標(biāo)準(zhǔn)簡歷的基本組成要素
時間流逝得如此之快，又到了求職找工作的時候，需要為此寫一份簡歷了哦。相信許多人會覺得簡歷很難寫吧，下面是小編幫大家整理的標(biāo)準(zhǔn)簡歷的基本組成要素，希望對大家有所幫助。
標(biāo)準(zhǔn)簡歷的基本組成要素1
1．基本情況：姓名，性別，出生日期，婚姻狀況，聯(lián)系方式等。
2．教育背景：按時間順序列出初中至最高學(xué)歷，學(xué)校，專業(yè)，主要課程。所參加的各種專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。
3．工作經(jīng)歷：按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄，包括公司/單位名稱，職務(wù)，就任及離任時間，應(yīng)該突出所任每個職位的職責(zé)，工作性質(zhì)等，此為求職簡歷的精髓部分。
4．其他：個人特長及愛好，其他技能，專業(yè)團(tuán)體，著述，證明人等。
求職簡歷格式主要有兩種：
通用式：
適用于初涉職場的求職者。主要是按照時間順序來排列。在"教育背景"和"工作經(jīng)歷"部分的內(nèi)容按照先后順序羅列，不要遺漏。畢業(yè)生求職的簡歷多為通用型，如果沒有"工作經(jīng)歷"，可以將此部分改為"實(shí)習(xí)經(jīng)歷"。通用式簡歷的適用范圍不受所申請職位的限制。缺點(diǎn)是針對性不強(qiáng)。
功能式：
適用于行業(yè)/職業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者。在簡歷開頭即表明求職目標(biāo)。簡歷強(qiáng)調(diào)那些能夠滿足目標(biāo)雇主需要的技能、能力和資質(zhì)。簡歷內(nèi)容的定位應(yīng)當(dāng)盡可能地貼近于滿足職位的要求。簡歷內(nèi)容以工作業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn)，圍繞求職目標(biāo)展開。一般在"工作經(jīng)歷"中加入"工作業(yè)績"一欄，詳細(xì)說明申請?jiān)撀毼坏慕?jīng)驗(yàn)，背景及其他優(yōu)勢條件，比如參與/領(lǐng)導(dǎo)過什么項(xiàng)目，擔(dān)任何種職位，與什么公司/單位進(jìn)行過合作，解決什么問題，取得什么業(yè)績，獲得何種獎勵等。
功能式簡歷針對性強(qiáng)，是在某一行業(yè)擁有比較豐富經(jīng)驗(yàn)的求職者在申請自己熟悉的工作職位時使用的簡歷格式。功能式簡歷的使用有局限性，不可用于其他行業(yè)/職位的求職。如果求職者從事過多種職業(yè)在其"工作經(jīng)歷"部分也可以按照所從事過職業(yè)的類別進(jìn)行分類，而不是單純按照時間順序。此為所謂的歸類/功能式簡歷。
標(biāo)準(zhǔn)簡歷的基本組成要素2
簡歷的三要素：封面、簡介、證書。
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。
有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究，厚度最多可達(dá)幾十頁�，F(xiàn)實(shí)卻是，有的家長抱怨孩子得了很多獎，簡歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學(xué)校錄取，感到不公!事實(shí)上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。
我們認(rèn)為，既然是簡歷，應(yīng)該以“簡單明了”為原則，學(xué)校收到的簡歷那么多(好幾千份啊!)，又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢?要知道好的學(xué)校，報名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實(shí)。
寫得太多，老師看得一頭霧水，累!最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復(fù)印件，面試時再把所有資料(原件)帶去。一般學(xué)校只對市區(qū)的獎項(xiàng)和學(xué)生手冊(4-5年級的)比較重視，其它的次之。
另外，簡歷中要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子的`獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長、能、愛好和品質(zhì)， 有些家長也許只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長，其實(shí)孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學(xué)校是 注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實(shí)地反映您孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點(diǎn)，孩子成功的機(jī)會會更高。
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