(精品)寢室文化建設方案
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的寢室文化建設方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寢室文化建設方案1
學生宿舍管理是學校教育改革與發(fā)展的重要組成部分，是學校思想教育工作敏感而又重要的陣地，是提升大學生思想教育不可缺少的環(huán)節(jié)。為深入貫徹落實中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，深入開展大學生文明修身工程活動，塑造大學生良好的思想道德文化行為，加強學生宿舍文化建設，營造良好的宿舍氛圍，為提高學院辦學層次，創(chuàng)建安全穩(wěn)定、優(yōu)雅和諧的學習環(huán)境。制定方案如下：
一、指導思想
學生宿舍文化建設活動，以“創(chuàng)建優(yōu)雅清新的環(huán)境、營造求知探索的氛圍、形成團結友愛的風氣、培養(yǎng)健康向上的情趣”為內容；以培養(yǎng)大學生成才為落腳點，將學生宿舍的管理模式進一步多元化，由過去專門舍務管理變?yōu)槎嗉覅f(xié)調管理，由單一的宿舍管理變?yōu)槲幕ㄔO、思想教育的綜合管理，進而達到提升大學生思想道德素質目的。
二、活動內容
�。ㄒ唬┮约訌姟皩W風”建設為重點，開展“四比四看”活動
1、“四比四看”活動內容
一比學生上課出勤，看哪個宿舍學生上課不遲到、不逃課。二比學習風氣，看哪個宿舍學生學習氛圍最好。三比學習成績，看哪個宿舍學生學習成績最高。四比考試及格率，看哪個宿舍學生考試及格率最高。
落實部門：學生會學習部。
2、采取的措施
措施之一：加大檢查學生上課出勤力度。
重點考核三個方面：
一是查曠課行為。班主任、學生會學習部不定期在宿舍查學生上課情況，對于經常缺課、逃課的學生，報學生工作處，視情況給予通報批評或紀律處分。
二是整頓宿舍文化環(huán)境。宿管老師、學生會學習部要加強對宿舍文化環(huán)境的整頓與管理，重點檢查和整頓學生在宿舍無節(jié)制玩游戲、白天逃課睡覺現(xiàn)象。
措施之二：開展感恩教育。通過上“算賬課”方式，讓學生以一種感恩的心來樹立正確的學習態(tài)度，提高學習的熱情。算一算大學期間，每個學生得花家里多少錢？包括學費、生活費、手機費等，算一算需要多少年才能回報家庭？算一算自己父母家庭每月生活費是多少？并將算賬得出的結果和心得寫信告訴自己的父母。
措施之三，開展情感教育。通過開展寫三封信活動，對學生進行一種禮儀和情感教育，提高學習的熱情。首先對學生進行一種禮儀和情感教育，引導學生不忘父母、不忘老師、不忘朋友；其次學生與家長，學生與老師、朋友的溝通，使自己樹立信心，確立目標，更好地度過大學生活。
倡議在學生中開展寫三封信活動。第一封寫給自己的父母，題目為“爸爸媽媽我想對你您說”，感謝父母多年的養(yǎng)育之恩，這是一種親情教育；第二封信寫給自己的老師，感謝老師的培養(yǎng)和教誨，這是一種恩情教育；第三封信寫給自己的好朋友，共敘友情，互相鼓勵，這是友情教育。在寫信的同時要真誠地征求家長、老師和朋友對你的希望和建議，并要表示出自己不負眾望的信心和決心。
�。ǘ┮浴皠�(chuàng)建優(yōu)雅清新的'環(huán)境、營造求知探索的氛圍、形成團結友愛的風氣、培養(yǎng)健康向上的情趣”為內容，開展宿舍文化建設系列活動
以各學生公寓樓為組織單位，開展豐富多彩的文化活動是宿舍文化建設的一個亮點。按照學生工作處工作安排，各宿管老師要為學生宿舍文化建設提供安全、衛(wèi)生、學習、娛樂活動的服務，把管理育人、服務育人與學生宿舍文化建設活動結合起來。根據大學生活潑好動、對娛樂活動參與性強的特點，寓教于樂于宿舍管理之中，承辦宿舍文化建設系列活動，促進學生參與宿舍建設的積極性，提高向心力和集體榮譽感。具體活動內容：
1、宿舍文化建設活動開展“三查”、“三防”檢查。
2、宿舍文化建設活動宿舍設計大賽。
3、宿舍文化建設活動大學生感恩演講比賽或組織文藝節(jié)目演出。
4、宿舍文化建設活動趣味運動會、棋類、乒乓球、學生3人籃球對抗賽。活動由各學生公寓樓根據本樓實際情況提出承辦申請，并附活動方案，報學生工作批準，其中第二項中大學生感恩演講比賽由學生工作處提出方案，
寢室文化建設方案2
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為了進一步鞏固和深化校園基礎文明建設成果，強魔術生宿舍管理，優(yōu)魔術習、生活環(huán)境，給同學們創(chuàng)造整潔、和諧、文明、奮發(fā)向上的學習和生活氛圍。也為了豐富我們的課余文化生活，增強寢室同學的凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神，我校特舉行系列寢室文化建設活動，以展示我們東中人的風采。
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美化寢室，優(yōu)化生活，亮出真我
