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      2. 教導(dǎo)處期末講話稿

        時間:2022-07-21 14:29:55 講話稿 我要投稿

        教導(dǎo)處期末講話稿6篇

          在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的教導(dǎo)處期末講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教導(dǎo)處期末講話稿6篇

        教導(dǎo)處期末講話稿1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          時光老人真是個魔法師,開學(xué)的情景仿佛還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)結(jié)束了緊張的期末考試,又將迎來一個快樂而又漫長的假期。

          在這個學(xué)期里,同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮、行為規(guī)范、全面發(fā)展,在老師的教導(dǎo)下,在家長的關(guān)心下,通過自己的努力,圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù);我們少農(nóng)小學(xué)的全體教師工作勤奮、關(guān)愛同學(xué)、為人師表,取得了許多榮譽;我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范、創(chuàng)建特色、與時俱進,取得了豐碩的教學(xué)成果。這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果,在此,我代表學(xué)校感謝各位老師辛勤的工作,也祝賀全體同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。特別要祝賀全體六年級同學(xué),你們已經(jīng)順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè),光榮地成為少農(nóng)小學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生,馬上就上邁入人生的另一段旅程了。

          在學(xué)期結(jié)束之前,我們有必要對過去的一學(xué)期進行總結(jié),我們可以問問自己,我又新懂得了哪些道理,又新增長了哪些知識,為學(xué)校和班級爭奪了哪些榮譽,一句話,在過去的一學(xué)期中,我是否又長大一些了呢?在愉快的暑假到來之前,我們也有必要一起來商量一下,我們應(yīng)該怎樣來過好一個開心而又意義的假期呢?因此,今天,我通過廣播這個載體來和大家交流兩方面的內(nèi)容,第一,對過去的一學(xué)期進行總結(jié);第二,說說怎樣過好即將到來的暑假。

          先說第一個內(nèi)容,總結(jié)已經(jīng)過去的一個學(xué)期。我想主要從以下三方面進行總結(jié):

          一、積極主動地參加各類活動,在活動中成長

          雖然短短的一個學(xué)期,只有四個多月,一百多天的在校時間,但就在這短短的一段時間里,我們朝夕相處,一同學(xué)習(xí),一同玩耍,還舉行了一系列的活動,如科普、環(huán)保征文活動,收集廢舊電池,利用廢舊材料進行手工制作活動,婁唐片級教學(xué)比賽、學(xué)生的競賽,科技小制作比賽等等。六一節(jié)時,我們還舉行了六一節(jié)目匯演和利用廢舊報紙制作服裝,又成功地舉辦了第一屆藝術(shù)節(jié),把我們廣大同學(xué)的優(yōu)秀作品和才藝展示。除此之外本學(xué)期我們還開設(shè)了十個課外興趣小組,極大滿足同學(xué)們興趣愛好的需要。還要告訴廣大同學(xué)們一個好消息,前幾天我們校報也出版了,再次也歡迎全體師生利用假期寫一寫文章開學(xué)后踴躍投稿。稿件交給本班的語文老師。

          回顧這一系列豐富多彩的活動,每一次,我們同學(xué)都能在班主任和任課老師的指導(dǎo)下積極參加,大家在活動的過程中表現(xiàn)良好,不僅使自己相關(guān)的技能得到了提高,在活動中掌握了多種知識和本領(lǐng),更重要的是,活動往往體現(xiàn)了同學(xué)們的團隊合作精神,培養(yǎng)了大家熱愛集體的思想。

        教導(dǎo)處期末講話稿2

        各位老師、同學(xué)們:

          時光流轉(zhuǎn),告別了一個學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來了輕松愉悅的寒假生活。首先,請允許我代表學(xué)校教導(dǎo)處的向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線、為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意,向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進取,在學(xué)習(xí)和活動中屢創(chuàng)佳績的同學(xué)們表示祝賀,接下來就讓我們共同回顧一學(xué)期來的豐碩成果:

