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      2. 中小學校園文化建設方案

        時間:2022-11-06 18:13:49 建設方案 我要投稿

        中小學校園文化建設方案(6篇)

          為了確保工作或事情順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編整理的中小學校園文化建設方案,希望對大家有所幫助。

        中小學校園文化建設方案(6篇)

        中小學校園文化建設方案1

          一、指導思想

          為了營造安靜、舒適、整潔、溫馨的宿舍環(huán)境,改善生活條件,發(fā)揮同學們的聰明才智,體現(xiàn)同學們的個性特長,提高學生的思想道德素質(zhì)和文化品位,培養(yǎng)文明健康、積極向上的宿舍生活情趣,提高勤儉節(jié)約意識和安全防范意識,做到文明、自律、改陋習、顯個性,提升校園文化品位,展示鐵中學生青春靚麗風采,鞏固文明宿舍建設成果,引導廣大學生樹立集體主義觀念和主人翁責任感,特舉辦以“我愛我家、我建我家”為主題的宿舍文化建設評比活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

          二、領導小組

          組長:xxxxxx

          副組長:xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx

          組員:全體班主任、各年級宿舍管理員

          三、活動時間:

          1、 9月25日———9月26日為宣傳、動員階段。

          2、9月28日———10月17日為布置、落實階段。

          3、10月20日——10月22日為檢查、評比階段。

          四、活動對象:

          全體住宿生

          五、活動內(nèi)容:

          1、整體要求:整潔、高雅、美觀、和諧。宿舍布置突出個性,體現(xiàn)溫馨氣氛,有健康濃厚的文化氣氛;宿舍內(nèi)整潔,生活、學習用品擺放整齊有序,環(huán)境美觀大方;不破壞宿舍內(nèi)物品,不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;寢室內(nèi)格調(diào)健康向上,具有美觀、雅致的效果。宿舍裝飾做法:

         。1)宿舍墻上可張貼名人名畫、個人作品等;

         。2)、每個寢室可根據(jù)情況有自己命名的室名(如和諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等等)、室員合影等;

         。3)宿舍名、書畫等必須積極健康,給人以美感;

          (4)內(nèi)容要健康向上,給人以美感,總體保持整潔;

         。5)宿舍內(nèi)可有綠色盆景、工藝品等點綴。

          2、注意事項:

          (1)全體班主任、住宿學生要充分認識此項活動對建設美好生活環(huán)境、提高個人生活品位的重要性,要保持高度的熱情和積極性,主動配合開展各項工作,組織學習“學生宿舍文化建設評比活動方案”的具體內(nèi)容要求,全面貫徹落實各項工作要求。各班要及時督促、指導班級學生做好宿舍文化建設工作。

          (2)宿舍文化創(chuàng)建過程中,要本著節(jié)儉的原則,要自己動手設計、規(guī)劃、制作、布置宿舍,禁止鋪張浪費和亂貼、亂畫、亂刻等現(xiàn)象。①凡是涉及到張貼的裝扮品一律使用膠帶紙,禁用雙面膠或其他有損壞墻壁的材料;②床、桌、椅不可擅自移動,不可改裝用電線路、私拉亂接用電器;③注意安全,不提倡在天花板上粘貼。

          六、獎評方法

          1、學校組織評價小組對各宿舍進行檢查獎評,評定等級分為“優(yōu)秀”“合格”“不合格”三個等級;各年級評選“優(yōu)秀”宿舍6個(男女各3個),對評選為“優(yōu)秀”等次的宿舍頒發(fā)獎狀,通報表揚,給予物質(zhì)獎勵;

          2、凡被評為“不合格”的宿舍,將參照宿舍管理有關(guān)規(guī)定限期整改處理,取消該宿舍當月文明宿舍的評選資格。

          3、宿舍衛(wèi)生要求:

         。1)室內(nèi)地面干凈,無污物、痰跡、積水等;

         。3)床上被褥、床單疊放、物品擺放整齊美觀,床下鞋子擺放整齊;

         。4)不得亂堆、亂放、亂掛;

         。5)洗漱用具、毛巾、生活用品等擺放整齊劃一;

         。6)門窗明亮,室內(nèi)物品等表面無灰塵、蛛網(wǎng),室內(nèi)空氣清新;