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1、寢室美化評比；
2、寢室名、寢室銘征集；
3、寢室才藝表演大賽；
4、寢室吉尼斯大賽
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面向全校學生。
其中活動1、2原則上要求全校學生都參加，高三同學由于情況特殊，可以提出書面申請，不參加評比�；顒�3、4主要面向高一同學
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4月12日至4月23日
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活動之一：寢室美化評比
1、評比要求：詳見《東陽中學寢室美化活動評比細則》（見附錄）
2、評比方法：以班級為單位組織好寢室美化評比活動的組織工作，全校各寢室分頭開展活動，學校將在10月23日對寢室美化的最終結果進行評分
本次評比將在全校范圍內決出校十佳文明寢室、年級十佳文明寢室及班級組織獎。
3、參評人員構成：學生代表、教師（學生處、團委、實習）
活動結束后，舉行一次寢室美化評比回顧展，推廣文明寢室的經驗。
活動之二：寢室名、寢室銘征集活動
1、征集要求：（1）
每個寢室給自己的寢室分別取一個寢室名和寢室銘。
�。�2）
要求新穎、健康、符合自己寢室的特點，能反映當代中學生的精神風貌。
2、參加方法：以班級為單位將各寢室各自的寢室名及相關說明于10月16日之前上交校學生會生活部。
3、獎項設置：寢室名和寢室銘征集各設置一等獎二名、二等獎六名、三等獎十名，優(yōu)秀獎十名。
活動之三：寢室才藝表演大賽
為配合校公寓文化節(jié)系列活動，活躍公寓文化生活，繁榮寢室文化氛圍，提高廣大同學的.藝術修養(yǎng)，陶冶情操，展示東中學生的審美情趣和藝術才華，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，特面向高一學生舉辦寢室才藝表演大賽，具體活動內容如下：
1、參賽對象：高一學生，通過采取自愿報名的方式，以寢室為單位報名參加
2、報名時間：10月11日——10月15日
3、比賽時間及地點：待定
4、參賽要求：以寢室為單位參賽，寢室成員全部參加為佳，允許同班內跨寢室組隊，但跨寢室數不得超過三個。
5、參賽節(jié)目要求：
寢室文化建設方案3
為豐富學生課余文化生活，營造文明溫馨的寢室文化氛圍，展示大學生積極向上的精神風貌，學生工作部聯(lián)合校團委舉辦寢室文化大賽。現(xiàn)將大賽相關安排通知如下：
一、大賽主題
做新時代的新青年，創(chuàng)新時代的新寢室
二、評選條件
1、遵章守紀。宿舍全體成員自覺遵守學校的各種規(guī)章制度。
2、衛(wèi)生及內務狀況。寢室環(huán)境衛(wèi)生良好，寢室衛(wèi)生成績在學校和學院的衛(wèi)生檢查中名列前茅；
3、安全狀況。宿舍內無私接電源電線，無違規(guī)用電行為；不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全隱患。
4、道德風尚。宿舍成員尊敬師長，團結同學，互助友愛，關系融洽，有集體榮譽感和良好的學習氛圍。
三、活動時間
20xx年5月中下旬
四、比賽程序
1、初賽
初賽由各學院分團委組織，并于5月20日之前向校團委推薦4—6個寢室參加學校復賽（參加復賽寢室需填寫申請表（見附件1）、準備相關證明材料復印件。由各學院分團委統(tǒng)一上報校團委，聯(lián)系人：z，聯(lián)系方式：z
2、復賽
復賽由學生工作部、校團委組織，于5月22日對學院推薦的`寢室進行檢查（含宿舍衛(wèi)生、環(huán)境設計、學習氛圍等方面），從中選拔12個寢室進入決賽環(huán)節(jié)（復賽成績帶入決賽環(huán)節(jié)）。
3、決賽
決賽分為“凝聚力大比拼”戶外拓展活動和寢室風采展示兩個環(huán)節(jié)
（1）“凝聚力大比拼”戶外拓展活動
以寢室為單位參加5月24日舉行的“凝聚力大比拼”戶外拓展活動�，F(xiàn)場評委將對參賽寢室從團隊合作等方面進行評分。
（2）寢室風采展示
時間：5月30日
地點：11棟106
方式：現(xiàn)場評委根據參賽寢室風采展示進行評分。各參賽寢室可借助PPT、視頻或才藝表演展示等形式介紹寢室文化，分享寢室的融洽氛圍。（注：PPT和視頻要體現(xiàn)寢室裝飾以及特點，才藝表演要表現(xiàn)出寢室快樂積極、學習向上的氛圍，時間控制在6分鐘以內）。
五、獎項設置
本次大賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。（總分100分，其中復賽成績占30%，凝聚力大比拼環(huán)節(jié)成績占20%，寢室風采展示環(huán)節(jié)成績占50%。）
六、比賽要求
各學院要廣泛宣傳、深入動員、精心組織、選樹典型，活躍寢室文化，展示寢室風貌，共創(chuàng)良好學風校風，彰顯我校特色校園文化。
附件1申請表
學生工作部、校團委
