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      2. 小班美術(shù)活動教案:魚網(wǎng)

        時間:2024-03-25 11:28:55 活動教案 我要投稿
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        小班美術(shù)活動教案:魚網(wǎng)

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        小班美術(shù)活動教案:魚網(wǎng)

          活動目標(biāo):

          1、結(jié)合游戲?qū)W畫橫豎交叉的線,體驗美術(shù)活動的樂趣。

          2、培養(yǎng)大膽幼兒作畫及動手能力;初步培養(yǎng)幼兒的合作意識。

          活動準(zhǔn)備:

          兒歌;《小魚游》音樂磁帶;印畫魚群的大小畫紙;油畫棒;大魚網(wǎng)一張。

          活動過程:

          1、通過游戲體驗快樂,激發(fā)興趣。

          師:“小朋友們,來,跟著老師學(xué)小魚游!庇變簩W(xué)小魚游伴著音樂進活動室。

          師:“今天老師和小朋友們玩一個非常好玩的游戲——網(wǎng)魚!小朋友們你們是可愛的小魚,在水里快樂的游來游去。我是捕魚人,我有一張大魚網(wǎng),準(zhǔn)備捕很多的魚。當(dāng)魚網(wǎng)撒來,魚兒就要趕快游走;沒有來得及游走的魚兒被會魚網(wǎng)網(wǎng)住,就不能再游動了。我們一起來玩好嗎?”幼:“好!”

          幼兒隨音樂做游戲——網(wǎng)“魚”。

          2、觀察魚網(wǎng)的線條,學(xué)習(xí)畫魚網(wǎng)的基本方法。

          師:“小朋友們累了,我們一起坐下來休息一會兒好嗎?(幼兒坐好)小朋友們,剛才的游戲好玩嗎?(幼兒答好玩)剛才我網(wǎng)到了好幾條魚,誰來說說,魚兒為什么不能從網(wǎng)中逃出來?”提示:魚網(wǎng)是什么樣的?有些什么線?

          幼兒答:魚網(wǎng)大,孔孔。痪W(wǎng)有格格;魚網(wǎng)洞洞小魚鉆不出來;網(wǎng)有橫的線、豎的線;線和線在一起,洞洞是線編的。

          一起邊念《網(wǎng)魚歌》邊畫魚網(wǎng),師生共同空手畫直線和豎線。

          3、在游戲情景中作畫。

          出示活動教具:“那邊池塘里有很多魚,請你們幫幫忙,畫上密密實實的魚網(wǎng),做個捕魚小能手。”幼兒邊說兒歌,邊在紙上畫魚網(wǎng)。

          提供不同大小的畫紙,孩子按需求選擇。有的魚兒多,需要的魚網(wǎng)大,應(yīng)引導(dǎo)幼兒合作作畫,初步培養(yǎng)幼兒的合作意識。

          4、作品評價,活動結(jié)束。

          師:“小朋友們今天都很棒,網(wǎng)到這么多魚!真是‘網(wǎng)魚小能手’!你們高不高興呀?”幼:“高興!”師:“那讓我們一起到外面跳舞慶祝好嗎?”

          幼兒在歡快的音樂聲中出活動室;顒咏Y(jié)束。

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