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      2. 環(huán)保的講話稿

        時(shí)間:2023-06-06 12:24:07 講話稿 我要投稿

        環(huán)保的講話稿

          在我們平凡的日常里,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的環(huán)保的講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        環(huán)保的講話稿

        環(huán)保的講話稿1

        老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我國旗下講話的題目是《環(huán)保,永遠(yuǎn)的主題》。

          談到環(huán)保,可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性,都能夠說出許許多多環(huán)保的例子,甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂,可是,今天我只想問大家一句話:環(huán)保,你做到了嗎?的確,環(huán)保,不需要高談闊論,不需要口號聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng),是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢,但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的。

          先從我們學(xué)校說起吧,教室里的電燈、風(fēng)扇在沒人的時(shí)候經(jīng)常還要老師提醒才關(guān)掉,作業(yè)本還沒寫完就丟掉??這些現(xiàn)象屢有發(fā)生,不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保,而是我們覺得這些都是小事,沒有把它們放在心上。

          在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時(shí)候如此,長大要如何呢?

          下面我跟大家分享一個(gè)故事:一家知名雜志社舉行環(huán)保征文,由于獎(jiǎng)金豐厚,應(yīng)征稿件堆積如山。然而出人意料的是,特等獎(jiǎng)卻頒給了一個(gè)普通的中學(xué)生。那只是一篇尋常的文章,怎么會(huì)是最優(yōu)秀的`?面對眾人的質(zhì)問與懷疑,評委會(huì)負(fù)責(zé)人取出那份薄薄的稿件,答道:“他的文章也許不是最優(yōu)秀的,但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節(jié)約四千張紙,便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保!

          老師們、同學(xué)們,讓我們用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人一個(gè)干凈、美麗的家。

        環(huán)保的講話稿2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《節(jié)能環(huán)保,見行動(dòng)》。

          近年來,由于人們對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,亂排亂放,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:沙塵飄揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,南方凍雨,北方干旱,噪音刺耳,臭氣熏天,空中煙囪林立,濃霧迷朦;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆。

          隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源不足以及生態(tài)環(huán)境惡化的矛盾日益顯現(xiàn)——酸雨,沙塵暴,水土流失,土地鹽堿化,不勝枚舉,供電不足,水資源缺乏,環(huán)境污染程度加深,巨大的能源供需矛盾和環(huán)保壓力迫使我們必須走節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的道路。

          在現(xiàn)代化建設(shè)過程中,黨和政府十分重視環(huán)保工作,提出了科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn),將保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國策。我們作為現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,未來世界的主宰者,我們必須從現(xiàn)在就樹立節(jié)能環(huán)保意識,自覺投入到環(huán)保行動(dòng)中去。

          別找借口說我們年齡小,別說我們只是一個(gè)小學(xué)生,其實(shí)我們在節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境方面能做很多很多的事情。

          如:節(jié)約用水,在刷牙時(shí),關(guān)閉水龍頭;在學(xué)習(xí)中,盡量節(jié)省文具用品,鉛筆、書本是用木材造的,浪費(fèi)了紙張就等于毀滅了森林,當(dāng)你拿著一次性筷子吃飯的時(shí)候,就像是拿著一把斧頭去砍樹,我們不使用一次性筷子,就是另一種形式的`“植樹”。

          我們上學(xué)少乘汽車,多騎自行車或步行,因?yàn)槠嚥坏拇罅磕茉辞移渑欧诺奈矚庖参廴玖谁h(huán)境;遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定,特別是不要亂扔廢電池,據(jù)統(tǒng)計(jì)一節(jié)1號電池可以使四十平方米的土地失去農(nóng)業(yè)利用價(jià)值;一顆鈕扣電池可以使60萬升水不能使用。

        環(huán)保的講話稿3

        尊敬的評委,親愛的同學(xué):

          大家好!我是李想,今年12歲了。很激動(dòng)也很榮幸能站在這里為大家演講。今天,我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。

          同學(xué)們,我們居住的地球是經(jīng)過數(shù)億萬年的變化,才有了今天能適合生命成長的環(huán)境,地球正是因?yàn)檫@些生命變得五彩繽紛、美輪美奐,所以,地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的`提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。你看,工廠里的廢氣和污水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……

          減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),所以我們應(yīng)該從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。知道嗎,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。大家要積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗;我國約有13多億人口,如果每人節(jié)約一滴水,涓涓細(xì)流將會(huì)匯成江河,資源將會(huì)不再那樣貧乏;在學(xué)校,我們看到哪個(gè)水龍頭在傷心地流淚,請你一定要過去安慰它,把他擰緊;一度電可以供40瓦的燈泡亮25小時(shí),冰箱開一天一夜,如果放學(xué)時(shí),你看到教室的燈還亮著,請你把開關(guān)關(guān)上……只要我們大家一起努力,做環(huán)保有心人,魚兒就能在水中暢游,鳥兒就能在林中飛翔,人們就能在地球媽媽的懷抱里快樂地生活。

          同學(xué)們,為了河水更清澈,青山更蒼翠,天空更明朗,讓我們一起努力吧!我相信:地球媽媽的明天一定更加美好!

        環(huán)保的講話稿4

        親愛的老師,親愛的朋友們:

          大家好!

          校園像花朵一樣,散發(fā)著醉人的芬芳和愛意;校園如雨露,哺育著我們,訓(xùn)練著我們;校園就像一場夢,如此美麗,如此溫暖。我喜歡這個(gè)花園般的校園。

          “美化綠化校園”。我們的校園變得綠色美麗。鮮花、小樹、草坪和花壇為我們的校園增添了活力和新面貌。

          “空氣清新,環(huán)境干凈,建筑多,綠樹環(huán)繞”,誰不想在這樣干凈衛(wèi)生又美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢?然而,由于各種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些學(xué)生的不良行為所破壞,F(xiàn)在,在我們美麗的校園里,有一些不文明的現(xiàn)象,比如剝紙屑、塑料瓶、瓜子殼等等。每當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)撿起垃圾,像個(gè)快樂的孩子一樣跑來跑去,我們只能無所事事地看著他們在校園里“跳舞”,甚至有些學(xué)生在雪白的墻壁和課桌上亂涂亂畫,吐出痰來等等。這些都和我們美麗的'校園不成比例。大家看到這些現(xiàn)象會(huì)有什么感受?在這里學(xué)習(xí)生活能讓大家開心嗎?

          為了讓我們擁有一個(gè)綠樹成蔭、環(huán)境整潔、綠草如茵的美麗校園,請迅速采取行動(dòng)!親手保護(hù)校園環(huán)境之美。通過廣播、黑板報(bào)、演講比賽、知識競賽、主題班會(huì)等方式大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性和必要性,形成“小是我家,美靠大家”的良好氛圍;培養(yǎng)大家從自己和身邊的小事做起。俗話說:“不要善小,不要惡小!别B(yǎng)成不亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫、在草坪上踩踏、移動(dòng)、彎腰等良好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來,共同努力,為自己創(chuàng)造一個(gè)美麗干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這樣不好嗎?

          我深信,校園美麗而友好,是我們學(xué)習(xí)和成長的地方。我們愛校園,愛校園里所有的植物和樹木。讓我們共同努力保護(hù)校園環(huán)境。

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