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      2. 讀書日的演講稿

        時間:2023-06-07 13:51:29 講話致辭 我要投稿

        讀書日的演講稿13篇

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的讀書日的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀書日的演講稿13篇

          讀書日的演講稿 篇1

        老師們,同學(xué)們:

          大家早上好。

          如果我問,4月23日是什么節(jié)日?大家一定都知道,是“世界讀書日”,今年4月23日是第__個“世界讀書日”。這是值得每一個愛書的人銘記的日子。

          我以為,對于識字的人來說,最大的幸福莫過于讀書。

          古人說,“讀萬卷書,行萬里路!绷终Z堂說,“或在暮春之夕,與你們的家人,攜手同行,共到野外,讀離騷詩經(jīng);或在風(fēng)雪之夜,靠爐圍坐,佳茗一壺,十?dāng)?shù)本書狼藉橫陳于沙發(fā)之上,然后隨意所至,取而讀之,這才得了讀書的興味!

          然而,在現(xiàn)實生活中,即便是在應(yīng)該出現(xiàn)書聲瑯瑯的校園,喜愛讀書的人又有多少?

          我以為,教師,首先應(yīng)該是一個讀書人。這是一個不言而喻的,然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習(xí)慣用忙來做不讀書的理由。其實,忙碌的日子,更要讀書,因為讀書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。

          親愛的老師們,讀書吧。

          讀書可以豐富一個人的'有限人生。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點!比松谑,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有豐盈的精神世界。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再孱弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。

          讀點文學(xué)書,讀點科技書,讀點教學(xué)理論書,畢竟我們不可能給學(xué)生我們所沒有的東西。讀書,從小處說,為了豐富自己的學(xué)識;從大處說為了中華民族的教育事業(yè);從近處說,為了幸與不幸做了我們學(xué)生的孩子;從遠(yuǎn)處說,為了鑄就我們明日的輝煌。

          親愛的同學(xué)們,讀書吧。讀書能涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)。“腹有詩書氣自華”,誰在看書,看哪些書,決定了一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向。

          讀書能鑄就一個國家的文化根基。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。國家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟(jì)社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊(yùn)的基石。面對我國有讀書習(xí)慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,老師們、同學(xué)們,我們需要重新喚起讀書激情,親近圖書,全校閱讀,讓我們的校園少一點喧囂,多一點書卷氣;少一些浮躁,多一些書香,讓讀書成為我們的學(xué)校的風(fēng)尚。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          讀書日的演講稿 篇2

          一個成功的人,他必須經(jīng)過了無數(shù)的努力和無數(shù)的學(xué)習(xí);一個成功的人,他必須有著豐富的知識和智慧的頭腦;一個成功的人,他必須對書有著深厚的喜愛。我們每個人都期望成功,都努力的拼搏著!我也一樣,所以我很喜歡讀書,因為書能讓我擁有這些!

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書的海洋中無奇不有,在我讀過的書中,每一本都是那么的趣味,讓我最珍惜最喜愛的、是那本《羚羊木雕》主人公的喜怒哀樂,悲歡離合都表達(dá)的那么清晰。當(dāng)然,我認(rèn)為好的書不止這一本,不一樣的書不一樣的資料,不一樣的意義,不一樣的寫作手法,有時讓你開懷大笑,有時讓你黯然神傷,有時讓你仿佛身臨其境,有時讓你不得不看上好幾遍!

          我在很小的'時候家里就有了很多書,但不曾去看,爸爸媽媽經(jīng)常督促我,讓我多看書,以往讀書是我的累贅,但慢慢的我試著去看,不找無趣的,看些生動。吸引人的,數(shù)量從小變大,資料由童話故事變成富含哲理的小說。越來越喜歡,此刻不看都不行,一。二年級的時候我很迷漫畫,漫畫的字很少,只能當(dāng)解解悶,年紀(jì)在增長,漫畫也就不再看了,僅有那些資料豐富的趣味的才真正適合我的口味。

          莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,每個人都能夠去品嘗,只要你抱著興奮歡樂心態(tài)去讀,就必須會愛上書籍,因為我就是這樣。

          讀書日的演講稿 篇3

          尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天是個意義非凡的日子。自從1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界讀書日”以來,它就成為了全世界讀書人的共同節(jié)日。每年的這個時候,世界不同民族、不同國度、操著不同語言的人們,在不同地點聚焦討論一個主題——閱讀。在今年第22個“世界讀書日”來臨之際,為倡導(dǎo)“品味經(jīng)典、悅讀好書”的生活方式,西南交通大學(xué)策劃了經(jīng)典閱讀特別推廣系列活動,本次“跨界融合、共襄閱讀”高端論壇就是其中的重頭戲。

          多年來,西南交大將專業(yè)教育和通識教育有機(jī)結(jié)合,不僅注重學(xué)生的專業(yè)成才,更注重學(xué)生的精神成人,致力于培養(yǎng)“有社會擔(dān)當(dāng)和健全人格,有職業(yè)操守和專業(yè)才能,有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷,有歷史眼光和全球視野,有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。近年來學(xué)校尤其注重通過閱讀特別是經(jīng)典閱讀加強(qiáng)通識教育和博雅教育,從20xx起連續(xù)主辦“世界讀書日”主題活動,20xx年更是啟動了經(jīng)典“悅”讀推廣系列活動,并主要在以下幾個方面開展工作。

