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      2. 我愛勞動(dòng)國(guó)旗下講話稿5分鐘

        時(shí)間:2023-04-11 20:35:40 講話稿 我要投稿
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        關(guān)于我愛勞動(dòng)國(guó)旗下講話稿5分鐘

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占年P(guān)于我愛勞動(dòng)國(guó)旗下講話稿5分鐘,歡迎大家分享。

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        關(guān)于我愛勞動(dòng)國(guó)旗下講話稿5分鐘1

          上周已經(jīng)是20xx年開學(xué)后的第九周了,也是我們班盼望以久的勞動(dòng)實(shí)踐周。x月x日這天是我們班迎來(lái)勞動(dòng)實(shí)踐周的第一天。這天早晨,空氣比往常更清晰,天空顯得更藍(lán);樹顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學(xué)也顯得更有興趣去參加勞動(dòng)活動(dòng)。早早的來(lái)到我們集中處,集了會(huì),領(lǐng)了紅條,各自往身上一戴,拿著勞動(dòng)工具就來(lái)到我們勞動(dòng)周中的崗位上,履行勞動(dòng)中我們的任務(wù)。

          幾天的勞動(dòng)下來(lái),讓我們知道了人不能把勞動(dòng)疊起,只有把勤勞延伸,用辛勤的鼓點(diǎn),去擊響希望的回音,懷著一份比較滿意的答案,看見這幾天我們自己所作的成績(jī),帶著一個(gè)個(gè)勤奮的`信念,堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持下去,才能克服困難,取得勝利;只有在堅(jiān)持中才能體驗(yàn)出結(jié)果;只有在堅(jiān)持中才能真正的磨練自我,體驗(yàn)自我,戰(zhàn)勝自我。

          經(jīng)過(guò)了一周的勞動(dòng)后,我們都感覺到很累,也很不習(xí)慣不適應(yīng),但在這種感覺中我們也品嘗到了許多快樂。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過(guò)程中讓我們知道了不會(huì)勞動(dòng)的人是多么的懶惰,多么的不珍惜他人所做的勞動(dòng)果實(shí),也不會(huì)磨練自我。經(jīng)過(guò)了這短短的勞動(dòng)周后,我們體驗(yàn)出了勞動(dòng)必須要靠大家的團(tuán)結(jié),努力才能順利的完成,僅靠一人的力量是絕對(duì)完成不了的。

          雖然勞動(dòng)周已離我班而去,但校園在我們班的勞動(dòng)下變得干干凈凈,而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),你們不覺得舒心嗎?在這樣美麗的,干凈的校園中,你們舍得扔下手中的果皮,紙屑來(lái)污染我們這美麗的家園嗎?我知道,你們是不會(huì)這樣做的,因?yàn)樵谶@種干凈的校園中學(xué)習(xí)是我們大家都所喜歡的。讓這干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去,延長(zhǎng)下去。讓我們學(xué)校的全體師生攜起手來(lái),共同營(yíng)造這美麗的,干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的求學(xué)之地時(shí)刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈,舒心,美好。

          謝謝大家!

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        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的題目是《勞動(dòng),是生命之本》。

          中華上下五千年,多少年前,我們祖先的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)如今的奇跡與輝煌;厮輾v史,看那綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城,規(guī)模宏大的秦兵馬俑,故宮紫禁城,具有重要航運(yùn)價(jià)值的京杭大運(yùn)河,保留著眾多佛教文化的敦煌莫高窟……再看近代中國(guó)飛躍的科技與技術(shù):武漢長(zhǎng)江大橋,兩彈一星的成功研發(fā),雜交水稻的誕生……到如今中國(guó)在各類領(lǐng)域上所獲得的成就,無(wú)一不是靠許多人的勞動(dòng)而得之。

          人生在勤,不索何獲?”在我看來(lái),要想有所成就與收獲,想要獲得自己想要的事物,就必須用勞動(dòng)來(lái)奠定基礎(chǔ)。勞動(dòng),是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),沒有勞動(dòng),何來(lái)我們?nèi)缃竦纳顥l件?而恰恰是因?yàn)閯趧?dòng),現(xiàn)如今人們創(chuàng)造出了人工智能去接替人類進(jìn)行工作,使我們的生活更輕松便捷,減輕了工作上的負(fù)擔(dān),可以有更多的機(jī)會(huì)去放松自己,不必再像以往那樣辛苦的勞動(dòng)。

          但是這并不意味著“勞動(dòng)”這個(gè)詞語(yǔ)不再那么重要。勞動(dòng)為我們的生活創(chuàng)造出了更美好的環(huán)境和條件,可我們不能擺出一副心安理得的樣子,給自己灌輸一種“勞動(dòng)交給別人做”甚至是“勞動(dòng)交給人工智能就好了,我為什么要自己費(fèi)力氣”的想法。現(xiàn)在進(jìn)入了第四次工業(yè)革命時(shí)代:人工智能,機(jī)器人,量子信息技術(shù),可控核聚變等是重點(diǎn)研究對(duì)象,但研究這些,需要的是大批人才和財(cái)力。如今的勞動(dòng)不僅僅是指體力勞動(dòng),更是指腦力勞動(dòng)。在這樣一個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,我們更不能懈怠與懶惰,未來(lái)的世界需要我們愈加努力地去為新領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)!皠趧(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的`基礎(chǔ)”,勞動(dòng)能激發(fā)出創(chuàng)造力,勞動(dòng)和創(chuàng)造永遠(yuǎn)是人類生命的主題,不勞動(dòng),就不會(huì)有創(chuàng)造,更不用說(shuō)在世界科技角逐中會(huì)有什么名次了。

