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      2. 家長進(jìn)課堂講話稿

        時間:2023-06-09 10:43:31 講話稿 我要投稿
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        家長進(jìn)課堂講話稿通用

          在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的家長進(jìn)課堂講話稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        家長進(jìn)課堂講話稿通用

        家長進(jìn)課堂講話稿通用1

        尊敬的曾校長,劉校長,各位家長:

          大家下午好!

          很高興作為家長代表來作個發(fā)言,我叫李xxx,在xxx工作,是實(shí)小六(6)班李xx同學(xué)的家長。首先,感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的孩子們的關(guān)愛與呵護(hù),也感謝實(shí)小為我們這些家長提供了交流展示的平臺!

          我覺得家長進(jìn)課堂這個活動搞得非常好,因?yàn)椋矣X得家長資源也是學(xué)校豐富的校外教育資源,每位家長,尤其是各方面都優(yōu)秀的家長,我感覺他們都是一本教科書,家長們從事各行各業(yè),或在機(jī)關(guān)事業(yè)單位任職,我認(rèn)為無論他們從事的什么樣的工作,他們的奮斗故事,都是一種激發(fā)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上的正能量,我感覺,學(xué)校需要這種正能量,學(xué)生也需要這種正能量?梢宰屚瑢W(xué)們對照家長的講課找到一些自已的不足,奮斗的方向。我記得,在高中時,當(dāng)時的李傳禎校長請了一個當(dāng)時在北京商學(xué)院的學(xué)生來我們班講課,他給我們講他的奮斗故事,講大學(xué)里的新鮮事,這些對當(dāng)時有點(diǎn)迷茫的我影響很大。從那以后我就像打了雞血一樣再次樹立考大學(xué)的信心和決心,并如愿上了大學(xué),畢業(yè)后成了一名人民教師,從此跳出了農(nóng)門,這是我的真實(shí)感受。

          另外,我覺得,家長進(jìn)課堂為學(xué)生講課,也能豐富學(xué)生的課堂生活,從每天較為單調(diào)的課本知識學(xué)習(xí),到在課堂上學(xué)不到的人生經(jīng)歷,業(yè)余知識,也能讓小孩豐富知識。

          第三,家長進(jìn)課堂給孩子們講課,也能讓家長深深體驗(yàn)到做老師的艱辛。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,我們講課總得備課,思考,做課件,就這么一堂課的準(zhǔn)備我們都覺得很辛苦,而我們的老師,面對全班一個個差異較大、個性千差萬別的孩子,要使每一個孩子的各方面素質(zhì)得到提升,真的要花費(fèi)很多的`時間和精力。這一點(diǎn),我也深有體會,因?yàn)槲乙苍?jīng)是個老師,曾在長岡電站子弟小學(xué)、樟木肖南小學(xué)任教過。只有真還體驗(yàn)過老師這個崗位的艱辛與汗水,才能讓廣大家長更好地配合老師,擔(dān)當(dāng)起教育子女的重任。

          最后,我想再次感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及所有的孩子們,是他們讓我們有了今天的相聚和相知!讓我們心手相牽,共建家校合作的橋梁!共同祝愿實(shí)小的明天更美好!

        家長進(jìn)課堂講話稿通用2

        各位老師,家長,小朋友們:

          大家好!

          今天,作為一名普通的學(xué)生家長,我很榮幸能站在這三尺講臺之上和同學(xué)一起聊天,也非常珍惜將與同學(xué)們一起度過的這寶貴的四十分鐘。身為家長,我的心中充滿了對你們愛,就象我們古人說的,幼吾幼以及人之幼,孩子們都知道,沒有哪一個父母不是嘮叨鬼,那么,今天我從做家長的角度出發(fā),也做一回你們大家的嘮叨鬼,我主要跟你們講以下幾個話題:

          一、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有一個健康的身體

          中國有句俗話,相信你們都知道,那就是“身體是革命的本錢”,這話雖然有點(diǎn)調(diào)侃的意味,但也是一句大實(shí)話,因?yàn)榻】档纳眢w是生命的基礎(chǔ),試想,如果你是一個盲人,你能看見這花紅柳綠的多彩世界嗎?

