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期中考試成績分析會校長講話稿(通用28篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編整理的期中考試成績分析會校長講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試成績分析會校長講話稿 1
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,也為我們每位教師付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。當(dāng)然,我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué),在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。
同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,我覺得這也是成功不可缺少的幾點(diǎn)要求。
第一是要自信。
自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。
不想當(dāng)元帥的`士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。
當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子讀書時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力打殲滅戰(zhàn),逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。
其實學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法,可供大家參考:
1、學(xué)習(xí)未動,興趣先行
2、自信是成功的第一秘訣
3、態(tài)度決定一切
4、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的
5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全的人格,影響終生。
除此之外,我們要共同進(jìn)步!耙换í(dú)放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
親愛的同學(xué)們,大家都知道:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容。我們不能改變世界,我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來,勝不傲,敗不餒,及時調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備,因為,成功只光顧有準(zhǔn)備的人!有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信,明天的你們是最棒的!
期中考試成績分析會校長講話稿 2
尊敬的各位教師、同學(xué)們:
半個學(xué)期已經(jīng)過去了,剛才聽了xx老師的總結(jié),我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀,并希望你們戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績。
今天借此機(jī)會,我想講二點(diǎn)意思:
一、刻苦學(xué)習(xí)。
大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識,長大后為社會服務(wù)。要想成績好,就要認(rèn)真聽講。會聽講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績好的同學(xué),在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業(yè)。做作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固,練習(xí)得越多,知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋,學(xué)知識要多問為什么,只有這樣才能取得好的成績,F(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早,下一階段我們就要比比看,看哪一班早晨讀書風(fēng)氣好,老師沒到,也能在教室里讀書,做作業(yè)。
二、遵守紀(jì)律。
期初老師給大家提出了“九個不準(zhǔn)”,大家還記得嗎?
1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的.同學(xué)做到了,老師很高興,希望同學(xué)們互相監(jiān)督,再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時向?qū)W校報告,向班主任報告。
2、吃飯時不準(zhǔn)把飯菜倒在地上,或在食堂外吃飯,或把碗筷丟在地上。這一點(diǎn)還有少數(shù)同學(xué)沒有做到。
3、不準(zhǔn)損壞公共財物,掃帚,學(xué)習(xí)園地,玻璃,校園花草樹木,飲水機(jī),課桌椅等。這一點(diǎn)大家做得比較好,請同學(xué)們注意的是這一次學(xué)校又為大家換了教室玻璃,請同學(xué)共同愛護(hù),如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時向老師報告,堅決要求賠償,一年級同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫,不要損壞。如有損壞,請同學(xué)們照價賠償。教室的電燈,下課必須關(guān)掉,晴天,教室不要開燈。請同學(xué)們共同遵守,共同維護(hù)。
4、行人靠右走,這一點(diǎn)同學(xué)們做得最差。上學(xué),放學(xué)的路上,同學(xué)們沒有做到靠右行走,單行行走。
5、不打架相罵,不索要他人錢財,這一點(diǎn)有個別同學(xué)沒有做到:前兩周有五年級一班的一位同學(xué),向小同學(xué)要錢,被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時,他主動承認(rèn)了錯誤,并把錢還給了兩位小同學(xué)。還有一位一年級同學(xué)在等車時,把另外一個小朋友推到山下,摔斷了腿,他們家賠了許多醫(yī)藥費(fèi)。請同學(xué)們以他們?yōu)榻。下午放學(xué)后等車的小朋友請注意,不準(zhǔn)到河邊,田邊玩耍,可以在車上等,也可以在校門口等。請注意不要爬上后面的山,如果不小心會摔傷手腳的。
6、按時回家,第六節(jié)下課放學(xué)后,同學(xué)們不要在學(xué)校逗留,不要有路上玩耍,不要去同學(xué)家,親戚家。必須按時回家。
7、從下周起,從水泥廠進(jìn)來的路上不準(zhǔn)亂扔垃圾,扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。以上這些請同學(xué)認(rèn)真遵守。只有大家紀(jì)律好,學(xué)校才會安全,和諧,快樂。
老師、同學(xué)們,期末考試又離我們不遠(yuǎn)了,我希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。我希望老師們再接再厲,再創(chuàng)輝煌,爭全縣第一。到那時,我再為大家鼓掌,再為大家喝彩。
期中考試成績分析會校長講話稿 3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!光陰似箭,一晃就過去了半個學(xué)期,在這半學(xué)期,同學(xué)們在全體老師的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在不同方面都取得了較大的進(jìn)步。為此,讓我們以熱烈的掌聲,感謝為我們成長付出辛勤勞動的老師們,同學(xué)們跟我一起說:“老師,謝謝您!”
剛才,我們?yōu)楦鱾年段總分榮獲年段前10名的同學(xué)頒獎。讓我們也為自己取得的進(jìn)步鼓勁、加油吧!
老師們,同學(xué)們,在慶賀我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r,更應(yīng)該清楚地看到我們的不足。只有面對不足,在后期的工作、學(xué)習(xí)中,付出百倍的努力,我們才有可能取得更大的進(jìn)步。借此機(jī)會,我想對全體老師、同學(xué)提幾點(diǎn)希望:
一、不辱使命,做負(fù)責(zé)任的人。
我們有的同學(xué),不珍惜美好的學(xué)習(xí)時光,上課不專心,玩小動作,隨意講話;作業(yè)不認(rèn)真做,甚至不做;該背誦的內(nèi)容沒去背,該聽寫的詞語、單詞不會寫,以致期中考試的成績不理想;這些同學(xué),就是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任;不僅自己沒學(xué)到知識,還影響了整個班級的榮譽(yù)。因此,希望我們?nèi)w同學(xué),盡你的全部精力去讀書、去學(xué)習(xí);上課自覺遵守紀(jì)律,專心聽講,積極思考,認(rèn)真做好每一次作業(yè);爭取每次考試成績都有提高,向自己、向老師、向家長交上滿意的答卷。
老師們,教書育人是我們的使命。孩子是一個家族,一個民族的`希望,我們肩上的擔(dān)子很重很重。為了孩子,我們每一位老師都付出自己的汗水與智慧。在取得成績的同時,我希望能百尺竿頭,更上一層樓:首先要樹立不放棄任何一個孩子的思想;其次要精益求精,不斷提高課堂實效;第三虛心學(xué)習(xí),不斷提升自己教育教學(xué)的水平;第四注重研究,做有思想的教師。只有這樣,才能確保不辱我們教師的使命!
二、不甘落后,做爭榮譽(yù)的人。
在激烈的競爭時代,沒有幸運(yùn)兒!不思進(jìn)取的人,終究被淘汰。力爭上游,有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的人,時時、事事總走在前列。今天受表彰的同學(xué),就是我們的榜樣;期中考試班級成績優(yōu)異的老師,就是我們的榜樣;還有本學(xué)期新加盟的老師,不怕吃苦,虛心學(xué)習(xí),快速成長,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
這些同學(xué)、老師為什么能被表彰,就是因為他們不甘落后,積極進(jìn)取。但我相信,我們的學(xué)生,的老師,沒有一個是甘于落后的,雖然今天你沒有站在領(lǐng)獎臺上,也不要?dú)怵H,我堅信,在后期的學(xué)習(xí)、工作中,全體學(xué)生、老師一定會不用揚(yáng)鞭自奮蹄,期末的領(lǐng)獎臺上,一定會有你的身影!
三、不忘恩情,做懂得感恩的人。
1、不忘父母、親人恩,做關(guān)心體貼父母、親人的孩子。
我們在學(xué)校,如何感恩父母、親人,做到三點(diǎn):第一,用心學(xué)習(xí),用成績回報父母;養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用良好的品行回報父母。第二,讓父母、親人放心,俗話說“兒行千里母擔(dān)憂!碑(dāng)父母、親人接到你的電話時,心情是緊張、焦慮的。擔(dān)心你在學(xué)校是不是發(fā)生了什么不好的事。當(dāng)聽到你說:“媽媽、爸爸,我在學(xué)校很好時!卑职帧寢寫抑男牟欧畔。同學(xué)們,做個讓父母、親人放心的孩子。千萬千萬不要為了一丁點(diǎn)事情,就打電話給自己的父母、親人,又是哭又是鬧,讓自己的親人不能安心的工作,不能舒心吃飯,不能靜心睡覺,應(yīng)該學(xué)會先找老師,讓老師幫你排憂解難。第三,接聽親人電話時,學(xué)會說關(guān)心、體貼父母的話。比如,天氣涼時,會說:“爸爸、媽媽,在家會冷嗎,要多穿衣服,不然會著涼的!薄鞍职、媽媽注意保重身體,別為了我太勞累了,注意休息!倍碌暮⒆,就是嘴甜。父母聽到你關(guān)心的話語呀,心里像吃了蜜一樣開心。
2、不忘師恩,不給老師添麻煩。如果你上課搗亂,惹得老師沒有好心情上課,就是給老師添麻煩;作業(yè)不認(rèn)真做,老師又得利用休息時間輔導(dǎo)你,就是給老師添麻煩;不聽老師的勸導(dǎo),做危險游戲,追逐打鬧,不小心磕傷、碰傷了,就是給老師添麻煩------同學(xué)們一定要聽從老師的教誨,做懂事的孩子,千萬不要給老師添麻煩。
3、不忘同學(xué)情,做文明的人,做懂得寬容的人。
與同學(xué)相處,說文明話,做文明事,就不會與同學(xué)發(fā)生矛盾,每天都能和同學(xué)一起開開心心地學(xué)習(xí)與生活。如果出語傷人,一會兒去推這個,一會兒去打那個。整天與這個同學(xué)紅臉,與那個同學(xué)爭吵,必然整天都在傷心、痛苦中度過。所以,要學(xué)會與同學(xué)和睦相處,學(xué)會原諒?fù)瑢W(xué)的過錯,做一位講文明,講道德,胸懷寬廣的人。
4、不忘母校情,懂得宣傳學(xué)校,為學(xué)校做貢獻(xiàn)。
只要在讀過書,哪怕是一天,就是你的母校。的榮譽(yù)就是你的榮譽(yù),校園,就是我們的家園,所以我們要和自己的父母,家里的親戚朋友宣傳學(xué)校好的一面。
老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,用百倍的信心去迎接下半學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,最后,祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,思想進(jìn)步。祝愿全體教師生活快樂工作順利,謝謝大家!
期中考試成績分析會校長講話稿 4
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
本學(xué)期在校務(wù)會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位教師辛勤工作下,20xx年上學(xué)期期中考試已順利結(jié)束。今天,我們在此隆重召開期中考試表彰大會,表彰在這半學(xué)期里勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績,爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。
期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績。每個班級都涌現(xiàn)出了一批如謝澤武、楊曉玲、田艷萍、李子風(fēng)等成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。也有如四(1)班、一(3)班等班級各科成績突出的優(yōu)秀班級。其實,這些成績的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝,這些成績的取得也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的`,讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀!
但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天早早來到學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
兩個月來,全體老師勤奮工作,努力教學(xué),開拓創(chuàng)新,積極配合學(xué)校完成各項工作,任勞任怨,使我們學(xué)校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績,得到家長和社會的一致好評。學(xué)生的紀(jì)律一天好于一天,學(xué)生的品質(zhì)一天優(yōu)于一天,課堂中活躍的身影一天多于一天,晨讀的氛圍一天濃于一天,學(xué)習(xí)的勁頭一天高漲于一天。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨(dú)自完成,都是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以及受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
第四、畢業(yè)年級的同學(xué)們要明確目標(biāo),制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃,做好備考的的一切準(zhǔn)備,我相信只要我們師生共同努力,一定會達(dá)成目標(biāo)。
最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),爭創(chuàng)佳績!
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!謝謝!
