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      2. 防火的國旗下講話稿

        時(shí)間:2023-04-11 11:30:34 講話稿 我要投稿
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        防火的國旗下講話稿

          在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來越多,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的防火的國旗下講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        防火的國旗下講話稿

        防火的國旗下講話稿1

        老師們、同學(xué)們:

          早上好!今天國旗下講話的題目是《隨手撿拾垃圾,做文明學(xué)生》。

          我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時(shí),你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。

          你可曾注意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過,走廊上的一個(gè)空瓶?你是否留心過,操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會(huì)回答,注意到了,怎么啦?而我想要問你的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個(gè)清潔呢?

          每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候,看見滿地的垃圾,想必會(huì)皺起眉頭吧?赏瑫r(shí),你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定能主動(dòng)想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識(shí)到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

          在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的.環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

          隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。讓我們行動(dòng)起來,隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!

          我的講話完畢,謝謝大家!

        防火的國旗下講話稿2

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我講話的主題是《六一的祝!。 一年一度的“兒童節(jié)”很快就要到了!這是一個(gè)充滿幸福和鮮花的節(jié)日,也是我們少年兒童最快樂的時(shí)刻。我首先祝福同學(xué)們有一個(gè)快樂的兒童節(jié),對(duì)為我們嘔心瀝血的老師們說聲:“老師,您辛苦了!感謝你們讓我們能擁有這黃金般燦爛的童年歲月。” 同學(xué)們,你們知道嗎?我們就像是栽種在溫室里的一株可愛的小樹苗,在父母和老師的關(guān)愛呵護(hù)中,一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。他們教會(huì)我們誠實(shí)和正直,使我們長得更加筆直挺拔;教會(huì)我們知識(shí)和膽略,讓我們更加枝繁茁壯,長大了好去領(lǐng)略、經(jīng)受人生的追求和風(fēng)雨。

          少年時(shí)期是充滿夢(mèng)想的黃金年代,如果理想是舵手,那么努力就是風(fēng)帆。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,同學(xué)們,我們要珍惜光陰,珍惜幸福美滿的童年生活,學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑;珍惜讀書的好機(jī)會(huì),琴棋書畫不離手,文娛體健常參加;遵守學(xué)校的規(guī)范,尊重老師的教誨,從身邊做起,從身邊的`小事做起,文明禮貌、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)習(xí),努力把自己錘煉成為社會(huì)的有用之才。

          最后,預(yù)祝同學(xué)們能擁有六月陽光般絢麗、燦爛的童年,渡過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”兒童節(jié)!

        防火的國旗下講話稿3

        老師們、同學(xué)們:

          上午好!

          今天是第16個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。20xx年前,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景。

          生命,對(duì)于你個(gè)人來說,只有一次,對(duì)于你父母來說,你是他們生命的延續(xù),對(duì)于社會(huì)來說,你肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重任。所以注意安全,就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。有的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠,曾?jīng)與災(zāi)難擦肩而過,卻不以為然,當(dāng)然,你是幸運(yùn)的,但是,你想過沒有,你能一直這樣幸運(yùn)嗎?你是否注意到,在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎、令人痛徹心扉的悲?在我們校園,在我們的身邊,也或多或少地存在一些安全隱患,如:活動(dòng)課或體育課,大量現(xiàn)金放在教室;夜自修結(jié)束后,門窗、飲水機(jī)電源等不關(guān)等。鑒于此,我在這里向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

          1、提高個(gè)人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分,我們要懂得珍惜。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、舍得付出、舍得吃虧,就沒有什么解不開的疙瘩。“相逢是首歌,同行是你和我;相逢是首歌,歌手是你和我!蓖瑢W(xué)之間的爭(zhēng)吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符,我們堅(jiān)決要把它們消除掉,讓我們的校園充滿祥和,洋溢歡樂的樂章。

          2、課間十分鐘,應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們?cè)谡n間慢節(jié)奏的來回走動(dòng),細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問題,眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮,也是我們中學(xué)生應(yīng)有的`風(fēng)采。

          3、嚴(yán)格規(guī)范操作,避免安全事故。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。要知道知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的力量才會(huì)把你拉向安全的通道。

