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      2. 學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿

        時間:2024-03-08 14:01:16 講話稿 我要投稿

        學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文(精品4篇)

          現(xiàn)如今,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文(精品4篇)

        學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文1

        尊敬的各位老師和家長:

          大家好!

          感謝兒子的努力,讓我有機(jī)會在這兒跟大家分享心得,回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多,朱老師給了我3分鐘,我就不煽情了。僅做三點分享:

          一、相信孩子,接納現(xiàn)狀,鼓勵等待

          記得第一次見朱老師,是初一新概念背誦多次不過關(guān)被請。因為小學(xué)時沒養(yǎng)成背誦習(xí)慣,壓力很大。朱老師告訴我們:一定要堅持,起碼要堅持1年半就會好。真的很感謝朱老師的指導(dǎo)。好在兒子也一直沒放棄。孩子學(xué)習(xí)有3種類型,聽覺、視覺和感覺型。只有這3種類型相結(jié)合才能效率高效果好,所以我?guī)退伊艘恍㎝P3、課程動畫等。國慶我換了手機(jī),兒子下載了2個背單詞軟件,既滿足了他動手的需求,又能堅持每天花點時間背單詞。這次英語進(jìn)步比較大。

          最頭疼的是語文,好在碰到了趙老師。去年期末考試兒子語文班里倒數(shù)第二。我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進(jìn)步的':基礎(chǔ)扣分少了,閱讀回答的要點和角度有了,就缺最后的準(zhǔn)確描述,作文雖然跑題扣分多,但內(nèi)容寫得生動有內(nèi)涵了,所以我表揚了他的進(jìn)步。期初考試趙老師也一再鼓勵找出兒子的優(yōu)點,說不相信兒子學(xué)不好語文。我相信按照趙老師教的去做,同學(xué)們的語文都會有進(jìn)一步提高。

          再說化學(xué),因暑假沒有提前學(xué),剛開始要記背的東西很多,兒子有點逆反和煩躁。他的特點是喜歡動手,于是他爸爸果斷買了套化學(xué)實驗器材,關(guān)鍵時候還是要爸爸出手啊。從此家里的茶幾遭了殃,不過當(dāng)兒子看到自制氧氣又燃燒,鐵釘變銅釘?shù),可興奮了,原來學(xué)習(xí)可以這么開心、有趣。他不僅不再抱怨,而且有了學(xué)習(xí)動力。

          每個孩子特點和節(jié)奏不同,所以我們要相信自己的孩子,等待加鼓勵。

          二、調(diào)整自我,有效溝通,營造舒適的學(xué)習(xí)氛圍

          俗話說家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上,我體會到了。

          剛開學(xué)一下面臨中考壓力,我開始焦慮。擔(dān)心兒子考不上理想的學(xué)校。去聽了附中的地平線讀書會,更覺得附中正是最理想之選,就講給兒子聽。無形中給兒子很大壓力。兒子開始抱怨,作業(yè)多啊,煩啊。我接著說老師都是為你們好啊什么的一通道理,還覺得兒子不抓緊時間,想給他找時間管理的方法。結(jié)果通過向別人請教,聽心理講座,看相關(guān)書籍后,反思到2點:

          1、孩子不缺壓力、道理也都懂,在我面前抱怨是說明我們親子關(guān)系好,想傾訴下,我只需感受他壓力理解他就可以了;

          2、發(fā)現(xiàn)問題在我身上必須自己先改變。我開始自我調(diào)。

        學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

          我是801班的學(xué)生王聰慧,今天作為進(jìn)步生的代表站在主席臺上發(fā)言,我感到非常榮幸和激動,我也衷心希望每個同學(xué)在聽了我的發(fā)言之后和我交流自己的學(xué)習(xí)心得,讓我們在今后的學(xué)習(xí)中共同取得更大的進(jìn)步。

          我知道我不是一個聰明的學(xué)生,但是我相信那些成績優(yōu)異的“學(xué)霸”、“學(xué)神”絕對不是僅僅靠著自己與生俱來的小聰明練成的,他們每個人身上有一種共同的特質(zhì),那就是——大智慧。他們也經(jīng)歷過失敗,也曾經(jīng)處于低谷,他們是即使流淚卻仍在含淚奔跑的人!

          只有想不到,沒有做不到。要想在學(xué)習(xí)上取得長足的進(jìn)步,首先必須有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心,心若在,夢就在。相信自己行,奇跡才會發(fā)生!這是夢想的力量,是信念的力量!

          樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)之后,接下來就是腳踏實地的努力。天上不會掉餡餅,成功只屬于那些奮力拼搏的人。

          奮力拼搏,是苦干,但不是蠻干。有些人,做了很多習(xí)題,但是只是一遍遍的重復(fù),機(jī)械訓(xùn)練,像一頭拉磨的驢,走了一圈又一圈,路程卻沒有絲毫的增加。這樣辛苦只能算是有苦勞沒功勞。我覺得多做題是對的,但是不要總做類似的題型,做過后一定要想想自己從中受到了什么啟示,有沒有其他更好的辦法。做過的題目一定要徹底想通想透,以后無論怎樣變換方式出現(xiàn),都能像孫悟空見到白骨精一樣,一眼讓它現(xiàn)出原形。

          奮力拼搏,是巧干,但不是偷懶。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)背書特別快,記得特別牢。那是因為他們讀書的時候更專心更投入,更能做到心無旁騖。有些人會說,我的記性太差,忘性太好。不可否認(rèn),每個人的記憶力是會有一些差別的,但是我們完全可以用自己的智慧彌補(bǔ)那一點點缺憾。這就需要我們多思多想多總結(jié),可以通過編故事,編順口溜等等,來鍛煉自己的.記憶力。對于忘得快的同學(xué),我們可以增加復(fù)習(xí)的頻率和次數(shù)來進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

          另外,我想說,學(xué)習(xí)從來都不是一個人的戰(zhàn)斗。我們要為自己選定一個對手,作為自己的目標(biāo),然后再選定幾個隊友,組成一個團(tuán)隊。要知道集體的力量是無窮的,團(tuán)結(jié)一心,其利斷金!大家互相監(jiān)督互相鼓勵,一定會收獲友誼、收獲快樂、收獲傲人的成績!