          一、建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,確保工作有序開展

          為推進(jìn)經(jīng)典閱讀推廣工作穩(wěn)步持續(xù)開展,學(xué)校成立了推進(jìn)工作組,由圖書館、教務(wù)處、研究生院、校團(tuán)委、學(xué)生工作處、校工會、黨委宣傳部、文科建設(shè)處、對外合作與聯(lián)絡(luò)處、校出版社等單位組成。工作組定期召開工作會議,總結(jié)工作進(jìn)展并對下階段工作統(tǒng)一部署,確保閱讀推廣工作管理高效執(zhí)行順暢。同時,基于“共商共建、共用共享”原則共同發(fā)力,使校內(nèi)合作推廣同頻共振,產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)和“1 + 1>2”效果。去年,學(xué)校率先在國內(nèi)高校中成立“閱讀與寫作中心”,統(tǒng)一協(xié)調(diào)與經(jīng)典閱讀相關(guān)的教學(xué)活動、課外活動及咨詢輔導(dǎo)服務(wù),在全校范圍內(nèi)建立起良好的協(xié)調(diào)機(jī)制,實現(xiàn)各種資源的整合優(yōu)化。

          二、確立長效“悅”讀推廣思路,營造濃郁閱讀氛圍

          為強(qiáng)化師生的人文素養(yǎng),提升閱讀鑒賞能力,學(xué)校以經(jīng)典“悅”讀為主線,形成了“兩個時點兩個假期”為重要節(jié)點的全校參與、全年貫通的經(jīng)典閱讀推廣氛圍!皟蓚時點”即每年的“4.23世界讀書日”和“9.28孔子誕辰日”前后,全校相關(guān)部門和學(xué)院通力配合,協(xié)同舉辦全校性的經(jīng)典閱讀推廣系列活動;“兩個假期”即利用寒暑假分別開展“帶本好書回家過年”和“帶上經(jīng)典去旅行”活動。各學(xué)院各單位在積極參與全校性大型經(jīng)典閱讀活動外,還根據(jù)自身特點不定期舉辦形式多樣的中小型特色活動,使學(xué)校的閱讀推廣呈現(xiàn)多元化特點和持續(xù)性常態(tài)化局面。

          三、積極創(chuàng)新“悅”讀推廣思維,全面拓展閱讀路徑

          “知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,興趣是激勵學(xué)習(xí)和閱讀的最好老師。有了濃厚的興趣,就可以變“要我學(xué)、要我讀”為“我要學(xué)、我要讀”,變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”,進(jìn)而好學(xué)樂學(xué)。在開展“悅”讀活動中,如何提高學(xué)生的主動參與,是進(jìn)行經(jīng)典閱讀推廣的關(guān)鍵。學(xué)校深入分析不同學(xué)程、不同專業(yè)、不同愛好學(xué)生群體的特征,“一年級一策”、“一專業(yè)一策”、“一興趣組一策”,不拘一格,力爭度身定制,精準(zhǔn)施策。同時,充分利用新媒體技術(shù)手段以及校內(nèi)外、國內(nèi)外的的圖書文獻(xiàn)資源、專家學(xué)者資源和設(shè)施場地資源,融薦書、導(dǎo)讀、講座、鑒賞、吟誦、朗讀、征文、展覽、表演、微言大義、體悟分享、線上線下互動等多種形式為一體,全方位、多層次、立體化進(jìn)行經(jīng)典悅讀推廣。

          四、強(qiáng)化服務(wù)教學(xué)意識,助力通識教育課程

          西南交大以通識教育理念為導(dǎo)向,以“價值塑造、人格養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、知識探究”四位一體培養(yǎng)目標(biāo)為著眼點,建立了以經(jīng)典閱讀為載體,以“交融匯通、家國天下”為情懷的“交通天下”通識教育體系。20xx年1月1日學(xué)校發(fā)布了《西南交通大學(xué)經(jīng)典閱讀推薦書目》,共包含96種經(jīng)典著作。學(xué)校每年對推薦書目進(jìn)行年度更新,現(xiàn)已發(fā)布四版。每版力求在堅持經(jīng)典型和時代性有機(jī)統(tǒng)一的前提下,根據(jù)師生實際閱讀狀況和建議,以及國內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)和世界名校的最新推薦書目,對上一版進(jìn)行動態(tài)優(yōu)化。作為薦書的配套措施,學(xué)校還開設(shè)“閱讀與欣賞”導(dǎo)讀課。導(dǎo)讀課采用多師同堂教學(xué)方式,以揭示經(jīng)典文本內(nèi)涵的豐富性和多元性,從多個維度啟發(fā)學(xué)生的思辨性和批判思維。