寢室文化建設方案4
機械工程學院團委學生會
宿舍管理委員會
XX年11月13日
活動背景：
進入大學后，大家都來自不同的地方，有著不同的文化習慣和生活習俗，展示自我風采成了很多同學的心愿。
活動目的和意義：
相遇是一種緣，它讓天南地北的我們走到一起，它讓性格各異的我們成為室友，它讓漂泊在外的我們成為一家人。
寢室的兄弟姐妹們朝夕相處，一同復習參加考試，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好;在你考試成績不理想幫你輔導補習，在你痛苦失戀時給你溫暖安慰，在你生病時悉心照顧，他們在任何時候都是你最堅強的后盾……裝潢寢室，讓寢室成為你心中最純真的童話，成為你夢想起飛的翅膀，成為你最最溫暖的家!鑒于此，我們信息學院生活部將要舉行寢室風采大賽，增進我們室友之間的感情，建立寢室與寢室之間的友誼，書寫我們青春的美好篇章!!
活動主題：
典雅的環(huán)境，多彩的生活，健康的情趣，團結的氣氛，進取的精神
活動宗旨：
服務同學，環(huán)保節(jié)約，展示自我風采。
活動特點：
健康向上;溫馨舒適;團結合作;秀出激情
1、活動內容：分三個部分：
1.寢室美化設計
2.寢室風采大賽
3.優(yōu)秀寢室圖片展
2、組織機構：信息科學與技術學院學生會生活部。
3、活動對象：面向全院學生
4、活動時間：3月20日--4月12日
參賽對象
本院大一新生。只要你有參加活動的熱情，只要你有展現(xiàn)風采的渴望，只要你們是一個團結的團隊，就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位，盡情的揮灑你們的汗水，秀出你們的激情。
具體環(huán)節(jié)：
3月20日：活動開始。
3月20日---3月23日：食堂門口發(fā)傳單，放展板。
3月24日-3月26日：進寢室進行風采比賽的報名工作。
3月29日：寢室風采大賽初賽
3月31日：學生會評委團進入新生寢室，給裝潢打分。
4月7日：眩我風采----寢室風采大賽決賽。
4月10日----4月12日：在二食堂門口進行寢室風采圖片展。
具體說明：
(一)、寢室美化設計大賽
活動主題：加強宿舍文化建設，培養(yǎng)同學們的團隊意識，提高綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力。
寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在活動方面的有所創(chuàng)新和發(fā)展。是大家比較歡迎的一個在學生之間加強溝通和交流的平臺�；顒右笕缦拢�
一、以寢室為單位參加比賽，由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。
二、參賽方式：參賽寢室在活動宣傳期間，以書面的形式寫一份參賽申請
三、每個寢室都要有一個設計理念，寢室圍繞著這個設計理念來進行布置，達到大賽的基本要求
四、盡量利用廢棄物品，廢物利用，充分體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約的特點
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現(xiàn)溫馨氣氛;
2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方;
3、不破壞寢室內物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;
4、寢室的裝飾物、張貼畫應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀優(yōu)雅的效果。
四、寢室的裝潢材料須由自己選購，材料不限，但要本著只選對的，不買貴的的原則，裝飾寢室。比如：剪窗花、貼樹葉、作風鈴、制窗簾等等。
(二)、寢室風采展示比賽
㈠關于報名：參與活動的寢室，以寢室為單位報名，㈡關于預賽：把報名的寢室分別進行比賽，評委可由各部代表，生活部內成員等擔任，初步在每組中選出優(yōu)勝者參加決賽。預賽的比賽項目可分為以下幾部分：
�、�?自我介紹，可以寢室同學分別介紹，也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。
才藝展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填詞)等，其中著重推薦有創(chuàng)意的作品，該展示應充滿幽默性和娛樂性。
留念時刻：說出給人印象最深的一句話(作為決賽時寢室參賽口號)。
�、珀P于決賽：
眩我風采----寢室風采展示決賽策劃
活動時間:11月7號
地點：待定
活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的：
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節(jié)”活動！