          (一)表彰:

          這一學(xué)期中,我們學(xué)校有很多同學(xué)都表現(xiàn)的非常出色,而且取得了優(yōu)異成績,雖然期末成績還沒下來,我們相信我們成績不錯。期末成績下學(xué)期開學(xué)再表彰。下面,將本學(xué)期參加比賽獲獎情況向全體師生進行表彰:四1班賀璇同學(xué)、五2班蔡敏怡同學(xué)、六2班劉錦浩同學(xué)。期中考試,學(xué)校美術(shù)、寫字比賽也涌向許多優(yōu)秀學(xué)生不一一列舉表揚。

          (二)假期要求及有關(guān)活動:

          為了讓同學(xué)們過一個歡快、充實而有意義的寒假,要求大家做好以下事情,在假期中體驗生活的樂趣。

          1、每位同學(xué)要制定一個寒假生活安排表,注意起居有序、合理膳食,注意飲食衛(wèi)生。合理安排學(xué)習(xí)、勞動、活動等項目,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          2、假期要注意安全,時刻牢記“安全第一”,增強自護意識,提高自護本領(lǐng)。自覺遵守各項法律、法規(guī),嚴格按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己。在假期要特別注意不獨自外出、還要注意防火、防騙、防盜,不隨意和陌生人交流,不要到危險的地方活動。嚴禁參與賭博、封建迷信等違法的不健康活動,不進“三廳”和營業(yè)性網(wǎng)吧,在家中避免長時間上網(wǎng),不看不聽不健康的書籍、電話信息。

          3、講文明禮儀——假期中每個同學(xué)都從身邊的每一件小事做起,遵守道德規(guī)范,做文明人、行文明事,說文明話,乘文明車、愛護一草一木,呵護我們美麗的家園,主動為社區(qū)鄰里做些義務(wù)清掃等力所能及的事情,并以文明日記的形式記錄下來。在校園是文明學(xué)生,在社會是文明公民,在家庭是文明孩子,為學(xué)校爭光,為父母爭氣。

          4、每天要堅持勞動,各年級同學(xué)要根據(jù)自己的年齡特點做力所能及的事情,養(yǎng)成好習(xí)慣,提高勞動技能。

          5、假期開展“四個一”活動,即每名同學(xué)“看一本書,學(xué)唱一首歌,參加一次家務(wù)勞動,寫一篇讀后感!1、2年級同學(xué)要做到前三項;3年級以上的同學(xué)要做到這四項。同時,全校同學(xué)都要認真書寫寒假作業(yè),讀好書,讀報紙,豐富自己的知識,開拓視野。

          6、下學(xué)期開學(xué)(正式上課)時間是2月21日。報名時間:20號以前。

          以上就是寒假安排及主要活動要求,請同學(xué)們認真按照這些要求中的內(nèi)容去做,合理而科學(xué)的安排自己的假期生活,努力使自己的假期過的充實而有意義。散學(xué)禮結(jié)束后,請各班小干部協(xié)助班主任老師檢查好教室的電源、門窗及其他設(shè)施,都要統(tǒng)一關(guān)好、切斷一切電源,教室的衛(wèi)生要整理干凈,紙簍中不能留下任何垃圾。

          最后,我衷心祝愿各位辛勤的.老師們、親愛的同學(xué)們寒假過得有意義!春節(jié)愉快!幸福安康!

          謝謝大家!