          4、遵守交通規(guī)則和交通秩序,出入平安。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。從我做起,做現(xiàn)在做起,做個(gè)文明標(biāo)兵,做個(gè)安全衛(wèi)士。

          5、講究合理膳食,飲食衛(wèi)生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴飲暴食,不喝生水,不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食。三無食品、過期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒,輕則惡心、嘔吐,重則危及生命。記。阂每茖W(xué)生活,而不是用習(xí)慣生活?茖W(xué)會(huì)給你帶來安全。

          6、火、電來勢(shì)兇猛,我們要“敬而遠(yuǎn)之”。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā),要冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,同時(shí)要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。

          7、不做盲目事,做個(gè)有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)要走大路,同學(xué)們最好結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙、不喝酒、不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛、不同社會(huì)閑雜人員交往,避免不必要的麻煩。

          近期,總務(wù)處將會(huì)同政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生中不講安全、不講文明、損壞公物、吃游食等不良習(xí)慣和行為進(jìn)行全方位的檢查并拍照曝光,并和班級(jí)和個(gè)人的評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。 同學(xué)們,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;講安全,是美德、是素質(zhì)、是責(zé)任。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,警鐘長鳴,安然無恙。

        防火的國旗下講話稿4

        尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!這天我們演講的題目是:好習(xí)慣伴我成長。 是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。

          是什么在漫長的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是習(xí)慣,是好習(xí)慣!

          它無聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動(dòng),默默影響我們的一生。比如,有人每一天都要看看報(bào),讀讀新聞,這就是好習(xí)慣。好習(xí)慣就如我們的良師益友,它會(huì)使我們終身受益,而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙,籠罩著我們純潔的心靈。

          大家必須明白魯迅先生吧?他這樣一個(gè)文壇巨匠會(huì)有什么樣的好習(xí)慣呢?

          我來告訴你:魯迅從少年時(shí)代就養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)性好的習(xí)慣――“愛護(hù)圖書”。每次看書,他總是先洗手,一旦發(fā)現(xiàn)書臟了,就留意翼翼地把它擦干凈。他所以學(xué)會(huì)了訂書、補(bǔ)書的本領(lǐng),還備有一套工具呢!如果發(fā)現(xiàn)書有破損,便及時(shí)細(xì)心地整理、修補(bǔ),使書面貌一新。魯迅正因“愛書”這個(gè)好習(xí)慣,在文學(xué)上取得了這么偉大的成就。正如英國哲學(xué)家培根所說:習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它能夠主宰人生。

          那么將要主宰我們的人生的“好習(xí)慣”是什么呢? 我看還是從小做起吧!如果我們堅(jiān)持在每一天晨讀時(shí)都認(rèn)真讀書、背誦,只需一個(gè)月,它就會(huì)變成你“認(rèn)真讀書”的`好習(xí)慣。以后的每一個(gè)早晨,你走進(jìn)教室,就會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)不由自主地拿起書,頭腦里也會(huì)習(xí)慣性地想到早上就應(yīng)完成的“讀”、“背”。你也許會(huì)說:“切,這有什么難的,不就一個(gè)月嘛?能有什么用?”。如果你真的這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果你養(yǎng)成這樣一個(gè)好習(xí)慣,它能夠讓你拿到任何一篇文章,都能流利得大聲朗讀出來,它能讓你愛上讀書,從而掌握超多的科學(xué)知識(shí),有了知識(shí),你會(huì)充滿自信。當(dāng)然了,更能讓你的學(xué)習(xí)扎實(shí)穩(wěn)定,甚至突飛猛進(jìn)噢!不信?你就試試啊!

          教師告誡我:注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語,它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,它們會(huì)變成你的性格;注意你的性格,它們將決定你的命運(yùn)。

          教師告訴我:播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。

          同學(xué)們,必須要記。杭(xì)節(jié)決定成敗,小處顯示品質(zhì)。必須要注意你的一言一行,從小埋下“好習(xí)慣”的種子,讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來芳香!讓“好習(xí)慣”永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈!

          多謝大家!