          五、結(jié)集出版《經(jīng)典悅讀》叢書,引領(lǐng)閱讀回歸經(jīng)典

          為了持續(xù)推進(jìn)經(jīng)典“悅”讀,鞏固推廣效果,引領(lǐng)閱讀旨趣,扭轉(zhuǎn)“淺閱讀”、“碎片化閱讀”等不良閱讀風(fēng)氣,引導(dǎo)大學(xué)校園閱讀向經(jīng)典閱讀回歸,學(xué)校組織策劃出版了“經(jīng)典悅讀”叢書,叢書編委會負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署編輯、發(fā)行、宣傳和推廣工作。從20xx年到20xx年,這套叢書已出版了六輯,叢書作者除本校師生和校友校親外,還有著名文藝評論家、作家何開四等校外學(xué)者和專家。這六本裝幀樸素典雅的讀書心得集本,傾注了作為“經(jīng)典讀物讀者的作者”的大量心血。透過書中那些清新質(zhì)樸、生動而不失深刻的文字,大家可以初步感受西南交大經(jīng)典悅讀的成效。

          在開展經(jīng)典閱讀推廣過程中,我們越來越深刻地體會到,書籍是人類寶貴的精神財富,是取之不盡用之不竭的思想源泉。閱讀更以其獨特的價值,理當(dāng)被世界各民族與國家所重視和提倡。我們由衷希望,對閱讀的熱愛,能使人民更有品位和尊嚴(yán);對閱讀的看重,能使民族更有未來和前途;對閱讀的'推崇,能讓國家更有自信和力量。根據(jù)中國新聞出版研究院最新公布的第十四次全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù),20xx年中國成年國民各媒介綜合閱讀率達(dá)到79.9%,全年人均閱讀圖書達(dá)到7.86本,與往年相比繼續(xù)呈增長態(tài)勢。此次調(diào)查數(shù)據(jù)讓人欣慰,令人鼓舞。

          在今天——第22個世界讀書日,我們鄭重發(fā)出以下倡議:

          一、倡議政府加強(qiáng)對閱讀推廣的制度建設(shè),以實現(xiàn)全民閱讀的常態(tài)化、風(fēng)尚化

          政府應(yīng)盡快建立國家層面的融合不同部門不同行業(yè)的全民閱讀工作協(xié)調(diào)機(jī)制,以推動全民閱讀。應(yīng)加大財政支持力度,轉(zhuǎn)變公共財政投入方式,激勵全民閱讀。應(yīng)加強(qiáng)閱讀設(shè)施和專業(yè)人才隊伍建設(shè),創(chuàng)新閱讀指導(dǎo)和服務(wù)方式,保證形成科學(xué)、合理、實用、高效的公益性閱讀設(shè)施體系。應(yīng)保障重點人群需求,突出兒童優(yōu)先原則,重點扶持老少邊窮地區(qū)的全民閱讀工作,促進(jìn)全民閱讀事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)政策、法規(guī)和制度建設(shè),鼓勵、動員和引導(dǎo)社會力量共同參與全民閱讀。應(yīng)建立多元主體跨界融合推進(jìn)機(jī)制,引導(dǎo)不同閱讀推廣機(jī)構(gòu)加強(qiáng)交流優(yōu)勢互補(bǔ),相互合作形成聯(lián)盟,共享資源、方法與成果。在此,特別建議設(shè)立國家讀書日,以大力提倡國民多讀書、讀好書。

          二、倡議出版界、圖書館界打破系統(tǒng)分割限制,跨界融合,共襄盛舉,共繪全民閱讀推廣藍(lán)圖

          當(dāng)前我國開展全民閱讀推廣以出版界與圖書館界為主,這兩大機(jī)構(gòu)在全民閱讀推廣中具有基礎(chǔ)性和支撐性。作為肩負(fù)文化傳承、傳播重任的主體,其閱讀推廣效果與全民閱讀的實現(xiàn)程度息息相關(guān)。推動全民閱讀不僅是圖書館界的重大使命,也是出版界的重要職責(zé)。無論出版社的編輯還是圖書館的館員,都是全民閱讀的布道者、參與者、建設(shè)者和推動者。在數(shù)字閱讀蓬勃發(fā)展的今天,我們倡議出版界與圖書館界順應(yīng)改善國民閱讀狀況和提高國民閱讀水平的現(xiàn)實需求,加強(qiáng)協(xié)同合作,共謀發(fā)展大計。在跨界融合中,注重發(fā)揚各自優(yōu)勢,拓展各自業(yè)務(wù),構(gòu)筑健康文化產(chǎn)業(yè)鏈,重塑在數(shù)字閱讀時代的定位和功能,在新常態(tài)下更好地服務(wù)全民閱讀。