期中考試成績分析會校長講話稿 5
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!,緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,優(yōu)異的成績是你們不懈努力的見證,也同樣見證了老師們辛勤工作的回報。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,也為你們勤奮學(xué)習(xí)有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的`時間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,老師們也常常披星戴月、早來晚走。有些老師的孩子雖然還年幼,可是上課前同樣早早地到了班級;還利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的,同學(xué)們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,我們臉上總會露出開心的微笑,我們就會覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻(xiàn)自己!面對考試成績,總是幾家歡樂,幾家愁,有人歡喜有人憂,取得優(yōu)異成績的同學(xué)請記住,目前的成功是暫時的,你們學(xué)習(xí)的路還很漫長,請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,迷失了方向,產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,讓我們自認(rèn)為已經(jīng)到達(dá)了山峰的頂點(diǎn),再也沒有爬升的余地,而實際上我們正在原地踏步,所以說驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵,我們要切記勝不驕、敗不餒。只有這樣我們才會百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。
對于考試成績不理想的同學(xué),不一定是壞事,我們要坦然面對失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來,努力學(xué)習(xí),總結(jié)反思。相信通過努力你們一定可以看見勝利的曙光的。
下面,我代表老師們向同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時間,及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,在平時的學(xué)習(xí)中把知識掌握牢固,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
堅持到底就是勝利。充分利用好時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。
屬于自己支配的時間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,要多讀多背多練,反復(fù)復(fù)習(xí)。多鉆研不懂就問,針對科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)成績才會不斷提高。請同學(xué)們記住:不經(jīng)風(fēng)雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!下面再談一下學(xué)校安全工作:生命只有一次,健康成長是福。生命安全不僅關(guān)系我們個人,更關(guān)系我們身后的家庭,學(xué)校及整個社會。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,讓快樂和幸福伴隨我們的童年。一要注意交通安。靠右行走不追車,扒車,不騎自行車上學(xué),注意過往車輛,結(jié)伴上學(xué),結(jié)伴回家。二要做到不帶火種,棍棒,刀具進(jìn)校園。不推玩大門,趴搖攔桿,不上樹。不打罵同學(xué)。三要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫能力。要做到不吃“三無‘食品,謹(jǐn)防病從口入。要講究個人衛(wèi)生,常洗手,洗頭,洗衣服,剪指甲。要做到不隨地提吐痰,不隨地扔食品袋和廢紙等雜物。四要做到不在校園追逐打鬧不玩危險游戲,上下樓梯靠右慢走,不在走廊里奔跑追逐,跳皮筋。嚴(yán)禁翻爬欄桿。
同學(xué)們,只有我們從小養(yǎng)成良好生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,時時注意安全,記住家長電話號碼和急救電話!
期中考試成績分析會校長講話稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
秋風(fēng)送爽,又是一年豐收季。在過去的半個學(xué)期里,全體海金師生付出了艱辛,同時也收獲了今天的碩果累累。在各項縣市比賽中捷報頻傳,我校榮獲寧鄉(xiāng)縣科技模型競賽團(tuán)體一等獎,1203班xx等8位同學(xué)榮獲科技模型競賽單項一等獎。我校在20xx年長沙市小學(xué)生田徑運(yùn)動會上榮獲男子團(tuán)體第一名、學(xué)校團(tuán)體總分第二名,續(xù)寫海金男子團(tuán)體三連冠的神話。我校成芳怡老師榮獲寧鄉(xiāng)縣綜合實踐活動說課比賽縣級第一名,將代表寧鄉(xiāng)參加市級比賽。陳清老師榮獲寧鄉(xiāng)縣英語片段教學(xué)比武縣級一等獎。本學(xué)期,我們還進(jìn)行了多項校級比賽:不忘歷史,傳承民族精神,“童心向黨,愛我中華”一年一度的合唱比賽如期舉行,海金紅歌飄揚(yáng),校園流淌著滿滿的正能量,唱出了海金學(xué)子的精氣神!海金的孩子愛讀書,田徑場、秋千園,走道上、石梯旁,到處可以看到孩子們閱讀的'身影,本月27日,我們進(jìn)行了六年級讀書知識比賽,評選了x等一批成績優(yōu)秀的同學(xué)。三至六年級的奧數(shù)比賽更是如火如荼地進(jìn)行著,涌現(xiàn)了一大批敢于挑戰(zhàn),勤于鉆研的好同學(xué)。
此外,我們還分年級進(jìn)行了消滅錯別字比賽,促進(jìn)了我們正確書寫漢字習(xí)慣的養(yǎng)成。方方正正寫字,堂堂正正做人。本月,學(xué)校對三至六年級孩子的作業(yè)書寫質(zhì)量進(jìn)行了檢查,老師很高興地看到了同學(xué)們書寫的進(jìn)步,尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作業(yè),書寫工整、美觀,行款整齊規(guī)范,分別是各年級書寫最優(yōu)班級。海金學(xué)子多才多藝,海金教師逢冠必奪,海金的美名譽(yù)滿三湘。本學(xué)期,吸引了湖南省書法骨干教師研修班來我校學(xué)習(xí),寧鄉(xiāng)縣科技模型體育競賽在我校舉辦,海金始終聚焦著各界的眼光。
本月27日,我們進(jìn)行了期中考試。同學(xué)們,俗話說得好,一份耕耘,一份收獲;厥妆敬纹谥锌荚嚕Z文科21個班級達(dá)標(biāo),年級冠軍是1503、1403、1303、1204、1102、1005,數(shù)學(xué)科22個班級達(dá)標(biāo),年級冠軍是1503、1404、1303、1204和1201并列第一、1102、1003。英語科28個班級達(dá)標(biāo),年級冠軍是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被評為雙優(yōu)、三優(yōu)班主任,有36位老師被評為教學(xué)能手,有630名同學(xué)被評為成績優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生,向這些將受表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們,期中考試結(jié)束了,成功也好,失敗也好,那都已經(jīng)成為歷史,我希望大家不要再為此沾沾自喜或者失意傷心,我希望同學(xué)們學(xué)會合理安排自己的時間,勤做運(yùn)動、勤于閱讀、專注學(xué)習(xí)、快樂交友,讓自己的生活過得多姿多彩!
最后,祝愿每位老師平安幸福,工作開心,家和萬事興;祝愿每一位同學(xué)健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來越精彩!
我的講話完畢,謝謝大家!
期中考試成績分析會校長講話稿 7
老師們、同學(xué)們:
首先,我代表學(xué)校,向今天受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!向為廣大同學(xué)的健康成長付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝!
開學(xué)以來,為深化教育教學(xué)改革,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵廣大同學(xué)德、智、體、美全面發(fā)展,我校開展了系列教育活動,進(jìn)一步推動了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),活躍了校園文化氛圍,調(diào)動了同學(xué)自我教育、自我管理、發(fā)奮成才的積極性。在老師的親切關(guān)懷下,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進(jìn)步和成績。半個學(xué)期以來,我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學(xué)和先進(jìn)集體。在此,我代表學(xué)校,向你們表示衷心地祝賀!
這次受表彰的先進(jìn)集體,普遍表現(xiàn)出以下幾個特點(diǎn):一是班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,班集體凝聚力強(qiáng);二是有積極上進(jìn)、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng);三是有嚴(yán)謹(jǐn)求實、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng);四是積極開展健康有益的校園文化活動。這次受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生具有以下幾個特點(diǎn):一是積極要求進(jìn)步,責(zé)任感強(qiáng),思想品德好;二是目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀;三是嚴(yán)格要求自己,模范遵守校紀(jì)校規(guī);四是積極參加各種文體活動和實踐活動,注重全面發(fā)展,發(fā)展自己的特長。
在這里,我代表學(xué)校號召大家向獲獎的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義精神,學(xué)習(xí)他們刻苦拼搏的熱愛學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)他們文明向上的優(yōu)良作風(fēng)。借此機(jī)會,對本學(xué)期后段工作提出幾點(diǎn)要求和希望。
一、從現(xiàn)在做起,做一個有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生
同學(xué)們,有責(zé)任感是做人最重要的內(nèi)涵。責(zé)任,就是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命。大處講,我們是國家、民族的未來,國家的前途希望在我們身上;小處說,我們是家里的下一代,寄托著整個家庭的希望和幸福;作為三中的一份子,學(xué)校、老師把你們看得很重、很重,希望你們都能健康地成長、學(xué)有所成。同學(xué)們應(yīng)該意識到,我們不僅僅是為自己而學(xué)習(xí)和生活,這就是責(zé)任。
希望同學(xué)們牢記自己的責(zé)任,增強(qiáng)成人成才意識,珍惜青春,把握現(xiàn)在,潛心搞好學(xué)業(yè),耐得住寒窗苦讀的寂寞,經(jīng)得住各種不良誘惑,以“三年磨礪一劍”的頑強(qiáng)毅力,學(xué)習(xí)掌握適應(yīng)現(xiàn)代社會所需要的過硬本領(lǐng),在未來激烈的社會競爭中贏得用武之地,求得成功的資本,為幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。在此,要求同學(xué)做到“六點(diǎn)六會”,即以對自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),學(xué)會修身;以對家庭負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會孝敬;以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為支撐點(diǎn),學(xué)會求知;以對他人負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn),學(xué)會合作;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為制高點(diǎn),學(xué)會報答。希望同學(xué)們靠拼搏,努力使自己成為一個有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生;靠自立,出色地?fù)?dān)當(dāng)起一個普通公民的責(zé)任;靠自強(qiáng),把命運(yùn)掌握在自己手里。做一個善于駕馭命運(yùn)的騎士,做一個勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的斗士,做一個不辱使命,無愧于時代,有益于社會的優(yōu)秀人才!請記住,高度的責(zé)任感,是我們上進(jìn)的永久動力。
二、樹立信心,迎接挑戰(zhàn),爭做一個學(xué)習(xí)上的優(yōu)勝者
大文豪雨果說得好:所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)生活的人,不斷攀登命運(yùn)險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登,就能克服各種的困難,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān),取得像獲獎同學(xué)那樣的成績和進(jìn)步。首先,同學(xué)們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài),無論是生活還是學(xué)習(xí),你都要盡力去做好,時時鼓勵自己“我上進(jìn)!我能行!”要記住,心態(tài)決決定狀態(tài),態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù),良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好,等于浪費(fèi)生命。當(dāng)你感到真正自信時,你就會散發(fā)出金色光芒。其次,要不怕挫折。挫折,對于天才是一塊墊腳石,對于強(qiáng)者是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母,只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn),跌倒了勇敢地爬起來前行,就是走向成功的開始。第三,要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來自科學(xué)的策略,希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。希望全體同學(xué)“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”,以主人翁精神推動我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。
三、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極投身到校園文化建設(shè)中
今年以來,教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團(tuán)幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視,適時將在我校舉行大規(guī)模的展示活動,讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L(fēng)采。這次觀摩展示活動,實質(zhì)是對全校所有的工作內(nèi)容、狀態(tài)、效果和師生員工風(fēng)貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學(xué)在這個展示舞臺上團(tuán)結(jié)、拼搏,斗志昂揚(yáng)、展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)青春活力;在誦讀、演講、武術(shù)、書法、繪畫等個人才藝展示的舞臺上飽含熱情、激情飛揚(yáng),演繹青春風(fēng)采!我們希望同學(xué)們在社團(tuán)活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有情感的抒發(fā),有青春的旋律,有毅力的體現(xiàn),有詩意的.飛揚(yáng)。因此,希望大家要按照學(xué)校要求,個個積極參與,人人都有提高,處處都要閃光。通過成果展示,鼓舞士氣,凝聚人心,展現(xiàn)三中人的風(fēng)采,同時真正體驗到三中人獨(dú)有的幸福。老師們、同學(xué)們,三中的歷史賦予我們一項艱巨而光榮的任務(wù),希望全體師生員工從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā),把個人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的興衰緊密聯(lián)在一起,發(fā)揚(yáng)“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神,求真務(wù)實地作好自己工作,不留遺憾地交上一份滿意的答卷,以實際行動為學(xué)校幸福教育工程增添光彩。
老師們,同學(xué)們,校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事,也是能夠快樂的事,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個月,希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造美好的未來。千里之行,始于足下!捌D難之路,為勇者行!”讓我們通過這次表彰會,點(diǎn)燃青春的激情,放飛青春的夢想,寫出亮麗的人生風(fēng)采,以“拼搏一回,幸福一生”的信念,奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強(qiáng)音,爭取到期末交上一份滿意的答卷!