          (7)垃圾入袋入筐并清理,衛(wèi)生工具擺放整齊;

         。8)宿舍文明公約、宿舍管理制度等規(guī)章圖表張貼統(tǒng)一規(guī)范。

        中小學校園文化建設方案2

          為了認真落實落實市教育局“校園文化建設實施方案”精神,營造濃厚的學校文化氛圍,為學生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,我校于本學年進一步加大了校園文化建設工作力度,F(xiàn)將各項工作匯報如下:

          一、學校領導班子成員高度重視校園文化建設工作,明確指導思想和目標任務,成立了以校長為組長的校園文化建設領導小組,多次召開專題會議反復研究論證,結(jié)合校園布局結(jié)構(gòu)合實際情況,制定了我校校園文化建設發(fā)展規(guī)劃:校園建設營造整體美,綠化美化營造環(huán)境美,名言佳作營造藝術(shù)美,人際和諧營造人文美。20xx年以食宿大樓建設和食堂建設為重點;20xx年以綠化美化、場地硬化、人文建設為重點。經(jīng)過兩年的努力,把光武中學建設成為環(huán)境幽雅整潔,結(jié)構(gòu)布局合理,人際關(guān)系和諧,校風、班風、學風良好的一流學校。

          二、依據(jù)學校校園文化建設發(fā)展規(guī)劃,認真制定了《光武中心學校校園建設工作實施方案》,詳細安排部署了我校20xx年校園文化建設的各項活動內(nèi)容,明確任務,責任到人限時完成任務。

          三、組織全體教職工認真學習《光武中心學校校園文化建設實施方案》,引導全校教職工認真領會精神,充分認識校園文化建設現(xiàn)實意義,并把相關(guān)任務要求向各部、各處室、各班級進行責任分解,從而營造全校上下互動,積極配合,形成對校園文化建設人人參與、齊抓共管的良好格局。

          四、開展的主要工作

         。ㄒ唬、校風建設:

          1、領導班子思想建設。(1)組織引導黨員,特別是中層以上干部認真學習、結(jié)合分管部門的工作實際,以實際行動實踐"科學發(fā)展觀" 重要思想。認真學習教育法規(guī),增強了班子成員的自律意識。我校領導班子積極倡導不斷學習、終身學習的新理念,努力創(chuàng)建師生共同學習、共同提高、共同進步的學習型學校。將團結(jié)、和諧、務實作為班子思想政治建設的主要目標,以提高教育管理水平為切入點,創(chuàng)建學習型學校、創(chuàng)建文明校園,有力推動了學校各項工作的開展。(2)健全廉政制度。領導成員嚴于律己,為政清廉,帶頭執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,并抓好自己分管部門的廉政建設,建立廉政責任制,對于學校重大問題堅持公開、公正、公平的原則。在教育收費方面嚴格按上級有關(guān)政策執(zhí)行。

          2、教師師德師風教育。加強對教職工的師德師風教育,用法律法規(guī)促使廣大教師廉潔從教,依法執(zhí)教,依法治校。在師德師風主題教育活動中,我校全校教職工完成學習筆記340,000字,收繳學習筆記70多本,全體教職工向?qū)W校簽訂了《師德承諾書》,在全校范圍內(nèi)舉行了師德師風知識測試活動、學生評教師活動、學校評教師活動等,舉辦了教職工師德師風演講比賽,對優(yōu)勝者進行了表彰獎勵。通過這些活動,強化了教職工愛崗敬業(yè),教書育人的責任心和使命感。

          3、加強學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的良好習慣。通過國旗下的講話、和周一的主題班會,學習《中學學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》、《光武中心學校學生處罰條例》、《一日常規(guī)》等,加強了學生的文明禮貌用語教育、尊老愛幼教育和謙遜恭讓教育,引導學生做文明人,辦文明事;加強學生的安全意識和技能教育,引導學深形成良好的安全防范意識;加強對留長發(fā)、染彩發(fā)、著奇裝、帶首飾等學生的批評教育,引導他們形成健康的審美觀;強化學生的感恩教育、誠信教育;引導學生形成高尚品質(zhì);強化學生的時間觀念教育,培養(yǎng)學生形成良好的生活習慣。

