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      2. 教師讀書匯報(bào)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-03-07 16:10:49 匯報(bào) 我要投稿

        教師讀書匯報(bào)活動(dòng)方案

          從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,需要用到匯報(bào)的地方越來越多,匯報(bào)時(shí)通常會多講一些重點(diǎn)工作的內(nèi)容,非重點(diǎn)的內(nèi)容簡單介紹即可,怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報(bào)呢?下面是小編為大家整理的教師讀書匯報(bào)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師讀書匯報(bào)活動(dòng)方案

        教師讀書匯報(bào)活動(dòng)方案1

          為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動(dòng)方案。

          一、活動(dòng)目的

          為使教師更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí),為建設(shè)書香校園,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。

          1、在讀書活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的`教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

          2、在讀書活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣,提高教育科研能力。

          3、在讀書活動(dòng)中,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),提高教師綜合素質(zhì)。

          4、通過活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。

          二、活動(dòng)主題

          讀書,為精神打底,為人生奠基。

          三、活動(dòng)口號

          與知識為友,與書本為友。

          四、參加人員

          全校所有在職教師。

          五、讀書內(nèi)容

          讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:

          1、名人傳記。名人成長歷程里的動(dòng)人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

          2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn),可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

          3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

          4、現(xiàn)代科技書�?茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。

          5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

          六、活動(dòng)措施

          1、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書:每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

          2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。

          3、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時(shí)要作好批注,寫好讀書筆記。學(xué)校每期對教師讀書情況進(jìn)行調(diào)研、考評和總結(jié)。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評選活動(dòng),評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編入�?督毯J柏悺�。

          4、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書節(jié)”,每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會或讀書沙龍,校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書輔導(dǎo)講座。

          5、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料,做好檔案管理工作,及時(shí)向上級主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況。

          6、認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作。

          七、保障措施

          1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施,以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動(dòng)。從上至下層層管理,責(zé)任到位,分工合作。

          2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則,使教師讀書活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。

          3、評價(jià)機(jī)制保障。建立教師讀書活動(dòng)檔案管理,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),對讀書不認(rèn)真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。

          4、資金保障。加大資金投入,加強(qiáng)圖書室建設(shè),保障校本研修讀書活動(dòng)正常進(jìn)行。

        教師讀書匯報(bào)活動(dòng)方案2

          提高廣大教師的綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,打造書香校園,特制定我校教師讀書活動(dòng)方案:

          一、指導(dǎo)思想:

          以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),為學(xué)校建設(shè)增添活力。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過開展讀書活動(dòng),促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

          2、通過讀書活動(dòng),在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

          3、通過讀書活動(dòng),使教師提高理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

          4、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺,成為教師成長的主要途徑。

          5、通過開展讀書活動(dòng),更新教師的教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法、改革評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足,引發(fā)讀書之欲望。

          6、通過開展讀書活動(dòng),使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),體驗(yàn)到讀書的好處,從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。

          7、通過讀書,增加教師的課外閱讀量,提高教師的教育教學(xué)水平,打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園,全面提升教師的整體素質(zhì),從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

          8、通過實(shí)施讀書工程,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

          三、讀書方式

          1、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀,精讀的力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步,每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的讀書筆記。

          2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。

          3、交流匯報(bào)。教師們互相推薦新書好書,無障礙發(fā)表爭鳴,更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的.有感,通過師間心際交流,將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸。

          4、實(shí)踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為,要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫讀書筆記。

          5、開展活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際,將開展形式多樣的讀書活動(dòng),如讀書報(bào)告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動(dòng),讓更多的老師讀書,在讀書中真正成長起來。

          四、讀書策略:

          1、提高認(rèn)識,重視讀。我們將通過每周的教師例會和板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義,激發(fā)教師讀書的興趣,使教師從思想上重視讀書。

          2、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動(dòng),全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。

          3、落實(shí)閱讀書目。加強(qiáng)、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理,讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

          4、落實(shí)閱讀時(shí)間:師生集體讀書時(shí)間為每周周三下午第七、八節(jié)。

          5、及時(shí)做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記,每學(xué)期摘記不少于5000字,感悟不少于1000字。

          五、保障措施

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

          成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,為讀書活動(dòng)提供組織保障。

          教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,把讀書情況納入常規(guī)管理,及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo),確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

          3、學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃,把讀書活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。