          最后,我要說,我們學(xué)校有那么多認(rèn)真負(fù)責(zé)、經(jīng)驗豐富、無私奉獻(xiàn)的老師,他們是大家學(xué)習(xí)道路上最強(qiáng)有力的后盾,大家一定不要浪費這樣的優(yōu)質(zhì)資源。

        學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文3

          人人都說謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個道理吧,夢想不在于大小與貴賤之分,而在于是否去爭取,是否奮斗與思考過。

          說實話,學(xué)習(xí)真的很辛苦,有時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但從另一個角度考慮,苦能不學(xué)嗎?

          現(xiàn)在放松不是更難了,將來也更難了嗎?一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識來體現(xiàn)的,為了更“甜”我們必須努力學(xué)習(xí)。

          人們常說興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,讓自己真正愛上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就會愛上你,那就永遠(yuǎn)不會覺得沒有付出就沒有收獲。

          在這方面,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種游戲。學(xué)這東西,要靠自己,所以變被動為主動顯得尤為重要!

          對于學(xué)習(xí)方法,吳老師給我們總結(jié)了三個詞“靜”、“勤”、“活”。“靜”就是要靜下心來學(xué)習(xí);“勤”就是要勤奮,努力工作,不能偷懶;“生活”就是要學(xué)會生活,而不是死板的套住。

          這可能是我們?nèi)狈Φ膶W(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)也是一種實踐,只有在不斷改進(jìn)的基礎(chǔ)上,才能不斷進(jìn)步。

          什么是進(jìn)步?達(dá)到目標(biāo)就是進(jìn)步,這就要求我們不斷地為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。把我們班最好的學(xué)生作為追求的.目標(biāo)。

          在這個學(xué)習(xí)過程中,有時你會失敗。你會沮喪。但每個人都知道有一帆風(fēng)順的生活!這就要求學(xué)生和家長要有良好的心態(tài),勇敢、自信地面對一切。不要以我們的成就來評價我們。

          說起我們這個年齡的孩子,父母一定很頭疼。因為我們只是嘗到了成長的滋味,明白了壓力和煩惱,卻似乎無法拋棄自然的玩耍。

          “玩”是必要的,因為學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,我們必須讓自己有潛力去挖掘,學(xué)會調(diào)整自己,使自己始終有一個良好的狀態(tài),去面對學(xué)習(xí)。那么,你是怎么玩的呢?最好的方法是分配你的時間。抓住課堂上短短的45分鐘。

          我知道父母擔(dān)心我們不僅是為了學(xué)習(xí),也是為了生活。在家里,我的父母和我的父母之間的關(guān)系不僅是父母和孩子,還有大朋友和小朋友。我的父母為我建造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真摯的愛。

          所有的父母都一樣,你可以給我們一切,在這里我代表所有的孩子,對所有的父母說:“謝謝!”我們一定要在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的成績回報您。

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

        學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿范文4

        尊敬的家長們、老師、同學(xué)們:

          大家好,今天我很榮幸作為初三的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

          同學(xué)們,現(xiàn)在我們是一名初三的學(xué)生,不到一年就要中考了。今天,我們聚集在這里,傾聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和鼓勵,幫助我們樹立信心,實現(xiàn)人生理想。親愛的同學(xué)們,大家想過嗎?我們每一個人都是家里父母的希望,他們希望我們可以考出優(yōu)異的成績。

          那么,大家有沒有想過,優(yōu)異的成績來自哪里?是來自辛勤的寫作,是來自百算不厭的解題,是來自百讀不煩的人文地理。對于文科,我們要開闊視野,注重積累,把語言點和知識點結(jié)合到實踐中去。對于理科,我們要加強(qiáng)對基本問題的認(rèn)識,熟能生巧,培養(yǎng)理解和聯(lián)想綜合問題的能力。

          短短的一年,轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們,在這個成敗的關(guān)鍵時刻,最忌諱的是空談和沒有行動。在課堂上,我們必須用渴望知識的眼睛來代替昏昏欲睡的身影;在自學(xué)課上,我們必須用緊張有效的思維來代替環(huán)顧四周,游手好閑。讓我們鼓起勇氣,抓住每一次機(jī)會,抓住每一≮≯秒,不達(dá)到目標(biāo),永不放棄!

          初中三年級是人生旅途中的重要一站,我們不要花費太多的短間去享受,在這最后的一年里,為了我們的理想,為什么不奮力拼搏呢?為了我們的未來和人生,三更睡五更起有什么可怕的?我相信,通過我們師生的共同努力,用我們共同的`智慧去駕馭戰(zhàn)場,一定能夠在中考考場中獲勝!讓我們用信心,用耐心,用壓倒一切的力量,勇敢地接受命運的挑戰(zhàn),讓我們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上取得勝利。

          初中三年級的我們,是xx中學(xué)的窗口,現(xiàn)在,我們以學(xué)校為驕傲,明年,讓xx中學(xué)為我們的成績驕傲!所以,從現(xiàn)在開始,讓我們邁開青春的腳步,揚起馬鞭,展翅飛翔,跨越命運的門檻,勇敢地向我們的理想進(jìn)發(fā),為xx中學(xué)再創(chuàng)輝煌!

          謝謝大家!

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