         。ǘ、學校環(huán)境文化:

          為進一步美化校園,新修大門一座,修建花園一個260多平方米,在植花木20xx余株,修建綠化帶2條50多平方米,硬化道路、活動場地20xx平方米,對辦公室內(nèi)外進行了重新裝修,購置新辦公桌椅80多套,逐步實現(xiàn)校園的凈化、硬化、綠化、美化、整齊化。

          校團委負責學校的衛(wèi)生管理,實行校園衛(wèi)生責任區(qū)包片管理制度,堅持每天一小檢查、每周一大檢查,確保校園無紙片、衛(wèi)生不留死角。在此基礎上,對校園的樹木、花園、綠化帶也明確班級負責,定期澆灌、修剪、養(yǎng)護,使學生在勞動和管護之中,增加對花草樹木的了解,提升他們的欣賞水平及環(huán)保意識。

          (三)、學校制度文化:

          學校制度文化是學校在日常管理要求或規(guī)范中逐步形成的,是全體學校成員認同和遵循的物質(zhì)與精神成果,體現(xiàn)著學校個體特有的價值觀念和行為方式。

          1、健全領導機構(gòu)。學校健全了各類組織機構(gòu),做到事事有人做,時時有人管。今年春期,為進一步加強校園文化建設,我校調(diào)整充實了校園文化建設工作的領導小組,明確分工,精心安排,并制定徹實可行的校園文化建設方案,設計了校園規(guī)劃。

          2、完善管理制度。學校在制度文化建設過程中,一是積極推進學校教學管理改革,堅持規(guī)范與創(chuàng)新相統(tǒng)一,修訂《教師績效工資考核實施辦法》,《評優(yōu)評先量化細則》等,建立教學質(zhì)量保障體系,鼓勵教師探索教學創(chuàng)新。對教師的考核實行“常規(guī)考核與發(fā)展性評價相結(jié)合”的制度。二是努力提高學校管理的科學化水平,完善學校管理中的學習制度,學校領導班子每學期召開學習會,完善學校管理的自我評價制度,定期對照評估指標和標準進行自下而上的自我評估。

          3、民主管理。堅持“以人為本”,重視教職工參與學校管理的意識。學校設立了校務公開專欄,定期將學校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、評優(yōu)評先、學校財務收支等情況進行公開,接受師生、家長監(jiān)督;圍繞教職工切身利益的熱點問題,如校容校貌整治、學校物資采購等,我們每次都召開行政擴大會議討論決定;定期召開民主生活會,將有關(guān)學校發(fā)展的課題或問題,通過征集大家的智慧,鼓勵、歡迎每一位教師或?qū)W生提供有益的建議,引導全體教職工積極參與學校事務,科學、有效地促進學校全局工作的良好運作。

          在此基礎上,整合形成了學校制度文化建設的八個模塊:《辦公室制度》(制度一)、《教導處制度》(制度二)、《團委制度》(制度三)、《政教處制度》(制度四)、《總務處制度》(制度五)、《保衛(wèi)科制度》(制度六)、《門崗值班制度》(制度七)、《安全應急預案》(制度八)。

         。ㄋ模、校園文化生活:

          培育校園精神,提升校園文化品位。一所學校的精神品質(zhì)是這所學校的靈魂所在。借校園文化建設之機,我校把本校的價值觀念、辦學思想、辦學理念、、辦學特色、辦學目標、校訓、校風、教風、學風以及《光武中心學校學生一日常規(guī)》進行了詳細認真的解讀,使全校師生熟知本校校訓,并作為共同的座右銘內(nèi)化為自覺行動。同時我們根據(jù)農(nóng)村孩子特別能吃苦耐勞頑強拼搏的特點,我們?nèi)w教師形成共識,密切配合,在學習和各項活動中積極引導并加以培養(yǎng),使之成為我校的一種精神,成為我校每個學生身上共同具有一種優(yōu)秀品質(zhì)。

        中小學校園文化建設方案3

          一、指導思想

          讓班級充滿活力,充滿人情味,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓班級成為每一個學生溫馨的家。