        教導(dǎo)處期末講話稿3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

          扮好四個角色上午好!首先感謝教育站領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個交流的平臺,我很榮幸能在這里同大家一起分享我們學(xué)校的一些收獲,今天我談的算不上什么經(jīng)驗,只能說是我校教學(xué)工作的一點體會。在我的發(fā)言中有不妥之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同行批評指正。今天我匯報的題目是《當(dāng)好校長的助手扮好三個角色》。

          學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一個學(xué)校質(zhì)量的好壞,主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作。因此,做好助手,要認真扮好三個角色

          角色一,當(dāng)好校長的得力助手。

          教導(dǎo)主任是專門管教學(xué)工作,是校長的得力助手。在這個角色中要把握好“三個字”:一是想,想校長之所想。要積極主動地動腦筋思考如何搞好教育教學(xué)工作,主動給校長獻計獻策,當(dāng)好校長的參謀。要主動爭取校長的支持,要讓你的思路得到校長的認可。要當(dāng)有思想的主任,要當(dāng)有點子有辦法的主任,要能辦事、會辦事。比如,我們有一項常規(guī)工作就是每日的常規(guī)工作評分,要求行政值日領(lǐng)導(dǎo)每天對教師的各項工作進行評分,做到客觀公正,評分的高低作為發(fā)放教師績效工資依據(jù)。

          二是說,說校長決策之所言。校長通過會議研究決定的事,主任必須與校長統(tǒng)一思想,并率先履行,同時作好教師的工作同大家一起實現(xiàn),一起奮斗。。三是做,做校長安排所做事。校長安排的事要不折不扣、認認真真地把它做好。特別是當(dāng)校長不在家時,要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序,要做到校長在與不在一個樣,讓校長在外辦事安心,多電話聯(lián)系常勾通,比如上半年校長宜昌學(xué)習(xí)期間我就是如此做的。

          角色二,當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。教導(dǎo)主任專門負責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理,我認為在這個方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。思路決定出路,怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚。我們明德小學(xué)成立之初我根據(jù)農(nóng)村學(xué);A(chǔ)差底子薄的實際情況就向校長提出:“用三年時間打好基礎(chǔ),五年時間辦具有明德特色的學(xué)校”的規(guī)劃,在教師會上討論后得到大家的同意,并激發(fā)廣大教師的爭上游的斗志,這三年我們出的確如此,教學(xué)質(zhì)量是一年上一個臺階每年的教學(xué)成績獎就要發(fā)放二萬余元,今年的提高特別快,四五六年級成績綜合評比為全縣第四,作為一個新的農(nóng)村聯(lián)校這就是一個不小的飛躍。二是有具體的工作計劃。計劃是為了便于實施,不是為了應(yīng)付檢查,就拿來我們的主題班會來說,每周二上午的第四節(jié)課,全校統(tǒng)一時間、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一上交記錄材料。三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人,要有章可依,有章必依,執(zhí)章必嚴。比如我們每月底對各項工作總結(jié)評分,獎優(yōu)罰劣。角色三,當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個成為”:—是成為教學(xué)的內(nèi)行。你要管好教學(xué),你必須是內(nèi)行。

          二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí)、善思考,思想要走在老師們的前面。不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師,當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人。比如創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站把一些有先進教學(xué)思想的理念放到網(wǎng)站上。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)主任,要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué),要求別人做到的你必須先做到,安排別人搞好的你必須先搞好,要以能服人,以績服人。

          角色四,當(dāng)好學(xué)校的內(nèi)當(dāng)家。學(xué)校內(nèi)務(wù)很多很雜,要管理好很難很難,我就不一一說了。就說檔案資料,檔案資料管理是學(xué)校常規(guī)管理的一個重要的組成部分,是學(xué)校管理、教育教學(xué)和財務(wù)工作的歷史見證,我們平時對學(xué)校行政管理,常規(guī)教學(xué),財務(wù)管理等各方面資料都進行及時收集、整理、歸類。既有紙質(zhì)檔案又有電子文檔,我們學(xué)校檔案管理屢屢得到上級的表揚,全縣拉練大檢查時,局領(lǐng)導(dǎo)就表揚了我們。

          總而言之,教導(dǎo)主任是一項辛苦的工作,也是一個很鍛煉人的工作。作為我在教學(xué)管理上還是缺乏經(jīng)驗,平時也只能應(yīng)付簡單的教學(xué)任務(wù),離創(chuàng)新和開拓還有一段距離,但我相信,在今后工作中,還要不斷努力,為學(xué)校教育的發(fā)展積極奉獻自己的力量。

          謝謝。

        教導(dǎo)處期末講話稿4

        各位老師、各位同學(xué):

          下午好!

