技能比賽活動(dòng)講話稿（精選5篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書(shū)面稿子。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編為大家整理的技能比賽活動(dòng)講話稿（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
技能比賽活動(dòng)講話稿1
各位評(píng)委、各位來(lái)賓、各位老師、各位同學(xué)們：
大家上午好！
千花百卉爭(zhēng)明媚，最是一年春好處。今天在華一小舉行全區(qū)第三屆圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式暨第四屆小學(xué)語(yǔ)文師生閱讀論壇展示比賽活動(dòng)，我預(yù)測(cè)今天會(huì)場(chǎng)內(nèi)一定會(huì)是精彩連連，創(chuàng)意迭起，亮點(diǎn)紛呈。我和大家一樣充滿期待。
“多樣閱讀促成長(zhǎng) 師生共讀蘊(yùn)書(shū)香”，閱讀，是師生成長(zhǎng)的奠基工程。多年來(lái)，我們堅(jiān)守“用閱讀守護(hù)童年，用閱讀影響教育，用閱讀改變生活”的目標(biāo)，持續(xù)營(yíng)造閱讀氛圍，鞭策引領(lǐng)師生共讀，我們建立機(jī)制捍衛(wèi)閱讀，開(kāi)展活動(dòng)推動(dòng)閱讀，搭建平臺(tái)展示閱讀，榜樣感染帶動(dòng)閱讀。因?yàn)槲覀儓?jiān)信閱讀有力量！
大家一定感受到，最近央視的三檔主打文化的綜藝節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《見(jiàn)字如面》《朗讀者》相繼火爆熒屏，備受好評(píng)�！吨袊�(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《見(jiàn)字如面》火起來(lái)了，《朗讀者》更是火起來(lái)了。在略顯浮躁的今天，《朗讀者》宛如一股清泉，浸潤(rùn)心靈。它沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有炫目的燈光，只有朗讀者飽含深情地讀詩(shī)、讀散文、讀家書(shū)，用聲音，用文字，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，柔軟了你的心房，讓你的內(nèi)心頓時(shí)沉靜下來(lái)。董卿的蘭心慧質(zhì)，由內(nèi)而外散發(fā)出的文化氣質(zhì)，厚積薄發(fā)的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，再次提升了她的知名度。我想這些是來(lái)自文化的魅力，這些也來(lái)自閱讀的力量。這也讓我想起了這句名言：“一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著她曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，做過(guò)的事，愛(ài)過(guò)的人。”
當(dāng)下，全民閱讀成為國(guó)家戰(zhàn)略，國(guó)家立法推動(dòng)全民閱讀，而我們教師更應(yīng)當(dāng)成為全民閱讀的“領(lǐng)跑者”，我們教師更應(yīng)當(dāng)真正回歸“文化人”和知識(shí)分子的本色。提升閱讀力，應(yīng)該成為每一位教師的自覺(jué)追求！都說(shuō)，教師應(yīng)該像一束光，教師要成為有光的人，進(jìn)而將自己的這束光點(diǎn)燃學(xué)生的那束光。教師的閱讀力低下導(dǎo)致的精神貧瘠是可怕的，因?yàn)榻處煹男腋８衼?lái)自于他自身的成長(zhǎng)，并且這種影響將源源不斷影響學(xué)生。教師開(kāi)始讀書(shū)了，便是一種成長(zhǎng)的自覺(jué)，一種生命的覺(jué)醒。
而作為一支好的團(tuán)隊(duì)、一所好的學(xué)校要能夠讓師生都發(fā)展，要能夠激發(fā)教師內(nèi)在的夢(mèng)想和能量，必須持續(xù)的、智慧的引領(lǐng)為師者讀書(shū)、寫作，努力過(guò)一種不庸常、有意義的教育生活。這是在改變一個(gè)人的心智模式，盡管很難，但也要做，因?yàn)檫@是根本。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)、一所好的學(xué)校不應(yīng)熟視無(wú)睹地讓教師的閱讀熱情自生自滅。這需要從管理的層面有效干預(yù)，積極引領(lǐng)，激發(fā)讀，榜樣讀，領(lǐng)著讀，逼著讀，堅(jiān)持用制度來(lái)保障教師都能“讀”，用機(jī)制來(lái)促進(jìn)教師都愛(ài)“讀”，這樣才能打牢我們的讀書(shū)工程。所以我們不間斷地開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，精心挑選好書(shū)，送給老師們讀，成立閱讀工作坊，放大示范效應(yīng)，開(kāi)展師生閱讀論壇展示比賽，為閱讀搭臺(tái)，希望通過(guò)活動(dòng)，形成“人人愛(ài)閱讀，閱讀促成長(zhǎng)”的讀書(shū)氛圍，希望通過(guò)引領(lǐng)，使師生養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀、深度閱讀的好習(xí)慣，進(jìn)而為教育帶來(lái)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
我們欣喜地看到，一段時(shí)間以來(lái)，我區(qū)有不少學(xué)校的管理者，在校園里著力推進(jìn)大閱讀，更多的是一線老師，他們和學(xué)生一起，捧起書(shū)本，不僅引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，自己也在不斷學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，我們看到老師們?cè)谧x書(shū)交流會(huì)上的投入與認(rèn)真，看到散發(fā)著墨香的書(shū)寫教育生活的一篇篇文字，我感動(dòng)于他們的執(zhí)著，感動(dòng)于他們的堅(jiān)持與付出。希望這樣的擺渡人、點(diǎn)燈者、花婆婆會(huì)越來(lái)越多。