        防火的國旗下講話稿5

        老師們、同學(xué)們,早上好:

          今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。

          在不知不覺中,從開學(xué)至今,一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲? 新的一天開始了,有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛,游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。有同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目。時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的.:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞。

          魯迅曾說過:"時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的"。其實(shí),時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒,何愁會(huì)覺得沒有時(shí)間呢?親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步! 我的國旗下講話完畢,謝謝!

        防火的國旗下講話稿6

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我今天講話的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員》。少先隊(duì)員,是同學(xué)們驕傲的名稱,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)識(shí),鮮紅的隊(duì)旗是革命先烈們鮮血的匯聚。新時(shí)代,新氣象,新作風(fēng),處于這樣嶄新環(huán)境的我們應(yīng)該怎樣爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員呢? 首先,我們要熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),積極為班集體服務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。要做到禮貌待人。對(duì)同學(xué)對(duì)老師要講文明,與人友善。同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相幫助。其次,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。作為新時(shí)代的學(xué)生,必須努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)。與此同時(shí),我們還要鍛煉好身體。有了健康的身體,我們才可以更好地去應(yīng)對(duì)生活中的困難;有了健康的身體,我們才能更好地學(xué)習(xí)。做到這幾點(diǎn)我們才能爭(zhēng)做有品德、有理想、有文化、有健康體魄的新時(shí)代的'好隊(duì)員,才能更好地成長,更好地報(bào)效祖國。

          過幾天就是“六一”兒童節(jié),一年級(jí)的同學(xué)們也要正式加入少先隊(duì)了,所以讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向紅領(lǐng)巾獻(xiàn)禮,向新時(shí)代獻(xiàn)禮,爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員!謝謝大家!

        防火的國旗下講話稿7

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          一元復(fù)始,萬象更新,人生如畫,歲月如歌! 20xx年滿揣著豐盈充實(shí)的果實(shí)悄然離去,20xx年伴隨著歡快希望的旋律已經(jīng)來臨。在這美好的時(shí)刻,我代表學(xué)校向全體教職工和同學(xué)們送上誠摯的祝福,祝大家在新的一年里幸?鞓罚聵I(yè)有成,學(xué)業(yè)精進(jìn),同時(shí)在此對(duì)這學(xué)期來到學(xué)校的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,歡迎大家成為外國語學(xué)校這個(gè)溫馨大家庭的一員,我們一定以最優(yōu)質(zhì)的教育,最優(yōu)良的服務(wù),讓你們?cè)谕鈬Z學(xué)校這方熱土上愉快而舒暢的生活,快樂而緊張的學(xué)習(xí)。

          回憶過去的一年,我們外國語學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序,富有實(shí)效,取得了令人矚目的'成果。全體教職工勇于拼搏,敬業(yè)愛生,默默奉獻(xiàn),用高尚的師德和良好的風(fēng)范詮釋著教育這個(gè)神圣的事業(yè)。全體同學(xué)行為習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,聽課狀態(tài)專注,早讀課書聲朗朗,晚自習(xí)埋頭作業(yè)鴉雀無聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍,元旦晚會(huì)精彩紛呈。校園干凈整潔,窗明幾凈。這一切無不凝聚著全體師生員工辛勤的汗水。為此,向全體教職員工和同學(xué)們真誠的道一聲:你們辛苦了,謝謝大家! “盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!蓖瑢W(xué)們,你們是早晨冉冉升起的太陽,正處于生命的春天,是跨世紀(jì)的新一代。

          我希望在新的一年里你們要從最基本的做人開始,常懷感恩之心,嚴(yán)于律己,寬以待人,遵章守紀(jì),養(yǎng)成自我反省的習(xí)慣,增強(qiáng)責(zé)任感。勤學(xué)多思,修身成人。

          我希望在新的一年里你們要認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)讀書,讀書是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是家長的期盼,更是時(shí)代的要求。只有認(rèn)真讀書才能給你未來的人生涂抹亮麗的色彩,成為無愧于華夏子孫的合格接班人。

          我希望在新的一年里,你們變得更聰明。聰明的人,反省昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。真心地祝愿每位同學(xué)能擁有無怨無悔的昨天,豐碩充實(shí)的今天,充滿希望的明天,這樣的人生才有價(jià)值,才有意義。