          本學(xué)期在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績,達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標還存在一定差距。

          這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴謹教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)xxx步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚,他們是六年級的~~、五年級的~~、四年級的~~~、二年級的~x~、一年級的x~x~等44名同學(xué)分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學(xué)榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀、進步的同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

          以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標,是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。如~~~、~~老師等,這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實,講實效,所教學(xué)科,期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。

          這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí)。平時,以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標。老師們,同學(xué)們,半個學(xué)期來,在這段難忘的時光里,我們高興地看到:同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力,我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績繼續(xù)提升。

          同學(xué)們,前一階段取得的成績是有目共睹,但成績隨著期中考試的結(jié)束,也已成為過去,我要告訴同學(xué)們的是:山外有山,我們應(yīng)該有百尺竿頭,更進一步的決心。經(jīng)過期中自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,班與班發(fā)展也是不平衡的,同學(xué)們之間成績存在很大差距,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,雙休日回家不學(xué),個別同學(xué)不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

          同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向最認真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭,配合好每一位老師上好課,認真作好每一科筆記,認真對待每一次考試,期中自查考試后,后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重,六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在~~月開考,距現(xiàn)在只有一學(xué)期的學(xué)習(xí)時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間,以只爭朝夕的精神,全新投入到學(xué)習(xí)活動中去,掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮,為積極推進教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進!我的講話完了,謝謝大家!

        教導(dǎo)處期末講話稿5

          大家好!

          孩子是祖國的未來,家庭的希望。今天,有這么多家長放棄了休息,有的暫時放下手頭的生意或者工作,請假前來參加這個家長會,充分說明你們對孩子的重視,也充分說明了你們對學(xué)校工作的支持,請允許我代表我少農(nóng)小學(xué)全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!

          家長朋友們,下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:

          一、基本情況

          本學(xué)期我校現(xiàn)有6個班級,全校學(xué)生170人,教職員工10人。近年來我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。先后投資建立了校園的各種設(shè)施,如圖書室、實驗室、等,為學(xué)生的提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。

          三、課程設(shè)置

          本學(xué)期我校開齊開足市教委規(guī)定的所有課程,讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展。所以希望家長能積極配合我們學(xué)校的工作,給學(xué)生配置一些基本的學(xué)習(xí)用品。

          四、教學(xué)管理

          在教學(xué)上學(xué)校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校將通過開展業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、外出教研、牽手結(jié)對等一系列的教學(xué)、教研活動

          來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面,我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛,還強調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教導(dǎo)處通過對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活動來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。但也有部分同學(xué)的作業(yè)仍不見起色。

          在對學(xué)生考核上我們嚴把考試關(guān),平時的單元測驗,要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解,并讓學(xué)生帶回試卷給家長看,同時做好試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗與將要努力的方向。

          五、家校聯(lián)系

          在家校聯(lián)系方面,考慮到一是家長們工作忙,二是教師任務(wù)也很重,親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此,在這方面,我們要求班主任及任課教師打電話及時向家長反映學(xué)生的在校情況,主動和家長溝通。同時考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè),向家長撒謊說沒有作業(yè),因此我們的家長就要特別注意孩子的動向,學(xué)校老師是每天都布置作業(yè)的,看書,預(yù)習(xí)課文是每天必須做的事情。和家長攜手來教育孩子,當(dāng)然在這一方面也請家長能主動配合學(xué)校,一方面,希望家長平時能抽空常到學(xué)校看看孩子,多和孩子的教師溝通溝通。另一方面,有條件的話,請家長們與我們聯(lián)系,知道自己孩子的老師是誰?他的電話號碼是多少?便于能及時向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業(yè)情況。同時我們老師也能及時地反映學(xué)生在校的種種情況。