          三、倡議大學(xué)成為全民閱讀的中堅力量,大學(xué)教師自覺做閱讀引路人

          大學(xué)是社會燈塔,是時代之光,是培養(yǎng)青年和引領(lǐng)社會風(fēng)尚的重鎮(zhèn)和策源地。大學(xué)教育應(yīng)該以“完善人格”為本,以實現(xiàn)“精神成人”為目標(biāo)。大學(xué)教師是文化的傳承者和創(chuàng)造者,其自身的人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)和閱讀旨趣,很大程度上決定著全社會的閱讀水平和文化水準(zhǔn)。我們倡議在全民閱讀中大學(xué)先行,教師先行。大學(xué)要做全民閱讀推廣的中堅力量和源頭動力,自覺肩負(fù)起推動全民閱讀的重任。大學(xué)教師要做全社會特別是學(xué)生閱讀的引路人,大力激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生好讀書、讀好書,由衷認(rèn)可讀書好。作為人類靈魂工程師的大學(xué)教師要切實擔(dān)當(dāng),為培養(yǎng)和提升學(xué)生的閱讀力、理解力、鑒別力和創(chuàng)造力而不遺余力。

          四、倡議大學(xué)生要自覺進(jìn)行“經(jīng)典閱讀”,涵養(yǎng)精神底蘊(yùn)

          “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。大學(xué)生不能只講“工具理性”而忽視“價值理性”,“文化素人”的“專業(yè)達(dá)人”不是真正的達(dá)人。大學(xué)生要成就一等事業(yè),成為一等人才,必先涵養(yǎng)文化和精神底蘊(yùn);而要豐盈文化和精神,離不開經(jīng)典著作的滋養(yǎng)。某種意義上講,一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史。大學(xué)生閱讀經(jīng)典可以廣博其見識,縝密其思維,開闊其眼界,深刻其思想,能夠體悟別樣的人生,遇見更好的自己。研讀經(jīng)典不僅能修身養(yǎng)性,更能使人氣度不凡。我們倡議大學(xué)生養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的習(xí)慣,追求經(jīng)典閱讀的“悅讀”境界。在“悟悅心自足”的釋然,“那人卻在燈火闌珊處”的怦然,“于我心有戚戚焉”的欣然和“吾善養(yǎng)吾浩氣之氣”的毅然中,盡享讀書帶來的無窮樂趣。

          五、倡議全體公民將閱讀作為一種生活方式,共建“書香社會”和“學(xué)習(xí)型社會”

          猶太民族是世界上公認(rèn)的偉大民族,雖只占世界人口的0.2%,卻獲得過29%的諾貝爾獎,且在各個領(lǐng)域都大師輩出。猶太民族之所以偉大,重要原因是愛讀書。猶太民族被譽(yù)為最愛讀書的民族,特拉維夫滿大街都是書店,商業(yè)區(qū)最繁華大街的書店往往也最多,在海邊、街頭公園和咖啡館,都有很多靜靜看書的人。猶太人把讀書作為傳承傳統(tǒng)、知識和創(chuàng)新、創(chuàng)造的手段,每人每年平均讀書64本。如前所述,我國全年人均閱讀圖書僅為7.86本,其差距十分明顯。實際上,一個國家文明程度和國民綜合素質(zhì)與閱讀量大小成正比。讀書不僅僅影響到個人,還影響到整個民族和社會。

          現(xiàn)實社會中,很多國人把寶貴的時間耗在推杯換盞、打牌搓麻、歡歌勁舞等娛樂應(yīng)酬中,不愿認(rèn)認(rèn)真真地讀幾本好書。中國要實現(xiàn)民族偉大復(fù)興,必須成為“愛讀書的民族”和“學(xué)習(xí)型社會”。為此,我們倡議每個人、每個家庭、每個單位,親近圖書,熱愛讀書,自覺加入到全民閱讀活動中來,將“閱讀”作為一種生活方式,就像大媽把跳廣場舞作為一種生活方式一樣。讓書香為社會存正氣,為發(fā)展增力量,為時代聚精神。

          最后,預(yù)祝本次論壇取得圓滿成功。謝謝!

          讀書日的演講稿 篇4

        尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

          大家好,我在國旗下演講的題目是《讀書伴我成長》。4月23日是個特殊的日子————世界讀書日。 書籍是人類進(jìn)步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨祟惥竦氖臣Z,讓我們充溢心靈,感知華蜜;書還可以賜予我們許多許多:讀書讓我們懂得酸甜苦辣;讀書讓我們清晰怎樣為人處事;它豐富了我們的大腦,增長了我們的見識。因此,書是我們生命中必不行少的良師益友。

          讀書是一種歡樂。我們可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以閑逛于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)會王維那所點燃的直沖云霄的孤煙,觀賞那讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以觀賞“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯”的岳陽樓。

          世界上有18歲的老人,也有80歲的青年,年齡這個東西是相對而言的。我特別觀賞麥克阿瑟的一句話,他說,“青春不是生命的一個階段,而是生命的一種境界!币粋人的生命只有一次,生命的個體雖然渺小,但生命可以再造。書本就是再造我們的上帝,我們的生命能在書中得到升華。在讀書的過程中,我們的思想、才華,也會凝合成文字,成為精神生命長河中一朵漂亮的浪花,或許還會成為精神天空中一顆永恒的星座。