          值此機(jī)會(huì),我還想對(duì)全體初三同學(xué)們說,還有一百多天你們就要迎來人生的第一次大考中考。衷心希望初三的全體學(xué)生在老師的精心指導(dǎo)下,認(rèn)真刻苦地上好每一節(jié)課,充分利用時(shí)間,分秒必爭(zhēng),用理想的成績交一份令自己滿意的答卷,讓自己的初中學(xué)業(yè)不帶遺憾。不苦不累,初三沒味;不拼不搏,初三白活!昂穹e分秒之功,始得一鳴驚人”。

          老師們、同學(xué)們,20xx是新的開始,新的征程!罢墙衲觑L(fēng)景美,千紅萬紅紫報(bào)春光”。讓我們一起攜手未來,策馬揚(yáng)鞭,昂首挺胸行進(jìn)在20xx年堅(jiān)實(shí)的歲月之中,用我們的雙手,用我們的智慧,用我們的汗水共同描繪20xx年如詩如畫的風(fēng)景與千紅萬紫的春色。讓鮮花與掌聲,成功與喜悅與我們相伴,讓我們共同的家園外國語學(xué)校,更加溫馨,更加美麗,更加輝煌。 謝謝大家!

        防火的國旗下講話稿8

          敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,你們好!我愛我的祖國,因?yàn)樗兄迩旯廨x燦爛的悠久歷史,我愛我的祖國,因?yàn)樗┐缶钐N(yùn)藏著無盡的寶藏,連綿的沃土;我愛我的祖國,因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步,美麗富饒,因?yàn)樗┐缶裉N(yùn)藏著無盡的寶藏,連綿千里的沃土;我愛我的祖國,因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步,美麗富饒。蘊(yùn)育著千千萬萬的華夏兒女。我愛我的祖國,因?yàn)樗嘤嗽S許多多德才兼?zhèn)涞娜瞬,使我們的國家更加繁榮昌盛,我愛我們的祖國,更愛我的家鄉(xiāng)。

          美麗的天山腳下,是我可愛的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)就住在這美麗的天山腳下。這里有一望無際,一碧千里的大草原,有漫山遍野的牛群和羊群,還有那數(shù)不盡的麥田,棉田,鉤稽地,蔬菜大棚。你瞧,黃的`是麥穗,白的是棉花,紅的是鉤稽,綠的是蔬菜。田地里有農(nóng)民們忙碌的身影,有豐收的喜悅。 我愛祖國,更愛這可愛的家鄉(xiāng)!

          謝謝大家!

        防火的國旗下講話稿9

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          在涼爽的秋風(fēng)里,在雄壯的國歌中,五星紅旗,在19中校園高高飄揚(yáng)。

          凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報(bào)國的信念堅(jiān)定不已。

          撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,我們看到無數(shù)愛國志士對(duì)我們微笑。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛國精神卻代代相傳。 俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國火炬,為中國的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么,我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當(dāng)國旗在校園冉冉升起時(shí),你肅然起敬的表情便是對(duì)愛國最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí),你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國最美的回答。早都時(shí),愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光:課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時(shí),愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時(shí),愛國精神愛你溫柔的`攙扶中吐芳!盀橹腥A之崛起而讀書”,這是我們中學(xué)生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書,努力學(xué)習(xí)吧,因?yàn)檫@是你愛國的真正體現(xiàn)。

          只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書的因子,只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長,走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節(jié)。成長是什么?成長使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋果,通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠,累累地掛滿枝頭,成長是寒山上屹立不動(dòng)青松,寒風(fēng)到來它挺直腰桿子,挺過去;寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。

          成長代表著成熟,象征著獨(dú)立,表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng),更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān),明白學(xué)習(xí)的任務(wù),你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績,這是一種責(zé)任;尊敬師長,愛護(hù)學(xué)校一草一木,這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求,維護(hù)好學(xué)校良好形象,這更是我們的責(zé)任。懂得成長中的責(zé)任,才能做到真正的愛校愛國。 同學(xué)們,我們正年輕,流淌在千千萬萬青年心中的熱血,才能澎湃出愛我中華的強(qiáng)音,發(fā)揮出千千萬萬個(gè)你我身上的力量,定能奏出新時(shí)代的華美樂章。19中給予我們知識(shí)的源泉,奮斗地力量,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!