          六、最后,我有幾句話,供大家參考

          1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法,但無定法。是什

          么意思呢?就是說,教育孩子是有一定的方法的,但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”,對別人的孩子來說是好的方法,你可以借鑒,但對你的孩子來說并不一定是好方法。

          2、對于家長來說,要使你的方法得當(dāng)、有效,首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則,任何方法都無濟于事。

          3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗,對孩子來說,都是一筆財富,都是將來踏上社會,適應(yīng)社會的基石,一旦被你家長所代替,孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。

          4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣,孩子自己會不斷研究與探索,一發(fā)而不可收。到這個時候,你不教他,他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。

          5、給孩子一個恰當(dāng)?shù)哪繕硕ㄎ。孩子的個體是有差異的,孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切忌好高務(wù)遠,不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是:“你看看某某怎么樣怎么樣,你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。

          6、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風(fēng)!罢J真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀,在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人,一種是因為患病無法正常勞動的,這類人我們不僅要同情,更要伸出援助之手,幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做,好逸惡勞的,我們要鄙視他們。除此之外,我們都過著舒適或者

          比較舒適的生活,為社會服務(wù)。

          7、人是要有感情的。人與動物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了,那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子,和孩子多交流,讓孩子學(xué)會關(guān)注、學(xué)會理解、學(xué)會同情、學(xué)會喜怒哀樂獲得情感的體驗。

          家長朋友們,昨天,因為孩子——在我們學(xué)校上學(xué),讓我們相識;今天,因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好,讓我們相聚;明天,讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省?傊痪湓挘阂磺袨榱撕⒆,為了一切的孩子。家長朋友們請放心,教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù),就讓我們攜起手來,緊密合作,為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!

        教導(dǎo)處期末講話稿6

        尊敬的校長和各位老師,:

          大家好!本學(xué)期,在各位同仁的大力配合和辛勤工作下,20xx學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)工作到今天為止終于得以圓滿收官,在此,我謹代表我個人對校長表示衷心的感謝,對和我一起奮斗的各位同仁表示誠摯的謝意。

          回收本學(xué)期的教育教學(xué)這塊希望的責(zé)任田上,應(yīng)該說,我們是有播種也有收獲的,真是有花也有果,有笑也有淚,我們都是無愧于心的,既無愧于學(xué)生,無愧于學(xué)生家長,也無愧與當(dāng)?shù)卣?/p>

          回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作,我僅分別從“一個”實現(xiàn)、“兩個”落實和“六個”達到和“七個”著力幾個方面來談一談:

          “一個實現(xiàn)”,在這個前途灰暗的艱難時期,我們實現(xiàn)了“在鞏固上一學(xué)期原有教育教學(xué)成果的基礎(chǔ)上進一步提高教學(xué)質(zhì)量” 的總體目標。

          “兩個落實”。我們一方面是全部落實了精細化的教學(xué)管理。我們主要以“五抓”為著手,以“四個一”為基礎(chǔ):認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;精心上好每一節(jié)課;細心聽好每一節(jié)課;悉心批好每一本作業(yè);強化教學(xué)法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展。立足“三個”環(huán)節(jié)——備課、教學(xué)、輔導(dǎo);二是落實了教學(xué)計劃上的全部工作。

          “五個達到”

          一是完全達到了課程表、總課表與作息時間表“三表”得以如實執(zhí)行與遵守。我們嚴格按照了上海市教委規(guī)定的課程計劃,開齊開足了課時;

          二是基本達到了教學(xué)秩序的規(guī)范化和正;

          三是達到了教學(xué)計劃工作的全部完成;四是達到了校本研修活動的正;、規(guī)范化與質(zhì)量化;

