督導(dǎo)評估自查匯報(bào)材料
現(xiàn)如今,很多事情都需要整合,進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)必須有情況的概述和敘述,最重要的是結(jié)果,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是必不可少的,如何寫一份正確的匯報(bào)呢?下面是小編精心整理的督導(dǎo)評估自查匯報(bào)材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
督導(dǎo)評估自查匯報(bào)材料1
一、幼兒園基本情況
我中心學(xué),F(xiàn)有幼兒園3所,其中中心幼兒園為集體辦,其余兩所為民辦。三所幼兒園現(xiàn)有教職工61人,其中專任教師33人。在園幼兒798名,學(xué)前三年入學(xué)率為99.3%。
我鎮(zhèn)各幼兒園以培養(yǎng)“健康快樂、自主自信、主動適應(yīng)、積極交流、喜歡運(yùn)動、大膽表現(xiàn)”的完整兒童為辦園目標(biāo);團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新,已形成了良好園風(fēng)和育人風(fēng)格。
二、制度是保障,管理是重心
1、為加強(qiáng)幼兒園管理,20xx年中心學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園管理,從招生范圍抓起,重管理,促實(shí)效,幼兒園工作有了較大的起效。
2、中心學(xué)校在學(xué)期初、中、末進(jìn)行幼兒園專項(xiàng)檢查,深入幼兒園工作的各個細(xì)節(jié),通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,討論分析問題,整改解決問題,這些舉措有力的保證了幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的逐步提高,使幼兒園得到了健康長足的發(fā)展。
3、每學(xué)期末,中心學(xué)校根據(jù)每個幼兒園常規(guī)檢查的成績和統(tǒng)一調(diào)研成績進(jìn)行考核,考核成績作為幼兒園年終考核,我們通過資金分配激勵各幼兒園不斷創(chuàng)新工作,提高辦園水平和質(zhì)量。同時,對于比較優(yōu)秀的單位給予“優(yōu)秀幼兒園”的表彰獎勵。
三、改善辦園條件,促進(jìn)園務(wù)工作發(fā)展
20xx年,投資117萬元在元山爾小學(xué)建成總建筑面積650平方米的幼兒園教學(xué)樓。
各幼兒園以縣、市級幼兒園評估工作為契機(jī),加大投資,對園內(nèi)的設(shè)施、綠化、教學(xué)條件等方面進(jìn)行了改善。玩、教具得到了極大的補(bǔ)充,彌補(bǔ)了教學(xué)、活動器材缺乏的不足。各園在此基礎(chǔ)上通過開展園本培訓(xùn),使園務(wù)工作上了一個臺階,在村民中的影響得到了進(jìn)一步的擴(kuò)大,得到了大多數(shù)村民的認(rèn)可。
四、以教研促進(jìn)步、以活動促發(fā)展
1、優(yōu)化教育過程,努力提升辦園水平。各園以“教研合一,教中有研、研不離教”為手段,以教學(xué)促教研、以活動促發(fā)展。除了每月一次的公開課、優(yōu)質(zhì)課交流以外,要求每位教師每月精選出一個微小教學(xué)案例,并要求寫出有關(guān)師幼得失方面的反思在園內(nèi)教研會上交流、存檔。教研活動既促進(jìn)了教師的教育藝術(shù),積累了教育智慧,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
2、以活動為載體,充實(shí)校園文化。在日常教育教學(xué)工作中各園充分挖掘教育活動的價(jià)值,通過預(yù)設(shè),精細(xì)方案步驟,使整個活動符合幼兒特點(diǎn)。將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學(xué)中,使教學(xué)生活化、游戲化、活動化,促進(jìn)了幼兒身心全面發(fā)展。各園還非常重視對孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),比如:良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。圍繞教育教學(xué)所開展的活動外,幼兒園還組織開展了“幼兒紅歌演唱會”、“幼兒文體活動比賽”、“六一文藝節(jié)目演出”、“教師教室環(huán)境布置比賽”、“幼兒兒歌比賽”、“幼兒繪畫比賽”、“家長會”、“教師自制教具比賽”等活動。中心幼兒園通過幼兒經(jīng)典誦讀,提升幼兒內(nèi)涵,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。
3、園本促成長。為了促進(jìn)幼兒的發(fā)展,我鎮(zhèn)各幼兒園自去年以來,努力在《三字經(jīng)》、《子弟規(guī)》等經(jīng)典作品上下足了功夫,中心幼兒園通過各種渠道使每個班形成了特色。
五、狠抓幼兒教師師德建設(shè),打造優(yōu)良教師隊(duì)伍
1、以師德建設(shè)為抓手,努力提高教職工各方面素質(zhì)。
各園按中心學(xué)校的要求開展了以職業(yè)道德教育為重點(diǎn)的思想教育活動,內(nèi)容包括學(xué)習(xí)園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》等,中心校要求各園在每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;把對教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績效考核之中,每月考評一次,對不規(guī)范行為重點(diǎn)提出批評,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止。
2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
各園制定了《幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃》,以崗位培訓(xùn)為載體,注重抓好教師的校本培訓(xùn)。通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動,加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,進(jìn)一步提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)。
(1)、重視崗位培訓(xùn):各園所有教師積極參加縣教育局舉辦的各類培訓(xùn)。有20余名教師參加了全縣幼兒教師的講座及討論,效果良好。
。2)、重視個人培訓(xùn)進(jìn)修:根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀,我們在幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃中就明確要求,每學(xué)期每個教師都要制定切實(shí)可行的個人培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃。目前有5名教師參與各類學(xué)歷進(jìn)修。
。3)、重視教學(xué)技能技巧培訓(xùn):園內(nèi)開展“結(jié)對互幫”培訓(xùn)活動。各園實(shí)行老教師對新聘用的年輕教師進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)、教育教學(xué)方法、教研等方面的指導(dǎo)培訓(xùn);反過來,受過專業(yè)教育的年輕教師對老教師就幼兒教育技能方面(如電子琴、唱歌舞蹈、繪畫等)進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。在園內(nèi)形成互幫互學(xué)的氛圍,達(dá)到資源互補(bǔ)的目的。
(4)、重視課堂教學(xué)質(zhì)量,積極探索幼兒教育的新方法、新途徑。倡導(dǎo)開放式的教學(xué)方法,讓孩子們通過自我探索獲取經(jīng)驗(yàn),真正體現(xiàn)寓教于樂,構(gòu)建積極有效的師幼互動式的活動形式。為了博采眾長,各園每學(xué)期都組織開展公開課、觀摩課活動,通過聽課、評課,引導(dǎo)教師取長補(bǔ)短,拓展教學(xué)新思路、新方法。
20xx年在中心學(xué)校工作站的安排下,組織各園骨干教師到縣幼兒園聽課、觀摩活動,各位老師在縣幼兒園聽課,參與教學(xué)過程,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),觀摩區(qū)角活動,受到了極大的啟發(fā)。年內(nèi),還組織了教學(xué)技能大賽、幼兒教育論文大賽、活動課設(shè)計(jì)評比、優(yōu)秀教學(xué)案例設(shè)計(jì)評比、玩、教具制作比賽、如何糾正幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)新思想交流培訓(xùn)等活動,使我鎮(zhèn)幼兒教育水平有了明顯的提高。
3、關(guān)注教職工的切身利益,制定合理的薪酬制度
為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展,吸引人才、留住人才,穩(wěn)定教職工隊(duì)伍和調(diào)動教職工的工作積極性,各園為教職工每月設(shè)立了單項(xiàng)獎。如全勤獎、班級管理安全獎、常規(guī)管理優(yōu)勝獎、月考核優(yōu)秀獎等。每個單項(xiàng)獎獎金50-100元不等。每月對每個人的工作進(jìn)行量化考核,對她們做到張馳有度,獎罰分明的管理,本著公平,公開的原則,每月選出優(yōu)秀者進(jìn)行獎勵,由此也激發(fā)了她們的工作熱情。還對熱愛幼兒教育,工作責(zé)任性強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師,提高他們的工資(在1200到1500元之間)。這樣的薪酬制度,穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。
六、強(qiáng)化安全工作、落實(shí)安全措施