最后,祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
期中考試成績分析會校長講話稿 8
各位老師、同學(xué)們:
光陰似箭,日月如梭,不經(jīng)意間我們本學(xué)期已經(jīng)過半,今天,我們在這里隆重集會,舉行期中考試總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表初中部教務(wù)處向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時對在期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀!在全體師生的共同努力下,本學(xué)期期中考試各年級取得優(yōu)異的成績。今天,學(xué)部召開期中考試總結(jié)表彰會,目的是總結(jié)經(jīng)驗,樹立學(xué)習(xí)的榜樣,爭取期末教育教學(xué)工作的更大進(jìn)步。
一、期中考試成績總結(jié)
這次期中考試是龍口市最好的25家學(xué)校一起聯(lián)合考試,同學(xué)們的試卷經(jīng)過外校老師的認(rèn)真批閱,現(xiàn)在成績已經(jīng)揭曉,初一年級700分以上同學(xué)35人,期中第一名韓雅喬同學(xué)總分793分,第二名侯熙蒙同學(xué)總分785分,;初二年級總平均分位居25家學(xué)校第一名,700分以上同學(xué)44人,第一名xx同學(xué)813分,第二名xx同學(xué)802.5分,第三名xx同學(xué)801.5分;初三年級總平均分比雙語學(xué)校高42.5分,數(shù)學(xué)學(xué)科比雙語高16分,英語學(xué)科比雙語高10.1分,700分以上42人;初三年級也取得了歷年來畢業(yè)班的最好成績。通過這次考試,我們東海學(xué)校初中部再一次確立了我們在龍口市名校的地位。
本學(xué)期插班的同學(xué)絕大部分取得了很大進(jìn)步,其中具有代表性的是初二年級的xx同學(xué),數(shù)學(xué)144分;xx同學(xué)英語144.5分。初三年級的xx同學(xué)考到了年級14名,xx同學(xué)考到了年級24名。通過兩個月的學(xué)習(xí)各年級涌現(xiàn)出相當(dāng)一批進(jìn)步較大的同學(xué);他們是:初一年級的xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同學(xué);初二年級的xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等;初三年級的xx、xx、xx、xx、xx、xx等同學(xué)。
下面就讓我們以熱烈的掌聲,對這些取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們優(yōu)異成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動的學(xué)習(xí)精神;靠的是老師們的精心教學(xué),細(xì)心輔導(dǎo)。同學(xué)們是否還記得考試前老師們陪我們周日補(bǔ)課的日子;是否還記得辦公室老師們耐心為我們輔導(dǎo)的身影;是否還記得教學(xué)樓樓道里班主任以及任課教師與我們談心的畫面,回想這些,感觸良多,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛的老師們。
二、為提高今后的學(xué)習(xí)成績給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
各年級馬上要召開期中考試分析會,其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生,要想成績好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的對待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極思考,按時按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時間段。
3、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。
其實學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。我這里介紹幾種學(xué)習(xí)方法,可供大家參考:
。1)、自信是成功的第一秘訣,自信是建立在勤奮努力的基礎(chǔ)之上的
。2)、態(tài)度決定一切,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。
。3)、變學(xué)會為會學(xué)
。4)、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己。
下面我對初三年級的同學(xué)們講幾句:
初三年級的全體同學(xué)們,你們好,現(xiàn)在距離中考已經(jīng)越來越近了,中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次激動人心的撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁,而這一切的可能,都需要同學(xué)們從今天開始的最后沖刺做起。怎樣才能成功?答案是——愛拼才會贏!有一句格言,我很欣賞:人,不能苦一輩子,但必須苦一陣子。辛苦一陣子,幸福一輩子!我記得有這樣一句話:“當(dāng)我們?yōu)殄e過太陽而在哭泣,那么可能馬上要錯過月亮!蔽覀儾荒苠e過六月的沖天一飛,震天一鳴!我們要珍惜時間,把握現(xiàn)在,奮力沖刺,拒絕遺憾,笑迎中考,讓青春在拼搏中閃光,讓人生在奮斗中豪邁!沖鋒的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情,奮勇出擊,向既定目標(biāo)奮力沖刺。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績只代表過去,我們馬上將迎來市教體局組織的質(zhì)量檢測,希望同學(xué)們能取得更好的成績。展望期末考試,時間更加緊迫,期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。
謝謝大家!
期中考試成績分析會校長講話稿 9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
捧著碩果累累,懷著滿腔熱忱,我們迎來了期中考試總結(jié)表彰大會。在今年這個特殊的時刻,我們學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。不僅克服了疫情帶來的困難,而且在這個特殊的時期保質(zhì)保量的完成了半學(xué)期的工作。在這里,作為石峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校的校長,我謹(jǐn)代表全體師生向取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀!向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!
這次期中考試,全面檢查了平常所學(xué),很好的反映出了真實成績。在整個考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果。
老師們、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平。以教書育人為己任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校的生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,便是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績,再創(chuàng)佳績!在這里,我要告訴同學(xué)們的是:
一、正確對待成績
成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的.成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,時刻保持清醒的頭腦,時刻保持一種居安思危的緊迫感,對于我們而言,至關(guān)重要。為此,我們不能沾沾自喜,更不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神;有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心;有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績。
二、清醒認(rèn)識自己的不足
我們知道,每個同學(xué)的發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績,但個別同學(xué)的學(xué)習(xí)中還存在著不少的問題。比如偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦、不能按時完成作業(yè)等。那么從現(xiàn)在起,必須清醒認(rèn)識自己的不足,分秒必爭,刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí),營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、再接再厲,腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)
古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,想要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛。對于不懂的東西,要虛心向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。
我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!
最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
期中考試成績分析會校長講話稿 10
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個學(xué)期了,近兩個月來,老師們克服了很多困難,認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動,我代表學(xué)校感謝大家確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,下周就要進(jìn)行期中考試了,真是馬不停蹄。期中考試是一次階段性考試,是對前面學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行一次重要檢測,為學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),學(xué)習(xí)措施的調(diào)整,學(xué)習(xí)策略的制定與實施提供全面客觀的依據(jù)。我們要把期中考試當(dāng)作對自己的挑戰(zhàn),當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會。借此機(jī)會,我代表學(xué)校提出如下要求和建議。
首先,我們每一位教師和同學(xué)都要以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。在考試前的幾天里,在教師的指導(dǎo)下,把前一階段學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真歸納,梳理知識要點(diǎn),整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯誤原因,歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí),爭取做到查漏補(bǔ)缺,熟能生巧,融會貫通,并安排好日常生活,以良好的精神面貌投入考試。
第二,認(rèn)真考試。按時進(jìn)入考場,按照指定的座位就座,不要隨便調(diào)換座位,既要充滿信心;又要沉著冷靜,認(rèn)真審題,積極思考,分析推敲,先易后難,細(xì)心檢查,不提前交卷,獨(dú)立完成考試。
第三,遵守考試紀(jì)律?荚囃瑯邮且淮涡袨榱(xí)慣規(guī)范的考驗,是一次做人品行的.檢測,要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),考試來不得半點(diǎn)弄虛作假,每一位同學(xué)在法律上應(yīng)該對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的弊端,相反會讓自己失去誠實的寶貴的品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨,一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊,一律按零分處理,學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功,你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到了我們學(xué)校,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位,做好考前的一切準(zhǔn)備工作,認(rèn)真對待每一場考試,嚴(yán)格考試流程,確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。同學(xué)們、教師們,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行,最后祝同學(xué)們在期中考試中友好競爭,取得優(yōu)異成績。
我的演講完了,謝謝大家!
期中考試成績分析會校長講話稿 11
各位老師,各位同學(xué)們:
大家好!
本學(xué)期已經(jīng)過半了,這次期中考試結(jié)束之后相信大家也是對接下來有了新的安排,考試就應(yīng)要認(rèn)真的去規(guī)劃好,希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,去學(xué)習(xí)到更多的知識,這是我應(yīng)該要去虛心學(xué)習(xí)的,作為學(xué)生大家的本職工作是應(yīng)該要去規(guī)劃好的,在接下來應(yīng)該要好好的去搞好學(xué)習(xí),這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,在大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我也會不斷的調(diào)整好心態(tài),讓自己去認(rèn)真的規(guī)劃好才是。
當(dāng)然我們?nèi)w師生都是需要努力去做好,這次期中考試我還是感覺非常有意義的,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該要去做的更好,大家應(yīng)該要總結(jié)這次考試,善于思考的同事,也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好,希望大家能夠通過考試看到自己的不足,在這方面還是應(yīng)該要去接觸好的,在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要去總結(jié)一番,明白各方面不足的同時也應(yīng)該要反思自己,期中考試的時候,我還是應(yīng)該要對自己做出好的調(diào)整,這是接下來應(yīng)該要去做的更好才是,考試也是需要去積累經(jīng)驗,平時花在學(xué)習(xí)上面的時間也應(yīng)該要多一點(diǎn),這是非常有意義的,這次考試期間也是看到了大家的努力。
學(xué)習(xí)上面,大家也應(yīng)該要掌握正確的方法,這也是接下來應(yīng)該要去做好的,一個好的'學(xué)習(xí)方面也是對自己非常重要的,這樣在學(xué)習(xí)方面才能夠事半功倍,每一科都有不同的學(xué)習(xí)方法,這是非常重要的,期中考試的時候我還是應(yīng)該要去做的更好才是,掌握正確的學(xué)習(xí)方法是非常珍貴的,在這個過程當(dāng)中我確實是應(yīng)該要去做的更加細(xì)心,這次的期中考試,我們應(yīng)該要端正好心態(tài),當(dāng)然也是需要珍惜時間才是,時間是我們應(yīng)該珍惜的,在時間方面我還是需要重視起來的,時間過去了就不會再回來了,所以我們應(yīng)該要做好調(diào)整,讓自己能夠有的好的狀態(tài),這一點(diǎn)上面這是我們應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好的。
同學(xué)們,我們應(yīng)該清楚期中考試不是最終目標(biāo),這是對我們一階段學(xué)習(xí)成績的表現(xiàn)的考驗,雖然說考試是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好,但是也是需要付出實際的行動來,當(dāng)然大家也是需要正確的看待自己的考試成績,不要因為成績不夠好,就對自己沒有信心,所以大家應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài),這是接下來應(yīng)該要認(rèn)真去做好規(guī)劃,要堅信在接下來能夠考取更好的成績來。
期中考試成績分析會校長講話稿 12
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