          二、班級設想

          1、制定富有特色的班風、班訓等,讓每一堵墻都“說話”,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

          2、建立健全的班規(guī),以此約束學生的言行,激發(fā)學生的上進心。建立班級崗位責任制,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學生的責任感,鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。

          3、有針對性地組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。

          4、建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調(diào)動每一位學生的讀書積極性。

          三、具體措施

         。ㄒ唬┌嗉壩幕贾

          積極營造濃厚的班級文化,發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”,讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。

          教室內(nèi):

          1、前黑板正上方是國旗,黑板兩側(cè)張貼《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、布告欄、學校和班級的各種規(guī)章制度等

          2、教室后墻居中為周期板報,定期更換。

          3、后黑板的右側(cè)是“小小畫家”欄,左側(cè)是“班級風采”欄

          4、教室墻壁左側(cè)有“小小書法家”、“比一比賽一賽”“信息中心”等。

          5、教師右側(cè)設立讀書角,安排圖書管理員,每名學生帶兩本書存放在班級,資源共享。

          每個版塊由班主任和學生共同構(gòu)思、設計、布置,布置體現(xiàn)“實用美觀”,突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合小學生的特點。

         。ǘ┌嗉壢粘9芾。加強衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺整潔)和愛護公物教育。

         。ㄈ┌嗉壷贫然ㄔO。認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的基礎上,結(jié)合班級實際(午餐、路隊、班級存在的問題等)召集同學共同制定班級公約,結(jié)合學校行為達標評比辦法,制定班級行為達標評比辦法等,增強班級成員之間的凝聚力、集體榮譽感,形成良好的班風、學風。

         。ㄋ模┦覂(nèi)綜合環(huán)境

          整個教室突出靜雅、樸素、整潔。

          1、桌凳擺放整齊

          2、地面整潔

          3、物品擺放有序

          4、門窗干靜明亮

          總之,要高品位地優(yōu)化班級環(huán)境,要體現(xiàn)“賞識教育”的育人理念,把我們二年級二班的班級文化特色滲透在學生活動的各個過程、細節(jié)之中,發(fā)揮其育人的持久性特點。

        中小學校園文化建設方案4

          一、班級文化建設宗旨:

          揮灑青春,熱血拼搏;攜手共進,開創(chuàng)未來

          二、班級文化建設目的:

          1、學習上,打造好好學習,天天向上的學風

          2、人際關(guān)系上,形成互相幫助,團結(jié)友愛的氛圍

          3、個人上,每個人都自信樂觀,勇于開創(chuàng)自己精彩的未來

          4、群體上,打造一支精英的團隊,建設一支和諧的團隊

          三、班級文化構(gòu)成要素:

          積極響應學院所強調(diào)的“五有”口號,努力做到有組織、有理念、有制度、有公約、有作為,并以此構(gòu)成我紡織103班文化建設的主要框架。

          四、班級文化建設具體方案

          我們的班級文化建設方案分成三個階段完成,前期預熱期,中期發(fā)展筑期,文化形成期。在第一階段,主要的任務是打破班級現(xiàn)在的文化氛圍,了解每個同學心目中期望的班級文化是怎樣的,提煉出班級的共同文化價值觀;第二階段,主要任務是通過開展一系列的活動來重新構(gòu)筑新的班級文化,調(diào)動每個同學參與到班級文化建設的過程中,讓每個人切身感受班級文化是怎樣由自己建成的;第三階段,新的文化初步形成,每個人對于新的'文化有了最初的體驗,主要任務是鞏固新的班級文化,讓新的文化在每個同學心中發(fā)芽扎根。

          第一階段:親戚預熱期

          在此階段,重要的是了解每個人心中期望的班級文化。

          1、組成以班長為首的,各級班委和寢室長協(xié)助的班級文構(gòu)筑小組,擬定班級文化建設計劃方案,并對計劃的執(zhí)行情況進行及時的監(jiān)督與檢查。

          2、由班長通知每個同學近期將在班級內(nèi)部召開一次全體同學參加的班級文化建設會議,請每個同學做好充分的準備,到時積極貢獻自己的想法,說出自己對新的班級文化的期望。班級文化構(gòu)筑小組擬定會議召開方案并按照計劃召開文化建設會議,做好發(fā)言討論記錄,形成初步的班級文化大綱,班級設立流動留言簿,讓同學們隨心所欲的暢談,每個宿舍保管一周。