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、學校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學子的思維活躍的特點。
活動時間：
初賽：3月25日-26日決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）
活動地點：
國際交流中心學術報告廳
活動構成：
一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的'寢室“情結”
2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。
�、谡Z言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
�、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級
、寢室。
�、菸覀儗⒃u選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。
⑥截止日期：3月26日二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
3、活動主題：寢室“映像”
（1）、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
�、谡掌驎嫿詰从澄倚W生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。 (作者編輯：admin)
�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
二、寢室魅力展示大賽：
活動要求：本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼”參加）。05級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。
活動流程：
初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
分鐘A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財經大學的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）分鐘B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由D V、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
分鐘C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進行）。
分鐘D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
分鐘E互動環(huán)節(jié)：1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）由臺下的同學點寢室表演節(jié)目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目）。
即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。
（以上互動節(jié)目選擇性上演。）分鐘F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。 (作者編輯：admin)獲獎寢室上臺領獎。
活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區(qū)宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽（按各校區(qū)的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學院的特色。
彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。
三、報名方式：在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之后，選取優(yōu)秀者。
寢室文化建設方案5
一、前言
經過高考的浴血奮戰(zhàn)，我們背上行囊，懷揣著夢想來到了湘大�？邕^三道拱門，寢室成了我們的家，是我們身心休憩的港灣，為我們遮擋風風雨雨，隨意而毫無拘束。璀璨的日子從這里開始……
有人的地方就是江湖，寢室是江湖的一個小型縮影。來自五湖四海的兄弟姐妹，有著不同的性格、不同的經歷、不同的信仰，真是相見恨晚��！在這里，室友之間發(fā)生的不為人知的笑談瑣事，或是永生難忘的感人故事，抑或是不瘋狂枉少年的個性往事，都是我們人生的財富。這段時光，我們永遠不會忘懷，它在我們心中刻的實在太深太深。
