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      2. 墅導中學構建和諧學校教育工作匯報

        時間:2022-06-21 11:25:02 匯報 我要投稿

        墅導中學構建和諧學校教育工作匯報

          無論是在學習還是在工作中,需要匯報的場景越來越多,匯報可以是工作開始前的規(guī)劃安排,也可以是工作完成后的分析總結,大家知道正式的匯報怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的墅導中學構建和諧學校教育工作匯報,僅供參考,大家一起來看看吧。

        墅導中學構建和諧學校教育工作匯報

          教育的科學發(fā)展思路是“努力更新理念,著力理性思考,致力理智操作,追求理想狀態(tài)”,我們理應深入理解,牢牢把握這一科學發(fā)展思路。

          努力更新理念,就是要形成構建和諧的學校教育這一理念。什么是和諧教育?和諧教育是從滿足社會發(fā)展需要和學生身心發(fā)展需要的統(tǒng)一出發(fā),調控教育場景中教育要素的關系,使教育的節(jié)奏符合學生發(fā)展的節(jié)律,進而使“教”與“學”產(chǎn)生諧振效應,促進學生基本素質獲得全面、和諧、充分發(fā)展的教育。

          實施和諧教育有何目的?直接目的,是要從學生現(xiàn)實的認知特點、認知發(fā)展水平與需要出發(fā),與不同年齡階段學生身心發(fā)展的基本規(guī)律相適應,使學校的教育教學活動所產(chǎn)生的綜合性教育影響力量,與學生身心發(fā)展水平和發(fā)展需要在和諧基礎之上能產(chǎn)生“諧振效應”,促使學生個體的發(fā)展達到其自身最佳程度或最佳狀態(tài)。換句話說,實施和諧教育,就是要堅持面向全體學生,對每一個學生負責,幫助每一個學生成才;堅持全面提高學生的素質,促進學生品德、智力、知識、能力并重和身心和諧發(fā)展;堅持因材施教、使學生的個性特長得到健康發(fā)展。

          實施和諧教育,還要慎重對待教育內部各種矛盾,逐步化解各種不穩(wěn)定因素,要將發(fā)展的速度、改革的力度和人民群眾的承受程度有機結合起來,做到在穩(wěn)定中推進教育發(fā)展,在穩(wěn)定中推進教育改革,在改革發(fā)展中促進學校的穩(wěn)定,維護社會的穩(wěn)定。實施和諧教育,還要堅持均衡發(fā)展的思想,大力發(fā)展義務教育尤其是農村的義務教育,促進社會主義和諧社會的構建。實施和諧教育,還要堅持人才強教,建設一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍,想方設法維護我們農村學校教師隊伍的穩(wěn)定。歸根結底,實施和諧教育,就是要促進學生全面發(fā)展,促進教師主動發(fā)展,促進學校持續(xù)發(fā)展,促進社會和諧發(fā)展。

          新的歷史時期,新的.目標任務。我們追求的理想狀態(tài),就是要早日構建形成和諧的學校教育。有了和諧的教育,學校人文環(huán)境將更加和諧相處,學校作為育人的主渠道、主陣地,以學生為中心的學校管理制度和人文環(huán)境將進一步形成,平等民主尊重、相互理解支持的關系將進一步確立。有了和諧的教育,校園文化將更加和諧生動,豐富多彩的學?萍、體育、藝術和文化娛樂活動,將把德育、智育、體育、美育有機地結合在一起。有了和諧的教育,社會輿論氛圍將更加和諧向上,在這樣的氛圍里,教育的新形象將得到塑造,教育改革發(fā)展的中心工作將得到社會的認可。有了和諧的教育,社會環(huán)境將更加和諧健康,學校育人、家庭育人、社區(qū)育人、活動育人、基地育人、環(huán)境育人將進一步形成合力。

          如何構建和諧的學校教育?最根本的就是要結合學校實際,全力實施“125行動計劃”(樹立一個形象――教育為人民服務、讓人民滿意的形象;突出兩個確保――確保穩(wěn)定第一,確保服務至上;抓好“五個推進”――以資源統(tǒng)籌為關鍵,推進教育結構調整;以內涵發(fā)展為重點,推進教育質量提高;以人才強教為根本,推進師資隊伍建設;以開放創(chuàng)新為動力,推進教育持續(xù)創(chuàng)新;以標志性工程建設為抓手,推進教育的縱深發(fā)展。)。

          我校是一所農村初級中學,在各級領導的關心支持下,通過前些年的努力,學校大力實施教育現(xiàn)代化工程,被評為江蘇省首批實施教育現(xiàn)代化工程示范初中,辦學水平不斷提高,學校先后獲得鎮(zhèn)江市模范學校、無流生學校、教育信息化先進學校,z市管理精品學校、依法治校示范校等殊榮。教學質量比較穩(wěn)定,歷年中考各項指標基本位于z市前十位,連續(xù)兩年獲得初中教學質量評估優(yōu)秀獎。社會各界和人民群眾對學校各項工作較為滿意。但是我們也清醒地看到,學校發(fā)展也存在著許多危機,面臨著許多困難。例如教育發(fā)展經(jīng)費的不足;教師隊伍的不穩(wěn)定性;優(yōu)質教育資源不足,無法滿足人民群眾追求優(yōu)質教育的愿望;德育工作的針對性、實效性不強;課堂教學還不能真正適應新課程改革的需要等等。這些問題的解決,必須要用科學的教育發(fā)展理念來指導行動,必須要有明確的行動指南。因此,團結廣大教職工,凝心聚力,實施“125行動計劃”,努力構建和諧的學校教育,勢在必行。

          我們的基本思路是:以強化師德建設和繼續(xù)教育為著力點,加強教師隊伍建設;以優(yōu)化德育工作和推進新課程改革為重心點,大力推進素質教育;以提高教育教學質量為根本點,凸現(xiàn)學校內涵發(fā)展;以完善學校制度建設、信息化建設和基礎設施建設為興奮點,加速現(xiàn)代化建設。工作的重點是:積極應對,維護穩(wěn)定局面;立足長遠,夯實發(fā)展根基;突出重點,加強隊伍建設;抓住根本,提高教育質量。

          第一,積極應對,維護穩(wěn)定局面!胺(wěn)定第一”是學校壓倒一切的首要政治任務。要維護教師隊伍的穩(wěn)定,通過感情留人、事業(yè)留人、待遇留人,留住并吸引教師隊伍中的骨干力量。開展形式多樣的主題教育活動,進一步幫助廣大教師樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,真正做到愛教育、愛學校、愛自己,從內心深處保持心態(tài)的平衡,迸發(fā)工作的熱情,激發(fā)工作的潛能。要維護學生心態(tài)的平衡,幫助學生樹立正確的人才觀,確立社會主義現(xiàn)代化建設需要各級各樣的人才的觀念,發(fā)奮學習,刻苦鍛煉,爭做有理想、有道德、有紀律、有文化的德智體美全面發(fā)展的一代新人。要維護家長心態(tài)的平衡,通過舉辦家長學校、開展家長評教活動、走訪學生家庭等形式,加強家校聯(lián)系,宣傳學校教育,幫助家長樹立科學的質量觀、積極投資教育的效率觀。要維護正常的教育教學秩序,堅持依法治教,創(chuàng)新德育工作,深化課程改革,努力提高教育教學質量。要切實加強安全工作

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