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小升初升學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們找工作的日子已悄悄來(lái)臨，這時(shí)是不是該好好寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷了呢？一定要好好重視簡(jiǎn)歷喔！下面是小編為大家收集的小升初升學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小升初簡(jiǎn)歷范文
1、簡(jiǎn)歷最開(kāi)始要有個(gè)索引目錄，一目了然。
原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免復(fù)印出來(lái)黑糊糊一片;再比如，簡(jiǎn)歷裝訂后四邊要裁剪等等細(xì)節(jié)，都能體現(xiàn)家長(zhǎng)在孩子升學(xué)上重視程度，也影響著老師在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)候選擇。
2、一定要將含金量最足獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面，讓老師一下子抓到重點(diǎn)。
順序一般是按數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文分類，各大類中再按全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)、校級(jí)等先后排列。
3、杯賽獲獎(jiǎng)會(huì)讓你簡(jiǎn)歷加分不少。
各地重要杯賽大都差不多，能夠獲獎(jiǎng)孩子也不在少數(shù)。假如你孩子在這些賽事上沒(méi)有很強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，但有一些別人少有實(shí)用類獎(jiǎng)項(xiàng)，如信息賽等，說(shuō)不定它就成了某些名校敲門(mén)磚。正所謂物以稀為貴。
簡(jiǎn)歷制作，需要提前準(zhǔn)備，還需要耗費(fèi)很多時(shí)間去進(jìn)行梳理匯總，很多細(xì)節(jié)都需要特別留意。
目錄
一、自薦信
二、基本情況
三、獎(jiǎng)勵(lì)與證書(shū)
四、學(xué)習(xí)、生活剪影
五、作品
六、成長(zhǎng)手冊(cè)
一、自薦信
尊敬老師：
您好!首先感謝您在百忙之中看我個(gè)人簡(jiǎn)歷。
我叫xxx，2000年xx月xx日我在南京市xxx出生。我們家現(xiàn)在有四個(gè)人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到南京來(lái)住，她是一個(gè)慈祥老人，我很愛(ài)她。我爸爸是xxx，他在xxx工作。我媽媽從事xx工作，她現(xiàn)在xxx。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗陽(yáng)光男孩。在家里，我是媽媽小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師好學(xué)生，是同學(xué)好朋友。我總是積極參加學(xué)校各種活動(dòng)，我也樂(lè)于幫助同學(xué)。所以，在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買(mǎi)書(shū)本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過(guò)升旗手，每當(dāng)我把鮮紅五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就感到無(wú)比驕傲——我是中國(guó)人。通過(guò)努力，我在各方面學(xué)習(xí)都取得了很大進(jìn)步，同時(shí)也獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)。在學(xué)校每年舉辦體育比賽中我都獲得了前三名好成績(jī);還多次被評(píng)為教學(xué)活動(dòng)積極分子;08年參加“愛(ài)滿天下杯”第五屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎(jiǎng)。
我還有很多興趣愛(ài)好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫(huà)畫(huà)和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因?yàn)樗屛疑朴谒伎�，沉著冷靜，同時(shí)給我學(xué)習(xí)帶來(lái)很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書(shū)、跆拳道八級(jí)證書(shū)、軟筆書(shū)法貳級(jí)證書(shū)……等等。 時(shí)間過(guò)得真快，在老師和父母教導(dǎo)下，我不知不覺(jué)已成為了一位六年級(jí)學(xué)生，馬上就要離開(kāi)我母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我老師和同學(xué)，同時(shí)也感謝我父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力，我一定會(huì)做得比現(xiàn)在更好!
再次感謝您對(duì)我關(guān)注!
此致
敬禮!