在這里，我們得到了一雙翅膀，借用知識的風帆自由翱翔；我們拋掉煩惱和憂愁，做最快樂的自己；我們一起面對生活的挑戰(zhàn)，“日久生情”。寢室是一本用愛編寫的書，記載著我們成長的足跡，書寫著我們奮斗的篇章，洋溢著我們青春的活力。
寢室就像根，永遠是樹葉的家；寢室就像紅布條，永遠系著我們的心；寢室就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予我們連火爐都不能代替的'溫暖。
二、活動簡介
1、活動目的及意義
把寢室打造成為校園文化的“文明窗口”，進一步推進寢室文明建設，提高寢室文化的品位，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，豐富大學生寢室文化生活。同時，讓大家在同一個生活舞臺中，學會協(xié)作，學會思考，學會創(chuàng)新。
2、活動時間
20xx年10月至11月
3、活動對象
大學全體在校學生
4、活動舉辦單位
大學學工（部）處、大學后勤產業(yè)管理處、共青團大學委員會、大學學生會決定在往屆的基礎上聯(lián)合舉辦第九屆寢室文化節(jié)。
三、活動流程
1、10月19日向各個院系下發(fā)比賽通知。
2、10月20日通知各院生活部部長開會。
3、10月20日—11月5日各個學院寢室設計大賽，推薦寢室。
4、10月24日寢室問題診斷。
5、11月5日—11月6日組織各院進行復評。
6、11月7日公布進入決賽的寢室名單。
7、11月7日—11月9日分別在北苑、南苑、金瀚林擺點，進行寢室總動員報名。
8、11月8日—11月10日工作人員為每個參加決賽的寢室錄制DV，并在閉幕式上播放。
9、11月12日寢室總動員比賽日。
10、11月13日寢室風采SHOW。
11、11月19日寢室文化節(jié)閉幕式暨頒獎典禮。
四、寢室設計大賽
寢室不僅是我們身心棲息的港灣，也是我們展示才華的地方。請用你們睿智的頭腦、靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋自己理想的生活和飛揚的夢想。
活動時間：10月19日——11月19日
參賽對象：大學全體在校學生寢室（包括公寓和普通宿舍）
活動要求：
1.在不損壞寢室原有設施的基礎上對寢室進行有主題的設計。
2.廢品改造：發(fā)揮自己的想象能力，利用廢品舊物做出有意義的東西。
活動流程：
1、10月19日向各個院系下發(fā)比賽通知。
2、10月20日通知各院生活部部長開會。
3、10月20日—11月5日各個學院寢室設計大賽，推薦寢室。
4、11月5日—11月6日組織各院進行復評。
5、11月7日公布進入決賽的寢室名單。
6、11月8日—11月10日工作人員為每個參加決賽的寢室錄制DV，并在閉幕式上播放。
7、11月19日寢室文化節(jié)閉幕式暨頒獎典禮。
五、寢室問題診斷
寢室雖小，五臟俱全。無論是水龍頭，還是燈泡，或許是電扇，都是我們在生活中不可缺少的東西。為了給學生創(chuàng)造一個安全、整潔、舒適的生活和學習環(huán)境，學生會將本著服務學生成材成長的原則，希望能夠更清楚的了解同學們的住宿狀況，以得到更好的改善，同時增強同學們的節(jié)水意識。
活動時間：10月24日
活動對象：北苑寢室、南苑寢室
活動內容：
1.擺點布置
時間：10月24日早上6：30到8：00布置，下午18：00收場。地點：南苑、北苑
2.寢室問題診斷
時間：與擺點同時進行
內容：進行寢室狀況問卷調查的發(fā)放并回收，最終將結果以寫真的形式匯總并張貼。
3.水龍頭的淚
時間：與“寢室問題診斷”同時進行
內容：將簽名橫幅放于桌上用于簽名，由兩名干事帶領同學們簽名，另外兩名干事介紹本次活動的其他子活動。
六、寢室總動員
深圳第二十六屆世界大學生夏季運動會成功落下帷幕，在這個揮灑青春、實現(xiàn)夢想的舞臺上，我們看到了不一樣的精彩。寢室總動員——在運動中找到快樂、在游戲中感受陽光，我們的友誼在運動中凝聚。讓我們的汗水揮灑在籃球場，讓我們的歡笑飛揚在賽場。
大學生寢室是大學生寢室管理是學校思想教育工作敏感而又重要的地帶，是提升大學生思想教育不可缺失的環(huán)節(jié)。大學，我們有更充分的時間來合理安排我們的課外活動和業(yè)余活動。傳統(tǒng)的班級概念趨于淡化，以班級作為思想政治教育基本組織形式和主要工作渠道的情況正在發(fā)生改變，寢室的教育功能越來越突出。為了讓我們有一個更加和諧的寢室環(huán)境，現(xiàn)根據學校規(guī)定，特制定此方案來完善寢室文化建設。
一．宿舍文化建設目標
按照"家"的理念，加強宿舍環(huán)境和文化建設，力爭在宿舍形成優(yōu)雅清新的環(huán)境，端莊大方的儀表，健康向上的情趣，豐富多彩的生活，團結友愛的風氣，求知探索的氛圍，拼博進取的精神。
二．活動對象
學校全體同學
三．活動目的
通過文化建設培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增加同學之間的交流，增進彼此的友誼，達到提升寢室人員的道德情操和精神素質，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適整潔的學習生活環(huán)境的目的