          3、再次召開一次全員參與的班級文化建設會議,將班級共同文化價值觀告知每個同學,對班級共同文化價值觀進行在討論和修正,提煉出最終的班級文化價值觀。

          4、通過相關(guān)班會,確定出班服、班徽、班歌、班級口號、班級格言等。

          第二階段,中期發(fā)展期

          在此階段,重要的是通過開展一系列的活動來構(gòu)筑新的班級文化,并且每個同學都務必積極參與文化建設的整個過程。為有序地展開班級文化建設工作,以班級文化構(gòu)筑小組為代表擬定班級文化建設活動方案和進度安排表,并將相關(guān)文獻資料在全班同學之間進行分發(fā),使每個同學都對建設班級文化活動有詳細的了解。具體的班級文化建設活動如下:

          1物質(zhì)層面:

         。1)、以寢室為基本單元,以班級文化建設綱要為指導,各寢室按照自己的模式建設富有特色的寢室文化。從寢室的環(huán)境衛(wèi)生做起,做到寢室環(huán)境整潔干凈,爭取能達到校級優(yōu)秀寢室標準。

         。2)、召開一次班級先進人物表彰宣揚大會,從學習、人際、品德等方面進行評選,選出班級中在其中一個方面做得最好的人,公開表揚其人其事,并號召大家學習。

         。3)、我們會精心準備ppt大賽,讓大家在參與ppt的制作過程中,一點一點的感受班級的變化及發(fā)展。

         。4)、設立班級博客,內(nèi)容包括班級公告、服務知道類、人生感悟類、探討交流類、才華展示類等,給同學們提供文化交流的平臺,并且班級博客會及時更新班內(nèi)新聞或者有趣的事務,記錄班級的點滴成長。

          2制度層面:

          (1)、由班級文化構(gòu)筑小組起草一份《班級規(guī)章制度條例》,對班級生活的學習、娛樂、社交等活動做些基本的規(guī)定,交由全體同學審查通過。

          (2)、制定晚自習制度,形成班級學習互助,由成績較好的和成績不算理想的結(jié)成互幫互助對子,在學習上給予幫助。

          (3)、制定班級內(nèi)部的獎勵制度,不設置懲罰制度,對班級個人或者團體的優(yōu)秀表現(xiàn)進行宣傳表揚。獎勵內(nèi)容形式上設置的豐富些,不應拘泥于傳統(tǒng)的模式。

         。4)、制定班費支出相關(guān)制度,如果需要支出班費,需要經(jīng)過班長、團支書、生活委員三人同時簽字后,才可以在生活委員處領取班費。

         。5)、實行班委定期改選制度,每學年一次班委的換屆選舉,讓更有能力者帶領班級前進。

          3行為層面:

         。1)、以班長為首的班級文化構(gòu)筑小組應有足夠的覺悟,在塑造班級文化的過程中做好表率,遵守規(guī)則,嚴于律己,真正把責任落實到自己身上。

          (2)、不定期召開班級內(nèi)部交流會,大家可以就自己想到的各種問題、建議展開交流,沒有任何的限制,隨意表達自己的想法。此舉目的在于促進大家的交流和匯集全員的智慧,更好的建設班級體。

         。3)、不定期的開展各種娛樂活動,內(nèi)容可以是出去旅游玩耍、一起唱k等等不限形式與內(nèi)容,以加強同學聯(lián)系和感情,增強凝聚力為第一要義。

         。4)班級設立心理委員,并且由心理委員建立班級心理健康檔案,時時關(guān)注同學心理波動。班級心理委員要與學生會心理部保持良好高效的溝通,為班級心理工作的更好發(fā)展做出貢獻。

          第三階段,文化形成期

          在此階段的主要任務是將業(yè)已形成的班級文化價值觀固定下來,成為大家共同遵守的班級文化價值觀。經(jīng)過班級全體同學長期共同參與班級文化建設活動,每個人對班級文化已經(jīng)有了深刻的理解和認識,也能夠很好的融合到新的班級文化中去。接下來要做的是在班長為首的班委會的帶領下,大家積極維護新的班級文化,向前邁進。

