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      2. 說話學生檢討書

        時間:2021-02-28 16:58:35 檢討書 我要投稿

        精選說話學生檢討書模板錦集五篇

          在學習、工作或生活中出現了失誤后,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的說話學生檢討書5篇,希望能夠幫助到大家。

        精選說話學生檢討書模板錦集五篇

        說話學生檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          我叫____,自從來到了您的班級之后,我的各科成績都提高了不少。所以我一直很感謝您,您把我們整個____班級各方面的管理都做的很到位,無論是上課紀律,還是教育工作,還是班級的衛(wèi)生打掃,每一項您都親自安排,親自監(jiān)督。所以我我能有一位像您這么負責任,又通情達理的班主任是我的福氣和幸運。但是在您這樣負責任的管教之下,我居然還出現了在課堂上講話的錯誤,實在是太不應該了。所以我現在懷著一顆懺悔的心來給您寫了這份檢討書。

          昨天上午,在一趟數學課上,我因為沒有搞懂數學老師在黑板上給我們分析的那道題目,所以就一直揪著我的同桌不放,我想讓她再跟我將一遍,讓我徹底弄明白。然后過來查看課堂紀律的您,就看到看了我跟____同學一直在講話的場景,就把我叫到了辦公室里對我進行了一番教育。

          在教育過后,我意識到了自己的不對,意識到了在上課講話會帶來的影響。

          對于我個人來說,我為了弄到一道題目,就放棄了去聽到老師接下來講的許多道題目和知識,這是很不值得的表現,也是愚蠢的做法。

          對于老師來講,他在講臺上面辛苦的我們學生授著課,扯著嗓子為我們劃重點知識,就是為了我們在上課的時候,能夠聽進去。但是我在課堂上講話,很有可能會擾亂他的上課思緒,影響他的上課心情,最后影響的就是我們整體的上課效果。所以在課堂上講話也是一種很沒有素質和公德心的行為。

          對于同學來講,我在老師上課的時候讓她幫我講解題目,是對他的一種打擾和影響他上課的行為。因為我一直在它他的旁邊講話,他就不夠集中注意去聽老師的 講的內容,如果他花時間給我講解題目,那他就更加聽不到老師講的其他知識了。不僅他會受影響,我周邊所有認真聽課的同學也會被我的講話聲所影響到。所以我這也是很自私的行為。

          我可以把在課堂上把沒有弄懂的題目,做一個標記,等到下課了之后再去問老師和同學,這樣就可以既不耽誤了我上課聽講的時間,也可以讓老師保持一個愉悅的心情上課,還可以讓同學們有一個安靜的聽課環(huán)境。所以吸取了這次錯誤的教訓,我以后一定不會再做出在課堂上講話的行為。而是做到在課堂上就認真上課,要講話就留到下課講。

          此致

        敬禮!

          檢討人:____

          20xx年____月____日

        說話學生檢討書 篇2

        敬愛的老師:

          上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

          老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。

          我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關,惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。做為一名學生我沒有做好自己的'本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

          我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        說話學生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          面對我犯的錯誤,我深感愧疚,課堂是需要保持安靜的,老師講課也需要我們認真的傾聽,老師上課非常辛苦,然而我卻在老師上課是講話,并且聲音越來越大,嚴重的破壞了原本安靜的課堂,在這里我向老師道歉:對不起!對不起!對不起!三個對不起代表我已經深刻認識到錯誤會改過自新。

          課堂是安靜的,學習是認真的,我就如一顆老鼠屎,把好好的一堂課破壞的不成樣子,惹得老師在課堂上當場發(fā)脾氣,對不起,老師。老師的在我們的印象中是和藹的,待人真誠,從來沒對誰呵斥過,我卻使老師破例,可見老師當時是多么的生氣,換位思考,如果站在講臺上的是我,自己在講臺上認認真真,努力的講課,然而下面的學生并不領情,在下面玩自己的講自己的,也是會非常生氣的,我非常能理解,所以認真反省多次的我終于認識到我對老師造成的傷害有多大,并且在老師心目中留下了非常不好的印象。