四．活動的內容
�。ㄒ唬┙嬍沂痉饵c，以點帶面
（二）成立宿舍樓棟管理委員會
�。ㄈ┡e辦寢室文化節(jié)，豐富寢室文化生活
◆活動目的：營造寢室團結氛圍，增強寢室凝聚力；
◆活動內容："跳大繩"比賽，"定點投籃"比賽。
◆游戲規(guī)則：以上比賽均以寢室為單位（參賽人數為六人），且均以在規(guī)定時間內個數多者為勝。"跳
大繩"為六人一起跳；"定點投籃"分男子組和女子組進行，六人組成半圓傳遞投籃；
獎勵辦法：
1，分別選出男子組，女子組跳繩賽團體/投籃賽團體第一，二，三名；
2，根據兩項比賽成績評出男子組，女子組"最佳團結獎"各一名
（四）完善寢室保障制度
建立健學生宿舍管理制度，進一步完善《學生宿舍衛(wèi)生管理制度》，《學生宿舍安全問題十不準》，《學生宿舍熄燈管理辦法》，《學生宿舍文明公約》等。引導健康向上的宿舍文化建設價值取向，通過規(guī)范的制度約束學生的行為，增強組織紀律觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣，從而形成積極向上的宿舍文化氛圍。
�。ㄎ澹╅_展"三級建家"活動按照宿舍文化建設的具體要求，在學生宿舍內開展"三級建家"活動。即經檢查評比，分別授予"合格學生之家"（達標寢室），"優(yōu)秀學生之家"（文明寢室）和"模范學生之家"（最佳文明示范寢室），宿舍文化建設有突出特點的，還可評選"特色學生之家"。 "合格學生之家"，"優(yōu)秀學生之家"和"模范學生之家"每年評選一次，被評上的宿舍給予掛牌。并將評選結果作為其它評優(yōu)評先的重要依據。
寢室文化建設方案6
寢室文化是寢室全體成員共同創(chuàng)造和享受的各種文化形態(tài)的總和，包括寢室的環(huán)境布置、衛(wèi)生狀況、生活習慣、人際關系、寢室風氣等方面內容。寢室是學生課余生活的主要場所。學生的大部分課余時間是在寢室里度過的，寢室文化的優(yōu)劣直接關系著學生利用課余時間的質量，影響著學生道德素質的形成。健康向上的寢室文化既有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，又有益于陶冶學生的心智，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，增強正能量，促使學生順利成才；不良的寢室文化，直接對學生的成長起著負效應，不利于學生健康成長。因此，有必要對寢室文化進行研究，以提高學生的道德素質。筆者結合自己多年的班主任工作經驗和思想政治課教學心得，談談寢室文化建設，對提高學生道德素質的作用。
一、寢室文化建設在學生道德教育中的地位
寢室是對學生進行個性教育的重要陣地。從某種意義上說，在提高學生道德素質、價值觀念與智力能力等方面，寢室這一特定環(huán)境的影響往往比學生在課堂上接受教育的效果明顯。因為在教室里我們一般進行的是共性教育，而在寢室里主要是自我教育。寢室是學生自己的天地，學生充分展示個性，我們可以在寢室掌握不同學生及不同時期學生的世界觀、人生觀、價值觀及思想變動情況，能夠針對每個學生的特點進行個性化教育。寢室是了解掌握學生真實思想的重要渠道。只有了解學生的日常思想動向，才能有針對性地進行教育。在寢室日常生活中，學生的思想品德往往在他們的言行中得到充分體現(xiàn)。因此，我們可以根據學生在寢室里的不同表現(xiàn)，進行有的放矢的教育和管理，作為對道德課堂教育的有益補充。
寢室是加強學生道德修養(yǎng)、提高道德素質的重要場所。學生在寢室里交流各自的思想、觀點，有利于相互了解和溝通，而牢騷、怪話及小道消息則易產生矛盾，影響學生之間的團結。寢室是學生生活習慣養(yǎng)成并得以充分體現(xiàn)的場所。優(yōu)雅、舒適的住宿環(huán)境和良好的寢室風氣有利于學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高道德素質和文明涵養(yǎng)。可以說，寢室文化是校園文化的重要組成部分，其好壞是體現(xiàn)學校精神文明程度高低的一個明顯標志。
二、寢室文化建設中存在問題對道德的影響
寢室的衛(wèi)生“臟、亂、差”。有的寢室無人打掃，臟衣服、臭襪子等隨處可見，在廁所、樓道、洗漱間亂倒剩飯菜、亂扔果皮瓜子殼的現(xiàn)象較為普遍；有的寢室被褥既臟又亂，墻上亂貼亂畫，格調低下，整體形象差；寢室生活方面不文明、生活內容不健康。有些學生在寢室不講語言美，偏好講臟話、粗話，給老師、同學起綽號，傳播小道消息。有的不按時起床、就寢，睡懶覺，夜不歸宿的現(xiàn)象時有發(fā)生，出現(xiàn)打麻將、酗酒、抽煙、等違紀情況，在寢室里無節(jié)制地上網打游戲。這些不良行為將對學生的道德素質產生嚴重的消極影響。
寢室存在的崇尚自我、哥們兒義氣、小團體思想容易導致寢室成員之間以及寢室之間不團結，個人主義、利己主義滋長，不懂為他人奉獻和服務，使集體主義精神淡化，整體觀念淡薄，不利于形成融洽的人際關系和良好的寢室氛圍，更有甚者，同寢同學因小事造成致傷致死慘案，如xxx害舍友案。這對學生未來人際關系的形成產生巨大的不良影響。