          你能和正常的孩子一起坐在這教室里學(xué)習(xí)嗎?如果你是一個病魔纏身的孩子,你現(xiàn)在應(yīng)該是正在病床上遭受疾病的折磨,而不是能和同學(xué)一起到操場上跑跑跳跳,對于一個躺在病床上的孩子來說,遠(yuǎn)離病痛,能和同齡的小伙伴們一起坐在教室里學(xué)習(xí),那就是最幸福的事情了,所以,你們一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,防止病從口入。在這里我要給大家舉一個真實(shí)的例子,就是朱靜雨的表弟,從今年過了年就因?yàn)椴《拘愿忻耙l(fā)了小腦炎,病情最嚴(yán)重的時候不會說話,不會走路,連坐都坐不住,想喝口水連杯子都拿不住,后來不得不轉(zhuǎn)院到省立醫(yī)院住院,一共住了二十多天院,每天從早上8點(diǎn)打針一直打到夜里三四點(diǎn),有時要打到六點(diǎn)多,也就是說,一天二十四個小時,有二十二個小時是躺在病床上打針,并且打針的藥量特別大,為了防止病情蔓延,加了大量的激素,導(dǎo)致人整整胖了一大圈,臉象吹足了氣的氣球,嚴(yán)重變形;并且在住院期間,有一周的時間天天肚子疼,疼起來兩個大人都按不住,半夜里他因?yàn)樘弁炊罂,共有五層的病房樓都能聽到他的哭聲,后來?jīng)過各科專家會診,發(fā)現(xiàn)他是腎結(jié)石和膀胱結(jié)石,一個僅有十歲的小孩子,腎里的石頭比一;ㄉ走大,小孩子的結(jié)石在我們山東省治不了,因?yàn)樘kU(xiǎn),所以,今天不得不去上海治療。孩子們,你們知道動手術(shù)對于一個人來說意味著什么嗎?相信你們當(dāng)中的這些人可能都沒有動過手術(shù),那絕不是象打個針一樣簡單,你們閉上眼睛想想動手術(shù)最基本的是什么?是要把你的肚子剖開,把石頭切下來,再縫合。想必你們都有過手里扎進(jìn)個刺或是割破手指的經(jīng)歷吧,這種小傷都非常疼痛,那么把肚子剖開是一種怎樣的痛苦,就不用我說了吧。他的結(jié)石病,就是因?yàn)椴涣嫉纳盍?xí)慣造成的。早上不吃早飯,從小偏食,不喜歡吃青菜,只喜歡吃肯德基等垃圾食品,不喜歡喝水,光喝飲料,天天帶一杯子水到學(xué)校,但是天天一口水也不喝,所以身體中的廢物排不出來,只能在體內(nèi)形成結(jié)石。

          大家都知道,人體中的許多病都是從生活中一點(diǎn)一滴的不注意的飲食中積累起來的,等到身體有病,特別是重大疾病,不但給家人帶來焦慮和經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),更重要的是自己要承受難以想象的痛苦。當(dāng)你躺在病床上一動也不能動的時候,還說什么學(xué)習(xí)工作,還談什么理想抱負(fù)?你連自己的吃喝拉撒都得需要父母照顧,還說什么回報(bào)父母,回報(bào)社會?院子里一個小孩子剛上幼兒園不習(xí)慣上公共廁所,一天不去尿尿,導(dǎo)致這個病,如果膀胱炎長時間不治療,會引發(fā)腎炎,嚴(yán)重的會導(dǎo)致尿毒癥,大家都知道尿毒癥是不治之癥,得了這個病人就救不過來了,但是這個病也不是一下子就這么嚴(yán)重了,都是從小病引起的,就是常言所說的,量變引起質(zhì)變,生活中的小小的不良習(xí)慣,會導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。我絕不是在這里危言聳聽,嚇唬你們,而是真的希望能引起你們的重視,養(yǎng)成良好的生活和習(xí)慣,有一個健康的身體。

          二、學(xué)會設(shè)身處地的為別人著想,學(xué)會感恩

          隨著年齡的增長,父母和老師對你們的要求也會越來越高,你們不會說話的時候父母都盼著你們學(xué)會說話,然后是學(xué)走路,后來上了幼兒園,要求你們認(rèn)簡單的字,上小學(xué)要求你們養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上了初中,學(xué)習(xí)課程多了,自然要求你們以學(xué)習(xí)為重,不能再象小學(xué)時候一樣貪玩了,因?yàn)槟銈円獙W(xué)的課程太多了,稍不注意就會在學(xué)習(xí)上拉下很多,如果一時拉下了,自己再不努力補(bǔ)上,就會越拉越深,成績會越來越差,老師講課會越來越聽不懂。