20xx年,我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、健全制度,強(qiáng)化各園安全工作。定期對各園的安全工作進(jìn)行檢查,及時整改出現(xiàn)的安全隱患。中心學(xué)校要求各園每月對建筑物、水路電路、水電設(shè)施、戶外玩具器械、教學(xué)設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全自查工作,提高安全意識,及時對出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改落實(shí)。
2、加強(qiáng)管理,提高幼兒接送安全。
健全憑卡接送幼兒制度。各園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,要求門衛(wèi)人員與班級教師并設(shè)兩道關(guān)卡,即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,門衛(wèi)人員驗(yàn)卡確認(rèn)是幼兒家長才準(zhǔn)入內(nèi),家長到班級接孩子時,教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長手中。門衛(wèi)人員對外來人員進(jìn)行盤查和登記,查明身份后方可準(zhǔn)其進(jìn)園。
校車接送的安全。各園每學(xué)期簽訂幼兒園用車協(xié)議,每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗,從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時落實(shí)校門口值班的職責(zé),分工明確,責(zé)任到人。形成以司機(jī)、接送教師、值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織司機(jī)、護(hù)送教師學(xué)習(xí)安全知識,以鮮活的`交通肇事事件為案例說服教育,督察司機(jī)每周維護(hù)車輛,使他們明確安全的重要性,指出工作中存在的問題,不斷修正和完善接送工作。
3、提高意識,注重班級安全工作
中心學(xué)校每學(xué)期初與各園簽字《完全目標(biāo)責(zé)任書》,并要求各園與班主任簽訂《班級安全目標(biāo)責(zé)任書》;同時督促班主任與幼兒家長簽訂《安全責(zé)任書》,明確安全責(zé)任,積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教職工的思想認(rèn)識,各園在每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析,增強(qiáng)教師的安全意識,每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。
七、加強(qiáng)保育工作,促進(jìn)幼兒健康成長
1、堅(jiān)持常規(guī)消毒制度。廚房和餐廳堅(jiān)持餐具、地面、工作臺消毒;餐具、水杯嚴(yán)格執(zhí)行專人專用的原則,堅(jiān)持日日消毒;寢室教室堅(jiān)持一日兩次消毒(午飯后、晚飯后);活動區(qū)及玩具等一日堅(jiān)持消毒一次。定期對園內(nèi)設(shè)施、玩具進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查,消除隱患,確保幼兒平安、健康。
2、合理安排幼兒膳食,保證膳食質(zhì)量,長期堅(jiān)持做好飯菜留樣工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)“安全制度”,以幼兒安全為中心,開展嚴(yán)把五道關(guān),一把好晨、午檢查關(guān),二把午睡關(guān),三把好接送關(guān),接幼兒時出示接送卡接孩子,四把好戶外活動關(guān),五把好食品質(zhì)量安全關(guān)。對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
4、定期舉辦安全常識講座,心理健康教育講座,確保幼兒健康成長。
八、家園緊密聯(lián)系,共同培育新人
1、各園每學(xué)期召開一次家長會,相互探討教子方法,便于家長了解幼兒園的教育教學(xué)情況。受到家長們的一致好評。
2、堅(jiān)持家訪制度,做好家訪工作。
3、利用“家園聯(lián)系冊”,搞好與家長的聯(lián)系。聯(lián)系冊向家長匯報(bào)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn),征求家長的意見,不斷改進(jìn)保教工作。
4、堅(jiān)持每學(xué)期兩次的家長開放日活動,邀請家長參加各種活動,并與家長共同設(shè)計(jì)、實(shí)施教育方案,開展親子活動、觀摩活動和各種比賽,家長能積極主動配合參加,滿意度非常高。
5、20xx年6月溫馨幼兒園、中心幼兒園舉辦了多期講座,內(nèi)容涉及到了家長進(jìn)行如何育兒、如何有效提高幼兒各方面能力等培訓(xùn),受到了與會家長的高度評價(jià)。我園成立了家長委員會,讓家長委員會協(xié)助監(jiān)督幼兒園的工作,協(xié)調(diào)好社會關(guān)系,爭取社會各界對幼兒園的支持。
20xx年我鎮(zhèn)學(xué)前幼兒教育工作取得了一定的成績,我們將以更高的熱情投入到今后的工作當(dāng)中,為辦好人民滿意的教育而努力。
督導(dǎo)評估自查匯報(bào)材料2
圍繞一個目標(biāo)抓安全。
xx區(qū)教育局根據(jù)當(dāng)前校園安全環(huán)境、形勢和任務(wù)需要,制定《20xx年xx區(qū)教育局學(xué)校安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門指導(dǎo)督促、學(xué)校具體落實(shí)、社會廣泛參與”的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,堅(jiān)持“以人為本”的理念,牢固樹立“責(zé)任重于泰山”意識,密切加強(qiáng)部門配合,齊心協(xié)力推進(jìn)學(xué)校安全管理工作,全區(qū)學(xué)校安全工作總體平穩(wěn)健康。
落實(shí)兩級責(zé)任促安全。
一是建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。區(qū)委政府每年與教育局簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,將教育安全工作列入年終考核重要內(nèi)容;學(xué)校、幼兒園校園安全實(shí)行校長(園長)負(fù)責(zé)制,落實(shí)學(xué)校、教師對學(xué)生的`教育和管理責(zé)任,狠抓校紀(jì)校風(fēng);xx區(qū)教育局先后制定了《雅安市xx區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全管理工作約談辦法(試行)》等規(guī)定。二是層層簽訂安全責(zé)任書。區(qū)教育局按照“黨政同責(zé),一崗雙責(zé)”要求落實(shí)班子成員具體分管領(lǐng)域的安全工作職責(zé),將安全工作作為學(xué)校考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度;與各校(園)長簽訂各類安全責(zé)任書200余份;各校與教師層層簽訂安全責(zé)任書3000余份,與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書3.2萬余份,構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的安全責(zé)任體系。
建成三防體系保安全。
全面推進(jìn)全區(qū)學(xué)校人防、物防、技防“三防”設(shè)施規(guī)范化建設(shè),水平不斷提升。人防方面,為69所公辦中小學(xué)、幼兒園配齊保安182人,全部配備相應(yīng)的安保器材;物防方面,保證學(xué)校校舍、場地、教學(xué)生活設(shè)施等符合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),校園工程建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位誰簽字誰負(fù)責(zé),承擔(dān)質(zhì)量終身責(zé)任;技防方面,69所校點(diǎn)按照國家技防標(biāo)準(zhǔn)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)、一鍵報(bào)警裝置,和110聯(lián)網(wǎng),達(dá)到公辦學(xué)校100%全覆蓋;xx區(qū)68個校園食堂中,65個為視屏廚房,3個為透明式廚房,xx區(qū)校園廚房“明廚亮灶”達(dá)100%。
加強(qiáng)四次檢查督安全。
進(jìn)一步加強(qiáng)開學(xué)安全工作和期末安全工作專項(xiàng)督查,主要對xx區(qū)學(xué)校門衛(wèi)保安、食堂、交通安全、消防、反恐防暴、防震、防汛、防控校園欺凌等安全工作開展情況進(jìn)行詳細(xì)了解,督查學(xué)校隱患排查;4月10—12日,區(qū)教育局會同區(qū)公安部門開展了校園欺凌專項(xiàng)檢查,教育局、學(xué)校分別制定了應(yīng)急處置預(yù)案,明確學(xué)生欺凌和暴力事件的處置主體、分工、流程,檢查組對學(xué)校存在的問題、亮點(diǎn)進(jìn)行通報(bào),督促整改;區(qū)教育局平時進(jìn)行定期或不定期抽查,通過不間斷的自查、檢查、督促,確保學(xué)校將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
開展五個創(chuàng)建拓安全。
xx區(qū)教育局積極參加省、市“應(yīng)急教育示范學(xué)!、深化“平安校園”、“防震減災(zāi)示范學(xué)!薄ⅰ八荚捶街凼痉缎!薄ⅰ笆〖墭(biāo)準(zhǔn)化食堂”五個創(chuàng)建工作。一是普及安全教育,加強(qiáng)應(yīng)急管理。始終堅(jiān)持把安全教育納入國民教育體系,堅(jiān)持通過班隊(duì)會、講座、競賽、應(yīng)急演練等形式,推動全區(qū)學(xué)校安保工作水平全面提升。截止4月,全區(qū)學(xué)校20xx年已開展各種應(yīng)急演練129校次(以中心校為單位),參加應(yīng)急演練師生10萬余人次。二是密切部門協(xié)同,形成工作合力。協(xié)同開展校園周邊整治,結(jié)合省級文明城市創(chuàng)建,制定下發(fā)相關(guān)文件,積極協(xié)調(diào)協(xié)同公安、城管、食藥監(jiān)、文化、工商、住建等部門,認(rèn)真組織開展校園周邊治安、交通、流動攤點(diǎn)、文化市場等專項(xiàng)整治,著力優(yōu)化營造風(fēng)清氣正、平安和諧的校園環(huán)境和教育環(huán)境。