          讀書是一種享受!爸獣_(dá)理”就是古人對讀書最好的詮釋。閱讀猶如在學(xué)問的海洋中倘佯,只有當(dāng)你置身其中時你才懂得讀書的真正含義。讀書亦是一種對生活的.看法。讀書更是一種責(zé)任,一種品位。讀書關(guān)系到一個人的思想和修養(yǎng),一個不讀書的人是沒有前途和方向的,一個不讀書的民族也是沒有將來的。假如說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭,每跨越一步臺階,我們就將步入一個新的境界,獲得新的學(xué)問。 其實讀書的過程事實上就是我們自我完善的過程,就像一粒種子,漸漸的長成了參天大樹。 多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅可以豐富學(xué)問,增長見識,還可以培育特性品德。是書使我們開闊了眼界,增長了學(xué)問;是書讓我們找到回來自我的指南針;是書,使我們從中獲得精神養(yǎng)分讓我們在學(xué)習(xí)中漸漸成長。 同學(xué)們,現(xiàn)如今是“打基礎(chǔ)”的時代。我們應(yīng)當(dāng)像安靜的水,靜靜的流著、蓄勢待發(fā)。讀書雖然變更不了我們?nèi)松钠瘘c,但可以變更人生的終點;讀書雖然變更不了我們?nèi)松拈L度,但可以變更人生的寬度;讀書雖然變更不了我們的容貌,但可以變更我們的氣質(zhì)。 現(xiàn)在就讓我們動起來吧,一起讀書,一起共享,一起進(jìn)步,一起夯實我們的文化基礎(chǔ),共同打造我們絢麗的青春年華。 我的演講完畢,感謝大家!

          讀書日的演講稿 篇5

        敬愛的老師、同學(xué)們:

        早上好!

          剛才國旗下講話的兩位同學(xué)提到:4月23日是什么節(jié)日?對,是世界讀書日。今天是4月20日,馬上就要到世界讀書日,我在這里講一個有關(guān)名人讀書的故事與大家分享。題目是:魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

          魯迅先生是世界的文學(xué)家,從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到xx鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為的文學(xué)家。

          在我們身邊也不缺少好讀書、讀好書的榜樣。學(xué)校為我們提供了很多優(yōu)越的讀書場地和條件,如:開放式書吧、圖書館等等。可是有部分同學(xué)沒能夠珍惜目前。希望同學(xué)們像剛才才藝表演詩歌朗誦《書是我的`朋友》一樣,把書當(dāng)成我們的朋友,好好珍惜書本!

          最后用一句名言與同學(xué)們共勉:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。謝謝大家!

          讀書日的演講稿 篇6

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過 100個國家和地區(qū)參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內(nèi)都會開展豐富多彩的活動,圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情,把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。

          所以今天,我們也為同學(xué)們帶來許多圖書。古人云:讀萬卷書,行萬里路。讀書如同探索真理的旅途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮。培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。回顧華夏燦爛的五千年歷史,從蠻荒到文明,從愚鈍到科學(xué),從青澀到成熟,無處不是書籍伴隨的身影。書籍是推進(jìn)文明進(jìn)程的良師,書籍是醫(yī)療愚鈍的靈藥,書籍是預(yù)知未來的眼睛。蘇軾少年立志:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書;周恩來:為中華之崛起而讀書。生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,好象鳥兒沒有翅膀。

          希望同學(xué)們能從今天開始,勤讀書、善讀書、樂讀書、長讀書。因為書讀百遍,其義自見。只有反復(fù)勤奮的`讀書,我們才能理解書中的天才,才能領(lǐng)會作者的用心良苦;因為讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思,讀書需要循序漸進(jìn),智慧不是一日促成,而是千錘百煉始出來,只有經(jīng)過自己的反復(fù)琢磨思索才能獲得。問渠那得清如許?為有源頭活水來。希望大家都來享受讀書的快樂,聆聽心靈的喜悅,這是做學(xué)問的原始樂趣。莊子曾說:吾生也有涯,而知也無涯。希望同學(xué)們銘記這種讀書的態(tài)度,讀書的精神。

          真誠地祝愿同學(xué)們能趁著大好年華,收拾起行裝,一起踏上讀書的征程。真誠地祝愿,“XX”的校園日日都是讀書節(jié)!

          讀書日的演講稿 篇7

        各位老師、各位同學(xué):

          大家上午好!

          在我講話之前我想問大家一個問題,同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?那我告訴大家,今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對即將到來的五一勞動節(jié)充滿了期待,有些同學(xué)的心早就飛走了,可是對于正在到來的節(jié)日,也就是今天卻沒有什么感覺。這說明什么問題呢?說明我們太不愛讀書了。

          為什么世界讀書日會設(shè)定在每年的4月23日呢?這是因為4月23日,在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊的意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索德拉維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯(lián)合國將每年4月23日定為“世界讀書日”,此后,每年的這一天,世界各地都會廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動,以鼓勵全世界的人們多讀書,并以此紀(jì)念那些為促進(jìn)人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)巨匠。

          那么,人為什么要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起,大山里的孩子讀書是為了改變自己的命運。我們讀書是為了什么呢?為了使自己變得充實快樂!在學(xué)校里,我們大部分同學(xué)總是忙著交朋友,忙著和所謂的朋友在一起瘋玩,整天無所事事,游手好閑,反而嘲笑那些喜歡靜下心來看書的同學(xué),認(rèn)為他們都是孤獨的,沒有朋友的人。其實喜歡讀書的同學(xué)是快樂的,不需要大家的同情,他們一點也不孤單,正如德國著名思想家歌德所說“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!泵系滤锅F也說“讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。”