          4、成立讀書小組,定期進(jìn)行讀書心得交流、專題討論等。

        教師讀書匯報(bào)活動(dòng)方案3

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進(jìn)一步提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,打造一支學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),及時(shí)總結(jié)讀書經(jīng)驗(yàn),推廣學(xué)習(xí)成果,結(jié)合長春市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)教師中開展讀書演講活動(dòng)的通知》和高新區(qū)教育局對本學(xué)期工作的布置,中學(xué)部決定于3月15日——4月6日舉行以“讀書與教師專業(yè)發(fā)展”為主題的`教師讀書匯報(bào)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          演講主題為“讀書與教師專業(yè)發(fā)展”,演講內(nèi)容為“讀書與我的教學(xué)”、“讀書與我的班主任工作”、“讀書與我的研究”等。

          三、活動(dòng)步驟及時(shí)間安排:

          1、教師利用寒假時(shí)間總結(jié)個(gè)人讀書經(jīng)驗(yàn),撰寫文章,并發(fā)到個(gè)人博客上。

          2、3月30日在組內(nèi)進(jìn)行初選,推選優(yōu)秀教師參加中學(xué)部的選拔活動(dòng);

          3、4月6日在中學(xué)部進(jìn)行選拔,推選優(yōu)秀教師參加區(qū)讀書匯報(bào)活動(dòng);

          4、4月20日參加高新區(qū)教師讀書匯報(bào)活動(dòng)。

          5、區(qū)教育局選送優(yōu)秀選手參加5月末舉行的市級讀書演講會。

          四、評審組:

          高淑云、胡柏、張會芳、于春梅、劉紅宇、黃芳、張峰

          五、具體安排:

          分為組內(nèi)選拔和中學(xué)部選拔兩次進(jìn)行,由評審組進(jìn)行打分,取每名選手的平均分。

          1、3月30日組內(nèi)初選

          參 加 教 師地 點(diǎn)評 審 領(lǐng) 導(dǎo)

          語文組、數(shù)學(xué)組、信息組全體教師數(shù)學(xué)組高淑云、胡柏、張會芳

          外語組、政史組全體教師政史組于春梅、黃芳

          理化組、體育組、翟老師三樓教室劉紅宇、張峰

          2、4月6日中學(xué)部選拔

          由組內(nèi)推選出來的教師按照抽簽的順序,參加本次選拔活動(dòng)。全體評審組成員參加打分。

          活動(dòng)地點(diǎn):中學(xué)部一樓多功能教室。

          六、工作人員安排:

          多功能教室設(shè)備調(diào)試:李剛、王玲玲

          照相:張守英、王春薇

          七、幾點(diǎn)要求:

          1、無特殊事情,初中部全體教師均參加4月6日的匯報(bào)活動(dòng)。

          2、參加4月6日匯報(bào)的教師應(yīng)基本脫稿。

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              一、活動(dòng)目的

              為使教師更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí),為建設(shè)書香校園,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。

              1、在讀書活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的`教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

              2、在讀書活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣,提高教育科研能力。

              3、在讀書活動(dòng)中,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),提高教師綜合素質(zhì)。

              4、通過活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。

              二、活動(dòng)主題

              讀書,為精神打底,為人生奠基。

              三、活動(dòng)口號

              與知識為友,與書本為友。

              四、參加人員

              全校所有在職教師。

              五、讀書內(nèi)容

              讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:

              1、名人傳記。名人成長歷程里的動(dòng)人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

              2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn),可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

              3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

              4、現(xiàn)代科技書�?茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。

              5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

              六、活動(dòng)措施

              1、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書:每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

              2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。

              3、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時(shí)要作好批注,寫好讀書筆記。學(xué)校每期對教師讀書情況進(jìn)行調(diào)研、考評和總結(jié)。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評選活動(dòng),評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編入�?督毯J柏悺�。

              4、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書節(jié)”,每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會或讀書沙龍,校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書輔導(dǎo)講座。

              5、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料,做好檔案管理工作,及時(shí)向上級主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況。

              6、認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作。

              七、保障措施

              1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施,以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動(dòng)。從上至下層層管理,責(zé)任到位,分工合作。

              2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則,使教師讀書活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。

              3、評價(jià)機(jī)制保障。建立教師讀書活動(dòng)檔案管理,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),對讀書不認(rèn)真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。

              4、資金保障。加大資金投入,加強(qiáng)圖書室建設(shè),保障校本研修讀書活動(dòng)正常進(jìn)行。

            教師讀書匯報(bào)活動(dòng)方案2

              提高廣大教師的綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,打造書香校園,特制定我校教師讀書活動(dòng)方案:

              一、指導(dǎo)思想:

              以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),為學(xué)校建設(shè)增添活力。

              二、活動(dòng)目標(biāo):

              1、通過開展讀書活動(dòng),促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

              2、通過讀書活動(dòng),在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

              3、通過讀書活動(dòng),使教師提高理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

              4、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺,成為教師成長的主要途徑。

              5、通過開展讀書活動(dòng),更新教師的教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法、改革評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足,引發(fā)讀書之欲望。