督導(dǎo)評估自查匯報(bào)材料3
一、實(shí)施“三項(xiàng)建設(shè)”,健全信息化支撐平臺
1、班班通教學(xué)設(shè)施建設(shè),學(xué)校教育信息化工作匯報(bào)。學(xué),F(xiàn)有45個教學(xué)班,均配備交互式電子白板。為每位教師配備有備課必需的終端設(shè)備,師機(jī)比達(dá)到1:1.有效實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的信息化。
2、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校出資80余萬元,完善學(xué),F(xiàn)有的信息技術(shù)裝備和資源。已經(jīng)建成校園網(wǎng)無線全覆蓋,達(dá)到百兆進(jìn)校園。
3、網(wǎng)站信息平臺建設(shè)。學(xué)校建立了自己的網(wǎng)頁,內(nèi)容及時更新,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行校內(nèi)通知、信息發(fā)布和教學(xué)資源共享等,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。
二、以任務(wù)驅(qū)動為主要策略,加強(qiáng)信息化應(yīng)用
1、以“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”為目標(biāo),強(qiáng)化校本教研,以研促教。如每個學(xué)期的每個老師都要進(jìn)行公開課教學(xué),主題就是交互式電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。任課教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通比例基本達(dá)到要求。
2、以“優(yōu)教通平臺”為載體,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源備課。無論是個人備課還是集體備課,我們充分發(fā)揮優(yōu)教通平臺提供的.資源和空間。實(shí)現(xiàn)了教師人人通,提高了教研的實(shí)效性。比如我們的教師網(wǎng)絡(luò)集體備課,打破了傳統(tǒng)集體備課在時間、地域等方面的局限,促成了教師之間跨時空的合作與共享。老師們隨時都可以進(jìn)入優(yōu)教通平臺當(dāng)中發(fā)表自己的見解,大大提高了備課效率,化繁為簡。
3、以提高信息素養(yǎng)為主旨,加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)。我們先后進(jìn)行了多媒體課件制作培訓(xùn),班班通使用培訓(xùn)及微課制作培訓(xùn)等校本培訓(xùn)。有效地提高了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。同時我們每個學(xué)期還開展例如白板課件制作,微課制作等專題的教學(xué)研究活動,工作匯報(bào)《學(xué)校教育信息化工作匯報(bào)》。取得了較好的效果。
三、保障工作措施方面
1、建立學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長、分管校長任副組長,信息中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施,定期召開會議,商討落實(shí)學(xué)校信息化工作。
2、學(xué)校制定關(guān)于信息化校園建設(shè)的三年規(guī)劃。學(xué)校信息中心每學(xué)期都有工作計(jì)劃并對學(xué)校信息化建設(shè)工作做出具體安排。
3、注重信息化骨干隊(duì)伍建設(shè),從專、兼職信息技術(shù)教師中挑選優(yōu)秀教師任骨干,成立了“e秀坊”教師社團(tuán),定期組織培訓(xùn),研究活動方案,發(fā)揮先行研討和示范引領(lǐng)的作用。
4、學(xué)校安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用以支持教育信息化建設(shè);安排年度預(yù)算時,包括新購置設(shè)備和設(shè)備維護(hù)經(jīng)費(fèi)。
5、學(xué)校各項(xiàng)信息化設(shè)施建設(shè)、使用、管理、維護(hù)等各項(xiàng)規(guī)章制度健全,建立信息化應(yīng)用激勵評估機(jī)制,提高教育信息化應(yīng)用積極性。
6、建立信息設(shè)備的維修、維護(hù)保障機(jī)制,僅此一項(xiàng)一年來投入20余萬用于設(shè)備維修,保證了信息化教學(xué)的正常進(jìn)行。
四、下一步的打算:
1、準(zhǔn)備建一個錄播教室。
2、準(zhǔn)備從秋季新一年入學(xué)開始嘗試?yán)秒娮訒母镎n堂教學(xué)中教與學(xué)的方式,追求與時俱進(jìn)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。。
3、從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng)方面準(zhǔn)備成立“創(chuàng)客”學(xué)生社團(tuán)。想建一間創(chuàng)客教室。
4、通過信息化建設(shè)帶動教育教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)信息化,爭創(chuàng)信息化建設(shè)示范校,全力打造現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
督導(dǎo)評估自查匯報(bào)材料4
20xx學(xué)年,我校緊緊圍繞貫徹Xx市教育局和市中辦教辦的精神,學(xué)校確立的“以人為本,全面發(fā)展,德育見長”的辦學(xué)思想,各方面的工作都取得了長足的發(fā)展,圓滿完成了學(xué)校期初制定的工作計(jì)劃?梢杂盟膫字來總結(jié)它,即“有序發(fā)展”。首先是學(xué)校各方面的工作都在發(fā)展,都有進(jìn)步。其次是學(xué)校的發(fā)展主線清晰、重點(diǎn)擊破、目標(biāo)明確,一步一步前進(jìn)。主要體現(xiàn)在:
一、德育工作。
本學(xué)年,學(xué)校提出“學(xué)生自我管理能力,共建和諧校園”的德育工作思路。首先,學(xué)校提出要以學(xué)科教學(xué)為主陣地,努力挖掘課堂中的德育資源。經(jīng)過一年的實(shí)踐,廣大教職工,特別是一線老師已經(jīng)充分認(rèn)識到,教育不僅僅是要傳播科學(xué)文化知識,更重要的是要教會學(xué)生如何做人,如何從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變。從深入課堂聽課情況來看,學(xué)校相當(dāng)一部分老師的課堂教育教學(xué)都能堅(jiān)持“以人為本”,充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常鼓勵學(xué)生,將課堂教學(xué)和道德教育有機(jī)結(jié)合起來,貼近學(xué)生的生活實(shí)際和心理需求,真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、感悟、探索和創(chuàng)造,這樣的課堂才是學(xué)生快樂成長、和諧發(fā)展的樂園。
其次,學(xué)校倡導(dǎo)以班集體教育為主渠道,注重自我完善。在學(xué)校的倡導(dǎo)下,班主任都能充分發(fā)揚(yáng)教育民主,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開放的班級教育環(huán)境,都能根據(jù)班級具體情況,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行高效能的班級管理,確定富有班級個性的班風(fēng),制定自己的班級公約,開展由學(xué)生自定主題的主題班會。一些班級實(shí)行學(xué)生干部競爭上崗,班級中人人有事做,事事有人做;常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實(shí)施,讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感。一些班級探索出了特色鮮明的管理方法,如班委輪換制、班長組閣制等。這種由學(xué)生心底流淌出來的班級精神,最能叩擊學(xué)生心靈,其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了空洞的說教。
其三,學(xué)校重視德育科研,在設(shè)立“提高學(xué)生自我管理能力,共建和諧校園”的校本課題基礎(chǔ)上,組織多位老師參與德育課題的專題調(diào)研,取得了好成效。
其四,學(xué)校開展多種形式的德育活動,鍛練學(xué)生的能力。一年來,學(xué)校以人本主義教育思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),以德育實(shí)踐為主體,將德育工作寓于豐富多彩的活動之中,讓學(xué)生在活動和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,從而發(fā)揮學(xué)生主體作用,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力。如:學(xué)校舉辦各類活動,培養(yǎng)學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力,發(fā)展學(xué)生個性,陶冶學(xué)生情操;開展一些與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、科學(xué)精神和實(shí)踐能力。
二、教學(xué)工作