本次期中考試全縣統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試內(nèi)容,難度系數(shù)0.7,但從考試結(jié)果來看,和以往一樣,不是很理想。根據(jù)學(xué)校要求,對本次考試成績進(jìn)行初步分析,如有不到之處,敬請見諒。
一、考試基本情況:
本屆七年級有效參考人數(shù)38人,一班18人,二班20人。參與考核的學(xué)科為語、數(shù)、英、政史、生地七大學(xué)科,卷面原始分之和為610分。
若按學(xué)校要求,本次考試優(yōu)分1人,優(yōu)分率2.6%;合格人數(shù)23人,合格率41%;低分人數(shù)15人,低分率39%。由此可見,和低分率打交道將是我們長久的戰(zhàn)爭。
二、班級情況:
通過三次考試,我們能夠很明顯地看出,二班后進(jìn)生情況遠(yuǎn)比一班嚴(yán)重,以本次考試為例,一班不合格人數(shù)為5人,二班不合格人數(shù)為10人,究其原因,分班時不均衡是一方面,后期的班級管理也有一方面,比如很多老師反映,二班的課不好上,學(xué)生調(diào)皮搗蛋較多,這需要班主任和任課教師同心協(xié)力去解決這個問題,可列為下半學(xué)期一個主要的任務(wù)。
三、學(xué)科情況:
歷次考試都存在不平衡的問題,有些學(xué)科成績好些,有些學(xué)科成績差些,原因也較為簡單,個別學(xué)科由于內(nèi)容較少和容易,所以考試結(jié)果較好,成績和老師的努力不大,如政治、歷史、生物;但是也有些學(xué)科受學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生基礎(chǔ)影響,學(xué)生提升力度不大,甚至還有些倒退,比如數(shù)學(xué)、英語、地理;還有個別學(xué)科由于老師上課較多,管理較嚴(yán)格,所以有小幅度提升,如語文學(xué)科。
四、學(xué)生情況
進(jìn)入七年級以來,通過大半年的學(xué)習(xí),已經(jīng)形成了一個較為穩(wěn)定的三層學(xué)習(xí)群體,其中成績特別優(yōu)異的只有一人:xx;成績較好的有5人:他們是xx、xx、xx、xx、xx;成績中等的`有9人,他們是xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx;成績一般的有9人,他們是xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx;成績較差的有14人,他們是xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
五、原因分析
1.學(xué)生原因:
基礎(chǔ)較差,歷史遺留,不做贅敘。
2.老師原因:
、賾B(tài)度不夠認(rèn)真,表現(xiàn)為上課隨意,學(xué)案鞏固案制作應(yīng)付,格式不符合規(guī)范,內(nèi)容未經(jīng)適當(dāng)選擇,學(xué)生作業(yè)檢查不及時,或者根本就不檢查,甚至自習(xí)看班時,玩弄電腦,心不在焉。
②管理不夠嚴(yán)格,具體體現(xiàn)為班級紀(jì)律渙散,上課時學(xué)生隨意轉(zhuǎn)動,吃東西,做小動作,甚至下位,睡覺等。究其原因,剛接班時,沒有立下規(guī)矩,導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)生不服從管理。
、酆筮M(jìn)生關(guān)注力度不夠,由于知道后進(jìn)生不會,所以上課也就不提問,課后作業(yè)也就不細(xì)查,更有甚者,對他們不管不問,導(dǎo)致后進(jìn)生厭學(xué)不學(xué),師生互相當(dāng)做對方不存在。
、軟]有分層概念,在教學(xué)中還是一刀切,沒有因材施教的意識,有些老師只管講,完成教學(xué)任務(wù),不問效果,不知及時檢查,從而導(dǎo)致教學(xué)效果較差。
六、建議
1.教師要樹立責(zé)任意識,齊心協(xié)力、齊抓共管:今后教學(xué)中有沒有提高成績的具體辦法?大家共同找一找:我們到底差在什么地方?是我們的水平不行還是方法不對?我們應(yīng)該如何改進(jìn)教學(xué)策略?我們在教學(xué)中只有關(guān)注更多的學(xué)生,讓更多的學(xué)生參與課堂,多提問、多輔導(dǎo)、勤檢查、嚴(yán)要求,讓學(xué)生自己知道學(xué),教師壓著學(xué)。學(xué)生比著學(xué)。對班級的每一個學(xué)生都不能放手不管,聽之任之,我們嚴(yán)一嚴(yán),管一管,壓一壓,學(xué)生就跟著學(xué),成績就會提高一點(diǎn)點(diǎn)。
2.增強(qiáng)基本功,提高課堂效率
老師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,狠抓“雙基”落實,面向大多數(shù)學(xué)生,督促指導(dǎo)鼓勵學(xué)生,盡可能讓每一個學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來。做到復(fù)習(xí)一點(diǎn),鞏固一點(diǎn),檢測一點(diǎn),扎扎實實利用好45分鐘。
對于學(xué)案和練習(xí),要精心選題,嚴(yán)格要求,認(rèn)真抓好檢查落實。教師布置的習(xí)題一定要精選,適當(dāng)分層,注重當(dāng)堂訓(xùn)練,當(dāng)堂落實,要有布置、有批改、有檢查、有評價。習(xí)題課不要上成對答案,也不要不管學(xué)生做沒做,一講到底。
3.分層輔導(dǎo),認(rèn)真抓好目標(biāo)落實,給學(xué)生鼓勁加油。
學(xué)科教師按照分組學(xué)生,認(rèn)真抓好落實,好學(xué)生培養(yǎng)要壓擔(dān)子,多輔導(dǎo),拓寬學(xué)習(xí)渠道,對于弱勢學(xué)科的,教師要多提問、多關(guān)心、多指導(dǎo)。
嚴(yán)中有愛,每個教師都是班主任,我們每個人都承擔(dān)著教書育人的重任,所以我們要管好學(xué)生,教好學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生成人成才。
以上分析僅根據(jù)本次期中考試成績以個人水平客觀分析,肯定與各位老師們的分析有一定距離,僅供參考,不到與唐突之處還請各位見諒。
期中考試成績分析會校長講話稿 13
各位同學(xué)們:
物競天擇、適者生存,世道必進(jìn),后勝于今,當(dāng)今的社會是競爭的社會,競爭是一種實力的展示,也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭,學(xué)校與學(xué)校有競爭,班級與班級有競爭,競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神,半個學(xué)期結(jié)束了,剛才的頒獎有人歡喜有人憂,在此,我希望大家認(rèn)識到,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的加油站、維修站,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,成績好的同學(xué)要從暫時的喜悅中走出來,成績差的同學(xué)更要從暫時的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。
我們還希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。
我們更希望,同們正確處理好競爭與合作的關(guān)系,發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能,通過小組合作的互幫互助,促進(jìn)同學(xué)成績共同提高。
在這里我們還有最大希望,要特別對初三的同學(xué)說幾句,有道是,不苦不累,初三無味,不拼不搏,等于白活!你們在校的時間已經(jīng)屈指可數(shù),只剩下短短的xx天的時間,決定命運(yùn)的中考迫在眉睫,作為初三的每一名同學(xué)都要認(rèn)清形勢,摒棄所有雜念,當(dāng)你懈怠的時候,請您想一下父母期待的眼神,為了自己的前途,把命運(yùn)掌握在自己的手中,聽從老師指揮,全力以赴投入到學(xué)習(xí)中,合理安排時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),以百倍的信心和頑強(qiáng)的斗志做好充分準(zhǔn)備,打好中考這一仗。初三、初三同學(xué)的'會考也已進(jìn)入沖刺階段,你們要知道地理、生物、歷史的會考就是中考,同學(xué)們要清醒地認(rèn)識到中考意味著什么,從某種程度上它意味著你未來的命運(yùn),它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折,機(jī)不可失時不再來,如果此時你還無動于衷,不發(fā)奮努力,必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的后悔。古語說,少壯不努力老大徒傷悲,此時不搏更待何時,中考大舞臺,我們來主宰!初四的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時間,拼上一把,以優(yōu)異的成績匯報給對你充滿期望的父母和老師,為中考交上一份圓滿的答卷。
我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的優(yōu)異的成績而欣慰和自豪,同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油!謝謝大家!
期中考試成績分析會校長講話稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!我們高二級部再一次考得全縣第一!事實再一次向全縣人民證明我們xx高二級部是戰(zhàn)無不勝,攻無不克,戰(zhàn)斗力超群的英雄團(tuán)隊!
今天我作為班主任代表發(fā)言,感到很榮幸、很僥幸,也覺得很慚愧,因為在座的很多老師都比我做的要好,也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,下面我向大家匯報一下這半學(xué)期來在班主任工作中的一些感悟和體會。一個好的集體,沒有任科老師的辛勤工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,沒有同事的合作,班主任就是再有本事,也難以發(fā)揮作用,所以借此機(jī)會,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們班級工作的支持和指導(dǎo),感謝與我搭班的各位任科老師對這個班級、對每一個學(xué)生的辛勤付出。而我在班主任這個崗位上的一點(diǎn)一滴,也就是只做了班主任該做的工作。
一、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),組建負(fù)責(zé)的、強(qiáng)有力的班委。
班級是一個整體,學(xué)生要在這個集體中學(xué)習(xí)、生活、成長。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個集體需要有團(tuán)結(jié)合作、蓬勃向上的集體主義精神;爭先創(chuàng)優(yōu),永不放棄的上進(jìn)精神;不怕困難、不畏對手的亮劍精神。這種精神不僅在學(xué)生中有,在我們整個班級所有任科老師隊伍里也有。思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用毋庸置疑,從文理分班后開始,我對學(xué)生思想上的錯誤,和不好的行為習(xí)慣,舍得花時間及時的來引導(dǎo)他們,利用班會、座談會等多種途徑幫助他們樹立起正確的價值觀、審美觀、人生觀。
二、與各任科教師經(jīng)常地交流,搞好合作,努力做到班級管理的無縫隙化。
我班之所以能取得較好的成績,與全體科任教師的合作是密不可分的。任課教師經(jīng)常跟我在一起討論、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,班里的'紀(jì)律情況,我能及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)。特別是現(xiàn)在的評價機(jī)制————捆綁式評價,只有所有老師團(tuán)結(jié)一致,心往一處使,勁往一處用,才能形成強(qiáng)有力的合力。
三、強(qiáng)化內(nèi)部競爭機(jī)制,沒有競爭就沒有活力
讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì)、增長其才干的重要途徑,競爭是一股巨大、潛在的,其他任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。在我們班,以宿舍為單位,進(jìn)行日常學(xué)習(xí)競賽,對大型考試實行量化評價的競爭機(jī)制,每次考試都要獎勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
人是有感情的,學(xué)生是有良知的,他們與社會上有些人不同,只要我們舍得花時間花心血,我們完全可以用真誠的師愛喚醒學(xué)生,感化學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生,使問題學(xué)生問題更少,達(dá)到先說情再育人的理想境界。
最后祝愿我們高二級部全體同仁身體健康、工作順利、天天有個好心情!高二級部永遠(yuǎn)考第一!xx永存,xx昌盛不衰,天佑x!
謝謝大家!
期中考試成績分析會校長講話稿 15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家上午好!
今天是正月十四,我先借此機(jī)會給各位拜個晚年,恭祝各位兄弟姐妹們新的一年中身體健康,心情愉快,樂教善教,幸福生活,快樂工作!
讓我第一個在這樣的場合面對全體老師做年級成績分析,我的心情這會是特別的緊張與不安,甚至是沉重,而這種沉重或者更準(zhǔn)確的說,這種內(nèi)疚與自責(zé),從初九的那天早晨8點(diǎn)半我突然接到了李校的電話就開始了,這個電話是關(guān)于上個學(xué)期期末考試的成績反饋的,最初知道是連上晝錦我們排在全市第10后,我并不是太驚訝,因為我們學(xué)校好像新生第一學(xué)期都在十幾名這個樣子,可是當(dāng)我知道:與我們成績相當(dāng)?shù)膸熢焊街校踔吝@幾年我們感覺還不如我們的幸福路中學(xué)、20中、32中都排在我們前面,我真的懊惱不已。作為年級主任我為這樣的成績負(fù)全責(zé),我沒有帶領(lǐng)我的團(tuán)隊完成學(xué)校交給的任務(wù),我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師道歉,對不起!幾天來在深深的`自責(zé)中,我想到了幾個詞來形容自己:
1、驕兵必!這半個學(xué)期以來,我一直為去年升一中人數(shù)險勝師院附中、幸福路中學(xué)、20中等學(xué)校而沾沾自喜,殊不知一輪新的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,人家是知恥而后勇,背水一戰(zhàn),而我們還沉浸在勝利的喜悅中昏昏然、飄飄然,其實輝煌已經(jīng)屬于過去!成績已經(jīng)清零,新的戰(zhàn)場,新的生源,我并沒有帶領(lǐng)團(tuán)隊認(rèn)真分析生源特征,并做好教學(xué)和提高成績的策略。
2、重德育輕教學(xué)!這一學(xué)期新生入校,我把主要精力放在了學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查上面,對教師的聽課、評課;作業(yè)的檢查工作沒有認(rèn)真落實和檢查,在回憶起這學(xué)期的聽課上,我感覺我在學(xué)校內(nèi)部認(rèn)真聽過的課不超過5節(jié),甚至我徒弟陳艷斐做公開課的那天我都不知在忙什么沒有去聽課,我還記得李校那天質(zhì)問我時,我還狡辯說,她試講的時候我已經(jīng)聽過了,我們都知道教學(xué)是學(xué)校的生命線,我們所有的工作都是為了它,可是面對如此重要的工作,我卻沒能抓住重點(diǎn)。
3、執(zhí)法不嚴(yán)。年級組是學(xué)校管理工作的最基層的執(zhí)行單位,年級主任是學(xué)校各項決議執(zhí)行的基層監(jiān)督員,在執(zhí)行管理中,面對部分老師不能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的行為,有時會礙于情面,沒有批評和處理,以至于一些極小的不良火星子有了燎原之勢,沒有真正起到督促,達(dá)到獎勤罰懶的效果。
4、塞翁失馬,焉知非福。今天的成績令我瞬間清醒,及早提醒我們清醒過來,如果能反思總結(jié)教訓(xùn),這將成為我們最重要的財富。就如百米賽跑前蹲下去的姿勢是最有爆發(fā)力,收回來的拳頭最有攻擊力,相信經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評、教師的幫助努力,我們七年級會更具戰(zhàn)斗力。
在工作中我還有許多做的不好的地方,但今天的這個會重點(diǎn)在成績分析,其他不足我真心希望七年級團(tuán)隊包括其他年級的老師能直言不諱的給我指出來,我會真心感謝、虛心接受
并認(rèn)真改正!
期中考試成績分析會校長講話稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天,我們歡聚一堂,隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,請允許我代表高二年級全體師生向在本次期中考試中獲得表彰的200多名同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤勞動、默默奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝!