          倘若人類高度依賴高科技產(chǎn)物,從而一步步變得懶惰、不去思考,只會(huì)享受的話,那么科技技術(shù)又怎會(huì)有突破呢?相反,倒是我們?nèi)祟悂G掉了代代相傳的勞動(dòng)精神,自己的文明在退步,這不是在自取滅亡嗎?

          我們身為一位學(xué)生,或許不能成就一件大事,但我們可以從身邊的勞動(dòng)做起不是么?做一份家務(wù),養(yǎng)成辛勤勞動(dòng)的好習(xí)慣;認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),培養(yǎng)動(dòng)腦能力,體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)要同樣注重。

          勞動(dòng),是生命之本,無(wú)論如何,我們都不能忘記,勞動(dòng)是我們獲得幸福的不可缺少的基礎(chǔ)。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        關(guān)于我愛勞動(dòng)國(guó)旗下講話稿5分鐘3

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好,今天我演講的主題是“熱愛勞動(dòng),從我做起”。

          “民生在勤,勤則不匱”,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng);“夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng),都是可貴的,也是可敬的。

          可是在我們的身旁,有的同學(xué)不理解勞動(dòng),經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”沒錯(cuò),我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙,學(xué)習(xí)壓力比較大,但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系,在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)?勞動(dòng)是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口,一味排斥勞動(dòng),就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒,習(xí)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,一旦離開父母就會(huì)和巨嬰無(wú)異。不會(huì)做一頓飯菜,不會(huì)洗一件衣服,不會(huì)整理自己的房間,不會(huì)打點(diǎn)自己的生活,這樣的連生活都不能自理的人才,到底是越多越好嗎?一屋不掃,何以掃天下?所以同學(xué)們,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,抽出時(shí)間來(lái)為自己或者為家庭為學(xué)校勞動(dòng),這本身就是一種能力的體現(xiàn)。

          另外有的同學(xué)不愿勞動(dòng),他們常說(shuō)“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能啊!”“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了”。誠(chéng)然,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,各種機(jī)器人運(yùn)用而生,能代替人類的部分勞動(dòng)。有錢人可以出錢,讓別人去勞動(dòng)代替自己受這份皮肉之苦?墒俏乙f(shuō),不參加勞動(dòng)的你看似免受了皮肉之苦,其實(shí)錯(cuò)過(guò)了甚至丟掉了更多有價(jià)值的東西。你的不勞動(dòng),將會(huì)錯(cuò)過(guò)“自己動(dòng)手,豐衣足食”的自信自豪,將會(huì)錯(cuò)過(guò)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”的精神磨練,將會(huì)錯(cuò)過(guò)“種豆南山下,草盛豆苗稀”的悠閑愜意,將會(huì)錯(cuò)過(guò)“擼起袖子加油干”的豪情壯志。你的一時(shí)的懶惰,必須為你失去的這些精神意義上的有價(jià)值的東西而買單。因?yàn),熱愛勞?dòng)本身就是一種精神的體現(xiàn)。

          還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動(dòng),比如課堂上不專心聽講,睡覺講小話;教室里隨地吐痰,亂扔垃圾;食堂里剩菜剩飯,浪費(fèi)糧食。這些現(xiàn)象從根本上來(lái)講,就是因?yàn)闆]有親自參與勞動(dòng)從而體會(huì)不到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。試想,一個(gè)深知備好一堂課要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來(lái)查閱資料品讀文本撰寫教案的教師,他在聽其他老師類似的講課時(shí)會(huì)打瞌睡講小話嗎?一個(gè)起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人,他舍得往地上扔一張紙屑嗎?一個(gè)在烈日下暴曬和風(fēng)里來(lái)雨里去耕田種地的農(nóng)民,他會(huì)舍得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎?都不會(huì),正是他們參與了其中的勞動(dòng),懂得了成果的來(lái)之不易,所以才會(huì)格外珍惜。所以同學(xué)們,只有深入勞動(dòng)之中,體會(huì)其中的酸辛,才會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。而珍惜勞動(dòng)成果本身,就是一種道德的體現(xiàn)。

          復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們,讓我們熱愛勞動(dòng),從我做起吧,從自己的身邊小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日,為自己做一頓可口的飯菜,洗干凈自己的每一件衣服,參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng),做好每一次校園志愿者……蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存”,勞動(dòng)的價(jià)值不但在創(chuàng)造物質(zhì)之中,更能給我們帶來(lái)思想和精神的饕餮盛宴。所以,同學(xué)們,勞動(dòng)有如此大的魅力和作用,我們還有什么借口呢?還怕吃什么苦受什么累呢?還在猶豫,等什么呢?

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