1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制,切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理,加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,要通過一個時期的努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
。1)加強(qiáng)對教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。
。2)完善聽課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每周隨堂聽課不得少于2-5節(jié),其他教師每學(xué)期不得少于20節(jié)。
。3)加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題,把備課組建設(shè)放在重要的'位置上,確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,提倡備課組集體備課制度,增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識。
。4)嚴(yán)格考勤制度。我校實(shí)行點(diǎn)名制,教師的出勤率與學(xué)期末的績效工資掛鉤,是教師積分重要項(xiàng)目之一。
。5)每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查,檢查有記錄、有總結(jié)、有反饋。并將積分公布,作為教師績效工資考核的項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目。
。6)堅(jiān)持查堂制度,要求教師不出現(xiàn)進(jìn)課堂遲到、早退的現(xiàn)象。做到有事請假,但班級不空堂,確保學(xué)生在上課期間不出現(xiàn)安全問題。
2、立足課堂教學(xué),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,完善校本培訓(xùn),進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
。2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例計(jì)劃、小結(jié)等,并堅(jiān)持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆,定期組織評選活動。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,走科研興校之路。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動,并力爭再上一個新的臺階。
(1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)教科研理論,撰寫科研論文等。
。2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動的落實(shí),整合各年級、各教研組等教科研力量,形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展,提高我校實(shí)施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動,爭取論文發(fā)表和獲獎。
4、加強(qiáng)學(xué)生管理
。1)以校務(wù)日志為依托,以《學(xué)校一日常規(guī)》為依據(jù),安排專人負(fù)責(zé),學(xué)生參與每天對各班級進(jìn)行打分,一周一總結(jié),對第一名的班級發(fā)“優(yōu)勝紅旗”。
。2)學(xué)校組織了二十名“文明小衛(wèi)士”小組,要求他們對同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告,F(xiàn)在學(xué)生的舉止行動文明了,愛護(hù)班級、講究衛(wèi)生的風(fēng)氣也有所好轉(zhuǎn)。
三、建立健全學(xué)校安全管理制度,加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安和諧校園
學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市教育部門有關(guān)文件的通知精神,扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展,繼續(xù)在市教育局、市中辦教辦的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,以“保一方平安、興一方教育”為宗旨,以保障全體師生人身安全、維護(hù)校園教學(xué)秩序?yàn)槟繕?biāo),從實(shí)際出發(fā),將安全管理工作融入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我們把搞好學(xué)校安全教育置于學(xué)校管理工作的第一位,組織全體教職工進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和通知精神,嚴(yán)格按照文件的要求,認(rèn)真進(jìn)行安全教育,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,完善安全預(yù)案,把學(xué)生的安全放在首位。
1、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。高度重視安全管理目標(biāo)責(zé)任制工作,堅(jiān)持每月召開專題會議研究創(chuàng)建工作,堅(jiān)持利用每星期一例會傳達(dá)貫徹上級文件和會議精神,把“平安校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校教育、教學(xué)工作范圍內(nèi),做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同評比、同總結(jié)。
2、認(rèn)真落實(shí)治安保衛(wèi)制度。學(xué)校保衛(wèi)人員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的內(nèi)部安全保衛(wèi)制度,使學(xué)校治安管理制度化、規(guī)范化。
3、不斷完善安全防控體系。進(jìn)一步完善防范設(shè)施,加快建設(shè)集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。
4、重視開展安全教育。本學(xué)年,學(xué)校結(jié)合“全國安全教育日”等開展生命安全教育。通過國旗下講話、給家長一封信、班隊(duì)活動課、公開欄、黑板報(bào)等形式,對學(xué)生進(jìn)行每天五分鐘安全教育。3月和5月,學(xué)校先后兩次開展“安全應(yīng)急、疏散演練”。通過演練,提高了全體同學(xué)的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
四、少先隊(duì)工作
1、踏實(shí)抓好校園文化建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺階。
。1)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,使師生受到了一次又一次的教育。
。2)規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾檢查”的評比制度,每天檢查,每周評比,不定期的檢查和抽查,紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
。3)充分利用“紅領(lǐng)巾”園地、班級展示板每月一個主題,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。
2、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
。1)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,大隊(duì)部和教導(dǎo)處聯(lián)手檢查《小學(xué)生常規(guī)要求》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈。
。2)開展主題隊(duì)會,拓展思想教育主題隊(duì)會是進(jìn)行思想教育的主要途徑,各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊(duì)部的要求,利用一些有針對性的教育題材,精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀,文明習(xí)慣,熱愛祖國等方面的教育。大隊(duì)部組織的專題大隊(duì)活動,不但豐富了隊(duì)員們的校園生活,更使廣大隊(duì)員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
五、存在問題:
1、教師的思想不穩(wěn)定,由于受到“利益”及一些外界因素的影響,教師的思想出現(xiàn)了波動,缺乏安心工作,浮躁,愛發(fā)牢騷;
2、教師結(jié)構(gòu)不合理,師資水平差異較大,勝任高年級教學(xué)的教師少,無法循環(huán),很難提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、教代會沒有很好發(fā)揮應(yīng)有的作用。利用社會德育資源和社會實(shí)踐活動欠缺。
4、各功能室不健全,利用率不高。
5、沒有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,沒有開設(shè)信息技術(shù)教育課程。
6、缺乏音體美指導(dǎo)教師,沒有相對固定的活動教室。
督導(dǎo)評估自查匯報(bào)材料5
一、立足實(shí)際、立足校情,明確辦學(xué)方向,提升辦學(xué)水平。
