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      2. 給高三學(xué)生動員講話

        時間:2022-07-05 16:15:15 講話稿 我要投稿

        給高三學(xué)生動員講話

          重慶今天陡然降溫,我想去看看高三學(xué)生,順便跟學(xué)生聊一聊,以緩解緊張情緒。我走進(jìn)高三教室,同學(xué)們那張張笑臉,讓我想到了太陽,于是我說:“今天很冷,但你們的笑臉是太陽,讓老師很溫暖;只要我們心中有太陽,我們就有溫暖的!”

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          再過11天,日歷將翻到xxxx年。對國家而言,xxxx是一個特殊的年份。我問學(xué)生:“特殊在什么地方?”學(xué)生回答:“建黨95周年。”我說,“這絕對是一個值得紀(jì)念的年份。若干年后,男生對自己的兒子或女兒說,你爸爸參加過建黨95周年慶;女生對自己的兒子或女兒說,你媽媽參加過建黨90周年慶。這多令人驕傲和自豪。 睂人而言,xxxx也是一個特殊的年份,特殊在哪里?學(xué)生說:“參加高考!蔽艺f,對,參加高考。1977年,一位老人、一個智者的復(fù)出,恢復(fù)了停止10年的高考,北大荒那群知青激動萬分,欣喜不已。電影《高考1977》畫外音說:“一位老人、一個智者,喚醒我們,他對我們說,孩子們,走,我們讀書去!”這句話激勵著一代代青年捧起書本,從此,學(xué)子們心中有了希望,有了夢想。所以,能參加高考是幸運的,是值得一生銘記的。若干年后,你們可以對自己兒子或女兒說,爸爸或媽媽是xxxx年參加高考的,正是那一年,爸爸或媽媽改變了一生的命運。

          我跟學(xué)生講了“望梅止渴”的故事,讓學(xué)生說出了同義詞“畫餅充饑”,我說,這兩個詞語的含義是,比喻用空想來做自我安慰!翱障搿睅в匈H義,但王老師認(rèn)為,“空想”比“不想”強。一個人最怕的是什么都不想,什么都無所謂,連自己前途都不想、都無所謂的人是最可怕的,所以,我鼓勵大家“空想”,想自己拿到高考錄取通知書的`情景,想讀大學(xué)漫步在校園里的情景,想?yún)⒓庸ぷ黝I(lǐng)到工資時的情景……王老師讀高中時,經(jīng)常這么想,就連吃饅頭難以下咽時,就在“空想”:“雞肉,雞肉,雞肉”,于是難吃的饅頭也如雞肉般香噴噴的了。當(dāng)大家復(fù)習(xí)累了不想干了,或者精神不濟懈怠了,不妨大膽地“空想”自己的未來,美好的未來。這樣,你的干勁就來了,精神就好了,復(fù)習(xí)的效率就高了。

          我很欣賞燕妮的座右銘:“永不絕望!鼻爻┠辏椨饸⒘税幢粍拥纳蠈⑺瘟x后,率領(lǐng)軍隊悉數(shù)渡黃河前去營救趙國以解巨鹿之圍。面對章邯率領(lǐng)的強大秦軍,項羽在全軍渡過黃河之后下令把所有的船只鑿沉,打破燒飯用的鍋,燒掉自己的營房,只帶三天干糧,以斷后路。楚軍戰(zhàn)士以一當(dāng)十,殺聲驚天動地。經(jīng)過九次激戰(zhàn),大破秦軍,成就了他“西楚霸王”的偉業(yè)。“永不絕望”的項羽是不可戰(zhàn)勝的。可是,項羽后來被圍垓下,面對四面楚歌時,他卻自刎烏江。唐代詩人杜牧就為他叫屈,有詩為證:“勝負(fù)兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!保ā额}烏江亭》)宋代女詞人李清照更是嘆惋不已,“至今思項羽,不肯過江東!保ā断娜战^句》)項羽本可渡過烏江卷土重來,為什么自刎烏江呢?因為他認(rèn)為“天亡我也”,絕望了。所以,我們在高三的緊張復(fù)習(xí)中,一定堅持“空想”,抱定“永不絕望”的念頭,給自己以源源不斷的精神力量,這是我們?nèi)〉酶呖汲晒Φ年P(guān)鍵。

          大膽的“空想”,“永不絕望”,我們就成功了嗎?給大家講一個故事:一次蘇格拉底對學(xué)生說:“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事,每個人都把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!碧K格拉底示范了一遍,說:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的?第二天,蘇格拉底問學(xué)生:“誰昨天甩胳膊三百下?做到的人請舉手!”幾十名學(xué)生的手齊刷刷地舉了起來,一個不落。蘇格拉底點頭。一周后,蘇格拉底如前所問,有一大半的學(xué)生舉手。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手動作還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一個學(xué)生舉起了手,他就是后來成為古希臘偉大哲學(xué)家的柏拉圖。他繼承了蘇格拉底的哲學(xué)并創(chuàng)建了自己的哲學(xué)體系,培養(yǎng)出了堪稱西方孔夫子的大哲學(xué)家亞里士多德。

          柏拉圖成為偉大的哲學(xué)家是他“每天甩手三百下”甩出來的嗎?不是,甩手是甩不出哲學(xué)家的,那是什么幫助他成功了?我認(rèn)為,至少有兩點:第一,是他認(rèn)真的態(tài)度。在無人監(jiān)督之下,他能認(rèn)真對待老師布置的作業(yè),嚴(yán)格要求自己,永不懈怠。這種態(tài)度讓他對學(xué)習(xí)充滿熱情、極富興趣,廢寢忘食不覺累;使他對學(xué)習(xí)擁有極強的責(zé)任心和使命感,焚膏繼晷不覺苦,他能不成功嗎?帶領(lǐng)中國男足闖進(jìn)韓日世界杯的米盧說得好,“態(tài)度決定一切!钡诙,是他頑強的毅力!懊刻焖κ秩傧隆,太簡單太容易,其實際的意義并不在于事情本身,而在于做這件事情的過程對人毅力的修煉。人的毅力不是與身俱來的,而是后天培養(yǎng)的。認(rèn)真地做簡單的事,時間長了,便會成為一種習(xí)慣,并內(nèi)化為人的一種韌性。英語難學(xué)吧?每天記10個單詞難不難?一個月記多少個?現(xiàn)在離高考還有172天,要記多少個?1720個,不簡單啦!難怪狄更斯要說:“頑強的毅力,可以征服世界上任何一座高峰!闭钦J(rèn)真做事的態(tài)度和頑強的毅力成就了柏拉圖。

          梭羅有句名言:每一個人都可以通過自己的方式來提高生命質(zhì)量。我希望同學(xué)們用“空想”和“永不絕望”來提升自己的精氣神,用認(rèn)真的態(tài)度和頑強的毅力來沖刺高考,提高我們的生命質(zhì)量!祝同學(xué)們成功!

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