          大多數(shù)孩子都會抱怨父母和老師逼著你們學(xué)習(xí),但是你們想一想,如果你們能夠自覺主動的學(xué)習(xí),還用家長和老師催嗎?每個人的每個成長階段都會有不同的任務(wù),學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),上班掙錢養(yǎng)家是我們工作者的任務(wù),給你們講課把你們培養(yǎng)成才,是老師的任務(wù),我們上班遲到或是做錯了工作,領(lǐng)導(dǎo)也會罰我們工資或是寫檢討甚至是開除的處罰,那是因?yàn)槲覀儧]完成我們?nèi)蝿?wù),那么,你們學(xué)不好習(xí)也是沒有完成學(xué)習(xí)的任務(wù),老師或是家長責(zé)罵你們幾句,難道不應(yīng)該嗎?所以,做人,首先要學(xué)會設(shè)身處地為別人著想,讓你們站在我們家長的角度上,如果將來你結(jié)婚后有一個你這樣的孩子,你會怎么做?你是不是也會要求他學(xué)習(xí)好,將來考個好大學(xué),有一份好的工作能夠掙錢養(yǎng)家,還是任由他不學(xué)無術(shù),將來流落街頭做個乞丐?想必哪個父母都不希望自己的孩子將來做個流浪漢吧?同樣,你們的老師,辛苦講課,你們還不認(rèn)真聽,如果你是一個老師,你站在講臺上口干舌燥地講課,臺下的`學(xué)生交頭接耳不聽課,你會什么感想,你能做到不發(fā)脾氣嗎?所以,在抱怨父母的訓(xùn)斥和老師的嘮叨時,你們應(yīng)該先想想自己做的哪里不好,才導(dǎo)致父母老師的不滿意?赡苡泻芏嗪⒆訉蠋煹耐咸煤蛽屨n有微詞,但是你們想想,你們的老師是坐在辦公室里喝著水休息好呢,還是站在這里講課好呢?想必你們都會選前者吧,那為什么老師們會做這樣下力不討好的事情呢?那是因?yàn)槟銈冇龅搅撕美蠋煟龅搅擞胸?zé)任心的老師,那是你們的幸運(yùn)而不是你們眼中的痛苦。孩子們,你們有沒有認(rèn)真做老師發(fā)給你們的學(xué)案?英語老師整理的學(xué)習(xí)材料你們有沒有認(rèn)真去看?你們有沒有想過,那不是普通的幾頁紙,而是傾注了老師們的心血!孩子們,當(dāng)你們盡心做了一件好事,而老師或家長卻誤解你們的時候,你們是不是很委屈?同樣,當(dāng)家長和老師們的好心被你們誤解的時候,我們也會傷心失望,但是你們委屈可以哭出來,但是我們呢?只能默默承受。

          你們一天比一天大了,也非常懂事了,也應(yīng)該學(xué)會體諒父母和老師的苦心,老師和父母一樣,對你們的付出都是無私的,我們不指望你們回報(bào)我們什么,只是期望你們能學(xué)有所成,能有一技之長,試想,你們考上好大學(xué)對老師有什么好處?頂多會有人說老師的教學(xué)水平好罷了,你們將來成名成家了,有了非常好的生活,享受美好生活的是你們自己而不是你們的老師們。所以,學(xué)會體貼別人,學(xué)會感恩,是成人的最基本的要求,一個不知道感恩不明白體諒別人的人,即使學(xué)習(xí)再好,將來也不會在工作中很出色,因?yàn),人最基本的特性就是社會性,無論你是在家庭中還是在社會中,無論是學(xué)習(xí)中還是工作中,都需要與別人打交道,如果一味自私,只為自己著想,即使你的父母不會拋棄你,你的同學(xué)或是同事也會拋棄你,你將在社會上無立足之處,所以,成才之前必須學(xué)會做人,學(xué)會感恩。