        防火的國旗下講話稿10

        同學(xué)們:

          六月是我們不能忘懷的季節(jié):6月7日我們高三學(xué)生就要走進(jìn)考場(chǎng)接受祖國挑選。走過了6月,我們高二年級(jí)的同學(xué)就進(jìn)入高三,去迎接人生最寶貴的機(jī)遇。高一同學(xué)就將升入高二,去直面三年中最為關(guān)鍵的時(shí)期。

          在這里,我尤其想對(duì)高三的同學(xué)說幾句話。今天是你們最后一次參加學(xué)校的升旗儀式。三年前,你們帶著夢(mèng)想與期待走進(jìn)金沙,你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱、奮斗,在這個(gè)美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個(gè)日夜里,你們?yōu)榱俗詈蟮母呖迹瑸榱诵闹械膲?mèng)想,忘我學(xué)習(xí),在常州市的幾次模擬考試,表明了你們已經(jīng)具備了決戰(zhàn)高考的實(shí)力。你們以自己出色的表現(xiàn),為學(xué)弟學(xué)妹們樹起榜樣的標(biāo)桿。為金沙的輝煌添上濃墨重彩的一筆,為此,學(xué)校感謝你們,老師感謝你們! 不過,行百里者半九十。高考是綜合性考試,要想在選拔中取得成功需要自己的實(shí)力、自信、方法和應(yīng)變能力。因?yàn)槿斓母呖疾粌H是對(duì)我們文化知識(shí)的檢驗(yàn),更是對(duì)我們的心理情緒、健康狀況的全面檢閱。我們要努力做到:

          第一,充分把握既定目標(biāo),放下包袱,心平氣和,保持適度緊張,扎扎實(shí)實(shí)過好高考前的`每一天。第二,按照高考時(shí)間、科目自我模擬、有效復(fù)習(xí)。有意識(shí)地調(diào)整自己的作息時(shí)間,要保證上午9點(diǎn)和下午3點(diǎn)開考時(shí)間內(nèi)自己的效率最高,精力和注意力最集中。第三,考前閱讀好考場(chǎng)注意事項(xiàng),以飽滿的精神狀態(tài)和必勝的信念進(jìn)入考場(chǎng),用微笑面對(duì)每一科考試。

          同學(xué)們,鐵的事實(shí)告訴我們,抓住沖刺階段的最后時(shí)光至關(guān)重要。這幾天,我們尤其要靜心靜氣。古人說得好:每逢大事有靜氣。心浮氣躁的人是成不了大事做不了事業(yè)的。我們也欣喜地看到,臨近高考,高三年級(jí)早上仍是書聲朗朗,課上聽課,仍是孜孜不倦。我們知道,在沒有離開學(xué)校之前,你們把自己仍看作是金沙的一員,仍然努力遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,約束自己的行為。用你們良好的個(gè)人涵養(yǎng)為你們的高中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。中國體育史上曾有一個(gè)著名的“馬家軍”,他們?cè)诖筚愔耙廊贿M(jìn)行著訓(xùn)練――不到比賽開始,他們的訓(xùn)練就不會(huì)結(jié)束。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績。為什么?因?yàn)樗齻円恢北3忠环N積極的狀態(tài)!許多高考狀元也是如此。他們?cè)诳荚囍耙恢边M(jìn)行著緊張高效的復(fù)習(xí),他們不僅是把知識(shí)爛熟于心,更是保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài),高考對(duì)他們而言,不過是這種狀態(tài)的延續(xù)而已。

          在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我們高一高二的同學(xué)可以共同為學(xué)兄學(xué)姐高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們?nèi)w教職員工積極配合,圍繞備考工作做好份內(nèi)之事。通過我們的共同努力把備考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做扎實(shí),爭(zhēng)取20xx年再創(chuàng)輝煌。

          老師們,同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng),最后,我提議:讓我們用熱烈的掌聲歡送高三同學(xué)們走向高考,走向勝利和美好!讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!高三的同學(xué)們,我們靜候你們的佳音,我們等著你們凱旋。 高考加油!

        防火的國旗下講話稿11

        老師們、同學(xué)們:

          早上好!