三、加強寢室文化建設提高道德素質的途徑和方法
寢室文化建設的目標是培養(yǎng)道德高尚的高技能型人才。要把科學管理同培養(yǎng)學生良好的生活習慣和高尚的道德情操結合起來，提高學生的道德素質和身體素質，促進學生德智體全面發(fā)展。筆者認為實現(xiàn)目標主要應注意以下幾個方面。
1.加強日常的思想道德教育
學生寢室管理，不僅是對宿舍生活用具等具體事物的管理，更重要的是通過管理來教育學生，提高學生的道德素質。我們要把道德思想滲透到寢室管理的每一個環(huán)節(jié)，把高校的寢室紀律、衛(wèi)生管理規(guī)定等列為學生日常行為規(guī)范教育的重要內容。常抓不懈，從而使學生自覺抵制不良傾向。在寢室生活中，學生的思想品質和行為習慣表現(xiàn)得最為突出，我們充分利用時機，對學生進行個性化教育，促進學生轉變思想觀念，這樣我們就能收到事半功倍的德育效果。學生的道德素質普遍提高，會更加有利于促進寢室文化的建設�？梢赃@樣說，加強學生日常思想道德教育是做好學生寢室管理的前提。
2.建立嚴格管理制度
規(guī)章制度是一個集體為了實現(xiàn)共同目的，要求其成員共同遵守的規(guī)矩和準則。寢室作為學生主要的.活動場所必須有一套完整的規(guī)章制度，用以調節(jié)學生的學習和生活，使人人有章可循，有規(guī)可守。對于違反紀律的學生，要采取說服與批評教育的方法，動之以情，曉之以理，幫助他們改正錯誤，可以把學生在寢室的日常行為表現(xiàn)與道德考核相結合，在道德考核中反映學生在寢室日常的行為表現(xiàn)和思想品德。同時，要貫徹和執(zhí)行好寢室管理制度，使學生在規(guī)章制度的約束下學習，積極發(fā)動學生（特別是寢室長）參與管理，定期召開學生座談會，并就寢室制度的執(zhí)行情況進行總結，使管理制度在執(zhí)行中不斷得以完善。健全合理的管理制度是寢室文化健康發(fā)展的有力保證，以適應學生在未來工作崗位上遵守規(guī)章制度的需要。
3.樹立先進典型，創(chuàng)建良好的寢室風氣
寢室文化受多方面因素的影響和制約，要搞好文化，還必須樹立良好的寢室風氣以抵制外來不良傾向在學生寢室的蔓延。可指導學生通過寢室互聯(lián)網觀看全國道德模范事跡展播等，通過寓教于樂的活動增強道德教育實效，并通過宣揚和樹立先進的典型寢室為其他寢室樹立起學習的榜樣。榜樣的力量是無窮的，樹立標準寢室是寢室管理的好辦法。在文明寢室評比中，可以制定標準，樹立一批標準寢室作為標準典范，影響和帶動其他寢室�；蚪M織廣大學生參觀學習，使較好的寢室越來越好、較差的寢室受到鞭策，從而促進寢室狀況全面好轉，此外，也可組織衛(wèi)生先進寢室、紀律優(yōu)勝寢室等單項評比，或舉行以寢室為單位、以寢室文化為主題的演講、競賽活動，增強寢室內部及寢室之間的凝聚力和向心力，形成健康向上的寢室風氣，使學生在潛移默化中提高思想素質和道德修養(yǎng)。
4.發(fā)揮學生自我管理的作用
在寢室的管理與建設過程中，要充分發(fā)揮學生自我管理的作用，積極引導和支持他們直接或間接地參與到寢室管理中。發(fā)揮學生干部在學生寢室自我管理中的作用，教育和培養(yǎng)學生干部不僅應以身作則，還應督促和帶動其他學生，真正起到“傳、幫、帶”的作用。其次，通過組織班級服務周活動，讓每位學生都有機會參與寢室管理和服務，使他們在工作中得到鍛煉，以培養(yǎng)他們的自主能力和自主精神。從而提高覺悟意識和自律意識。
寢室文化建設方案7
一、活動目的：
尋找需要幫助的同學并且?guī)椭麄冃扪a他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間：
10月27日
三、活動地點：
生活園區(qū)分會辦公室
四、活動主題：
濃濃室友情，和諧鄰里
五、活動內容：
1.建立一個郵箱，并公布于全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。
2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯(lián)系，我們會當場播出你想說的一切。
3.在寢室文化節(jié)期間開展有關情感方面的講座。
六、活動宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在19幢生活園區(qū)分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發(fā)動心里聯(lián)絡員在班級進行宣傳活動，以便發(fā)動更多的同學。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。
七、活動中期：
我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。
附
我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話!