同學(xué)們,俄國一個大思想家曾經(jīng)說過:“人需要有豐富的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操。沒有豐富的知識就會愚昧,沒有思考的習(xí)慣就會魯莽,沒有高尚的情操就會鄙俗”。
進(jìn)入高二以來,你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了較大進(jìn)步,在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。令我們感到高興的是:在你們中間涌現(xiàn)了1班:xx,2班:xx,3班:xx,4班:xx,5班:xx,6班:xx,7班:xx,8班:xx,9班:xx,10班:xx,11班:xx,12班:xx,13班:xx,14班:xx,15班:xx,16班:xx,17班:xx,18班:xx,19班:xx,20班:xx,21班xx等學(xué)習(xí)標(biāo)兵,他們學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀。同樣也令我們感到自豪的是,在你們中間1班:xx,2班:xx,3班:xx,4班:xx,5班:xx,6班:xx,7班:xx,8班:xx,9班:xx,10班:xx,11班:xx,12班:xx,13班:xx,14班:xx,15班:xx,16班:xx,17班:xx,18班:xx,19班:xx,20班:xx21班xx等行為標(biāo)兵,他們行為規(guī)范,舉止文雅。他們在課堂上,班級中,校園里,播散了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,他們是我們廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
同學(xué)們,我們在學(xué)習(xí)榜樣的同時,我們更應(yīng)該反思自己的不足。本學(xué)期,我們以大力整治學(xué)生行為規(guī)范為抓手,經(jīng)過全體師生的共同努力取得了一定的效果;但我們?nèi)匀豢吹接袠O少一部分學(xué)生,下課時逗打嬉鬧,特別是晚自習(xí)期間,去小賣部、去食堂而上課遲到的同學(xué)較多;上課睡覺的現(xiàn)象也還經(jīng)常存在;也有一部分人學(xué)習(xí)目的不明確,每天呆在學(xué)校無所事事,不知道珍惜光陰,虛度年華。有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,根本做不到“五不”、“三入”。教室外邊有腳步聲,他們的目光目送著腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,半天還回不過神來。特別是我們每周的周測,不認(rèn)真答題、弄虛作假,蒙騙老師。晚就寢熄燈后,不按時就寢,深夜閑談著白天發(fā)生的`雞毛小事。上述種種現(xiàn)象是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。為此,我特向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
一、希望同學(xué)們努力加強(qiáng)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我們時刻牢記我們翔宇的育人目標(biāo):培育走向世界的現(xiàn)代中國人。要想成為走向世界的現(xiàn)代中國人,首先必須有良好的行為習(xí)慣。我們在座的各位同學(xué),不管是成績好的,還是成績暫時不好的,要時刻以《高二年級學(xué)生行為規(guī)范十不準(zhǔn)》來嚴(yán)格要求自己,規(guī)范我們的一言一行,我再次奉勸那些行為暫時有偏差的學(xué)生,要迅速改變自己的不良習(xí)慣,加強(qiáng)自身修養(yǎng),做一個嶄新的高二學(xué)子。
二、希望同學(xué)們要有良好的心態(tài)。
同學(xué)們,面對成績,要不驕不躁,面對失敗,要決不氣餒。成績只能說明過去,高中生活還有很長一段路要走,我們只有加倍地努力,珍惜大好的學(xué)習(xí)時光,才能在以后的各種大型考試中取得更大的勝利;同樣,本次考試暫時沒考好的同學(xué)不能灰心喪氣,也不能否定自己的努力和付出,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),努力改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法,用樂觀的心態(tài)面對未來。
三、希望同學(xué)們要有刻苦的精神。
大家可以回顧,古往今來,所有成功的人士,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段,再看看我們的前前后后,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家所熟悉的,她一米五的高度進(jìn)入了國家隊,又被退了回來,通過自己不懈努力最終成為世界冠軍。退役后,她英語從abc學(xué)起,到英國牛津大學(xué)讀博士,她打球刻苦成功了,拿了十幾個世界冠軍;她讀書刻苦,成為牛津大學(xué)博士生。有人對他在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問她為什么?她說,我要改變一些人對運(yùn)動員的看法,有些人認(rèn)為“搞體育的”是頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠,為社會繼續(xù)做貢獻(xiàn)。同學(xué)們,靜下心來吧!腳踏實地,勤奮努力,你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!
四、希望同學(xué)們樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一位哲人說過:“偉大的目標(biāo)能產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。今天表彰的同學(xué),進(jìn)入監(jiān)中以后,之所以能取得優(yōu)異成績,就是因為他們每個人都樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并做到將目標(biāo)細(xì)化到日常的行為上。具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配學(xué)習(xí)時間。每天的早中晚各個時間段都要充分利用好,要做到上課聚精會神,自習(xí)時全神貫注,兩休時要鴉雀無聲,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一滴一滴的積累。只要我們持之以恒,我們在座的每一位同學(xué)必將成為時代的驕子,監(jiān)中的驕傲。
同學(xué)們,你給生活少懶惰,生活就會回報你少苦澀。你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期中考試總結(jié)表彰大會,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再攀高峰,希望其他同學(xué),以受表彰同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力,迎頭趕上。
最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
期中考試成績分析會校長講話稿 17
老師們:
剛才教導(dǎo)處對高三期中考試成績做了詳細(xì)、全面、客觀的分析,并指出了應(yīng)對的一些措施。我完全贊同。我們既要看到希望,又決不可回避存在的問題。身為一校之長,又是高三年級的聯(lián)系人,在今天這個會上,我還要同各位老師就高三工作進(jìn)行商討:
一、明確工作目標(biāo),確定指導(dǎo)思想
我們的工作目標(biāo)是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,力爭高考成績穩(wěn)中有升。理科“保五爭七”,文科“保三爭五”。
我們的指導(dǎo)思想是做到“三抓一提升”。
一是狠抓班級管理。使班風(fēng)進(jìn)一步凈化,使學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚。
二是抓邊緣生工作。確定范圍,采取個人包干,個別談話、輔導(dǎo)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。
三是抓課堂教學(xué)效率的提高。充分發(fā)揮集體智慧,做到資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),不斷探索高三一二輪復(fù)習(xí)模式,以提高課堂教學(xué)效率。
全面提升學(xué)生高考應(yīng)考能力,集中精力攻總分。
二、認(rèn)真分析學(xué)情,合理制定學(xué)法
進(jìn)入高三,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和積極性進(jìn)一步提高,絕大多數(shù)同學(xué)只爭朝夕,分秒必爭,但是不能忽視部分后進(jìn)生的惰性作用。因此高三的學(xué)生工作主要是重視優(yōu)等生,狠抓邊緣生使之力爭考本科,同時還要抓好后進(jìn)生的穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化工作。
采取三輪復(fù)習(xí)法。一輪是九月至第二學(xué)期的二月初,按照教材體系對知識進(jìn)行覆蓋式梳理,必須到邊到沿,目標(biāo)是夯實基礎(chǔ),讓每一個學(xué)生拿到60%的分?jǐn)?shù),要做到“起點(diǎn)低,臺階密,落點(diǎn)高”。二輪是二月初至四月底,注重思維方法的訓(xùn)練,注重能力的培養(yǎng)。以專題的形式對重點(diǎn)知識進(jìn)行覆蓋,一輪橫向成條,二輪橫縱聯(lián)系成塊。三輪五月一個月,模擬考試,在此期間還要對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試心理素質(zhì)的訓(xùn)練,使他們能在高考中把自己能力最大限度地發(fā)揮出來。
三、密切聯(lián)系實際,認(rèn)真做好“三抓”
。ㄒ唬┳グ嗉壒芾
要想實現(xiàn)20xx年穩(wěn)中有升的高考目標(biāo),任何一個班級都不能拖后腿,每個班都必須以大局為重。全體科任教師必須團(tuán)結(jié)在班主任周圍,齊抓共管,分工協(xié)作。班主任要動員一切力量,采取一切必要措施,充分調(diào)動科任教師和家長的積極性,懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感——我們的工作就決定著學(xué)生的命運(yùn),一心為生,走近學(xué)生,深入細(xì)致地做好工作
要做好學(xué)生的思想工作,特別是邊緣生(我之所以稱“邊緣生”,是根據(jù)校情、學(xué)情的,理科的第二名是486.5分,一直到第40名394分;文科班從第一名473.5分到40名335.5分,這些學(xué)生,我們班主任、科任老師幫一幫、助一助、拉一拉;我們的學(xué)生自身拼一拼、搏一搏、補(bǔ)一補(bǔ),他們就可能邁進(jìn)大學(xué)的門檻。)的穩(wěn)定和提升工作。確立優(yōu)等生和邊緣生以后,后進(jìn)生的問題就突出地表現(xiàn)出來。要做好后進(jìn)生工作,使班級穩(wěn)定,要采取正面提要求(一系列常規(guī)要求)、個別談話(對一些違紀(jì)學(xué)生要個別談心,使之轉(zhuǎn)變)、集中精力攻難點(diǎn)(對屢教屢犯的學(xué)生)的辦法加以解決。班主任要有釘子精神,要有“軟磨硬泡”的耐心,不能希望三兩次談話就能解決問題,要一個一個地解決。
。ǘ┳ミ吘壣ぷ
一是各班級及時確定那些通過努力、通過補(bǔ)救跛腿學(xué)科能考上本科的學(xué)生。二是將這些邊緣生按照學(xué)科成績情況分給科任教師,實行人包人,補(bǔ)好跛腿學(xué)科,集中精力攻總分。(承包情況表于下星期三交一份給我)三是做好邊緣生的思想工作:
①班主任、科任教師結(jié)合作業(yè)面批、試卷分析面批或其它方式隨時找邊緣生談話,徹底消除邊緣生浮躁的不良現(xiàn)象。
②結(jié)合邊緣生實際,幫助邊緣生確立奮斗目標(biāo)。對邊緣生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),幫助邊緣生制定學(xué)習(xí)計劃,讓邊緣生合理利用時間、及時查缺補(bǔ)漏,消滅邊緣生的薄弱學(xué)科。對邊緣生要嚴(yán)格要求,使其學(xué)無雜念、坐得住、全身心投入,讓邊緣生形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)規(guī)律。
、蹎卧獪y試或月考成績分析要及時,要求邊緣生及時改正錯題,以求精益求精。鍛造邊緣生過硬的心理素質(zhì),提高邊緣生承受挫折的能力。
。 三)抓課堂教學(xué)效率
一是注重教學(xué)過程,縮短師生間的距離。教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高上。注重教學(xué)過程,就是要求教師加強(qiáng)每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計與實施,克服教學(xué)過程的無序性、盲目性?s短師生間的距離,就是要求教師要多了解學(xué)生,多接觸學(xué)生,多與學(xué)生談心,多征求學(xué)生的意見和建議,多關(guān)心學(xué)生的成長,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,真切地幫助學(xué)生去解決學(xué)習(xí)中存在的問題,切實與學(xué)生打成一片。
二是降低教學(xué)重心,面向邊緣生。邊緣生工作是高考成敗的關(guān)鍵,關(guān)注邊緣生應(yīng)是我們的著眼點(diǎn),以邊緣生為中心兼顧兩頭,只有這樣才能提高整體水平。教師教學(xué)設(shè)計、授課方式等要以邊緣生為基準(zhǔn);立足課堂教學(xué),把“精講精練,講練結(jié)合”落到實處,向課堂45分鐘要質(zhì)量,徹底消滅“管教不管學(xué)”的`不良現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期隨堂聽課。作業(yè)布置要選題或組題,科任教師要把選的題目或組的題目提前做一遍,杜絕布置陳題,作業(yè)量要適中,留出足夠的課堂或自習(xí)輔導(dǎo)時間讓學(xué)生“以考代練”,把規(guī)范訓(xùn)練落到實處。消除擠占或變相擠占學(xué)生的自由支配時間,特別是要保證學(xué)生在下午課后和晚自習(xí)第三節(jié)改錯題、補(bǔ)弱科,消除學(xué)生為應(yīng)付作業(yè)而消耗、浪費(fèi)時間的壞現(xiàn)象。要及時面批邊緣生的作業(yè)。召開邊緣生會議,增強(qiáng)邊緣生學(xué)習(xí)信心,分析形勢,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,激發(fā)內(nèi)動力。
三是加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)高三緊張有序的學(xué)習(xí)生活,如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),合理有效地安排時間、選用資料,排除干擾,全心投入,保證高三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效。
四是加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,讓課堂教學(xué)吸引學(xué)生,讓課堂教學(xué)貼近高考,提高課堂教學(xué)效率。我們總是埋怨學(xué)生成績不好,原因何在?除學(xué)生的因素外,恐怕就在于課堂教學(xué),我們認(rèn)為主要是采用傳統(tǒng)的灌輸方式,學(xué)生處于被動接受的地位,復(fù)習(xí)方法陳舊,缺少新意,難于激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣;課前準(zhǔn)備不充分,導(dǎo)致在典型習(xí)題剖析時難于實現(xiàn)學(xué)生有效的參與,主觀題講解缺少直觀性,學(xué)生不能真切感悟要點(diǎn)的產(chǎn)生過程;問題意識不強(qiáng),未能有效占領(lǐng)復(fù)習(xí)的制高點(diǎn);反饋不夠及時,日常作業(yè)批改少,不能在動態(tài)上把握學(xué)生掌握教學(xué)的程度;教師的教學(xué)信心不夠堅定,自己也沒有明確目標(biāo);等等。凡此種種,使復(fù)習(xí)課怎么能做到著眼于學(xué)生成績的提高,著眼于學(xué)生能力的發(fā)展呢?復(fù)習(xí)課的有效性從何談起呢?