          時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了開學(xué)后的第六周,本學(xué)期的教學(xué)工作已過去四分之一。為調(diào)查一個(gè)多月以來的教學(xué)工作,學(xué)校本周將組織各年級(jí)的月考。月考,是對(duì)我們一個(gè)月以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。各年級(jí)根據(jù)月考成績,對(duì)“教與學(xué)”的狀況進(jìn)行全面的反思:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),放大亮點(diǎn)。

          下面,我就月考考試提出幾點(diǎn)要求。

          1、樹立明確的目標(biāo),年級(jí)組、班級(jí)、科任教師及學(xué)生都必須樹立一個(gè)明確的目標(biāo),以目標(biāo)去引領(lǐng)我們的行動(dòng)。

          2、以月考為契機(jī),對(duì)開學(xué)至今的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和梳理,形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

          3、在知識(shí)的`復(fù)習(xí)梳理過程,對(duì)薄弱學(xué)科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的查漏補(bǔ)缺,做好“防差”、“補(bǔ)差”工作,徹底解決教學(xué)過程中的不足,形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          4、在復(fù)習(xí)過程,注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本能力的掌握。教師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法、考試方法進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。同學(xué)們要在復(fù)習(xí)過程中努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問題的能力,同時(shí),要養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。

          5、樹立“珍惜時(shí)間”、“提高效率”觀念,無論是“教師的教”,還是“學(xué)生的學(xué)”,一方面要珍惜時(shí)間,把應(yīng)該利用和可以利用的時(shí)間合理利用起來,不能白白浪費(fèi),同時(shí),又要注意高效利用。所以,無論是教師,還是學(xué)生,都要制訂一個(gè)合理的計(jì)劃,明確每一塊時(shí)間該做什么,做到“教學(xué)有序”而不是雜亂無章。

          6、同學(xué)們?cè)诟愫脤W(xué)習(xí)的同時(shí),也要注意遵守校規(guī)校紀(jì);教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平。

          總之,針對(duì)月考試工作要“勤于動(dòng)腦,勇于開拓,爭(zhēng)創(chuàng)佳績”。

          我堅(jiān)信,有全體教師的一絲不茍,勤奮踏實(shí),兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),有全體學(xué)生精益求精,勇于拼搏,永不氣餒的學(xué)習(xí)精神,有全體家長的大力支持,月考一定取得可惜的成績。

          同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?

        防火的國旗下講話稿12

        敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!沐浴著晨曦的陽光,懷著滿腔豪情,我們即將迎來中國共產(chǎn)黨89歲的生日;厥滋魍菫M鮮血的路上,一個(gè)個(gè)腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑,無數(shù)先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼贏得了國家的獨(dú)立、民族的解放。

          一唱雄雞天下白,喚來春天照人間。我們的祖國穩(wěn)步進(jìn)入建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代:京九鐵路,世紀(jì)之交的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈,在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿企盼與追求的'汽笛;三峽工程描繪著經(jīng)濟(jì)開放的輪廓;浦江開放,將中國改革開放繼往開來;香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱;奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄起的五星紅旗,給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛因斯坦相對(duì)論的發(fā)明;海森伯量于力學(xué)的創(chuàng)造;核能的開發(fā)和利用;登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英雄,把人類文明推上了歷史的巔峰,一個(gè)又一個(gè)杰出人物,為人類社會(huì)樹起了不朽的豐碑。 回眸昨日,祖國成就輝煌,展望明天,我們豪情滿懷新的世界。新的世紀(jì)是一個(gè)充滿希望的世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)里,社會(huì)主義現(xiàn)代化等待有人去建設(shè),共產(chǎn)主義理想等待有人去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,就讓我們?cè)诮裉欤⑾潞暝福壕o緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。

        防火的國旗下講話稿13

        親愛的同學(xué)們,老師們:

          大家好!今天國旗下講話的主題是《關(guān)愛他人,快樂自己》。

          有一個(gè)“盲人提燈籠”的故事是這樣講的:從前有一個(gè)盲人每當(dāng)夜幕降臨時(shí),他總是提著燈籠在街上走,有人取笑盲人:“你自己都看不見,為什么還要提著燈籠走路呢?真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地回答說:“這個(gè)道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人更容易看到我,不會(huì)誤撞到我,這樣我可以保護(hù)自己的安全,也能照亮別人!

