升旗儀式的講話(huà)稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話(huà)而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編精心整理的升旗儀式的講話(huà)稿，希望對(duì)大家有所幫助。
升旗儀式的講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，早上好！惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過(guò)考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。
同學(xué)們，面對(duì)本周的考試，你準(zhǔn)備好了嗎？我想，經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”
復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過(guò)程，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為，我們首先應(yīng)該做到：保持一個(gè)平和的心態(tài)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見(jiàn)到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力，樹(shù)立必勝的信念，要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿(mǎn)，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。
其實(shí)，考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，只有真實(shí)客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，才能對(duì)癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實(shí)的'水平去迎接考試的挑戰(zhàn)，在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)講誠(chéng)信的美德，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片。我向全校少先隊(duì)員呼吁：多一份誠(chéng)信，多一份坦然，多一份收獲！
一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔�，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)。
謝謝大家！
升旗儀式的講話(huà)稿2
各位老師，各位同學(xué)：
夏日炎炎烈火般的熱情尚未褪去，秋日成熟的希望已經(jīng)點(diǎn)燃。今天，我們?cè)讷C獵飄揚(yáng)國(guó)旗下聚會(huì)，向著國(guó)旗宣誓。我們已經(jīng)站在人生新的起點(diǎn)，人的一生在歷史的長(zhǎng)河中是短暫的，初中三年在人生中是短暫的。然而，三年，一千多個(gè)日日夜夜，需要我們?nèi)テ床�，去奮斗。起點(diǎn)，意味著，大家在同一起跑線(xiàn)上，要分出高低，必須全程努力，毫不懈��；起點(diǎn)，意味著，蓓蕾初放，不久便會(huì)洋溢出迷人的花香；起點(diǎn)，意味著，航程已定，正欲揚(yáng)帆起航；是的，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛(ài)的同學(xué)，鵬程萬(wàn)里，天遂人愿。
新的起點(diǎn)，意味著新的'希望，人生因?yàn)槔硐攵�，人生因�(yàn)橄Ｍ@得動(dòng)力，希望是跋涉者心中的燈塔，希望是孤獨(dú)者頑強(qiáng)的力量，希望是煉鋼工人的爐前的汗水，希望是農(nóng)民兄弟麥田里的守望，希望是教師講臺(tái)前的兩袖清風(fēng)，希望是我們學(xué)生伏案疾書(shū)的姿態(tài)，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛(ài)的同學(xué)，沐浴在希望中，在希望中前進(jìn)；
新的起點(diǎn)，意味著新的征程，我們已經(jīng)出發(fā)，我們?cè)诼飞�，我們義無(wú)反顧，無(wú)論前方山高路長(zhǎng)，無(wú)論腳下荊棘叢生；是的，沒(méi)有什么是可以唾手可得，沒(méi)有什么是可以不勞而獲的，沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn)的風(fēng)景不好看，沒(méi)有浪花四濺的大海乏味可陳，沒(méi)有拼搏奮斗的人生注定是失敗的，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛(ài)的同學(xué)，在新的征程上意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，闊步前進(jìn)；
新的起點(diǎn)，意味著新的收獲，意味著新的輝煌。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。艱難困苦，玉汝于成。不經(jīng)一番寒徹苦，那得百花滿(mǎn)園香。讓我們攜起手來(lái)，勵(lì)精圖治，目標(biāo)同向，共同建筑我們的希望大廈，愿我們尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，在新的起點(diǎn)上，收獲人生新的輝煌。
升旗儀式的講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是：成長(zhǎng)的足跡。
成長(zhǎng)，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，或許只是軀體的長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯，這都是人們刻板的印象。其實(shí)成長(zhǎng)更是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的積累，而語(yǔ)言、行為和修養(yǎng)都在進(jìn)步的歷程。
學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的重要途徑，每個(gè)人都必須通過(guò)學(xué)習(xí)，才能有所成長(zhǎng)。在學(xué)校的集體生活中，我們不僅在學(xué)習(xí)著文化知識(shí)，讓我們的智力成長(zhǎng)，而且還在學(xué)習(xí)著如何與別人相處、如何關(guān)懷他人、如何積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L(zhǎng)！在家庭中，我們學(xué)習(xí)如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長(zhǎng)！
回想將近一年的初中生活，我們七年級(jí)一班的全體同學(xué)也在逐步的成長(zhǎng)著。曾經(jīng)，調(diào)皮的我們?cè)谡n堂總是不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講；曾經(jīng)，自習(xí)課上我們總是大吵大鬧；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們?cè)谡n間總是亂跑亂跳；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是滿(mǎn)口污言穢語(yǔ)；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是不修邊幅；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴；曾經(jīng)，任性的我們總是對(duì)父母的關(guān)愛(ài)視若無(wú)睹；曾經(jīng)，我們氣壞了家長(zhǎng)，傷透了老師的心！也許，我們的`進(jìn)步很遲緩；也許，我們的進(jìn)步很微小，但是，請(qǐng)老師們相信我們，我們一定還會(huì)有更大的進(jìn)步！今天，我們即將永遠(yuǎn)告別最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們?cè)僖膊荒芟褚粋�(gè)總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了！現(xiàn)在，站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們應(yīng)當(dāng)痛下決心，改變以往的種種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng)，力爭(zhēng)做一名明辨是非的合格的中學(xué)生！
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！過(guò)而能改，善莫大焉！在成長(zhǎng)的道路上，幼稚無(wú)知的我們難免會(huì)犯下很多的錯(cuò)誤，但是只要我們能勇敢地面對(duì)這些錯(cuò)誤，積極的補(bǔ)救，用心地反省，相信定能亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚！
過(guò)去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去！無(wú)論是喜悅還是悲傷，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去，一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧！我衷心的希望，同學(xué)們能在今后的成長(zhǎng)道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡！
升旗儀式的講話(huà)稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我一生》
有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！庇纱丝梢�(jiàn)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊！
今年，我已經(jīng)13歲了，從小到大，已養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣，但是我最大的收獲是養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？說(shuō)起來(lái)還應(yīng)該感謝我的學(xué)校呢！那還是剛剛轉(zhuǎn)到三四街小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高。學(xué)校規(guī)定我們每天早晨朗讀，中午午讀，晚上暮省。開(kāi)始我只是囫圇吞棗地讀，可是，不久我迷上了閱讀，在沒(méi)有書(shū)的日子里我總覺(jué)得缺少了什么。在驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、有趣的童話(huà)故事、經(jīng)典名著等課外書(shū)籍的熏陶中，我享受著閱讀帶給我的快樂(lè)。閱讀科幻小說(shuō)，可以培養(yǎng)我們豐富的想像力和創(chuàng)造力；閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍，猶如身臨其境，到世界各地，領(lǐng)略祖國(guó)美麗的山河……也正因?yàn)槿绱�，我的作文水平慢慢提高了，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，我寫(xiě)的`作文，還曾經(jīng)被推薦到學(xué)校的校報(bào)上呢！
培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡靜，足以博采，足以長(zhǎng)才。”這說(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。歌德也提到：“讀一本好書(shū)就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)�！笨梢�(jiàn)，閱讀，可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞，每天讀一篇好文章會(huì)使你的學(xué)問(wèn)增添不少。閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，讀讀書(shū)，看看文章，可以幫助你陶冶性情。
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！绷�(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，讓我們靜下心來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
讓這個(gè)好習(xí)慣伴我們一生！
升旗儀式的講話(huà)稿5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
再過(guò)幾天就是中秋節(jié)。因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節(jié)，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……
每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的`煩惱，是情感最真誠(chéng)的吐露。
中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲，中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿(mǎn)！
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