淡淡書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，師生共讀，歲月綿長(zhǎng)。閱讀，能使教師的生命之旅變得更有價(jià)值和更有意味；閱讀，能使教師的專業(yè)成長(zhǎng)之旅乃至生命成長(zhǎng)之旅也會(huì)更加的美麗和更加的溫馨。
讀書(shū)，純粹簡(jiǎn)約，卻并不簡(jiǎn)單。我們做的事還有很多很多，要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。因?yàn)殚喿x是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的美麗旅程！
愿我區(qū)第三屆圖書(shū)漂流活動(dòng)和師生閱讀論壇展示比賽圓滿成功！下面我宣布迎江區(qū)第三屆圖書(shū)漂流活動(dòng)正式放漂！
技能比賽活動(dòng)講話稿2
同志們：
xx世紀(jì)新格局，乒乓盛會(huì)喜空前。xx縣“xx杯”慶五一乒乓球賽在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在大賽組委會(huì)的精心組織下，在同志們的大力支持下，在20xx年五一節(jié)即將來(lái)臨之際拉開(kāi)了帷幕。在此，我代表xx縣人民政府表示熱烈的祝賀！
20xx年是中國(guó)全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年，也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年。本次乒乓球比賽是xx體育運(yùn)動(dòng)的一次大檢閱，是乒乓球競(jìng)技水平的一次大比拼，是啟動(dòng)《xx縣十三五全民健身計(jì)劃》的激越前奏，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位、各企業(yè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上時(shí)代風(fēng)貌的最佳展示，更是運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏、敢于爭(zhēng)先個(gè)性風(fēng)采的絕妙體現(xiàn)，將為全縣上下大力實(shí)施“五城同創(chuàng)”戰(zhàn)略、爭(zhēng)創(chuàng)大別山創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先鋒區(qū)凝聚強(qiáng)大的精神動(dòng)力！
預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功！祝xx的體育事業(yè)蒸蒸日上！祝同志們身體健康、工作順利、節(jié)日愉快！
謝謝！
技能比賽活動(dòng)講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，風(fēng)和日麗，荷葉飄香。在這景色迷人的某某公園里，我們成功舉辦了“第二屆某某小學(xué)生、幼兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽”活動(dòng)。首先，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)宣傳科教辦向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉
賓前來(lái)光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向在此次活動(dòng)中付出辛勤勞動(dòng)的輔導(dǎo)老師及其他工作人員表示衷心的感謝，并向在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的小朋友表示熱烈的祝賀！
美術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是學(xué)校德育工作的重要一環(huán)。我們?cè)诹磺跋﹂_(kāi)展此次現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽活動(dòng)，不僅可以豐富小學(xué)生、幼兒們的課余生活，提高他們的'審美情趣和美術(shù)實(shí)踐能力，而且可以培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境、珍惜生命的人文意識(shí)和熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的美好情懷。
剛才，來(lái)自全鎮(zhèn)各個(gè)小學(xué)、幼兒園的近200名小朋友在這里潑墨揮毫，大顯身手，他們的作品風(fēng)格各異，各有特色，或明朗清新，或活潑躍動(dòng)，雖然在技巧上、在功力上沒(méi)有大師們的水平，但他們均顯示出了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力，充分反映了小朋友們純潔無(wú)暇的童真童趣。我相信，只要我們明確方向、找準(zhǔn)方法、有效地開(kāi)展美術(shù)教育，只要我們一如既往的開(kāi)展更多更好的這樣的活動(dòng)，在全體教師的精心培育下，在全社會(huì)的熱心關(guān)懷和支持下，我鎮(zhèn)的素質(zhì)教育就一定能取得更大的成績(jī)，在這些參賽的選手當(dāng)中，也一定能走出一個(gè)真正的大師！
舉辦此次比賽活動(dòng)，得到了某某/某某等單位的大力支持，在此一并表示誠(chéng)摯的謝意。
最后，祝各位身體健康，工作順利。
謝謝大家！
技能比賽活動(dòng)講話稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：
大家晚上好!