          在學校老師是我們的第二個父母,老師做的事都是為我們著想為我們好,老師每次都強調在課堂上要保持安靜不要像小學生一樣,我已經是一名初中生了,應該要管好自己,不能事事都要讓老師操心,也不能犯錯,這次只是小事,如果犯錯成自然,那以后就會小搓成大錯,大錯成不可挽回的錯誤,最后走上犯罪的永無回頭之路。對待任何錯誤無論是大是小都要嚴肅對待,像我這次上課說話,F在我還有改正的機會,所以要把這次的錯誤做為警鐘提醒自己,下次一定不能再在課堂說話,不在犯錯,管好自己的嘴,要分清楚場合,什么時候可以說話什么時候不可以說。

          我成為了一名初中生就要有自己的擔當,不能在為自己的錯誤找借口,無論是因為上課向同學請教問題,還是幫助同學等等都是在為自己的錯誤在找理由好讓自己心安,這次找了這樣的借口,下次還會再找,最后受到傷害的總是自己,所以我對上課說話這樣的的事,認識到了它最終的結果,我誠心的愿意改正錯誤。

          謝謝老師給我反省思考的機會,也讓我對自己犯的做有了充分的認識,有了改過自新的決心,從此課堂遵守認真,細心、謙虛、體諒、務實。成為一名愿意回頭,走向光明的好學生。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        說話學生檢討書 篇4

          您好!

          今天中午的時間,我沒有考慮到班上的意見,在教室里面大吵大鬧,嚴重違反了老師您設立的午休時間要保持安靜的紀律規(guī)定,嚴重地了在教室午休的同學的正常休息。后面午休結束的被同學們投訴給了您,您對我進行了一番談話,告訴了我危害性,所以我現在已經知道了自己做了意見什么樣不好的事情。因此在這里寫一份檢討,來向班上被我影響午睡的同學們道歉,來向老師您承認我違反了您的紀律規(guī)定的錯誤,以此來表示自己對這件嚴重錯誤的認識。

          我們老師早在開學之初的時候,就告訴過我們一定要保持足夠的睡眠時間,所以中午不回家吃飯的同學,在教室一定要趴在桌子上安靜休息,千萬不要到處亂跑,就算自己不想午休,也不要在教室里面大喊大叫,以面影響到其他同學的午休,后面您還專門打印了一份紀律規(guī)定貼在教室的公告欄,上面就有寫了午休的時候說話、吵鬧等影響同學午休的人,都必須要寫檢討在講臺上面念出來給聽,向大家道歉。午休不能說話等破壞休息的紀律是我們每一個人都應該遵守的,可是我今天卻違反了,主要是因為我今天上學的時候在報刊亭買了一本漫畫,里面的劇情實在是太好笑了,所以看的時候總是忍不住想要笑以及吐槽,所以午休時間我一直在那自言自語們是不是還發(fā)出怪笑,然后我看的太投入了,所以沒有注意大家在休息。后面也有同學來跟我反映讓我安靜小聲一點,我開始是由克制我自己的,可是沒過一會兒就“忘記了”。

          現在,我已經知道了自己在午休時間說話給大家?guī)淼挠绊懥,我深知自己的錯誤。上午已經連續(xù)上了四節(jié)課了,大家都是比較疲憊的狀態(tài)了,下午的時候還有三節(jié)課,所以大家都必須要保持足夠的精力才能夠讓自己全心聽課,不會犯困,所以中午的時候一定要休息好,這樣才能夠緩解上午上課的疲乏,以及為下午上課保證精力?墒墙裉靺s因為我午休的時候在教室里面的事情,影響了大家的休息,讓大家沒能夠好好緩解精神上的疲勞,所以很可能會影響同學們上課,讓他們錯過精彩的講課內容,從而影響他們的學習。

          對于這件錯誤,我必須要道歉,我對不起大家。我在這里保證,我以后一定好好遵守午休的紀律,不影響大家的休息同時我也保證不會帶課外書來學校了,漫畫也是一樣!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        說話學生檢討書 篇5

        尊敬的XX:

          我在XX課上說話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,同學們說聲,對不起。針對此事的發(fā)生,個人總結反省如下:

          在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

          每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成的。

          在今后的學習生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,上課認真聽老師講課,不和其他同學交頭接耳,尊重老師,尊重同學,和同學們一起共同維護班級良好的學習環(huán)境,創(chuàng)造一個好的學習氛圍,共同進步。

          檢討人:XX

          XXXX年XX月XX日

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