              6、通過開展讀書活動(dòng),使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),體驗(yàn)到讀書的好處,從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。

              7、通過讀書,增加教師的課外閱讀量,提高教師的教育教學(xué)水平,打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園,全面提升教師的整體素質(zhì),從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

              8、通過實(shí)施讀書工程,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

              三、讀書方式

              1、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀,精讀的力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步,每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的讀書筆記。

              2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。

              3、交流匯報(bào)。教師們互相推薦新書好書,無障礙發(fā)表爭鳴,更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的.有感,通過師間心際交流,將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸。

              4、實(shí)踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為,要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫讀書筆記。

              5、開展活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際,將開展形式多樣的讀書活動(dòng),如讀書報(bào)告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動(dòng),讓更多的老師讀書,在讀書中真正成長起來。

              四、讀書策略:

              1、提高認(rèn)識,重視讀。我們將通過每周的教師例會和板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義,激發(fā)教師讀書的興趣,使教師從思想上重視讀書。

              2、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動(dòng),全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。

              3、落實(shí)閱讀書目。加強(qiáng)、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理,讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

              4、落實(shí)閱讀時(shí)間:師生集體讀書時(shí)間為每周周三下午第七、八節(jié)。

              5、及時(shí)做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記,每學(xué)期摘記不少于5000字,感悟不少于1000字。

              五、保障措施

              1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

              成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,為讀書活動(dòng)提供組織保障。

              教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

              組長:

              副組長:

              成員:

              2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,把讀書情況納入常規(guī)管理,及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo),確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

              3、學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃,把讀書活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。

              4、成立讀書小組,定期進(jìn)行讀書心得交流、專題討論等。

            教師讀書匯報(bào)活動(dòng)方案3

              一、指導(dǎo)思想:

              為了進(jìn)一步提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,打造一支學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),及時(shí)總結(jié)讀書經(jīng)驗(yàn),推廣學(xué)習(xí)成果,結(jié)合長春市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)教師中開展讀書演講活動(dòng)的通知》和高新區(qū)教育局對本學(xué)期工作的布置,中學(xué)部決定于3月15日——4月6日舉行以“讀書與教師專業(yè)發(fā)展”為主題的`教師讀書匯報(bào)活動(dòng)。

              二、活動(dòng)內(nèi)容:

              演講主題為“讀書與教師專業(yè)發(fā)展”,演講內(nèi)容為“讀書與我的教學(xué)”、“讀書與我的班主任工作”、“讀書與我的研究”等。

              三、活動(dòng)步驟及時(shí)間安排:

              1、教師利用寒假時(shí)間總結(jié)個(gè)人讀書經(jīng)驗(yàn),撰寫文章,并發(fā)到個(gè)人博客上。

              2、3月30日在組內(nèi)進(jìn)行初選,推選優(yōu)秀教師參加中學(xué)部的選拔活動(dòng);

              3、4月6日在中學(xué)部進(jìn)行選拔,推選優(yōu)秀教師參加區(qū)讀書匯報(bào)活動(dòng);

              4、4月20日參加高新區(qū)教師讀書匯報(bào)活動(dòng)。

              5、區(qū)教育局選送優(yōu)秀選手參加5月末舉行的市級讀書演講會。

              四、評審組:

              高淑云、胡柏、張會芳、于春梅、劉紅宇、黃芳、張峰

              五、具體安排:

              分為組內(nèi)選拔和中學(xué)部選拔兩次進(jìn)行,由評審組進(jìn)行打分,取每名選手的平均分。

              1、3月30日組內(nèi)初選

              參 加 教 師地 點(diǎn)評 審 領(lǐng) 導(dǎo)

              語文組、數(shù)學(xué)組、信息組全體教師數(shù)學(xué)組高淑云、胡柏、張會芳

              外語組、政史組全體教師政史組于春梅、黃芳

              理化組、體育組、翟老師三樓教室劉紅宇、張峰

              2、4月6日中學(xué)部選拔

              由組內(nèi)推選出來的教師按照抽簽的順序,參加本次選拔活動(dòng)。全體評審組成員參加打分。

              活動(dòng)地點(diǎn):中學(xué)部一樓多功能教室。

              六、工作人員安排:

              多功能教室設(shè)備調(diào)試:李剛、王玲玲

              照相:張守英、王春薇

              七、幾點(diǎn)要求:

              1、無特殊事情,初中部全體教師均參加4月6日的匯報(bào)活動(dòng)。

              2、參加4月6日匯報(bào)的教師應(yīng)基本脫稿。