          是啊,在生活中,我們都希望得到別人的支持和理解,更喜歡被關(guān)心的感覺。我們生活在這個(gè)世界上,對(duì)他人的關(guān)愛就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng),我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連。想一想是不是這樣:當(dāng)你受到了別人的'關(guān)愛,你會(huì)感到無比的溫馨,當(dāng)你給予他人關(guān)愛時(shí),別人會(huì)感激不已,而你幫助了他人,會(huì)獲得更多的快樂!

          關(guān)愛,不分大小,哪怕是一句話,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,都會(huì)給別人最大的幫助,讓別人感動(dòng)一生。清晨,媽媽有些發(fā)熱,你悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利,你給他們遞杯熱茶。路上,有小孩摔倒,你輕輕地把他扶起;車上,有老人站著,你熱心地給他讓座。課上,同學(xué)忘帶橡皮,你悄悄地遞上一塊;課間,同學(xué)悶悶不樂,你主動(dòng)陪他散步,跟他聊天;課后,同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,主動(dòng)給他分析、講解。關(guān)愛他人,就是自己心中裝著別人、理解別人!關(guān)愛他人,就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起! 愛可以傳遞,可以生根發(fā)芽,可以長成參天大樹。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。關(guān)愛能使人快樂、幸福!同學(xué)們,讓我們從關(guān)愛身邊的每一個(gè)人做起,大家互助互愛!我們的生活也會(huì)變得更加美好,我們厙小這個(gè)大家庭也會(huì)更加和諧、融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個(gè)快樂的人。讓每一天充滿陽光,充滿歡笑! 我的講話完畢,謝謝大家!

        防火的國旗下講話稿14

          同學(xué)們,你們知道10月31日是什么節(jié)日?萬圣節(jié)!對(duì),Halloween。關(guān)于萬圣節(jié)由來的,傳說是源于基督誕生前的古西歐國家的德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德魯伊特人讓年輕人集隊(duì),戴著各種怪異面具,拎著刻好的南瓜燈,他們游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節(jié)”,傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時(shí)也為鬼魂照亮路線,引導(dǎo)其回歸。

          孩子們今天著裝挨家要糖的習(xí)俗,據(jù)說起源于愛爾蘭。古西歐時(shí)候的愛爾蘭異教徒們,相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近,并接受設(shè)宴款待。因而,在“宴會(huì)”結(jié)束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導(dǎo)鬼魂離開,避邪免災(zāi)。于此同時(shí),村民們也都注意在屋前院后的擺布些水果及其他食品,喂足鬼魂而不至于讓它們傷害人類和動(dòng)物或者掠奪其他收成。后來這習(xí)俗一直延續(xù)下來,就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

          萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,它成了一個(gè)孩子們的節(jié)目,也是年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)目。萬圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝璜,諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會(huì)穿戴上古怪的服飾,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treak”。 “是款待我還是要我;ㄕ" 。

          我們學(xué)校以西方萬圣節(jié)為主題,開展為期兩周的`英語活動(dòng),第一周為宣傳周(10.20~11.24):通過張貼海報(bào),櫥窗布置等環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍,藉此宣傳英美文化習(xí)俗,使我們?cè)诹私馕幕幕A(chǔ)上學(xué)習(xí)語言知識(shí)。我們每個(gè)年級(jí)開展萬圣節(jié)的競(jìng)賽活動(dòng):一年級(jí)為兒歌比賽,二年級(jí)為chant比賽,三年級(jí)萬圣故事表演賽,四年級(jí)萬圣服設(shè)計(jì)比賽,五年級(jí)萬圣小報(bào)比賽等,我們要人人參與活動(dòng),人人享受過節(jié)的歡樂氣氛。第二周為活動(dòng)周(10/27~10/31):通過活動(dòng),我們會(huì)感受萬圣節(jié)的文化氛圍,藉此培養(yǎng)學(xué)生的并提升我們的人際交往能力和初步的多元文化意識(shí)。通過活動(dòng),我相信大家對(duì)萬圣節(jié)有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)如何與各式社會(huì)人進(jìn)行交流,并能享受我們美好的生活、熱愛自己美麗的生命。