學(xué)校隆重舉行的本次詩(shī)歌主題演講比賽圓滿結(jié)束了，此時(shí)此刻，我和大家一樣，感到精神振奮，心情愉快!
這次比賽的舉辦充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)的高度重視，同時(shí)也生動(dòng)展現(xiàn)了我校師生開(kāi)展各種活動(dòng)的飽滿熱情與巨大活力。
這次演講比賽質(zhì)量高，意義大，特別值得肯定。首先，演講的主題很有靈活性，學(xué)生可以自由的選擇一篇自己熟悉的詩(shī)歌。其次，選手們的表現(xiàn)很出色，很給力。從演講中可以聽(tīng)出來(lái)，選手們?cè)谥岸甲隽顺浞值臏?zhǔn)備，對(duì)自己所選擇的材料都很好的理解和掌握了。并且，從選手們身上，我們能夠深刻感受到鴻志學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和銳意筑夢(mèng)的青春風(fēng)采，這令我們感到非常欣喜!
在這里，我代表學(xué)校向本次比賽的組委會(huì)、全體參賽選手和工作人員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)榇蠹彝瞥隽诉@樣一個(gè)有內(nèi)涵、有水平、有意義的精彩比賽!今后，學(xué)校將舉辦更多形式多樣的有益于學(xué)生發(fā)展的文體活動(dòng)，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更加充分的條件!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們和同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
技能比賽活動(dòng)講話稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛才我聽(tīng)到各位同學(xué)以不同的方式表達(dá)了對(duì)自己老師的尊敬與愛(ài)戴，言辭生動(dòng)，親情濃厚，我作為老師，聽(tīng)到看到同學(xué)的發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，我很為我們同學(xué)有著這樣高尚的情操而驕傲。品行的最直接表現(xiàn)應(yīng)該就是對(duì)老師的尊敬，中華美德的最基本的表現(xiàn)方面就是尊師。你們有這樣的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為，我作為一個(gè)教育工作者感到欣慰。
同學(xué)們，我們今天的主題是"尊師"，我想就這個(gè)主題說(shuō)幾句，談?wù)勗趺唇?尊師"。"尊師"首先就是遵守規(guī)范制度，因?yàn)槔蠋熓菆?zhí)行規(guī)范的人，這個(gè)規(guī)范包括做人上的規(guī)范和做學(xué)問(wèn)上的規(guī)范。老師的教學(xué)有自己的個(gè)性，更有著教育職業(yè)的基本規(guī)范，他要求我們做到的都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明正確了的東西，那是教育教學(xué)的共同的意志。就我們現(xiàn)在學(xué)校的規(guī)范說(shuō)，課前準(zhǔn)備的規(guī)范，那是保證你集中精力投入學(xué)習(xí)的最科學(xué)的方法，不是可有可無(wú)的東西，經(jīng)常地自覺(jué)地遵守這些規(guī)范，也就養(yǎng)成了你學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；課前一支歌規(guī)范，那是精神的養(yǎng)成與熏染；三操的規(guī)范，那是培養(yǎng)你軍人的作風(fēng)；上課學(xué)習(xí)的規(guī)范，那是培養(yǎng)你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的途徑。規(guī)范有時(shí)不能直接轉(zhuǎn)化為成果，但沒(méi)有規(guī)范一定不能收獲成果。規(guī)范有時(shí)是很枯燥的，在世界上拿到冠軍的出色的運(yùn)動(dòng)員，他們都在規(guī)范上做出了常人難以想象的努力，比如跳水、柔道、拳擊等枯燥的項(xiàng)目，他們都有每天進(jìn)行成百上千次的重復(fù)，重復(fù)這些規(guī)范就是為了形成穩(wěn)定的動(dòng)作規(guī)范，進(jìn)而形成運(yùn)動(dòng)品質(zhì)與天賦。任何規(guī)范都伴隨著努力與刻苦，我們的學(xué)習(xí)規(guī)范也是這樣，希望同學(xué)能夠理解這些。