          三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法

          小學(xué)的時候,學(xué)習(xí)主要是記憶型,有時即使不理解一首古詩是什么意思,但依然能背得很熟悉,甚至幾十年不會忘,我到現(xiàn)在還記得我小學(xué)二年級時學(xué)的一首詩:《畫》:遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲,春去花還在,人來鳥不驚。當(dāng)時根本不明白是什么意思,但是至今記憶猶新。但是上了初中,就是理解型記憶了,因?yàn)檎n程太多,如果不理解,很難把所學(xué)的知識都記住,這就要求你們有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,并掌握正確的學(xué)習(xí)方法。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度端正就是變老師和家長要我學(xué)為我要學(xué),要主動學(xué)習(xí),而不是應(yīng)付老師的作業(yè)和家長的檢查。要知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給家長和老師學(xué)的,你考不上好大學(xué),沒有好工作對父母老師沒有任何影響,只會對你自己以后的生活有影響。

          當(dāng)然,雖然都說興趣是學(xué)習(xí)的最好的老師,但是能對學(xué)習(xí)有興趣的孩子畢竟是少數(shù),這一點(diǎn)家長和老師都能理解,就象我們,工作時間長了也不會對工作有任何興趣,領(lǐng)導(dǎo)不在的時候也會偶爾偷個小懶,但是絕對不能長時間不工作,否則會被開除,所以,無論我們對工作有沒有興趣,都必須工作,我們別無選擇,你們也一樣,不管對學(xué)習(xí)有沒有興趣,都必須學(xué)習(xí),這是你們工作,是你們的任務(wù),所以,你們也別無選擇,只能認(rèn)真學(xué)習(xí)。其次,學(xué)習(xí)要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,首先是必須認(rèn)真聽課,如果上課不認(rèn)真聽講,無法理解課本的意思,你們自己自學(xué),不明白的地方就成了夾生飯,永遠(yuǎn)糊涂了,所以認(rèn)真聽講是學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ),其次要認(rèn)真完成作業(yè),而不是為了應(yīng)付,作業(yè)中有不會的題目及時向老師請教,一定要弄明白為止,不要漏過一個不明白的題目,因?yàn)槟阋粋題目不會做,就有可能考試或是中考或是高考的時候就考到了,不要心存僥幸心理,認(rèn)為一個或幾個不會做的題目沒關(guān)系,這樣就象滾雪球一樣,今天一個不會的,明天一個不會的,越積越多,就會導(dǎo)致成績越來越差,一個題目不會你可能認(rèn)為哪有那么巧,考試就能考到,但世上的事情往往就是很奇怪,你越擔(dān)心遇到的事情往往越容易遇到,所以,無論用多長時間,一定要把不會的題目完全弄明白。

          我經(jīng)常要求朱靜雨,只把眼光看著前面那位同學(xué),哪次考試沒考好,只要努力,下次超過前面那個同學(xué),慢慢就會進(jìn)步了,所以,希望全班同學(xué)都行動起來,把自己的目光盯著前面的同學(xué),在下次考試中超過他,這樣一個一個超越,全班的成績都會提高。雖然希望你們?nèi)嗤瑢W(xué)每次考試每一個同學(xué)都得高分是不現(xiàn)實(shí)的,但是,希望你們依然養(yǎng)成這種好習(xí)慣,這樣你們班形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,我們做家長和老師就都很欣慰了。

        家長進(jìn)課堂講話稿通用3

        尊敬的xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位家長朋友們:

          大家下午好!

          我是xx班xx小朋友的家長。首先感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給予我一個這么好的機(jī)會,在這里和大家分享“魅力家長進(jìn)課堂”活動感想,我感到十分榮幸。

          因?yàn)榧彝?yīng)該是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子們的第一任老師。家長朋友們都來自各行各業(yè),每個人都有著豐富的社會閱歷、個性愛好和一技之長,為了發(fā)揮和整合家長的資源優(yōu)勢,也為了學(xué)生們在“德、智、體、美、勞”等各方面全面發(fā)展,營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的合力育人環(huán)境,從11月中旬至12月底,咱們共樂小學(xué)開展了“魅力家長進(jìn)課堂”的活動。學(xué)校通過讓家長走進(jìn)課堂,走上講臺這一形式,拉近了家長與老師、家長與學(xué)校之間的距離并創(chuàng)設(shè)了一個相互交流的平臺,也給家長和老師提供了一次增進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而促進(jìn)構(gòu)建和諧的家校關(guān)系。