          五、班級工作分配

          由班長主要協(xié)調(diào)組織相關(guān)工作的開展,以班委為主要內(nèi)容項目的負責人,帶領全班的同學把班級文化建設高好。

        中小學校園文化建設方案5

          一、指導思想

          “環(huán)境造就人!卑嗉壩幕ㄔO對學生的影響和熏陶是潛移默化的,對學生的成長起著重要的作用。班級文化貫穿于班級教室等各個場合和學生的言語行動之中。班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統(tǒng),一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學的學習、工作、生活等各個方面中,形成一種良好地自覺地行為習慣,潛移默化地影響著學生的行為。班級作為學校的基層單位,班級文化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級文化建設,對于營造良好的學習成才環(huán)境,促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此,本學期我校加強班級文化建設,通過豐富多彩的教育活動,啟迪學生思想,升華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,使文明守紀、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風。

          二、主題

          共同成長共同進步

          三、班風學風

          班風:自律、自強、勤奮、團結(jié)

          學風:樂學、善思、好問、進取

          四、總體目標

          讓班級充滿活力,充滿人情味,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓所有同學能夠共同成長共同進步。

          五、班級簡介

          二年三班共有47人,男生22人,女生25人,多數(shù)來自農(nóng)村,孩子家庭條件一般,但比較重視學習,所以學習氛圍很好,今后,也將師生共同努力,爭取共同成長、共同進步。

          六、具體布置創(chuàng)建方案

          1、以人為本。在班級建設中,我們提出了“把班級還給學生”“讓班級成為學生成長的樂園”。提倡賦予班級個性文化內(nèi)涵,教師要從學生興趣愛好、家長素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個性特長等因素出發(fā),與學生一起自主選擇、自主思考,構(gòu)建獨特風格的班級文化,引導全體學生自覺、積極地參與班級文化建設的活動中來。

          2、實用美觀。以精神文化的建設為核心,確立具體可操作的班級公約,室內(nèi)布置力求簡潔美觀,力求育人的目的。

          3、自主創(chuàng)新。突出班級特色,形成獨特的班級文化,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、學有所長的學生群體。

          4、各月份主題:

          九月份:說普通話、寫規(guī)范字、做文明人

          十月份:安全教育

          十一月份:心理健康教育

          十二月份:迎接期末考試

          七、班級文化建設具體措施

         。ㄒ唬┌嗉壊贾

          積極營造濃厚的班級文化,發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”,讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。

          1、班級班風、學風

          班級的班風、學風布置在后墻園地的兩側(cè)。

          2、我們的約定

          布置在園地的中心位置,上學不遲到,上課認真聽,作業(yè)要按時,紀律要遵守。

          3、主題鮮明:共同成長、共同進步布置在后墻園地的上方。

          4、欄目安排:采蜜角、你平安、我快樂,每個版塊由班主任和學生共同構(gòu)思、設計、布置,布置體現(xiàn)“實用美觀”,突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合小學生的特點。

         。ǘ┌嗉壢粘9芾。加強衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺整潔)和愛護公物教育。

         。ㄈ┌嗉壷贫然ㄔO。建立班風、班級公約,以此約束學生的言行。認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的基礎上,結(jié)合班級實際(午餐、路隊、班級存在的問題等)召集同學共同制定班級公約,結(jié)合學校行為達標評比辦法,制定班級行為達標評比辦法等,增強班級成員之間的凝聚力、集體榮譽感,形成良好的班風、學風。

         。ㄋ模┌嗉壔顒游幕

          活動是實現(xiàn)教育的有效的形式和途徑,班級文化活動具有獨立性、主動性和靈活性等特點,更能吸引學生參與。班級活動要注重對學生的思想品德教育,按學校要求認真組織,開展晨會、班隊活動、綜合實踐活動等教育活動,做到活動主題明確、備課認真、詳細,活動能正常有效地開展,學生活動有較為明顯的成果。鼓勵學生參加各種文娛體育活動,如文藝匯演、舞蹈、球類棋類比賽等,學生的愛好、多樣,有健康的審美情趣,積極配合學校的陽光體育運動,打造陽光校園。