          讀書不僅讓人變得充實快樂,也能讓我們變得博學(xué)多才。上上周,我們的鄭老師去XX小學(xué)參加教學(xué)比賽,上的是高年級的內(nèi)容,但是因為特殊原因,最終臨時借用了XX小學(xué)四年級一個班級的學(xué)生。但是這并沒有妨礙鄭老師上課,就是這些小學(xué)四年級的學(xué)生,他們在課堂上的表現(xiàn)非常出色,一個個站起來落落大方,開口說話時言之有物。我在回來的路上不禁感概萬千,看看我們七年級的部分同學(xué)吧,課堂上,不敢回答問題,起來之后丑態(tài)百出,半天憋不出一個字,畏畏縮縮,如同罪犯一般,膽子大一點的往往又答非所問,不知所云。平時寫作文,搜腸刮肚,連最基本的字?jǐn)?shù)要求都達(dá)不到。什么原因讓我們變成現(xiàn)在這個樣子?因為我們從來都不去讀書。

          讀書不僅讓人變得博學(xué)多才,還能讓人變得氣質(zhì)高貴。我們有些同學(xué)喜歡讓自己更漂亮一些,更帥氣一些,于是不穿校服,整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學(xué)背地里梳妝打扮,涂脂抹粉,殊不知,“腹有詩書氣自華”,世上最令人心動的不是脂粉味,而是書香味。

          有同學(xué)說,我也知道讀書是有好處的。但我沒有書,沒時間,老師不讓我們讀。這些,都是借口!各班教室的.書架上擺滿了書,你都讀過了嗎?一本200頁的書最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對在課外時間看課外書你明白嗎?當(dāng)我們還沒有捧起書本時,我們就為自己的懶惰找來各種理由,又怎么能讀好書呢?讀課外書重點在于涉獵,喜歡讀的就讀細(xì)一些,有幫助的就摘錄一點,沒興趣的,就一掃而過,遠(yuǎn)沒有我們想象的那么困難。

          同學(xué)們,著名思想家培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯使人善辯!痹谧x書的過程中我們的思想會受到砥礪,我們的品性會得到磨煉。

          我們應(yīng)該感謝在期中考試即將到來之際,學(xué)校還能停下腳步組織這么有意義的活動。讓我們珍惜今天這個日子,積極響應(yīng)學(xué)校的號召,在這一天當(dāng)中遠(yuǎn)離喧囂,放棄追逐打鬧,平靜地坐下來,認(rèn)真地讀一本書吧!

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們從今天起,愛上讀書。讀書到底能帶給我們什么?你總要試一試才知道!

          世界讀書日演講稿范文5

          尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。

          書籍是知識的載體,是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時,大量閱讀書籍,能開闊我們的知識視野,增加自己的文化積淀,提高閱讀、寫作能力。

          同學(xué)們,你喜歡讀書嗎?你們知道4、23是什么節(jié)日嗎?4月23日是“世界讀書日”,聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個節(jié)日,是希望社會成員人人讀書,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情――讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

          古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為了中華崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅持讀書。X一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,并把學(xué)習(xí)所得運用到實踐中去,指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。

          在今天,我們也一定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來做。在“讀書節(jié)”里,我們寫下這樣的誓言:“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈!苯裉煳覀儜(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書,更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書館到校外書店,從古詩誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方,就要有我們的身影。

          最后,我向大家倡議如下:

          在4、23這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

          在這一天,全家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂;讓我們記住:4、23――世界讀書日――我們的節(jié)日!讓我們記。鹤x書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始!同學(xué)們,讀書吧,讀書、學(xué)習(xí)使生活充滿希望,充滿夢想,充滿詩意與浪漫,缺乏詩意的生活是無聊的,不讀書的日子是不可思議的,讓我們一起讀書,一直讀下去,使自己的生命之花常開,使自己的生命之樹常綠!

          謝謝大家!

          讀書日的演講稿 篇8

          從小長大,我最喜歡看書。這不,你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因為我喜歡看書,爸爸媽媽都叫我“書呆子”。我這個稱號的來歷還有一個趣味的故事呢!

          有一天晚上,我坐在我的書桌前,很寂寞。這時,我想起了我的好朋友書,我走到書架前找了幾本書,又經(jīng)過廚房,這是媽媽正在廚房里炒菜。我回到書桌前,津津有味的看起書來。正看到趣味的片段,媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應(yīng)付著媽媽,一邊繼續(xù)看我的書。過了好一會兒,媽媽把菜端到桌子上,問我把饅頭放哪里去了。我一撓腦袋,還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去,結(jié)果剛跑到商店,他們說已經(jīng)沒有饅頭了。這不,晚上,我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。