          五是基本達到了教師備課教案的周周清;

          六是基本達到了教學(xué)內(nèi)容的日日清、周周清和單元清;

          第一個著力是拓寬了教學(xué)研討思路,由原先的教學(xué)公開課、實踐課、實驗課模式的基礎(chǔ)上增加了同課異構(gòu)和“雙課雙備一反思”研討模式;本學(xué)期,開展了三2數(shù)學(xué)、二1語文和二3英語3節(jié)公開課;開展了四2語文和四3數(shù)學(xué)2節(jié)實驗課;開展了2次基于課程標準的教學(xué)與評價的教學(xué)實踐課,一次是(二3語文)、(二2數(shù)學(xué))骨干教師(四1英語);一次是(三1語文)、星級教師(四1數(shù)學(xué))骨干教師(三1英語);開展了四3語文和二2英語兩次“雙課雙備一反思”教學(xué)研討活動。

          第二個著力是加大了校本培訓(xùn)的力度,在一定程度上提升了教師的專業(yè)化理論水平,教導(dǎo)處根據(jù)計劃組織全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),相繼學(xué)習(xí)了《怎樣構(gòu)建一個好課堂》、《如何做好基于課程標準的教學(xué)》、《教育新理念》、《小學(xué)教師應(yīng)該怎樣聽課與評課》、《我一直在追求》、《如何做好小學(xué)生的期末復(fù)習(xí)工作》。

          第三個著力是教學(xué)常規(guī)的管理。本學(xué)期繼續(xù)做好“五抓”、“一重視”的實施與管理。合理使用教學(xué)器材,從而進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理。

         。1)抓備課。突出實用性。備課是上好課的關(guān)鍵,要求教師依據(jù)課程標準,創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,教導(dǎo)處都認真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

         。2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給學(xué)生,提高了課堂效率。

         。3)抓作業(yè)布置與批改。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了六次,大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,書寫習(xí)慣很好,作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認真及時,作業(yè)量少而精,每次檢查后教導(dǎo)處都針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認真處理,及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

         。4)抓課外輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題,我們加強了對學(xué)生的思想教育,加強課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

         。5)抓學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。本學(xué)期按照教學(xué)計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析。教導(dǎo)處總結(jié)了測試的問題,并召開了總結(jié)會議,提出了在以后教學(xué)中改正的方法。

          ( 6 ) 重視教后反思!墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個重要的手段。

          第四個著力是校本課程的教育教學(xué);

          第五個著力是抓習(xí)慣養(yǎng)成教育

          以“課堂為主陣地”訓(xùn)練習(xí)慣養(yǎng)成。主要落實了十個好習(xí)慣:寫好字、說好話、勤動筆、要積累、先復(fù)習(xí)、再作業(yè)、會預(yù)習(xí)、多思考、敢發(fā)言、常閱讀,同時深入挖掘各科教學(xué)德育內(nèi)容,有的放矢的進行養(yǎng)成教育。

          第六個著力是加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度

          第七個著力是課外興趣小組

          組織開展了“感恩與愛國”國慶征文、小學(xué)生數(shù)學(xué)智力競賽、小學(xué)生英語口語比賽等系列活動,為學(xué)生提供展示風(fēng)采的平臺,豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵。

          存在的不足及今后工作思路

          不足:

          1、教導(dǎo)處工作千頭萬緒,一些工作雖能及時完成,但是在質(zhì)量還需要加強。

          2、進一步加強師資培訓(xùn),特別是青年教師的培訓(xùn)。

          3、教師能參與學(xué)校和教研組的各項教學(xué)研究活動,但積極性還應(yīng)進一步提高。

          教學(xué)工作艱巨而龐雜,教學(xué)之路任重而道遠,再加上教師對學(xué)校前途感到迷茫,人心不穩(wěn)。新的一年,教學(xué)質(zhì)量要想上新臺階,必須要有新思路、新方法、新突破。

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