學校人居環(huán)境整治領導講話稿（通用5篇）
在充滿活力，日益開放的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學校人居環(huán)境整治領導講話稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校人居環(huán)境整治領導講話稿1
各位領導，各位來賓，各位同學：
眾所周知，人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，我們都是在依賴這個給了我們一切的地球，我們一直在索取，我們難道不應該為她做點什么嗎?我們知道，當今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項是因為我們不斷制造垃圾導致污染從而引發(fā)的。環(huán)境污染的問題已經(jīng)到了讓我們觸目驚心的地步。以前，我們許多人都以為污染主要是工業(yè)生產(chǎn)造成的，與自身沒有太大關系。實際上研究表明，工業(yè)污染只占生活總污染源的41%，而每個家庭中所產(chǎn)生的污染卻占到了59%。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一個人一天平均要制造1千克的垃圾、5個不可分解的塑料袋，2-3個一次性飯盒；一個人因洗頭、洗澡、洗衣服等等，一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤；并且一個人每天平均在用20g的化學用品污染著整個大環(huán)境。你們知道嗎?一節(jié)五號電池能污染1平方米土地50—150年，一個電子表電池會污染6000立方米水源。想想這些，是不是覺得有點危難當頭了呢?雖然，這些污染在短的時期還不會造成很嚴重的后果，可是請為我們的后代生活的這片土地這個空間，為我們?nèi)祟惖奈磥矶嘧鲆恍┌桑?/p>
我們國家是農(nóng)業(yè)大國，我國是世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國家之一。我國的化肥利用率平均只有30%～35%。每年有大量肥份流入水體，對環(huán)境產(chǎn)生了嚴重污染，對水體、土壤、大氣、生物及人體健康造成嚴重危害。而農(nóng)藥一旦進入環(huán)境，其毒性、高殘留性會發(fā)生反應，造成嚴重的大氣、水體及土壤的污染，這些就是我們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中造成的污染，它要比工業(yè)污染等其它的污染更難防范，更難治理。試想我們的土地已經(jīng)板結，水源已經(jīng)枯竭，土地再也長不出糧食，誰還能養(yǎng)活我們13億的人口，連溫飽我們都解決不了，如何談到社會進步！魯迅先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。那么在我們眼中蔚藍的天，廣闊的海，就要被這些污然給完全破壞掉了，這絕不是危言聳聽呀！難道我們非要讓這樣的悲劇一次又一次的上演嗎?
我們堅信，人類的本事能夠力挽狂瀾于既倒 ,扶大廈之將傾，但是，常言說的好，人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，洋洋肆虐，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當初呢?
我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為，我國已頒布了 10 多部環(huán)境保護法， 200多項環(huán)境標準，雖然有這些政策法規(guī)為我們保駕護航，可是他們也不能做到面面俱到。所以在日常生活的些許小事當中，我們也應該努力做到未雨綢繆！
學校人居環(huán)境整治領導講話稿2
敬愛的老師們、親愛的同學們：
早上好！同學們，走進我們可愛的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�；厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹�！靶〔菀灿猩�，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
同學們，讓我們?nèi)巳藙邮�，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
學校人居環(huán)境整治領導講話稿3
同學們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如出來混社會，有吃有喝有地位。下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的'人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉�人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心��！
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