          有時候在學(xué)校,我也會帶幾本書。下課時,如果沒有作業(yè),我也會毫不猶豫的拿出本書來看。有一次,我把一本作文書來看,不一會兒,上課鈴聲就響了,但那是我卻一點都沒聽到。一會兒班長喊起立,同學(xué)們都站起來喊教師好,惟獨僅有我一個人在坐著,手里捧著我的寶貝書。教師把我批評了一頓,我的臉上火辣辣的.,事情過去了好久,有時我想起來,就會笑起來。

          我把對我學(xué)習(xí)有幫忙的書都看了一邊后,又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書,無論哪篇資料,我都記憶猶新。我的膽子很小,又是爸爸媽媽出去了,全家空蕩蕩的,只剩下我一個人。為了克服我的恐懼心理,我只好找我的“好朋友”去。并且看得聚精會神,忘了家里只剩下我一個人。有時自我會忍不住哈哈大笑起來。

          小時候,媽媽常給我買一些故事書。我那時還小,不識字。就只看插上的圖畫,自我也給他們編故事,有時自我還自言自語的說話呢!

          發(fā)新書時是我最高興的時刻了。我望著嶄新的書,心里別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自我的名字。放學(xué)回家,我急匆匆的拿出新書,恨不得一下子把它都看完。

          書是我最好的朋友,它時時刻刻陪伴在我的左右,讓我的成長歷程更加多姿多彩。

          讀書日的演講稿 篇9

        親愛的同學(xué)們:

          早上好!你們知道嗎?每年的4月23日是世界讀書日,又稱世界閱讀日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日,作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。如今,在每年的4月23日這一天,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。

          這是全世界讀書人共同的節(jié)日!正如著名戲劇家莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!贝_實,閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。人?精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會,最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。冰心奶奶在《憶讀書》一文中曾說“讀書好,多讀書,讀好書”。

          那么,哪些書是值得我們一讀的好書呢?就比如,學(xué)校發(fā)給同學(xué)們的教育讀本《學(xué)雷鋒,做有道德的人》。我覺得,閱讀這本書就是打開了一扇體現(xiàn)雷鋒的人生追求,反映他的情感和志趣的心靈之窗。通過文章的字里行間,你的心靈會得到無數(shù)次的洗禮,然后便是感動。那質(zhì)樸的文字中間,總有一種力量讓我們淚流滿面!就讓我們靜下心來,細(xì)細(xì)地讀一讀,好好地想一想,打開心窗,讓眼睛也能體驗生活,讓耳朵也能聽到花開,讓美在心間蕩滌,讓愛在心中萌芽……愿同學(xué)們在閱讀這本書的過程中能得到幸福的體驗,收獲真、善、美!同學(xué)們,還有很多很多的好書在等待著我們閱讀。

          我們可以和司馬遷、曹雪芹、奧斯特洛夫斯基成為朋友,和冰心、魯迅、巴金在書中進(jìn)行一次暢談,和愛因斯坦、牛頓、愛迪生一起思考,擁有這么多朋友,我們的腰板也會挺得直直的。讀書吧,親愛的同學(xué)們!我們倡導(dǎo)讀書,因為書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。讀書吧,親愛的同學(xué)們!我們倡導(dǎo)讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,讀書是終身的事業(yè)。開卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識,與時俱進(jìn)。

          讀書吧,親愛的同學(xué)們!希望你們能根據(jù)自己的興趣、愛好與志向,選擇所喜愛的書籍,參加到讀書的活動中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格!讀書吧,親愛的同學(xué)們!在這萬物生長的季節(jié),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們美麗的校園……讀書,它會使我們的心胸更開闊,舉止更文雅,行為更文明!同學(xué)們,就讓我們與書為友,成為一個快樂的人,一個充實的人,一個內(nèi)心強(qiáng)大的人!在漫長的人生路上,愿那一盞盞書燈伴著你們成長,照著你們一路前行!

          讀書日的演講稿 篇10

          小朋友們,立正!升旗儀式現(xiàn)在開始!出旗!一二一……

          升國旗,奏國歌!行注目禮!

          我們請中二班的小朋友簡單的做一下自我介紹吧!

          謝謝中二班的小朋友!沈老師想請問一下,你們喜歡故事嗎?最喜歡看什么的故事書?(請幼兒回答)小朋友能自己一個人完整的.講一個故事嗎?小朋友們真能干!真聰明!讀得越多,理解力越好,理解力越好,就越喜歡讀,就是讀得越多,你讀得越多,你知道得越多,你就越聰明!那我們應(yīng)該怎樣正確的看書呢?請小朋友講一講!

          看書的時候我們應(yīng)該挑選一本自己喜歡看的書,靜靜的坐在位子上,安安靜靜的看書,看完之后,把書本完完整整的放回去!書里面教會我們小朋友很多做人的道理,教我們學(xué)會尊重別人,懂禮貌,沈老師這里有一首詩歌,想要跟沈老師一起來學(xué)一學(xué)嗎?

          詩歌:小書本,大道理

          天天教我們學(xué)知識

          愛學(xué)習(xí),懂禮貌

          做個能干的好孩子

          謝謝大家!