人的品格的養(yǎng)成是一個(gè)日積月累的過(guò)程，是一點(diǎn)一滴建立起來(lái)的，平素里你吃了多少苦，也看不出你做這樣的努力有什么作用，但是一旦到了某種關(guān)頭，一個(gè)受到規(guī)范訓(xùn)練培養(yǎng)出的品格規(guī)范，受到社會(huì)信任的人格，就會(huì)立刻吐露出芬芳，可以為你擋住風(fēng)雨，越過(guò)多少坎坷。這就是規(guī)范的力量，這時(shí)間是尊師的力量。"尊師"最直接的表現(xiàn)就是尊重教師的勞動(dòng)，教師的勞動(dòng)有著很強(qiáng)的特殊性，這個(gè)職業(yè)的高尚就在于它是有教無(wú)類的，不論你是誰(shuí)的子弟，只要坐在教室接受學(xué)校教育，老師都會(huì)無(wú)私地對(duì)待你，但教學(xué)的不公平的地方也就在這里，而我們中有的同學(xué)總是要求公平，就是不給老師以公平，上課搞小動(dòng)作，下課后心思也不在學(xué)習(xí)上，而是嚴(yán)重的分心，學(xué)習(xí)上不是一心一意，而是心有旁鶩，總在追求著這個(gè)年齡本不應(yīng)該追求的東西。戀愛(ài)是每個(gè)正常的人都應(yīng)該經(jīng)歷的人生必修課，但這不是幼兒課程。尤其是處于人生最重要的黃金時(shí)期，應(yīng)該爭(zhēng)取的東西很多，有輕有重，不分輕重是不明智的。
其實(shí)，你對(duì)哪個(gè)同學(xué)產(chǎn)生好感，這是很正常的，但不是產(chǎn)生好感都要改變成一種特殊的關(guān)系。在你們這個(gè)年齡上，男女同學(xué)保持純潔的友誼和適當(dāng)?shù)木嚯x，這是親土的需要，也是身心健康的需要。當(dāng)畢業(yè)以后，你可以自豪地回憶起你和同學(xué)的純潔友誼，而不是委瑣地讓同學(xué)在你身后指指點(diǎn)點(diǎn)。我們都知道一個(gè)哲學(xué)定論：距離產(chǎn)生美。越是保持著近的距離，你的眼睛總是不能看清楚，這時(shí)的男女還不成熟，你不一定就非常適合他，她也不一定非常適合你，站在一定的距離，你可以客觀地觀察，如果是美好，你可以自我感覺(jué)，如果不是，你可以做更多的思考。我希望每個(gè)同學(xué)都能夠在這個(gè)問(wèn)題上保持克制，至少是不分心，更不能去觸犯學(xué)校規(guī)定的那條高壓線。同學(xué)們，"尊師"還表現(xiàn)在你時(shí)刻保持著對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣和巨大的信心。一個(gè)教師喜歡的學(xué)生是具有頑強(qiáng)意志力的學(xué)生，遇到挫折不屈服，始終保持著學(xué)習(xí)上的毅力與信心。
有的老師可能在你的面前不喜歡說(shuō)你怎樣刻苦，怎樣認(rèn)真，怎樣勤奮學(xué)習(xí)，但老師心中的那把尺子很直接，就是要量一下你在每一個(gè)方面所達(dá)到的高度。我們同學(xué)都面臨著新課程的改革，高一年級(jí)都要學(xué)習(xí)10門課程，我們中有的同學(xué)感覺(jué)有點(diǎn)吃不消。客觀地說(shuō)，你現(xiàn)在所面對(duì)的，是全省所有的高中生都要面對(duì)的都要度過(guò)的課程壓力，你的選擇決不能是放棄和后退，而是勇敢地跟上來(lái)。在初中階段你們所學(xué)的東西比較少，課程難度也不大，所以學(xué)習(xí)比較從容。高中課程多，進(jìn)度也快，很多同學(xué)跟上課程都不是很輕松的，你不要看低自己，因?yàn)槟愫蛣e人沒(méi)有什么兩樣，所不同的就是學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)方法上的區(qū)別。
注意在改變學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行思考和探索，當(dāng)你有了改變而使成績(jī)也有了改觀的時(shí)候，你就具有了學(xué)習(xí)上的最大信心。同學(xué)們，"尊師愛(ài)生"這是我們教育的永恒主題。說(shuō)在嘴上這是我們的認(rèn)識(shí)，表現(xiàn)在行動(dòng)上才可以鑒定出我們的品格。
我希望同學(xué)們?cè)谶@次演講比賽過(guò)后，更深刻地理解尊師的含義，以更積極更自覺(jué)的行動(dòng)去尊敬自己的老師，共同建設(shè)一個(gè)文明和諧的校園！
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