八、經費預算略
活動名稱：
學生寢室文化節(jié)
活動主題：
團結、和諧、安全
活動目的：
寢室文化節(jié)作為商學院的傳統(tǒng)文化活動，是樹立學生愛校觀念、鼓勵創(chuàng)造安全和諧生活及學習環(huán)境的良好渠道。在活動中，促進同學們加深了解、培養(yǎng)團結協(xié)作習慣、增強安全防范意識，同時，也為同學們發(fā)散創(chuàng)新思維，發(fā)揮想象力，展現(xiàn)自己才華提供絕佳平臺。
活動宗旨：寢室是學生組織中的最小單位，是同學們學習生活的本源，為進一步加強商學院學生寢室管理、優(yōu)化學生生活環(huán)境，本次文化節(jié)將在兩個年級中同時進行：
1、11級側重豐富寢室文化生活，我愛我家，我扮我家。
2、10級側重寢室衛(wèi)生、整潔，我愛我家，我凈我家。
3、本次活動在加強寢室文化、衛(wèi)生、安全管理的同時，更強調同學們積極學習與參與學院及社會工作，完善綜合素質與能力的重要性。將寢室成員的積極參與學生工作與獲獎情況作為一項評比標準，以此促進同學們的'全面發(fā)展。
主辦單位：
學生會
活動時間：
11月20日——11月26日
活動目標：
1、加強寢室精神文明建設
2、落實安全用電的宣傳和實踐工作，打造安全家園
3、豐富同學們的大學生活，激發(fā)同學對生活的熱愛，建設一個和諧、文明的寢室環(huán)境。
4、給同學一個展示自我的舞臺，增強同學們的溝通能力。
5、展示大學生對生活的理解與追求。
6、展現(xiàn)地方特色，豐富校園文化。
活動思想：
1、具體設計形式不限制，各寢室可自由發(fā)揮、裝飾，體現(xiàn)積極健康的精神風貌及獨具的特色。
2、立足節(jié)約，力求創(chuàng)新，著重展現(xiàn)當代大學生的優(yōu)秀寢室文化生活。
3、不得破壞、損毀寢室設施，不得造成人為安全隱患；
4、創(chuàng)造寢室溫馨、和諧的氛圍，寢室理念健康，富有時代氣息，符合我院的優(yōu)秀文化特色。
5、評選期間一旦發(fā)現(xiàn)寢室有違章用電現(xiàn)象，取消該寢室評選資格，取消班集體評選最佳組織獎資格，并上報到學院進行通報批評。
活動流程：
1、在各年級宿舍樓張貼海報，進行宣傳。
2、將各年級宿舍情況（包括成員參與學院工作及獲獎情況，黨員情況等）統(tǒng)計并打印。將評選過程及相關要求通知到各年級各宿舍（發(fā)至公郵）。
3、各寢室進行裝扮和整理。
4、對學生宿舍全面檢查，對宿舍成績的匯總整理。
5、上交評選結果，進行審議。
6、公布獲獎宿舍名單。
7、召開總結表彰大會，發(fā)放獎品及獎狀。
評比策劃：
1、評審團由院領導、團委學生會主要干部組成以及各年級同學組成的觀摩團（各班各出一名男、女生）；評選活動集中在11月26日；
2、寢室評比采用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制；
3、本次寢室文化節(jié)將從寢室設計風格、寢室設計創(chuàng)意、寢室溫馨程度、寢室衛(wèi)生、寢室成員參與學院活動及獲獎狀況等幾個方面重點考核；
4、凡是寢室成員中有黨員或者預備黨員的，做特殊標記，評比的標準嚴格于其它寢室，具體評分由評審團酌量給定
具體評比規(guī)則：
1、空氣質量：寢室內空氣清新，無異味，寢室內禁止吸煙等。（15分其中：無異味8分，無香煙和煙頭7分）
2、衛(wèi)生質量：寢室內地面干凈，墻面無灰塵，門窗干凈明亮、無污漬，無垃圾堆放。（15分其中門窗干凈5分，墻面地面燈具干凈5分，無垃圾堆放5分）
3、物品擺放：宿舍內書桌、書架、學習、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺無雜物。（15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分，窗臺無雜物5分，室內用具擺放整潔5分）
4、生活習慣：寢室內被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。（15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分，衣物沒有隨處亂掛、亂堆現(xiàn)象10分）
5、日常情況：由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛(wèi)生、生活情況（15分寢室衛(wèi)生5分生活習慣5分夜間歸寢情況5分）
5、風格設計：寢室設計主題突出、設計新穎，風格獨特。（25分評委根據設計理念、美觀程度、環(huán)保意識、文化素養(yǎng)等方面酌情給分）
獎勵辦法：
1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評為“標兵寢室”作為同學們學習的模范寢室。同時在日后生活中接受同學們的監(jiān)督。
2、大一按得分排名分別評選一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，優(yōu)秀獎7個。
3、大二按得分排名分別評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，優(yōu)秀獎5個。
3、對獲獎寢室頒發(fā)獎狀及相應生活用品獎勵。
寢室文化是校園文化的重要組成部分。寢室文化節(jié)是我校的特色文化活動之一，至今為止已成功舉辦了八屆。大學第九屆寢室文化節(jié)既秉承了往屆的基本精神，又在其基礎上重視創(chuàng)新,推動著校園文化的不斷發(fā)展。我們的主題是“數載家春秋，和諧滿湘大”，獨特的寢室文化一定可以讓湘大演繹出不一樣的精彩。
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