xxxx小學(xué)六(x)班xxx
20xx年x月
二、基本情況
三、獎(jiǎng)勵(lì)與證書(shū)
注：獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)內(nèi)容可根據(jù)自身情況進(jìn)行填寫(xiě)
四、學(xué)習(xí)、生活剪影
剪輯孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最有意義照片，并編輯文章注視
五、作品
六、成長(zhǎng)手冊(cè)
一、升學(xué)簡(jiǎn)歷制作整體思路
1、制作思路：
簡(jiǎn)歷制作的總體原則是：客觀、簡(jiǎn)樸大方、不冗長(zhǎng)。
制作簡(jiǎn)歷的目的就是簡(jiǎn)單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎(jiǎng)情況，家長(zhǎng)切勿將感情色彩加入簡(jiǎn)歷，這樣會(huì)給擁有評(píng)判尺度的中學(xué)老師以“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”的感覺(jué)。
2、關(guān)鍵成分：
從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書(shū)是簡(jiǎn)歷的重中之重，將各種競(jìng)賽根據(jù)競(jìng)賽的公信力和獲獎(jiǎng)名次擺列下來(lái)，同時(shí)加注須要的說(shuō)明即可，切忌冗長(zhǎng);接著可以介紹學(xué)生特長(zhǎng)、喜好、優(yōu)點(diǎn)、自主能力和思想品德等，讓學(xué)�？梢灾庇^看到，孩子不但有優(yōu)秀的成績(jī)，還有很強(qiáng)的可塑性。
3、特別注意：
1.必然在簡(jiǎn)歷的醒目位置，以顯著字體、字號(hào)注明聯(lián)系方式，同時(shí)連結(jié)聯(lián)系方式的24小時(shí)暢通;
2.獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列與說(shuō)明要有明顯的主次區(qū)分，不可以全部獎(jiǎng)項(xiàng)均詳細(xì)描寫(xiě);
3.簡(jiǎn)歷個(gè)性表現(xiàn)應(yīng)顯現(xiàn)于布局，學(xué)校老師不肯看到千篇一律的簡(jiǎn)歷，同樣也不肯看到花里胡哨的簡(jiǎn)歷;
4.簡(jiǎn)歷需要想方設(shè)法美扮裝幀，一份裝幀精美的簡(jiǎn)歷能表現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視，擁有良好家庭配景的孩子在哪兒都是受歡迎的;
5.簡(jiǎn)歷也可選擇個(gè)性化的手寫(xiě)版本，但均需注意一條：不可以在簡(jiǎn)歷上涂改，讓面試?yán)蠋熆闯龆啻渭訙p內(nèi)容的痕跡。
二、簡(jiǎn)歷制作各項(xiàng)板塊思路
1、總原則：信息全面、精簡(jiǎn)、重點(diǎn)突出
2、板塊設(shè)置：
�。�1）基本信息模塊
包羅孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息
ps：
a、孩子信息必然要包羅學(xué)籍和戶籍信息
b、父母親盡量寫(xiě)工作單位和工作職位（大家應(yīng)該明白）
�。�2）競(jìng)賽獲獎(jiǎng)區(qū)
包羅孩子獲得的市三好等綜合榮譽(yù)、競(jìng)賽榮譽(yù)、校內(nèi)榮譽(yù)、每年的綜合本質(zhì)評(píng)價(jià)
�。�3）特長(zhǎng)區(qū)
�。�4）老師評(píng)價(jià)區(qū)
讓老師簡(jiǎn)單寫(xiě)個(gè)評(píng)價(jià)
3、經(jīng)驗(yàn)
�。�1）盡量不要超過(guò)2頁(yè)，證書(shū)類可以附在后面
（2）重點(diǎn)競(jìng)賽和市三好等必然要用加粗凸顯出來(lái)
�。�3）家長(zhǎng)工作比力好的盡量寫(xiě)上（除非需要保密的）
請(qǐng)問(wèn)，寫(xiě)簡(jiǎn)歷的要點(diǎn)在哪里？在過(guò)程中簡(jiǎn)歷是須要的嗎？
家長(zhǎng)回答：
作為一名教師，我認(rèn)為寫(xiě)的簡(jiǎn)歷應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎(jiǎng)情況、聯(lián)系方式即可。家長(zhǎng)情緒化的東西少暴露為好，因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些"重點(diǎn)"參考。
簡(jiǎn)歷必然要介紹清楚孩子所獲獎(jiǎng)情況，這是整份簡(jiǎn)歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過(guò)冗長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要即可。
但是，也有家長(zhǎng)說(shuō)，簡(jiǎn)歷寫(xiě)得清楚些也有資助。
好比，我一個(gè)伴侶的孩子去年考上了RDF的實(shí)驗(yàn)班，我要了一份她孩子的簡(jiǎn)歷，與上的一份簡(jiǎn)歷范本大同小異，此外還有個(gè)登記表。
個(gè)人以為登記表是最重要的，簡(jiǎn)歷是表現(xiàn)鄭重和尊重，校方很可能不看，但沒(méi)有是萬(wàn)萬(wàn)不可以的，一已之見(jiàn)。
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