所謂“有效”,就是通過教師在一段時間的教學(xué)之后,學(xué)生獲得具體進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)生有無具體進(jìn)步和發(fā)展是教學(xué)有沒有效益的唯一指標(biāo)。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了很辛苦,但沒有收獲,即使教師教得很辛苦也是無效教學(xué)或者是低效教學(xué)。因此,高三復(fù)習(xí)課的有效性,就是體現(xiàn)在高三學(xué)生的發(fā)展上面,說得透徹一點(diǎn),就是是否經(jīng)得起各種檢測和高考的考驗。這是評價教師教學(xué)效果的主要依據(jù)。
首先我們必須研究高考的命題特點(diǎn),占領(lǐng)復(fù)習(xí)的制高點(diǎn)。(這個問題我已經(jīng)在9月15日高三教師教學(xué)研討會上講過,就不再重復(fù)。)
其次,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析能力。高明的教師善于總結(jié)自己的思維方法,傳授給學(xué)生。尤其是文科,教材中沒有現(xiàn)成的例題,學(xué)生不能借鑒分析方法,做好這項工作顯得尤為必要。例如,教師出示高考試題和答案,讓學(xué)生揣摩答案的生成過程,然后自己總結(jié)分析步驟,并展開課堂交流,比較師生、生生差異,形成最佳的方法。在高三復(fù)習(xí)階段,學(xué)生掌握了各種典型題型的認(rèn)知策略,就能主動地參與到復(fù)習(xí)教學(xué)中去,流暢地展示自己的思維過程,充分暴露他的長處和短處,使教師的點(diǎn)撥更能切中肯綮,使課堂教學(xué)更好地把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用落到實處。
第三,重構(gòu)學(xué)科知識體系,激發(fā)復(fù)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。復(fù)習(xí)的內(nèi)容是舊知,本身缺少新鮮感,不能產(chǎn)生好奇心,這時教師仍然以章節(jié)為單位照本宣科講一遍,學(xué)生肯定是索然寡味,復(fù)習(xí)的有用性可想而知了!皠窬嗲俺,聽君翻唱楊柳枝”,要激發(fā)學(xué)生的好奇心,形成強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力,教師的復(fù)習(xí)方法必須創(chuàng)新,給學(xué)生以全新的感受,才能強(qiáng)化學(xué)生的參與意識,提高教學(xué)的有用性。在第一輪復(fù)習(xí)時,教師必須認(rèn)真究研究教材的知識體系,把握其內(nèi)在聯(lián)系,打破原有的框架,用小問題的形式整合知識點(diǎn),為提高思維的坡度,設(shè)置的角度應(yīng)在知識點(diǎn)的聯(lián)系處、混淆處、深化處。還有對核心知識內(nèi)涵的開掘和概括,要引導(dǎo)學(xué)生從它的內(nèi)在體系上去把握;同時,還要對核心知識加以概括。為了突出復(fù)習(xí)的重點(diǎn),教師可對熱點(diǎn)和核心知識的結(jié)合處設(shè)置專題問題,滲透在復(fù)習(xí)中,既可以鞏固舊知,又可以緊扣重點(diǎn),提高教學(xué)的針對性。在這個過程中又能夠培養(yǎng)學(xué)生的分析與綜合、歸納與演繹的能力,可謂一舉兩得。我們歷來主張,高三教師要成為一本復(fù)習(xí)資料的主編,要形成自己的復(fù)習(xí)體系,千萬不能照抄照搬別人的東西,必須體現(xiàn)自己的教學(xué)特色和風(fēng)格,必須反映學(xué)情。
第四,強(qiáng)化反思意識,克服主要矛盾,提高教學(xué)的有用性。戰(zhàn)績輝煌的教師都有一個共同的特點(diǎn),善于反思,善謀對策,敢于實踐。譬如,面對眾多的知識點(diǎn),學(xué)生難于理解和記住,教師采用什么樣的方法呢?可用概括的方法,抓原理的層次和關(guān)鍵詞的方法概括,把教材變;用擴(kuò)充法,詮釋原理,把觀點(diǎn)變厚,在這過程中學(xué)生的理解能力得到提高。
只要我們團(tuán)結(jié)一心,認(rèn)真做好“三抓”,切實提高課堂效率,就一定能扎扎實實地打好學(xué)生的基礎(chǔ),實實在在地提高學(xué)生的能力,信心十足地贏得高考!
期中考試成績分析會校長講話稿 18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《正確對待期中考試成績》。
上周的期中考試已經(jīng)過去了,但考試成績卻正在控制著我們的呼吸。有的同學(xué)捧著成績單歡呼雀躍,也有人捏著試卷懊悔沮喪;有的同學(xué)似乎并不在意,也有人整日擔(dān)驚受怕。怎樣對待期中考試的成績,是我們急需解決的一個問題。
首先,期中考試是對我們上半學(xué)期學(xué)習(xí)生活的一次檢驗,無論成績好壞,都只代表你的上半學(xué)期。成績好,是因為你比別人努力,你能更快地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。但這并不代表你可以因此而得意忘形,放慢腳步。成績不大理想,也只是說明你前半學(xué)期投入的精力比別人少,或者較慢適應(yīng)學(xué)習(xí),所以也不能因此而自慚形穢,意志消極。
其次,期中考試的最終目的不是頒給學(xué)生一個分?jǐn)?shù),一個排名,它是讓我們及時的分析總結(jié),從而盡快調(diào)整自己。面對成績,我們要靜靜思考的是:自己前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是如何度過的,究竟自己投放的時間和精力有多少,是否合理,學(xué)習(xí)的方法是否正確,學(xué)習(xí)的效率是否高。通過分析,肯定優(yōu)點(diǎn),加以發(fā)揚(yáng);找出缺點(diǎn),及時改正。惟其如此,才能在今后的學(xué)習(xí)征程中所向披靡,戰(zhàn)無不勝。
另外,成績是老師了解學(xué)生知識掌握的一個途徑,以便能結(jié)合每個學(xué)生的.特點(diǎn),進(jìn)行更合理的教學(xué)。這樣看來,考試對于促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)是大有所益的。
如果現(xiàn)在還有些同學(xué)對自己的成績耿耿于懷的話,我要對你說,考試成績不是評定一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。好成績固然重要,但高尚的品德,健康的體魄也同樣重要。我們學(xué)習(xí)并不只是為了拿到一個好成績,更重要的是要在學(xué)習(xí)中提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)以致用,使自己能全面發(fā)展。不要因為考試成績不理想就否定自己的一切,至少,你又在自己的人生畫卷上涂上了別樣的一筆吧!
有一位哲學(xué)家說,如果一個學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當(dāng)做一個節(jié)日,每天都微笑的走進(jìn)課堂,那么,這個學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會很好。既然如此,我們何不微笑著去學(xué)習(xí),去迎接好成績的到來呢?荚嚾缤荣悾蟮穆飞线有數(shù)不清的比賽,同學(xué)們,讓我們一起努力,一起競爭,在考試中提升自己,在比賽中超越自己吧!
期中考試成績分析會校長講話稿 19
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
很高興能夠站在這里發(fā)言,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會;其次要感謝老師們對我的孜孜教誨和無微不至的關(guān)懷,使我不斷取得進(jìn)步;感謝家人,他們在我的成長中默默支持著我,更感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時刻不敢怠慢,讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味,今天借這個機(jī)會,和大家分享幾點(diǎn)我的學(xué)習(xí)心得。
第一是要自信!白孕湃松倌辏瑫(dāng)擊水三千里”,自信是我們進(jìn)步的`臺階,是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,我相信,我能行,那我一定會行。
第二是要立志。“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生,不想進(jìn)好高中好大學(xué)的學(xué)生更不是一個合格的學(xué)生。要立長志,切忌常立志,立下長遠(yuǎn)志向,就要狠下心來為之付出,為之奮斗。
第三是要刻苦!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,韓愈的這句話大家都懂,真正能靜下心來持之以恒學(xué)習(xí)的又有幾人?鮮紅的分?jǐn)?shù)是用汗水來澆灌的,“三更燈火五更雞,正是學(xué)子讀書時”,要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四是要好習(xí)慣。包括我在內(nèi)的不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師再三催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,這都是不良習(xí)慣,我們要堅決抵制。昂首做人,低頭做事,既要埋頭讀書,又要抬頭看路。
除此之外,我們要共同進(jìn)步。 “一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要互幫互助,共同進(jìn)步。期中考試僅僅是我們學(xué)習(xí)途中的一次小小檢測,考好了,不驕傲,沒考好,不氣餒,把我們的滿腔熱血都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,為下一次考試做好準(zhǔn)備。期中之后又是一個新的起點(diǎn),讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,家長會因我們的成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩。
最后,我真誠的祝愿各位同學(xué)開心快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝愿各位老師工作順利,萬事如意;祝愿我們魏家樓中學(xué)在大家的共同努力之下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,不斷超越,不斷創(chuàng)造新的輝煌!
期中考試成績分析會校長講話稿 20
各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期就過去了。今天我們舉行隆重集會,進(jìn)行高一高二期中考試總結(jié)表彰。對于考試成績優(yōu)秀的同學(xué),我要向你們表示祝賀,期待你們更上一層樓;對于考試失利的同學(xué),我要你們知道失敗只是暫時的不成功,只要你們認(rèn)真努力,下次考試就一定會取得好的成績。
今天借此機(jī)會,我代表學(xué)校政教處作幾個方面的強(qiáng)調(diào):
第一、讓自己真正成為一個講文明衛(wèi)生的高素質(zhì)學(xué)生。現(xiàn)在全國上下都進(jìn)行創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的活動,我們作為祖國的未來,我們的素質(zhì)決定了將來中華民族的素質(zhì)。因此講文明,樹新風(fēng),永遠(yuǎn)都不會過時。作為受教育者,我們應(yīng)該在各個方面嚴(yán)格要求自己,做好鋪墊,打好基礎(chǔ),以適應(yīng)將來社會的需求。我們是將來的主人,而不是被淘汰者。所以追求文明,是我們成就自我的先決條件,F(xiàn)在我們正在進(jìn)行的文明衛(wèi)生活動月,不是空喊口號的一次活動,而是真心期待我們所有同學(xué)能夠發(fā)自內(nèi)心的對自己進(jìn)行反省,不斷提高自己文明衛(wèi)生水平的一次檢驗活動。但是有的同學(xué)生怕別人不知道他的素質(zhì)低下,出口成臟,亂丟亂扔,不講素質(zhì),不講愛校,也不講愛他人。比如大家可以看看我們女生宿舍樓后面的那條溝,垃圾滿溝,誰丟的?都是我們的學(xué)生呀!我們的女學(xué)生呀!一個個光鮮的形象背后是一顆多么讓人心寒的心喲,F(xiàn)在草尾鎮(zhèn)正在進(jìn)行愛國衛(wèi)生活動,到處打掃得干干凈凈,我們作為草尾鎮(zhèn)的一員,我們又該做些什么呢?我想對于女生,先做到不往后面溝里丟東西就是進(jìn)步,就是為這次活動添磚加瓦。同學(xué)們,我們不能只愛自己,不能讓所有的不良習(xí)慣到了我們這里就被發(fā)揮得淋漓盡致。知道的可以清楚地知道我們是一個不文明,也不衛(wèi)生的二中學(xué)生;不知道的還以為我們是社會上的小流氓,于國于民無益,只有害。還有我們有部分同學(xué)天天在廁所里、寢室里吞云吐霧,他以為他就是成年人了;有的同學(xué)不顧學(xué)業(yè),一心戀愛,沉溺其中,他就以為他很有面子了;有的同學(xué)天天翻墻外出,耗費(fèi)大量精力和金錢,他以為他就很有本事了;有的同學(xué)打架總少不了他,他以為他就大哥了。同學(xué)們,在我們看來這都很可笑,也很幼稚。為什么?因為成年不是以抽煙為標(biāo)準(zhǔn)的,面子不是在戀愛中得來的,本事不是在游戲中練就的,大哥不是頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的人能夠勝任的。有一位哲人說過:要讓所有關(guān)心和愛護(hù)你的人因為你的存在而感到幸福,那么你的人生就是有價值的,也是有意義的。我想你在幾年的高中生活之后,你考取了一所比較好的大學(xué),學(xué)到了一門可以謀生的專業(yè),所有你曾經(jīng)的同學(xué)、老師和親人都因你的存在而感到幸福。那么你就是成功的,你在二中就是充實的,也是優(yōu)秀的。文明衛(wèi)生就是讓所有人感到幸?鞓返囊粔K基石。我很難想象,一個不講文明衛(wèi)生的人怎么能夠使周圍所有人感到幸福,感到快樂?即便給別人感受,也只有痛苦和煩惱。同學(xué)們,請記住一句話,文明衛(wèi)生永不過時!講文明,樹新風(fēng),永不過時!