        中小學校園文化建設方案6

          一、宗旨

          創(chuàng)建卓越的校園文化,全面提升學院的品牌知名度。

          二、目的

          豐富學生的課余文化生活,讓學生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動,讓新生快速融入學院之中,開始自己多彩的大學生活。

          三、實施內(nèi)容

          1、文化活動

          包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座(禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞等)、書畫攝影展、20xx年開學典禮文藝晚會、社團活動等,《準空姐的私密生活》演員校園海選活動。

          2、體育比賽

          籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。

          3、社會公益活動

          積極參加新老學生參加各種社會公益活動。

          4、校園媒介

          利用《xxxx院時報》、《xxxx院廣播站》、《xxxx電視臺》等校園媒介,長期推動校園文化活動,促進校園文化發(fā)展。

          四、實施方法和步驟

          第一階段(新生軍訓期間8月8日——8月27日)

          1、宣傳學院的已有社團,組織有興趣的新生加入相關(guān)社團,創(chuàng)建新的社團,組織有興趣的新生參加。在學院原有的校園社團基礎上,擬組建的社團有:

         、、國標舞社團;

         、、xxxx話劇團;

         、、攝影社團。

          2、組織新生在軍訓期間舉辦歌詠比賽。

          3、組織新生在軍訓期間開展各種體育比賽(包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球)。成立新生足球隊、籃球隊,開學后與老生進行四場(籃球、足球各兩場)友誼賽。

          4、舉辦文化講座(主題擬定為心隨夢想,一起飛翔系列講座之大學——我夢想起飛的地方)。從心理、生活、學習上輔導新生,讓他們快速適應大學生活。

          5、舉辦新生軍訓生活征文比賽(主題擬定為“結(jié)緣xxxx,放飛夢想”之軍訓生活征文)。征文可通過校園媒介播出、刊發(fā)。

          6、與相關(guān)部門協(xié)調(diào),組織新生進行一次社會公益活動,既是對新生進行了一次思想教育,也為日后學院的宣傳積累了素材。

          7、舉辦感恩專題講座,弘揚感恩文化,倡導新生在軍訓期間,給自己的父母寫一封感恩信,以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長收到信后定會有所感動,家長會對學院有更新更高層次的認識,這樣更有助于新生的穩(wěn)定工作。

          8、校園廣播站每天給新生免費送上祝福歌曲(開學后收費)。

          第二階段(開學階段8月28日——9月28日)

          舉辦第一屆xxxx院“校園文化月”,活動包含:

          1、開學典禮文藝晚會(院長在晚會上宣布“校園文化月”開幕)。

          2、新老生體育賽事(籃球、足球等)。

          3、演講比賽(主題擬定為“我的大學”)。

          4、開展系列文化講座(禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞),此項活動可延續(xù)至寒假。

          5、舉辦全院學生、教職工合唱歌詠比賽。

          6、舉辦“xxxx院第一屆書畫攝影展”。

          7、學院各學生社團組織形式多樣的活動。院領導深入社團,給予各社團一定的經(jīng)費支持,掀起社團文化活動的高潮。

          8、啟動《準空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作,在校園內(nèi)海選演員。

          9、組織新老學生參加各種社會公益活動。

          10、校園媒介全力跟進,為校園文化活動宣傳、造勢。

          五、實施部門與參與人員

          在院領導的直接領導下,協(xié)調(diào)學院各個部門,全力配合學院的校園文化建設與活動。院學生處、團委、院辦和宣傳處牽頭,組織實施。

          六、相關(guān)問題說明

          1、校園文化建設與活動需要經(jīng)費的支持方能實現(xiàn)。

          2、校園文化建設與活動需要全院每一位教職工的配合與支持方能實現(xiàn)。

          3、部分校園文化建設與活動可延續(xù)至寒假前,社團活動為長期開展。

          4、由于我院學生要參加自學考試,此活動方案可根據(jù)學生學習安排,調(diào)整時間。

          5、此活動方案由宣傳策劃處根據(jù)董院長指令拿出初步方案,院學生處、團委及其他部門領導請?zhí)岢鲆庖,以使這項活動更加合理、科學,內(nèi)容更加豐富多彩。航空學院校園文化建設企劃方案曾老師

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