          回顧這次親身教學(xué),自己曾經(jīng)是一名學(xué)前教育工作者,但當(dāng)自己站在一(1)班的講臺上依然感到無比的緊張。從選題、教具的購買、教學(xué)繪圖等都傾注了自己全身的心思。根據(jù)一年級孩子年齡發(fā)展特點(diǎn),我選取奧爾夫音樂中級班的.內(nèi)容《小毛驢》作為我進(jìn)課堂的教學(xué)內(nèi)容,通過節(jié)奏感知、體態(tài)律動、樂器演奏、節(jié)奏繪畫以及模特秀等環(huán)節(jié),讓孩子們熟悉并感知《小毛驢》這首歌曲的穩(wěn)定節(jié)拍及節(jié)奏,體驗(yàn)與同伴一起參與音樂活動的樂趣,從而更加喜歡音樂活動。課前運(yùn)用了節(jié)奏問好,中間穿插了音樂游戲,結(jié)束采取歌表演的形式。孩子們精氣神十足,眼睛里滿是好奇和歡喜,積極的思考并舉手發(fā)言,都能很好的掌握當(dāng)次課的

          教學(xué)內(nèi)容,在小老師的帶領(lǐng)下,全班合奏極為精彩。

          在快樂的氛圍中,四十分鐘的快樂教學(xué)很快就結(jié)束了。通過這次上課,我感覺到,孩子們不在乎誰來了?講什么?他們在乎的是你來了,來和他們一起交流、一起談笑,他們就滿足了.我被孩子們真摯的眼神和熱情的態(tài)度感染了,不再緊張,不在乎一定要讓他們學(xué)會什么,只要每個孩子都能參與進(jìn)來,都很快樂,那我進(jìn)課堂的目的也就達(dá)到了。這種家長進(jìn)課堂的活動讓我們與孩子們一起歡笑,一起感受他們在學(xué)校的種種,我們能更加了解孩子們,并與可愛的孩子們感同身受、幸福同享。

          咱們xx小學(xué)組織的“魅力家長進(jìn)課堂”活動,突出了寓教于樂,做到了課內(nèi)與課外、學(xué)習(xí)與實(shí)踐、系統(tǒng)知識與現(xiàn)實(shí)生活的鏈接,是“家校共建”的一個非常好的嘗試。孩子們開心看到自己的家長成為同學(xué)們崇拜的老師,而家長又能將自己的知識或技能傳授給更多的孩子,收獲滿足感和成就感。體現(xiàn)了教育不再局限于課堂、局限于教材、局限于校園。這便是我對此次活動的心得體會。希望咱們共樂小學(xué)今后能夠多組織類似活動,例如:學(xué)校開放日、大小辯論賽、家校文藝匯演、家校小報(bào)、家長幫助指導(dǎo)職業(yè)實(shí)習(xí)和特殊技能訓(xùn)練等。

          最后請?jiān)试S我代表所有xx小學(xué)的家長向xx小學(xué)全體教師致敬。感謝老師對孩子們無微不至的關(guān)愛,她們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮的治學(xué)精神,時刻潛移默化的影響著孩子們。親自上課真正體會到作為老師的不易,真要將這些懵懂的孩子教成參天大樹,需要老師們付出太多心血與汗水,衷心的道聲謝謝了。同時感謝xx小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。祝愿xx小學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家!

        家長進(jìn)課堂講話稿通用4

        各位老師,家長,小朋友們:

          大家好!

          我是陳松冉的家長,非常高興能有機(jī)會走進(jìn)課堂,讓我們家長體驗(yàn)參與幼兒園課程的快樂。前天接到張老師的通知說要我在家長進(jìn)課堂講課,想想講什么?覺得無從下手,最后決定,結(jié)合自己的職業(yè),和大家聊聊記者這個職業(yè)。中間我可能要問一些問題,我希望同學(xué)們都能踴躍發(fā)言,如果誰表現(xiàn)活躍的話,我最后還要請她上來做一次小主持人。

          大家在家里都看電視吧?實(shí)際上,新聞和專題報(bào)道都是由記者采集回來,進(jìn)行加工整理,首先,我想問一下,哪位小朋友知道,什么是記者?記者到底是做什么的?有哪位小朋友告訴我?請舉手!