          讀書日的演講稿 篇11

          書是一杯酒,那么香甜;書是一滴露,滋潤了我枯干的心靈;書是一條船,載著我駛向知識的海洋;書是一碗飯,永遠(yuǎn)為我供給營養(yǎng);書是一個涼亭,讓我們心煩的時候,找到心靈的棲息地。

          每當(dāng)朝陽摸黑趕來,我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里,手里拿著一本書,找棵茂密的大樹,斜倚著樹干坐下,聆聽著鳥語,神游于文字給我營造的一方天空,張著隱形的翅膀自由翱翔,那是何等的舒暢!

          在書的天地里,我能夠與陶淵明一齊“采菊東籬下”,感受“悠然見南山”的樂趣;與李白一齊“舉杯邀明月”,分擔(dān)“對影成三人”的`寂寞;與李清照一齊“誤入藕花深處”,享受“綠肥紅瘦”的美景;與杜甫一齊“夜闌臥聽風(fēng)吹魚”,體驗“鐵馬冰河入夢來”的戒馬生活……

          我從識字起就喜歡讀書,從小時候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識這個世界,是書讓我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。

          與書為友感覺真好!走進(jìn)簡?愛的世界,看到了簡?愛的活力、幻想和反抗精神。簡?愛為我展現(xiàn)一種化繁為簡,一種返樸歸真,一種追求全心付出的感覺,一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化著我的心靈。

          讀書日的演講稿 篇12

          高爾基以往說過:“書籍是人類提高的階梯”這話一點也沒錯。

          有了書籍我們就會獲得許多知識;書籍帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W妙;書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。

          莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,莎士比亞真的是我的知心朋友!我喜歡讀書,并且從書中得到了無窮的樂趣。我即使遇到了什么悲痛事,只要看到書一切事情都會迎刃而解。無論我去那里都要有一本書陪伴著我,書成了我的好朋友,書陪伴著我走過人生漫長的道路,書讓我明白了人世間的善、惡、美、丑,每當(dāng)我讀到,《賣火柴的小女孩》我會悲痛哇哇大哭,看到智慧老人懲罰壞人,我都會開懷大笑……

          讀書,能增知、獲趣、致雅。打開一部史書,猶如展開一部歷史的長卷,諦聽歷史的`脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開一冊文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩情畫意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣泛空間,縱橫萬里,上下五千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深思。

          我讀書我歡樂。

          讀書日的演講稿 篇13

          書是精神糧食;是打開智慧與真理的金鑰匙;也是伴隨你一生的好伙伴。平常,都是父母在照顧我們的生活,而書卻默默無聞地激勵我成長。從幼年時起,書就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。人生快事,莫如讀書,它能讓我們識天地之廣,曉人生之道;有自知之明,有預(yù)料之先;不以物喜,不以己悲。它們是我們精神的巢穴,生命的禪床。打開塵封的記憶,時間開始倒流,似乎回到我的童年時代。

          記得上幼兒園,媽媽給我買了一本《安徒生童話》,里面既有圖畫又有文字,那時候看不懂文字,只得看著圖畫想象故事是怎樣的。當(dāng)然偶爾還會向爸爸媽媽求救。

          上了小學(xué),明白了拼音,看書就比較容易了。再翻開那本《安徒生童話》時,每一天讀一個故事幾乎是必備的。很長一段時間,我沉浸在美麗的童話中!逗5呐畠骸分校廊唆~的行為見證了什么是純真的感情;《丑小鴨》中,丑小鴨的經(jīng)歷告訴我,只要有夢想,有追求,經(jīng)過拼搏,就必須會成功。我一次又一次地翻開《安徒生童話》,一遍又一遍陷入美妙的故事中。到了二年級,普通的故事書已經(jīng)不能使我滿足,我又愛上了長篇小說,甚至已經(jīng)到了癡迷的程度:吃飯時總是要吃幾口飯再看書半個小時。然后對媽媽說:我吃飽了。你吃了什么?吃書。;在方便時,我都要拿一本書進(jìn)入衛(wèi)生間,大便拉完最多需要十分鐘,可看書卻看了一個小時,還覺得沒事發(fā)生;夜里9:00,媽媽再三催促我趕緊睡覺,我還是寧死不屈。沒辦法,只好關(guān)燈。哈,我早有準(zhǔn)備,我從背后拿出一個迷你手電筒,繼續(xù)趴在床上看,等看了一個多小時,才就此作罷。

          隨著課外讀物的很多增加,我的作文水平也有所提高,家里的'書更是數(shù)不勝數(shù),小金庫里藏滿了金銀財寶,連空隙都一點兒不剩,童話、科普、百科、名著、小說到處都是:《夏洛的網(wǎng)》讓我痛哭流涕,而最終夏洛生下的子子孫孫卻讓我雨過天晴,它們將世世代代流傳夏洛的勇敢精神;《波普先生的企鵝》讓我開懷大笑,為企鵝滑稽又精彩的表演而喝彩?蛇@些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在書店的每個角落處處都是我的蹤影呢!

          我在書的世界里無憂無慮地生活,好像與每一部小說,戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷、共歡樂。清朝大文豪梁紹壬以往說過:讀萬卷書,行萬里路。讓這句座右銘永遠(yuǎn)伴隨著我健康歡樂成長吧!

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