小學生未去上學檢討書

小學生未去上學檢討書

小學生未去上學檢討書1

　　我很抱歉，今天我沒有去，我知道自己這樣的行為肯定會遭到你們的批評，所以我都不敢回家，我在經(jīng)過你們的一番思想工作之后，我才知道自己這樣的行為是多么的不理智，多么的讓、讓你們擔心，我知錯了，爸爸媽媽對不起。

　　今天是我去上小學的第二天，在經(jīng)歷過昨天第一天的上學之后，我突然對學校充滿著恐懼，老師看起來非常的兇，說話也是非常的有威嚴，像極了爸爸生氣之后批評我的樣子，讓我有點害怕。班上的也是，上個課都好吵的，沒有一點上課的'氛圍，我感覺我在家看書都比在學校上課學的東西要多，特別是我同桌，上課吃定西、玩玩具，還要我跟他一起玩，我不愿意就罵我，因此我感覺同學們都十分的不好相處，我今天一想到我又要跟那個同學坐在一起，我頓時就產(chǎn)生了不去學校的想法，我當時都已經(jīng)走到校門口了，但是我轉(zhuǎn)了個彎，去了學校附近的一個公園，我就在那看書看了一個上課，后來我就被你們給找到了，我現(xiàn)在還忘不了媽媽你的臉上掛著淚痕，寫滿了緊張和害怕，我知道我讓你們擔心了，就因為我不考慮后果的一個決定，就導(dǎo)致你們?nèi)珕T出動來找我，我本來是打算等到放學那會再自己回家的。

　　我回到家后也是總結(jié)了一下我不去上學的原因，我認為自身存在著以下幾點：

　　1、把同學們一概而論了，雖然說我現(xiàn)在的同桌是很喜歡鬧騰也非常的蠻不講理，但是并不意味著所有的同學都是這樣的，我都還沒有主動的去接觸他們了解他們，我不能就這么給他們下了定論。

　　2、與人交流相處能力欠佳，我在幼兒園的時候就是如此，在班上的存在感最低，但是我也有了兩個很要好的朋友，回想起來好像都是他們主動的來認識我，我們才慢慢的熟識的，我也應(yīng)該在小學主動去結(jié)識同學。

　　3、不喜歡跟老師表達問題，一樣的道理，我還沒跟老師交流，但從表面我就認為了他是一個很不好相處的一個人，本來我在遇到這樣一個同桌的時候，我完全可以跟老師提出意見，換一個座位的，但是我卻只字未提，甚至都沒有去找過老師。

　　爸爸媽媽你們放心吧，我不會再出現(xiàn)今天這種逃學的現(xiàn)象了，從今天起我每天都要按時去學校上學，認真學習知識，友善的結(jié)識朋友，但凡我在學校里遇到什么事情，我一定第一時間跟你們或者跟老師匯報，絕對不會再這么獨自解決了，絕對不會再讓你們擔心了。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

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