xx市xx中心學(xué)校堅(jiān)持"以人為本,學(xué)生至上"的辦學(xué)理念;遵循"為師生可持續(xù)發(fā)展,為師生展示才華搭建平臺"的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以“傳承民族精神,塑造美好人生”為工作目標(biāo);制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī),不斷開拓進(jìn)取,力爭把我校辦成校園美,校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中。辦校以來,我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn),特別是近一兩年來,在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會各界的大力支持下,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校取得了長足的發(fā)展,為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。
1、學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人,校長兼書記1人,副校長4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求,均具有大;虼髮R陨蠈W(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平,所有同志都任教一門主科,站在教學(xué)一線,既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開校長辦公會,討論學(xué)校急需解決的問題,檢查前階段工作落實(shí)情況,部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見,每一項(xiàng)學(xué)校制度和方案的出臺,都先經(jīng)過教代會的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開公平,實(shí)行陽光操作。班子職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤政廉潔,作風(fēng)民主,是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。
2、學(xué)校擁有一支樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個職能部門,這支隊(duì)伍共10人,其中中學(xué)一級教師3人,本科學(xué)歷5人,其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專學(xué)歷,男5人,女5人,分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù),均為教學(xué)一線的骨干教師,各處室分工具體明確,職責(zé)到位,處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊(duì)伍。
三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人,其中專任教師102人,具有本科學(xué)歷23人,占22、5%;大專學(xué)歷76人,占74、5%;中級教師22人,中級以上職稱的教師占21、5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。
1、以活動為載體,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校開展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動,從德、勤、績、能等方面對教師進(jìn)行全面考核,在教師中形成人人爭先,人人爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動,加大對教師德行的監(jiān)督;開展學(xué)習(xí)典型事例活動,以榜樣的力量感染教師。近幾年來,學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。
2、以培訓(xùn)為手段,促進(jìn)師資水平提高。
、賹W(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌,培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性。制定了一系列計(jì)劃制度,鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn),提升自身素質(zhì)。近三年,有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓(xùn)。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行新教師"不培訓(xùn)不上崗"的制度。
、趯W(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來,先后安排3名教師參加省級課改培訓(xùn),有102名教師參加市級課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了xx市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)》,均通過考核。
四、以德育建設(shè)為主陣地,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
1、努力營造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持每周一上午舉行升國旗儀式,堅(jiān)持國旗下的講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以校園板報(bào)、班級板報(bào)、校廣播站等為宣傳陣地,加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度,規(guī)范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料,召開家長會,家訪的等形式,與家長廣泛接觸,聽取家長的意見,讓家長了解學(xué)校,參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動。學(xué)校邀請了關(guān)工委、xx市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通安全知識講座,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報(bào)告,與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治等,在各部門的大力協(xié)助下,學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。
2、努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍。石建平校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長,袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長,成員由年級分管主任、年級組長、各班班主任和體育老師組成。
3、以活動為載體,推動德育工作的順利開展。開展主題班會,文明班級,標(biāo)兵班級評比活動,文明學(xué)生、文明寢室的評比活動,開展以"走進(jìn)田野"、"走進(jìn)社區(qū)"、"走進(jìn)園區(qū),體驗(yàn)生活"等為主題的社會實(shí)踐活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動,開展師生健身活動和球類比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓,并在墓前舉行入團(tuán)宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署,我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動——聽宣講報(bào)告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長了知識,陶冶了情操,培育并弘揚(yáng)了民族精神。
五、堅(jiān)持以課改為中心,大興科研興校之風(fēng)。
。1)探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取"點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面,全面鋪開"的方法,初步建立了問題情境──合作探究──多項(xiàng)交流──實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。
。2)開展形式多樣的教研活動,創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改"的工作思路,有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年,教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動,大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動,有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐,涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲xx市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎,夏劍麗老師曾獲xx市英語優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師,丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。
。3)整合教學(xué)資源,開展課程改革。