學校人居環(huán)境整治領導講話稿4
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《小學生日常行為規(guī)范》為自己的行為準則，講文明、懂禮貌、愛護公物、助人為樂、互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們童年的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人，充滿生機的校園畫卷��！同學們說說你們愿不愿生活在這樣的一個校園里?是啊，老師也愿意生活在這樣的校園里。
校園，是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是中嶺小學對外形象好壞的直觀影響因素，也是同學們整體素質(zhì)的一個反映。
學校人居環(huán)境整治領導講話稿5
各位老師們、同學們：
大家上午好。金秋送爽，碩果飄香，我們又迎來了一個嶄新的學年。今天，我們滿懷豐收的喜悅，在這里隆重集會，舉行20xx—20xx學年度開學典禮及上學期總結表彰大會。
首先謹讓我代表學校全體師生向剛進入我校學習的初一新同學表示熱烈的歡迎，你們朝氣蓬勃，充滿陽光，你們的融入，讓我們學校更加充滿生機和活力，在此向你們選擇鎮(zhèn)中表示感謝，希望你們勤奮學習，快樂進步。
明天是我國第31個教師節(jié)，在教師節(jié)來臨之際，讓我們以最熱烈的掌聲，向為學生的成長而辛勤工作、無私奉獻，為我校發(fā)展作出貢獻的全體老師們表示衷心感謝，致以崇高的敬意。
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，學校始終堅持“以德強校，科研興校，科學管理，創(chuàng)建特色”為辦學思路，以德育和養(yǎng)成教育為突破口、將安全教育放在第一位，注重素質(zhì)教育和特色教育，在改善辦學條件、教育教學、學校管理等方面都取得了可喜的成績，文明的校風，務實的教風、勤奮的學風逐步形成，教育教學質(zhì)量明顯提高，學校榮獲邢臺市安全文明校園、邢臺市教研教改工作先進單位等榮譽。
加大教育投入，辦學條件明顯改善。投資450萬元新教學樓順利竣工已經(jīng)投入使用，徹底改變師生學習和工作的環(huán)境和條件；投入30萬元對學校新教學樓周圍進行了硬化；投入20余萬元對學校實驗樓、圖書樓、宿舍進行了美化粉刷，投入16萬元安裝了班班通電子白板；學校購置了新課桌，新圖書，新儀器，新設備，同時新學生宿舍公寓和標準化運動場正在規(guī)劃。
加強安全教育，創(chuàng)建平安文明和諧校園。學校高度重視校園安全穩(wěn)定工作，及時消除安全隱患；建立健全安全規(guī)章制度，層層簽定安全責任書，學校領導和教師輪流晝夜值班，尤其加強宿舍管理，執(zhí)行老師跟班住宿制度。加強對學生進行法制安全教育和文明禮貌教育，聘請消防專家來校講解消防知識，開設法制教育課，利用廣播、板報、櫥窗、班會、講座、競賽等多種形式進行宣傳教育，認真開展安全教育活動，一年來學校安全事故零發(fā)生，被評為邢臺市文明單位和安全工作先進單位。
深入開展教學改革，教育教學成果豐碩。自主課堂教學改革穩(wěn)步推進，五步三查導學課堂教學模式初步形成；張永杰老師主持的實驗課題已經(jīng)順利結題，取得階段性成果；馮秀梅、宋愛書、常先珍、陳紅霞、張鵬薛、韓艷麗、張巧珍等八位老師獲教學業(yè)務優(yōu)秀獎，韓秋密、王麗霞、張鵬薛教師榮獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，廣秀紅、胡曉紅等老師榮獲區(qū)河北省優(yōu)秀論文獎，張鵬薛、廣秀紅、崔彩霞等老師獲教學成績突出獎。
素質(zhì)教育和特色教育成果喜人。武子儀等兩位同學在區(qū)中小學生演講比賽中獲一等獎，韓秋密、胡曉紅老師榮獲優(yōu)秀輔導教師獎；謝新娜同學代表開發(fā)區(qū)參加了市中學生漢字書寫大賽，榮獲一等獎，胡曉紅老師榮獲優(yōu)秀輔導教師獎；學校田徑隊在區(qū)中學生田徑運動會上榮獲總成績第三名，獲得六個第一名，五個第二名，八個第三名；楊萌萌等4名同學在中國夢、幸福中國征文比賽獲獎，學校組織了慶元旦學生書法比賽，。
教育教學成績喜人。近年來在開發(fā)區(qū)組織的七、八年級質(zhì)量檢測中，連續(xù)三次榮獲區(qū)總成績第一名，十五個學科榮獲開發(fā)區(qū)第一名；20xx、20xx年中考成績優(yōu)異，先后有王俊龍、苗潤培等40名同學考入省級示范性高中。
學校管理和教學成績的歷史性突破，是我校堅持自主高效課堂改革的豐碩成果，體現(xiàn)了學校以德立校、依法治校、科研興校、特色辦學的辦學理念，體現(xiàn)了學校 “讓學生滿意、家長滿意、社會滿意”的辦學宗旨，真正履行了“辦好一所學校，造福一方社會，教好一個學生，幸福一個家庭”的辦學諾言。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。所有這一切，都是全校師生戮力同心共同奮斗的結果，這里，我衷心祝賀并感謝所有為我校爭光的老師們！也真誠祝賀并感謝所有為我校添彩的同學們！
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