第二,安全重于一切。同學(xué)們,我們是高中生了。我們懂得了生命的重要,我們也知道生命一旦失去,就無法挽回。所以請你們一定要注意安全,不但要學(xué)會保護(hù)自己,還要學(xué)會保護(hù)別人。不要由于自己的.粗心大意而把最寶貴的東西失去了。在學(xué)校里要注意飲食安全、生活安全,離校要注意行車安全、交通安全。天氣轉(zhuǎn)冷了,用電安全和防火安全就尤為突出了。我希望所有同學(xué)能懂,有的東西是不能錯的,一旦錯了,就是血的代價。所以政教處會態(tài)度強(qiáng)硬的告訴大家,不行就是不行,沒有回旋的余地。如果你在寢室、廁所或者教室里生火了,如果你一味偷懶,不去提開水,也聽不進(jìn)勸告常常在寢室里燒熱得快,一經(jīng)抓獲,肯定是嚴(yán)重處分。為什么?因為我們的生命太脆弱,我們承擔(dān)不起。我們絕不容許威脅學(xué)生生命的隱患存在。如果你是隱患,那么我們只能忍痛割愛了,請你走!政教處不會輕易地開除一個同學(xué),如果要開除, 也是被逼的。因為你的行為危害到了絕大部分同學(xué)的利益,危害到了學(xué)校的正常教學(xué)秩序和管理,你的表現(xiàn)決定了你的去和留。當(dāng)大家都不能包容你的時候,那么就是你離開的時候了。是你自己讓自己走的,不是別人。同學(xué)們,安全無小事。請你們記住,在安全上,我們除了按章行事以外,沒有其他路可以走。
另外,我們要學(xué)會“換位思考”“學(xué)會交流”“學(xué)會動腦”,用自己的智慧解決與同學(xué)之間的矛盾,認(rèn)真聽取老師、家長的意見。處理好周圍的一切事情,勇于向自己的不良習(xí)慣作斗爭,營造一個和諧的校園環(huán)境。
同學(xué)們,讓那個我們用優(yōu)秀的行為感染周圍的人,影響周圍的人,出入教室,輕輕地帶上門;公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候;同學(xué)之間,互相關(guān)心,互相幫助;上學(xué)路上,離校途中,注意安全。這些都應(yīng)該成為我們的良好習(xí)慣,只有當(dāng)我們養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,在別人的眼中,我們才會顯得有素養(yǎng),很優(yōu)秀。
最后,用著名的心理學(xué)家威廉-詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,擁有一個美好的人生。
謝謝大家!
期中考試成績分析會校長講話稿 21
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這個已有寒意的季節(jié),我們歡聚一起,召開XX學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,讓我們向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
本學(xué)期開學(xué)以來,我校工作在任校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,同學(xué)們,經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像許晨輝、李維、何雙明、楊思奇、許南南、劉旭航、雷旭東、惠柳迪、何鐘琪、王健等等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
在這里,學(xué)校號召全校師生向受到表彰的20位教師和近300多位同學(xué)學(xué)習(xí)。同時,就本次考試中存在問題和后期學(xué)習(xí)對同學(xué)們談一下幾點(diǎn)看法:
一、首先,在學(xué)生的基本技能的培養(yǎng)方面我們同學(xué)做得還不夠,還不能熟練的運(yùn)用學(xué)過的知識,特別是在理論知識與現(xiàn)實事例的有機(jī)結(jié)合,還需進(jìn)一步提高。其次,在基礎(chǔ)知識的記憶方面還有待于進(jìn)一步提高,特別是那些“后進(jìn)”的同學(xué),基礎(chǔ)知識尤其薄弱。這一點(diǎn)我相信老師們在講評試卷時一定都會談到。
二、為了做好下一階段的工作。對同學(xué)們提一下幾點(diǎn)建議:
1、學(xué)習(xí)要刻苦:人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他人強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)要講究方法:“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。推薦一種做法:一是“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。
3、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的.目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。所以我們每一個同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點(diǎn)一滴的積累,成功離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。
4、希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的人生理想,做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。
老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
期中考試成績分析會校長講話稿 22
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,大家玉峰街實驗小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開20xx——20xx年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),大家都有了不同程度的進(jìn)步。大家欣喜地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀頂峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛剛表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是大家眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在今后的學(xué)習(xí)中不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。
為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、刻苦學(xué)習(xí)
大家可以回憶,古往今來,所有的成功人士,包括大家的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看大家的前后左右,哪一個成績好的同學(xué)沒有刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的`學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意去嘗試,行動懶散,當(dāng)然不會有收獲。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你們今后學(xué)習(xí)、深造與事業(yè)上的開展奠定根底,讓你受益無窮。
第三、要時刻用目標(biāo)鼓勵自己,要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。大家每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴大家,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。大家很多同學(xué)在新學(xué)期一開始就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用心中的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。因此,大家每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)方案,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,勞逸結(jié)合。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點(diǎn)一滴的積累,大家要正確對待挫折,做到“勝不驕、敗不餒‘,相信自己是最棒的。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。大家希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。希望其他同學(xué),以這些同學(xué)為典范,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
期中考試成績分析會校長講話稿 23
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
緊張的期中考試剛剛過去,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,到要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因而通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的缺乏于缺陷。每一次的考試,都會經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練,反省和升華自我的時機(jī),這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的缺乏,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,我們一定要從正確的態(tài)度對待每一次考試,把握每次時機(jī),充分發(fā)揮自己的才華于智慧。但是,我們也要正確面對考試成績,"不以物喜,不以己悲",對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露。每次的考試都會有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必該取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,我們一定要多激發(fā)自己。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯3煽兊?上下反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來的好壞,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想的,如果能發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),處使我們今后更加努力,使自己的成績更加進(jìn)步,但我們還必須有一種指明方向的燈,那就是———態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能到達(dá)此岸。最終的總體目標(biāo),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此,階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。所以,請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長自我,成就自我。
勤奮是成功的階梯!皶接新非跒閺健保瑢W(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢想和夢想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒有明顯進(jìn)步。我想原因,也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要從忙中偷閑,時時反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。
希望通過這次的期中班會總結(jié),能激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)的高潮。也希望大家再接再厲,力求更進(jìn)一步!一次考試并不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光榮!同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油!
謝謝大家!
期中考試成績分析會校長講話稿 24
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
首先代表學(xué)校全體教職員工感謝各位家長,歡迎你的再一次到來。周日剛參加了我們的家長會,今天又前來參加這次期中考試后同學(xué)們的大聚會,這是一次別樣的聚會,是給所有同學(xué)加油鼓勁的聚會,是一次分享成功與幸福的聚會,是一次匯聚正能量的聚會。
感謝各位家長一直以來對學(xué)校工作的支持,感謝你對老師們的理解。正是有了你的理解與支持,學(xué)校近幾年來才呈現(xiàn)出了跨越式的發(fā)展,教育教學(xué)成績有明顯的提升。正是有了你的理解與支持,你的孩子才有能健康的成長,變得越來越懂事,越來越優(yōu)秀。
在這里要祝賀受到表彰的孩子們,無論是上臺領(lǐng)獎,還是年級開會受表彰的,你們都是最優(yōu)秀的!我們應(yīng)該把掌聲送給他們!掌聲還應(yīng)該送給所有為實現(xiàn)自己夢想,而努力付出的每一位同學(xué)!你們是最棒的!
剛才我們共同見證了一個個令人幸福的場景,我們和家長一起分享幸福,和老師一起分享成功。
老師們接受了來自學(xué)生和家長的“表彰”,是對老師們努力付出,辛勤勞動的最大回報,老師們你們是最可愛的人,是最值得尊敬的人!熱烈的掌聲應(yīng)該送給我們所有的老師們!
考試應(yīng)該是用來檢驗我們自己的,讓我們看清了,在半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中有那些不足,找到了不足之處,關(guān)鍵還要找到解決的方法,在下半學(xué)期我們?nèi)绾巫,爭取在期末考試中不讓自己在留下遺憾,把最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)在同學(xué)們面前,展示給我們的家長,更重要的是展示給自己。
我們每個人都可以做的更好,因為在內(nèi)心深處都有一個沉睡的小巨人,需要我們每個人去努力的發(fā)現(xiàn)與喚醒,喚醒了它你會變得更強(qiáng)大,經(jīng)過你的努力,那個最優(yōu)秀的自己都可以變成生活中的你。希望同學(xué)們都能變成那個最優(yōu)秀的自己!
在我們的校園中,有一美麗的瞬間,也是令我每次看到都感動不已的,每天的早上和晚上,都有抱著鋪蓋,拎著包裹的.老師們。我們所有老師都是這些美景的創(chuàng)造者,他們不僅教我們知識,教我們做人,還每天守護(hù)我們的健康成長,為我們的安全保駕護(hù)航。老師們你們辛苦了!同學(xué)們應(yīng)該用加倍的努力學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報他們,讓老師們的付出在你們身上綻放。
還有一種美,是我認(rèn)為最美的,也是全體同學(xué)應(yīng)該追求的美,那就是,穿著干干凈凈學(xué)生裝,帶著學(xué)生證的,留著適合自己的頭型,這樣的同學(xué)最美(頭型不適合自己身份的,都是對自己不自信的表現(xiàn),那其實就是一種另類,會被其他同學(xué)看不起的。其實你是想在頭型上引起別人的注意,真正要想得到同學(xué)的關(guān)注只有走中學(xué)生該走的路,做中學(xué)生該做的事。個性是在學(xué)習(xí)中才能得到張楊的,希望同學(xué)們都鄙視那種另類,追求正常的美)。在學(xué)生時代就應(yīng)該展現(xiàn)屬于學(xué)生的美,在家長和老師的心中這些本真的才是最美的。希望同學(xué)們都去追求這種美!
現(xiàn)在距離中考只有短短的一月,低年級的同學(xué),也應(yīng)該時刻提醒自己,因為只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,才能在將來的中考或高考,人生的每次考試中取得優(yōu)異的成績。畢業(yè)班真正學(xué)習(xí)的時間更短,希望的同學(xué)們把握好自己,不給以后的自己留下遺憾,取得自己理想的成績,實現(xiàn)自己人生的第一個小夢想!
最后再一次感謝各位家長的到來,也真誠的邀請你們,多來學(xué)校,多關(guān)注你的孩子的健康全面成長,我們攜手共同努力才能有孩子們健康快樂的全面發(fā)展,才能讓孩子們贏得一個個人生的成功!
最后祝各位家長和老師們身體健康,合家幸福!祝同學(xué)們健康快樂的成長,通過自己的努力實現(xiàn)自己的人生夢想!
謝謝大家!
期中考試成績分析會校長講話稿 25
老師們、同學(xué)們:
下午好!
捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了我校期中考試總結(jié)表彰會。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個人向受表彰的同學(xué)們表示熱鬧的慶賀,并借此機(jī)會向辛勤耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣闊教職員工表示衷心感謝!
在過去的幾年里,我校教育教學(xué)事業(yè)取得了前所未有的快速發(fā)展,規(guī)?焖贁U(kuò)大,質(zhì)量穩(wěn)步提高,結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化,效益日漸提升,管理有所突破,教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展以及滿意人民接受高質(zhì)量教育需求的能力不斷增加,為當(dāng)?shù)厝娼ㄔO(shè)小康社會供應(yīng)了強(qiáng)有力的人才支持和智力支撐;辦學(xué)條件得到了極大改善,學(xué)校的社會地位和影響明顯提高,特殊是市示范完中的成功申辦,極大地促進(jìn)了我校的教育教學(xué),激發(fā)了廣闊師生員工的工作和學(xué)習(xí)的熱忱;“四輪驅(qū)動”的辦學(xué)機(jī)制、注意質(zhì)量和效益的內(nèi)涵式辦學(xué)之路、深厚優(yōu)化和諧的校園人文氛圍業(yè)在我校業(yè)已形成,具有自我辦學(xué)特色的教育思路已深深扎根在廣闊老師的心中;
廣闊學(xué)生也正沐浴著黨和老師們的教育關(guān)懷,健康、歡樂地成長,整個學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃的生氣。這些成果的取得,是我校廣闊師生員工共同努力、全社會關(guān)心、支持的.結(jié)果。這些成就,將為進(jìn)一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實了根基,為新起點(diǎn)創(chuàng)造新氣象奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,新起點(diǎn),新期望。成果代表過去,輝煌成為歷史,人生里程將開頭新的起點(diǎn)。在此,我再次向你們受表彰的同學(xué)們表示熱鬧慶賀和衷心祝愿!國以才立,政以才治,小康大業(yè),人才為本。我們所面臨的時代,是一個迫切需要人才的時代。在坐的你們風(fēng)華正茂、意氣奮勉,寄予著國家和民族的期望,肩負(fù)著國家發(fā)展、民族復(fù)興的重任!爸局,無遠(yuǎn)勿屆,容山距海不能限也。志之所向,銳兵精甲不能御也。”期望同學(xué)們珍惜美好時間、大好形勢和良好的機(jī)遇,牢固樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),嚴(yán)格的要求自己,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),立志成才,為學(xué)校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力,以自己的才能和實際成果回報學(xué)校、老師、家長的培育和期望。
新起點(diǎn),新使命。21世紀(jì)的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀(jì)的時代大潮脫穎而出,就必需擁有比別人更多的才能。不進(jìn)則退,徘徊也會被淘汰出局。作為新的示范中學(xué)的學(xué)生,我們必需要清醒地熟悉自己,認(rèn)清形勢,從現(xiàn)在開頭立大志、樹新的形象,展示新的面貌,全面謀劃自己的人生目標(biāo)和措施,發(fā)奮圖強(qiáng),為三年以后考上抱負(fù)的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)!,為此,我們廣闊的學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力做到以下要求:上課專心聽講,開動腦筋,不懂就問;課外多閱讀書刊雜志,以擴(kuò)展學(xué)問面,為將來考上大學(xué),走進(jìn)社會、建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)!“學(xué)校興亡,我的責(zé)任”,我校將來精彩的歷史也要靠你們今日這些在坐的同學(xué)們共同來書寫。學(xué)校的發(fā)展和輝煌是我們的責(zé)任,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。
新起點(diǎn),新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求,最終需要通過學(xué)校來實現(xiàn);為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培育合格人才的重任最終需要學(xué)校來完成。在此我期望廣闊老師們要在新的起點(diǎn)上全面貫徹黨的教育方針,全面推行素養(yǎng)教育,促進(jìn)全部學(xué)生的全面發(fā)展;切實加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),忠誠于人民的教育事業(yè),把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平的人類靈魂工程師;要不斷地深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)常規(guī)課堂管理,表率地踐行教科研,努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
各位同學(xué)、老師們,讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,緊密結(jié)合自身的實際,長遠(yuǎn)規(guī)劃,埋頭實干,站在新的起點(diǎn)上,向著更高的、更美好的目標(biāo)邁進(jìn)。感謝大家
期中考試成績分析會校長講話稿 26
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!期中考試已經(jīng)順利結(jié)束,今天,我們隆重集會,總結(jié)本次期中考試工作,表彰上半學(xué)期涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的同學(xué),管理有方、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體;對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)提出要求,對決戰(zhàn)學(xué)測作出部署。借此機(jī)會,我向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)、受到表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
我們高興地看到,開學(xué)以來,高一、高二年級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),既穩(wěn)定又充滿競爭的活力,絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,年級的整體工作有了很大的起色。期中考試取得了令人滿意的成績!
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的反思,未來的成功就在今天深刻的反思之中。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記;作業(yè)是否及時完成,獨(dú)立完成;是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研;是否注意答題規(guī)范,書寫工整。
二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學(xué)習(xí)的勤奮度、刻苦度、專注度。一切少付出多收獲的想法都是美夢。我們要多反問自己:面對作業(yè),面對壓力,面對挫折,你盡力了嗎?
三要反思我們的時間觀念強(qiáng)不強(qiáng)。時間的法則是公平,時間對誰都不偏袒,在單位時間內(nèi),誰做的功多,誰的收獲和成功就會多于別人、快于別人、優(yōu)于別人。中學(xué)時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,決定我們命運(yùn)的不是未來,而是每一個實實在在的今天。令人痛心的是,現(xiàn)在我們學(xué)測在即,本該是同學(xué)們廢寢忘食,夜以繼日拼搏的時候,然而有極少數(shù)人卻不急不躁,無心問學(xué),自由散漫,渾渾噩噩地混日子。我要鄭重地告誡大家,誰虛度光陰,時光必將無情地拋棄他。路在自己腳下,光明的前景靠自己去創(chuàng)造,誰也代替不了,誰也坐等不來。
四要反思我們遵守常規(guī)情況好不好。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)校紀(jì)和班級制度?是否自覺遵守社會公德?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究儀表端莊舉止文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?
期中考試中,每個同學(xué)都得到了和自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間、精力付出相匹配的成績。有些同學(xué)收獲著成功的喜悅,有些同學(xué)經(jīng)歷著失敗的煩惱。但一切已經(jīng)過去,我們不能陶醉在暫時的小勝之中,也不必糾結(jié)于偶爾的失利。我們需要勇敢地面對今天和明天。我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,決戰(zhàn)期末,沖刺學(xué)考。
我想利用今天的機(jī)會,對同學(xué)決戰(zhàn)期末、沖刺學(xué)考提幾點(diǎn)要求:
一、正確對待成績,努力調(diào)整心態(tài)。
勝敗乃兵家常事,成績優(yōu)異的同學(xué)要不因高分而陶醉,一次考試的成功,不足以說明一切,千萬不能盲目樂觀,要清醒認(rèn)識到,自己還有許多弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和問題沒有暴露。良好的開端只是成功的一半,那另一半要你善于總結(jié),繼續(xù)拼搏。假如一直陶醉在暫時的小勝之中,就可能招致下次不應(yīng)有的失敗。
成績失利的同學(xué)要不以暫時低迷而自責(zé),考試失利未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是追求成功的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來,這才是真正的強(qiáng)者。不要自卑嘆息,妄自菲薄,怨天尤人,而是要振奮精神,分析原因,尋求對策,拿出行動。全體同學(xué)都要調(diào)整心態(tài),態(tài)度決定一切。
二、確立新的目標(biāo),調(diào)整前進(jìn)方向。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。每個同學(xué)都要制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),比如,我的對手是誰?期末我要上升多少名、學(xué)考我要全過,并將這個目標(biāo)細(xì)化到每一天,落實在行動上。如果沒有艱辛的付出,光說不干,夢想好成績可以唾手可得,坐等幸運(yùn)之神的降臨,那么目標(biāo)就會成為美麗的肥皂泡。
三、勤奮成就自我,拼搏贏得未來。
同學(xué)們,自古以來,多少仁人志士,由于勤奮學(xué)習(xí)而博學(xué)成才,并留下千古佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。任何人的成功都離不開勤奮。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。我們絕大多數(shù)同學(xué)理想遠(yuǎn)大,目標(biāo)明確,惜時勵志,勤奮刻苦。但是,有少數(shù)同學(xué)懶惰成性,被動應(yīng)付,皮皮塔塔,蹉跎歲月,青春年少,卻不懂得珍惜機(jī)會;精力充沛,卻不曉得爭分奪秒;家有父母供養(yǎng),卻不能充分利用條件。勤奮像飛天的彩綢,可以帶你飛向理想的.天國;勤奮像起航的風(fēng)帆,可以讓你的生命之舟駛向?qū)拸V的海洋。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)。新的征程,需要我們作出新的努力。老師們,同學(xué)們,決戰(zhàn)期末,沖刺學(xué)考,需要智慧,需要汗水,需要吃苦,需要拼命。讓我們點(diǎn)燃激情,忘我奮斗,拿出會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的勇氣、決戰(zhàn)期末,志在必得的豪氣,沖刺學(xué)考,舍我其誰的霸氣,以超強(qiáng)的自我約束力、令人敬佩的意志力,追求最大進(jìn)步,考出最佳成績。
各位老師、同學(xué)們,積極行動起來吧!你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力,勇創(chuàng)一流。丘吉爾說:“上帝永遠(yuǎn)站在勇敢者一邊!蔽蚁M,有更多同學(xué)在期末考試和學(xué)考時,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
謝謝大家!
期中考試成績分析會校長講話稿 27
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!
各位老師、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心教育,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前一階段的工作成績,鼓勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的開展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,樓外有樓,我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比,還是微缺乏道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績!
我們必須要看到,開展是不平衡的。班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)與同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,晚上不學(xué)習(xí),個別同學(xué)不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氣氛不濃,導(dǎo)致我們個別班的成績不太理想,跟兄弟學(xué)校比較還有間隔。同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話說:勤能補(bǔ)拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的根本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時根底差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的'人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、及時復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。
同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添榮耀。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
期中考試成績分析會校長講話稿 28
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
冬日暖陽,沐浴成中;縷縷微風(fēng),送來捷報。今天我們歡聚一堂,隆重舉行xx中學(xué)XX-2016學(xué)年度第一學(xué)期期中考試優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。這次榮獲各類表彰的同學(xué)共有293名,其中七年級榮獲三等獎34名、二等獎25名、一等獎11名;八年級榮獲三等獎30名、二等獎20名、一等獎10名;九年級榮獲三等獎27名、二等獎48名、一等獎25名。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意!
回首過去的三年,在凌志集團(tuán)的鼎力支持和社會各界的關(guān)心鼓勵下,xx中學(xué)舊貌換新顏,捷報頻頻至,教學(xué)成績的大幅度提高,讓這所學(xué)校成為我縣教育界的佼佼者。XX年中考參考人數(shù)176人,500分以上人數(shù)19人, 高中達(dá)線83人,升學(xué)率x%;XX年參加中考人數(shù)266人,500分以上人數(shù)83人,高中達(dá)線146人,升學(xué)率x%;XX年參加中考人數(shù)331人,500分以上人數(shù)110人,高中達(dá)線258人,升學(xué)率x%。老師們、同學(xué)們,今天的榮譽(yù)和成績,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。昨天,走出成中的學(xué)生是優(yōu)秀的;今天,站在成中的學(xué)生是出色的。我希望這次受表彰的同學(xué)能踏實虛心、再創(chuàng)輝煌,未受表彰的同學(xué)要積極上進(jìn),爭取成功。今天借此機(jī)會,我向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:
1、 總結(jié)得失,講究方法。
同學(xué)們要從這兩次的考試中總結(jié)得失,自我反思。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊卻很大,就要從自己身上找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,在得失中檢驗學(xué)習(xí)方法的可行性和有效性,然后高效學(xué)習(xí)。
2、 樹立目標(biāo),用心學(xué)習(xí)。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點(diǎn)一滴的積累。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的.是勤奮,靠的是平時不懈的努力。
3、 相信自己,勇創(chuàng)輝煌。
我們每個人在先天的智力上并沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗中,要努力做到勝不驕,敗不餒,注意總結(jié)經(jīng)驗,逐步提高,一步步走向成功,創(chuàng)造輝煌。
同學(xué)們,本學(xué)期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。讓我們行動起來,從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。
謝謝大家!
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