一是開展課題攻關(guān),加強(qiáng)探索研究。《課程改革中學(xué)習(xí)動機(jī)與行為研究》的研究課題已申請立項(xiàng),在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時,我們成立了由學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗(yàn)課題攻關(guān)組,每個教師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時序開展研究,并已取得了階段性的成效。
二是深化課堂改革,構(gòu)建新的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。首先,我們致力于改變原有備課的'刻板的模式,把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設(shè)計(jì),力求簡潔實(shí)用。同時,我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課,并變單干戶為互助組,提出是不是好教案,主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要,是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施,是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次,加強(qiáng)誠信教學(xué),淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求,切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性,杜絕觀賞表演。凡校級公開課一律不搞試教,且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。再次,制訂新的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持"以學(xué)生的發(fā)展為本",既著眼于課堂教學(xué)的全過程,又不面面俱到,宜粗不宜細(xì);堅(jiān)持評教與評學(xué)相結(jié)合,側(cè)重于評學(xué),逐步組成"以學(xué)論教"、"以學(xué)促教"的共識。明確把"關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)"作為評課的基本準(zhǔn)則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價(jià)引導(dǎo)作用。
三是堅(jiān)持"以人為本",建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。落實(shí)、細(xì)化并有效整合"知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀"三維目標(biāo),是我校改革學(xué)生評價(jià)的著力點(diǎn)。我們初步探索"考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性;考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性;考核對象的全體性和層次性;考核形式的多樣性和實(shí)踐性;考核時間的靈活性和分散性"的評價(jià)思路。
。1)圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)工作目標(biāo),管理保證措施全面、明確、具體、可行,切合學(xué)校和教師的實(shí)際,可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué),各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項(xiàng)檢查、考核全部到位,真實(shí)、認(rèn)真、不走過場。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評,各項(xiàng)考核資料齊全、規(guī)范。
。2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程計(jì)劃。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課,認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作,及時反饋聽課意見,有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍,定時檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩,認(rèn)真做好幫教記錄,保存資料,建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評價(jià)客觀、全面,教導(dǎo)處有計(jì)劃,定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,找出差距、不足,協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n,按計(jì)劃定期開展科教研活動,做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人、有記錄,校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時參加并活動。
我校的學(xué)科競賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢,本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎,其中5人獲國家級獎,獲省一等獎10人,二等獎11人,南通市級獎36人。
由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用,教學(xué)效率不斷提高,學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國家課程計(jì)劃,按規(guī)定開齊、開足所有的課程,學(xué)生在校活動時間控制在7、5小時以內(nèi),學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1、5小時以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。切實(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。
(3)積極進(jìn)取,打好普九攻堅(jiān)戰(zhàn)
控輟工作是我校工作的難點(diǎn),如何確保適齡學(xué)生入學(xué),按時畢業(yè),控制學(xué)生流失,一直是我校和上級有關(guān)部門關(guān)注的問題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有:
一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校與班主任,科任老師落實(shí)"控輟"責(zé)任制。對在"控輟"工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師,學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行"一票否決"制。
二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對控輟問題召開了專題會議,認(rèn)真部署了"控輟"工作任務(wù)。我鎮(zhèn)政政府把"控輟"工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的考核任務(wù),確保義務(wù)教育法的實(shí)施
三是建立有效的控輟機(jī)制,加大輟學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作力度。
四是通過有效的機(jī)制確保特殊兒童在校不受歧視,能夠得到更多的關(guān)愛和幫助。
六、多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,以適應(yīng)驗(yàn)收要求。
學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人,校園面積34020平方米,生均面積達(dá)22平方米,校舍總面積14289平方米,校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,學(xué)校連續(xù)多年被評為“xx市文明單位”,xxxx年被確認(rèn)為“xx省xx中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”,是一所基本達(dá)到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。為適應(yīng)形勢,辦人民滿意教育,我們著眼于未來發(fā)展,本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則,在市教育局黨委、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝,一個建筑面積達(dá)7500多平方米的學(xué)生生活小區(qū)即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂學(xué)。投資200多萬元興建的實(shí)驗(yàn)綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個標(biāo)準(zhǔn)理化實(shí)驗(yàn)室和兩個擁有102臺電腦的微機(jī)室在市局的援助下,已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場已交付使用。xx集團(tuán)資助一個高標(biāo)準(zhǔn),具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻(預(yù)計(jì)投入資金100萬元)。工程正在緊張的施工之中,校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。