          感謝大家的踴躍發(fā)言,其實(shí)很多同學(xué)的回答已經(jīng)從意思上接近記者的定義了。記者其實(shí)是一種職業(yè)。她是指在新聞機(jī)構(gòu)中從事采訪報(bào)道的專業(yè)人員。記者又分為文字記者(也就是報(bào)紙等平面媒體記者)、攝影記者(也是平面畫冊等的記者)、電視記者、廣播記者、網(wǎng)絡(luò)記者等。記者主要職責(zé)就是代替廣大的民眾前往事情發(fā)生的現(xiàn)場,或是接觸新聞事件的當(dāng)事人,并將事情的真相及其代表的意義,透過報(bào)導(dǎo)呈現(xiàn)于大眾媒體之上,協(xié)助媒體達(dá)成守望、教育、討論、娛樂等功能。就比如說,中心廣場舉行了一場晚會,大家可能都沒能去現(xiàn)場看,新聞記者通過攝像機(jī)把晚會的內(nèi)容拍攝下來,編成新聞,通過電視告訴大家這是一場什么晚會,有些什么人表演了什么好看的節(jié)目。達(dá)到了什么效果。這樣,大家是不是通過記者的采訪報(bào)道,看電視就知道了當(dāng)時晚會的情況?這就是記者做的事情。再比如說,咱們一幼六一兒童節(jié)表演節(jié)目,非常熱鬧,有一個小朋友因?yàn)闆]能來學(xué)校,就錯過了學(xué)校這么熱鬧的節(jié)目。但晚上了,他就可以通過電視了解到,幼兒園活動的'內(nèi)容,都表演了哪些節(jié)目等等。這些都是記者通過電視、報(bào)紙告訴大家新近發(fā)生了什么事情。這就是記者做的事情。

          那知道了記者是做什么的?我們在了解一下記者怎么做新聞?做新聞最基本的就是要把一個新聞事件講清楚。通俗的講,就像講故事一樣。要有時間、地點(diǎn)、人物,要有事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。舉個例子:剛才陳松冉在玩的時候不小心摔了一跤,哭了。老師看到了扶起來說:勇敢的孩子不哭,陳松冉就不哭了,跑去繼續(xù)玩了。如果把他寫成一條新聞的話我們就可以這樣寫:今天上午,在榆林市第一幼兒園的院子里,大一班的陳松冉小朋友,在玩的時候不小心摔了一跤,然后哭了起來。班主任張老師看到后跑過去扶起陳松冉,拍了拍陳松冉身上的土并對他說,勇敢的孩子不哭,陳松冉是勇敢的孩子,陳松冉聽了以后就不哭了,跑去找小朋友玩了?词遣皇呛芎唵文?做這樣的活動既鍛煉了孩子的表達(dá)能力,也可以鍛煉孩子的邏輯思維能力,更重要的是讓孩子樹立自信心。下來就以今天的家長進(jìn)課堂為例,我們模擬一個新聞場景。我們現(xiàn)在請上一位同學(xué)來客串一下小記者!哪位同學(xué)愿意配合一下呢?請舉手!

          游戲環(huán)節(jié)(可選3名左右孩子)

          那游戲做完了,大家覺得做一名記者好不好玩?有意思嗎?對非常有意思,回去以后小朋友也可以扮演小記者采訪你的爸爸媽媽,并把你采訪到得內(nèi)容用小故事的方式講出來。我再問小朋友一個問題,你們長大了想不想做一名記者?好的,非常棒。希望大家在幼兒園能努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來能成為一名出色的記者。再次謝謝大家的配合,我的課講完了,謝謝大家。

        家長進(jìn)課堂講話稿通用5

        各位老師,家長,小朋友們:

          大家好!