          最后,我們俱樂部的口號(hào)是“體驗(yàn)成功,分享快樂,享受生活”。讓我們一起盡情地跳起來吧。xx面具舞排練

        防火的國旗下講話稿15

        老師們、同學(xué)們大家好:

          孝敬父母是我們這個(gè)有著悠久歷史和燦爛文化的中華民族的傳統(tǒng)美德,從兩千多年前的孔子開始,孝德就被人們當(dāng)作“仁之本”。“百善,孝為先”成為人們立身處世最基本的道德規(guī)范,最根本的道德信條。

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!碧瞥辖嫉摹队巫右鳌,用春天的陽光比喻母愛,用小草比喻兒女,說明做兒女的無論怎么樣孝敬父母,都難以報(bào)答父母深厚的恩情!

          從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事。周朝負(fù)米養(yǎng)親的子路、漢朝“母后三載病,湯藥必先嘗”的皇帝劉恒、宋朝精忠報(bào)國的岳飛。在母親病后,天天守在母親的床前,為母親倒屎倒尿洗衣服的朱德元帥等都是孝敬父母的典型

          今天,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,關(guān)心社會(huì),關(guān)心國家,首先就要關(guān)心自己的父母。很難想象,一個(gè)連父母都不關(guān)心、不孝敬的人,能為他人、為社會(huì)、為祖國獻(xiàn)出愛心嗎?孝心需要行動(dòng)。父母身體不舒服時(shí)送上一杯水、一句問候;媽媽買菜回來,自己主動(dòng)接一接;這些微不足道的小行動(dòng),都能讓他們感到溫暖,帶來幸福。事不在大小,關(guān)鍵在行動(dòng)。

          隨著我們身心的發(fā)展,特別是自我意識(shí)的發(fā)展,我們希望擺脫成人對(duì)自己的控制。一些同學(xué)對(duì)父母的干涉非常反感,厭惡父母的嘮叨、批評(píng),這種逆反心理導(dǎo)致和父母關(guān)系緊張。面對(duì)這種.種矛盾,我們應(yīng)該怎么做呢?

          孝敬父母,最重要的是敬重和愛戴父母,使父母精神上得到安慰;孝敬父母,還應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)父母的.理解上。無論父母對(duì)你說多么過頭的話,我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛,不應(yīng)該讓他們生氣、傷心、失望,更不應(yīng)該存有逆反心理;對(duì)父母的批評(píng)教育,千萬不要頂撞,如有不同意見,可以事后心平氣和地予以解釋,絕不能向父母發(fā)脾氣;父母如有過錯(cuò),在規(guī)勸時(shí)也要態(tài)度誠懇,言辭委婉,使父母樂于接受,因?yàn)槲覀冎挥凶鹬厮麄兊牧x務(wù),沒有指責(zé)他們的權(quán)利。父母對(duì)我們的恩情像大海一樣深厚。當(dāng)我們很小時(shí),父母一滴奶、一口飯、一把屎、一把尿地照顧;上學(xué)了,父母在照料生活的同時(shí),還要操心我們的學(xué)習(xí);我們病了,父母求醫(yī)找藥,日夜守護(hù)。為了我們,父母可以作出一切犧牲。 可以這樣說,學(xué)習(xí)成績?cè)俸玫膶W(xué)生,如果不孝順父母也不能算是一個(gè)好學(xué)生。每一個(gè)中學(xué)生要做一個(gè)文明的人、一個(gè)品德高尚的人,首先要在孝敬父母這一項(xiàng)考核中爭(zhēng)取滿分。

          一個(gè)不能孝順、尊重父母的人,一定是個(gè)品德低劣的人,他不可能有一個(gè)幸福的人生,他也不可能有什么成就,他一定會(huì)被有良知的人所歧視,他也一定會(huì)被這個(gè)社會(huì)所唾棄!孝順、尊重父母不能停留在口頭上,我認(rèn)為,能勤奮學(xué)習(xí)、自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是孝順、尊重父母最好的表現(xiàn)!我衷心希望我們每一個(gè)同學(xué)都能做到在校是個(gè)好學(xué)生、在家是個(gè)好兒女、

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