學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書616345本,生均達(dá)36、2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備,有力地推動了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動技術(shù)教育,把“xx市xx時裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動實(shí)踐基地。
學(xué)校周邊環(huán)境良好,無流動攤販,無游戲機(jī)房,所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進(jìn)單位。
回顧過去,xx中心學(xué)校初中部取得了一些成績,獲得了不少的榮譽(yù),受到過眾多的表彰,但成績只屬于過去;我們的工作還存在一些問題,一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng)建過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上,我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取,迎難而上,努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。
督導(dǎo)評估自查匯報(bào)材料6
學(xué);厩闆r
xx市xx初級中學(xué)地處xx市xx街道風(fēng)景秀麗的xx之畔,在xx南大門,交通便捷,風(fēng)景優(yōu)美,中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評估自查報(bào)告。她始創(chuàng)于1976年,前身是xx縣縣辦xx農(nóng)業(yè)大學(xué)。1976年學(xué)校正式被命名為xx縣xx公社中學(xué),建址在xx縣xx公社xx村xx;1984年被改名為xx市xx鄉(xiāng)初級中學(xué),建址在xx市xx鎮(zhèn)xx村,1992年拆區(qū)擴(kuò)鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為xx市xx鎮(zhèn)初級中學(xué);XX年xx鎮(zhèn)并入為xx市xx街道,學(xué)校改名為xx市xx初級中學(xué)。
學(xué)校施教區(qū)范圍包括原xx(平原)、xx、xx、xx(三個革命老山區(qū))四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝),建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室);一幢綜合樓(實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體大教室、圖書室、行政辦公室);一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿);一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200m環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個。學(xué)校安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每個教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,教學(xué)儀器達(dá)到xx省i類標(biāo)準(zhǔn)配備。
目前(XX學(xué)年),學(xué)校有18個教學(xué)班,692名學(xué)生,有住宿生36名。有教師63人,其中中學(xué)高級職稱8人,中學(xué)中級職稱33人,兩項(xiàng)占總教師69.5%;本科學(xué)歷46人,大專16人,大專及以上學(xué)歷占98.4%,本科學(xué)歷比例達(dá)78.8%。近幾年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,XX年中考成績的優(yōu)秀率和合格率好于去年,升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿完成,學(xué)生在各類競賽中獲xx市級及以上有59人次,其中獲全國級2人,省級4人,xx級1人,xx級47人次。我校排球隊(duì)在XX年下半年xx市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績,在xx市健身操比賽中獲銀獎,整改報(bào)告《中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評估自查報(bào)告》。教師論文在XX年度獲xx市級及以上14篇,其中全國級1篇,xx省級1篇,xx市級2篇,xx市級lo篇;教師業(yè)務(wù)獲獎14人次,其中xx市級1人,xx市級13人。
近年來,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,教育質(zhì)量不斷上升,社會聲譽(yù)越來越好。學(xué)校被評為xx省第五批示范初中,xx市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校,xx市人民防空知識教育先進(jìn)單位,xx市第三批中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校;同時學(xué)校還被評為xx市治安安全學(xué)校、xx市交通安全學(xué)校、xx市衛(wèi)生先進(jìn)單位、xx市“平安校園”、xx市“四五”普法先進(jìn)集體、xx市文明單位。XX年被評為xx市先進(jìn)學(xué)校、XX年xx市校本研修示范學(xué)校。學(xué)校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團(tuán)總支在XX、XX年度中被評為xx市先進(jìn)團(tuán)組織。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要工作及成績
一、不斷完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè),為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
幾年來,在上級教育行政部門關(guān)注與支持下,緊緊依靠當(dāng)?shù)卣,分步落?shí)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室,并采用裝備管理軟件,確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化、信息化邁進(jìn),為此我們重點(diǎn)做了以下幾個方面的工作:
二、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化。
為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益,XX年初,學(xué)校根據(jù)當(dāng)時教學(xué)用房的需要,向xx街道政府申請建造綜合樓,并于XX年開始按省工類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、儀器室的`設(shè)計(jì)與建造,前后共計(jì)投入103.3萬元,現(xiàn)建設(shè)配有:生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室共三個標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室,采光、光照建設(shè)均達(dá)到國家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為105平方米,并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電到桌,生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都供水到桌,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還裝有排氣裝置,生物、化學(xué)、物理三個實(shí)驗(yàn)室均有28張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌、56把凳子,水電到位,有安全消防器材;還建有生物儀器室,化學(xué)儀器室、物理儀器室3個儀器室,儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥,共計(jì)82件,儀器室面積為31平方米,其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙,分別保管,并安裝排氣裝置,可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。
督導(dǎo)評估自查匯報(bào)材料7
滔溪鎮(zhèn)中心幼兒園是一所由滔溪鎮(zhèn)完小附設(shè)的公辦幼兒園,創(chuàng)建于20xx年,擁有一支高素質(zhì)、年輕化、專業(yè)化、樂于奉獻(xiàn)的幼師隊(duì)伍和“熱愛孩子勝媽媽”、保育知識和技能優(yōu)良的保育員隊(duì)伍。其中正式應(yīng)聘的幼師4名,保育員4名,園長由滔溪完小副校長兼任,F(xiàn)有4個班147名幼兒,其中大班2個,中班1個,小班1個。每間教室配有活動室、休息室、衛(wèi)生間,保育室。幼兒園本著“一切為了孩子”的教育思想,在“安全、健康、快樂、發(fā)展”的辦園理念指導(dǎo)下,將促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展放在保教工作的首位,全體保教人員以愛呵護(hù)著每一位幼兒,使孩子們在寬松、平等和充滿的氛圍中,健康成長。幾年來,我園不斷改善辦園條件,年年購進(jìn)新的硬件設(shè)施,擁有大型游樂場,幼兒玩具數(shù)十各,每班配有風(fēng)琴、錄音機(jī)、玩具架、電視、vcd,園內(nèi)有電腦、打印機(jī)等。我園將逐步改善師幼的保教環(huán)境,加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,提高保教質(zhì)量,使幼兒在溫馨偌健康的環(huán)境中接受優(yōu)質(zhì)的保育教育,努力為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和游戲氛圍。