          我是一位普通的家長,記得上幼兒園開始我就很關(guān)愛辛成,把他的生活成長記錄下來,我想不會留許多的財(cái)產(chǎn)給他,但我會留下許多成長的資料給他,讓他知道成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我只想把我的心得與大家分享。

          我對兒子的要求和在座的家長一樣,希望他有文化、有知識、懂禮貌、各方都得到發(fā)展,我們都有疑問要如何教育好自己的孩子?有好多的書教我們怎樣怎樣教育自己的孩子,但每個孩子都是不一樣的,現(xiàn)在他們已經(jīng)十歲了有了獨(dú)立的思想和交流空間,他開始會反問你了,也會反駁你的觀點(diǎn)了,你著急了,我要如何教育好他,你不用著急了,現(xiàn)在開始你需要的就是要提供一切可能的條件讓他獨(dú)立思考、獨(dú)立完成他的作業(yè)和家務(wù)活了,留有空間給他思考,會思考的小孩就回讀書。

          說句老實(shí)話,我本人不喜歡現(xiàn)在的教育模式,現(xiàn)在的.教育是不開放式的,會抹殺掉孩子的創(chuàng)造力,他會走進(jìn)一個模式里不具有靈活性,現(xiàn)在的我們能為孩子提供什么呢?我自己有些不成熟的想法:

          1、每天再忙也抽一個小時的時間了解孩子今天做了些什么?發(fā)生了些什么?學(xué)到了些什么?

          2、每天都給孩子擁抱,告訴他我們很關(guān)心他的一切。還要告訴他如何關(guān)愛別人、關(guān)愛社會、班集體。

          3、為他征訂一份或多份自己喜歡的書籍,讓他每天看半個小時的書,他可以從書中學(xué)到許多的詞匯、許多的句子,讓他有個睿智的大腦。

          4、讓孩子有一樣自己的興趣愛好(畫畫、圍棋、象棋、跳舞、跆拳道、鋼琴等等)讓他與朋友溝通交流。

          5、最少讓他喜歡上一項(xiàng)體育運(yùn)動,籃球、游泳、乒乓球、羽毛球、騎自行車等等。

          6、為了更好的配合老師的教育,要讓他們一定要喜歡上各科老師,有些學(xué)生很感性,這課老師喜歡我,我就好好學(xué),老師都不喜歡我,我就不好好學(xué),天天被批評,孩子就會不想學(xué)習(xí),家長重要的是如何引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí),喜歡老師。

          7、最重要的一件事情就是要讓孩子如何持之以恒,記得辛成去學(xué)圍棋時遇到了兩次壓力、有不想學(xué)的想法,我就問他為什么?他覺得有壓力,不想學(xué)了,我和他講遇到困難要堅(jiān)持,現(xiàn)在他不是很怕困難,也知道如何解決自己的困難?

          8、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)子,都是我們的寶貝,我們從不讓他做重活,不讓他洗碗、不讓他洗衣服、不帶他去買菜、不交他如何去郵局寄信等等,盡量不讓他受苦受累,自己累點(diǎn)不算什么,其實(shí)是害了他。我們要告訴他如何做事,如何做人的道理。

          9、我們家長也要學(xué)學(xué)心理學(xué),如何釋放孩子的壓力,我工作中遇到一位老師,她的孩子22歲在大學(xué)讀本科,孩子本來要畢業(yè)了,因?yàn)橐恍┦虑檫x擇了結(jié)束生命,花一樣的年齡,孩子心理有問題不愿意給我們家長說,有解不開的疙瘩,沒地方釋放。不要以為孩子們還小沒有煩勞,沒有憂愁,我們需要深入到孩子的心里,了解他在想什么,想得到什么?給孩子個釋放的空間。

          10、來說說我去昆明看到的:昆明學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍真是好,昆明老師瘋狂,家長也瘋狂,學(xué)生很苦,連草稿紙都有要求,學(xué)英語的、補(bǔ)數(shù)學(xué)的、補(bǔ)語文的,學(xué)可以加分的各種興趣愛好,小學(xué)生升初中,去小初班補(bǔ)習(xí)2萬元?丛谛睦锛痹谛睦,我想是不是兒子以后沒法和昆明的學(xué)生比呢?心急沒用,結(jié)合實(shí)際,用現(xiàn)有的資源提供好的環(huán)境同樣能創(chuàng)造孩子美好的未來,用愛、用關(guān)心、引導(dǎo)孩子如何自覺的學(xué)習(xí),發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)更重要。

          以上是我的一些不成熟想法與大家共同交流。

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