我園定期開展教研活動,備課指導(dǎo),教學(xué)觀摩,在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中,我們本著“自然化、生活化、真實(shí)化”的原則,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧,豐富多彩的成長空間。在教室的布置上,我們注重幼兒的參與,師生一起商量共同制作,使幼兒
真正成為環(huán)境的主人。我園選定的'教材《幼兒適應(yīng)性課程》倍受幼兒和家長的親睞,使幼兒真正貫穿了玩中學(xué)、學(xué)中樂的思想理念。在安全方面我園格外重視,發(fā)放了宣傳手冊,進(jìn)行了安全講座與演習(xí),加強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)的意識,園內(nèi)玩具與設(shè)施也進(jìn)行了定期的消毒與檢測,杜絕了一切安全隱患,讓家長們放心。幼兒園舉行的家訪和家長開放日,讓我們和家長有了一個溝通的平臺,使我們更多的了解幼兒,這讓我們在教學(xué)中更容易發(fā)覺每位幼兒的特長。
我園在20xx年由2位幼師主編排的舞踏《我真的很不錯》、《快樂小天使》榮獲縣級三等獎,在20xx年全縣幼兒園區(qū)域活動場景設(shè)計(jì)比賽中榮獲二等獎,在創(chuàng)設(shè)性游戲中有1位幼師設(shè)計(jì)的游戲《好玩的泡泡》榮獲三等獎。還有姚珊老師被評為優(yōu)秀幼師。
這樣一個美麗、溫馨、和諧的幼兒園,充滿了生機(jī)和活力。今年9年,來我園報(bào)名的孩子絡(luò)繹不絕,有本街的,本村的,甚至還有遠(yuǎn)在20里、30里的孩子都慕名而來。雖然初見成效,我們幼兒園全體教職工繼續(xù)努力,踏踏實(shí)實(shí)的工作,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,優(yōu)化特色,爭取辦一個讓社會認(rèn)可,家長放心,孩子健康快樂成長的特色幼兒園。
督導(dǎo)評估自查匯報(bào)材料8
一、基本情況
到20xx年,全市人均受教育年限已由1997年的8.98年提高到11.5年,兒童入學(xué)年齡已由7周歲降至6周歲,小學(xué)毛入學(xué)率達(dá)到107%,小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到99.8%,初中毛入學(xué)率達(dá)到107.1%,初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到91.2%,九年義務(wù)教育按時完成率達(dá)到93.62%,高中階段教育普及率達(dá)到85.6%,其他各項(xiàng)硬性指標(biāo)也均高于全省平均水平,提前實(shí)現(xiàn)了本屆政府義務(wù)教育發(fā)展的目標(biāo)。
。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ,為實(shí)施義務(wù)教育奠定良好的思想基礎(chǔ)
市政府把宣傳教育作為貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》的切入點(diǎn),利用各種方式、通過多種途徑廣泛宣傳,做到家喻戶曉。
(二)強(qiáng)化政府行為,為實(shí)施義務(wù)教育建立有力的政策支持
20xx年我市召開全市教育工作會議,下發(fā)了《中共遼陽市委、市人民政府關(guān)于加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化全面推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》;20xx年召開全市基礎(chǔ)教育工作會議,臺出了《遼陽市人民政府關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》;20xx年召開農(nóng)村教育工作會議,印發(fā)了《遼陽市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《遼陽市農(nóng)村教育跨越式發(fā)展規(guī)劃》。
。ㄈ┘哟笸度肓Χ龋瑸閷(shí)施義務(wù)教育提供有效的經(jīng)費(fèi)保障
20xx年6月,市政府專題研究建立“以縣為主”的辦學(xué)體制有關(guān)問題。
。ㄋ模┘哟蟾母锪Χ,為實(shí)施義務(wù)教育創(chuàng)立科學(xué)的制度體系
一是實(shí)行人事制度改革。二是實(shí)行招考制度改革。三是改革教育模式。四是改革教學(xué)手段。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)布局調(diào)整,為實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)造有利條件
積極實(shí)施中小學(xué)校布局調(diào)整和危房改造工程,10年來先后撤并農(nóng)村中小學(xué)239所,建成標(biāo)準(zhǔn)化九年一貫制學(xué)校24所,拆改中小學(xué)危房100多萬平方米,其中D級危房21萬多平方米。
。┘訌(qiáng)行風(fēng)建設(shè),為實(shí)施義務(wù)教育開創(chuàng)優(yōu)越的工作環(huán)境
一方面從改革和制度建設(shè)入手,建立有利于鏟除教育不正之風(fēng)滋生土壤的體制和運(yùn)行機(jī)制;另一方面,對“三令五申”仍頂風(fēng)違紀(jì)者進(jìn)行嚴(yán)肅查處。同時,我們以創(chuàng)建“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”活動為載體,對全市各級各類學(xué)校的收費(fèi)行為嚴(yán)格規(guī)范,取得了明顯成果。
二、下步工作打算
。ㄒ唬┻M(jìn)一步強(qiáng)化各級政府對發(fā)展義務(wù)教育的'責(zé)任
一是要把發(fā)展義務(wù)教育、實(shí)現(xiàn)教育公平作為構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容,列入政府重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。二是要進(jìn)一步深化體制改革,完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。三是要進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。四是要進(jìn)一步發(fā)揮政府教育督導(dǎo)的職能作用。
。ǘ┻M(jìn)一步明確各部門對發(fā)展義務(wù)教育的任務(wù)
教育部門要進(jìn)一步深化教育體制改革,主動適應(yīng)新課改,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。發(fā)改部門要把義務(wù)教育發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展整體規(guī)劃,研究制定推行義務(wù)教育均衡發(fā)展的宏觀目標(biāo),籌措落實(shí)好中小學(xué)危房校舍改造、九年一貫制學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目資金,并對項(xiàng)目的審批、立項(xiàng)等實(shí)行全程服務(wù)。財(cái)政部門要依法對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行預(yù)算管理,合理劃定義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的承擔(dān)比例,通過轉(zhuǎn)移支付及時、足額撥付到位,確保學(xué)校的正常運(yùn)行。要切實(shí)強(qiáng)化教育資金管理,防止挪用和截留。要監(jiān)管好教育資產(chǎn),防止流失。人事部門要加強(qiáng)對教育系統(tǒng)人事、分配制度改革的業(yè)務(wù)指導(dǎo),嚴(yán)格中小學(xué)編制管理,規(guī)范學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置,合理確定人員構(gòu)成,并切實(shí)把好進(jìn)人關(guān)。衛(wèi)生、體育部門要加強(qiáng)對學(xué)生健康方面的業(yè)務(wù)指導(dǎo),通過開展“健康教育進(jìn)課堂”、“走進(jìn)自然參加體育鍛煉”等活動,促進(jìn)學(xué)生生理、肌體健康。要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校的食品安全管理,杜絕群體性衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。公安、交通部門要加強(qiáng)校園周邊的綜合整治,凈化學(xué)校治安環(huán)境。當(dāng)前要重點(diǎn)解決好農(nóng)村中小學(xué)校車配備和管理問題,確保學(xué)生的上下學(xué)安全。工商、物價(jià)、監(jiān)察部門要規(guī)范好涉教產(chǎn)品的市場行為,千方百計(jì)降低教育運(yùn)行成本和學(xué)生的就學(xué)成本,減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)村義務(wù)教育收費(fèi)的管理,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)等現(xiàn)象。司法部門要將《義務(wù)教育法》納入全市“五五”普法規(guī)劃,并組織開展全市性的學(xué)習(xí)、宣傳活動。其他有關(guān)部門也要根據(jù)各自的職能,主動出力獻(xiàn)策,推進(jìn)義務(wù)教育健康發(fā)展。
。ㄈ┻M(jìn)一步營造全社會關(guān)心、支持義務(wù)教育的良好氛圍
貫徹《義務(wù)教育法》是一個社會系統(tǒng)工程,需要社會各方面力量的參與和支持。
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