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      2. 說話學生檢討書

        時間:2021-03-13 20:12:10 檢討書 我要投稿

        說話學生檢討書模板集合7篇

          在學習、工作、生活中犯錯誤以后,我們要認真地反思檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。問題來了,檢討書應該怎么寫?以下是小編為大家收集的說話學生檢討書7篇,歡迎大家分享。

        說話學生檢討書模板集合7篇

        說話學生檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名小學生,我上課就應該遵守課堂紀律。這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

          現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經(jīng)驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

          雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。

          檢討人:xx

        說話學生檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          昨天晚上夜自習期間我與同桌一起進行了小聲交流討論一道數(shù)學問題,交流當中我對于距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為,并且責令我們寫檢討。

          對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認的,因為認證、聽證、作業(yè)習題這個物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對我關于寫檢討的處罰了!

          好了,言歸正傳吧,我還是老老實實寫這份檢討書吧。

          我承認晚自習講話的行為是嚴重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:

          第一點,我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀守法、規(guī)矩做人”是多么的重要。可現(xiàn)實當中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習講話。

          第二點,影響其他同學正常學習與休息。學校規(guī)定同學夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺,不過嚴格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學比較大聲的討論作業(yè),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當程度上影響到了其他同學的休息,也影響到了其他正在思考習作的同學。要知道,寫作業(yè)那是一個用腦子的過程,是相當需要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當傷害人的。

          第三點,容易引起同學反感、導致違反紀律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學生,我們很多同學的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復雜全面的認識,這就會在很大程度上導致我們難以掌控學習生活當中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學夜自習講話影響了同學,極有可能引起其他同學的反感,同學就會有大概五種反應:

          1、忍氣吞聲,對我們的行為熟視無睹,這進一步就助長了我們的囂張氣焰,導致我們得意忘形,繼續(xù)開口說話。

          2、以牙還牙,會有一部分同學覺得我們很討厭,會覺得大聲說話嘛,你會我也會,就也大聲說起話來,以圖一個報復作用。

          3、嚴厲反抗,咱們班級相當一部分同學是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你干嘛,怎么這么大聲,有沒有素質(zhì)。?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

          4、背后暗算,一部分同學往往對于我們的行為心中不悅,就會在今后的學習生活當中抓到機會就在背后說我們壞話,這也加深了同學之間的矛盾。

          5、好言相勸,很顯然面對如今班級同學的整體素質(zhì),加上不少同學都是年紀輕、不懂事,這樣一部分好同學相對叫少。

          最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學校晚自習的紀律了,要老老實實得上晚自習,認認真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        說話學生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          老師,我今天懷著十分愧疚的心情帶著我的懊悔寫下了這篇發(fā)自內(nèi)心的檢討書。我檢討自己上課時候講話被您批評的這種嚴重違反課堂紀律的行為。上課講話實在不在一名小學生應該做得。作為一名小學生在學校就應該聽老師的話,遵從老師的教誨。而我把老師的話當做了耳旁風,上課的時候,在老師的眼皮底下講話,嚴重的違反了班級紀律。

          老師,作為一名小學生,剛開始我對于自己違反班級紀律并沒有深刻的認識,直到您耐心的教導我之后,我才明白了自己上課講話,是多么的嚴重,這雖然是一件很普通的違紀事件。但是卻對能一個班級造成極大的影響。我們都是小學生,在認識上面相對而言很薄弱,我們的自控能也很差,一兩個人在上課說話會帶動更多的同學講話和吵鬧,整個教室就會嘰嘰喳喳變得一團糟。而我們小學生現(xiàn)在步入剛剛步入學習,我們就像一張白紙。所以才需要老師悉心的教導。而我上課卻講話,在班級上起到了一個很不好的帶頭作用,嚴重的帶壞了班風,造成了很不好的影響。

          老師,我已經(jīng)意識到了我的錯誤,我在上課不應該去講話來影響班級的學習,影響老師講課的心情,影響同學們學習的樂趣。經(jīng)過了您的教誨,我懂的了我們小學生只有在一個良好的學習環(huán)境下,我們才能從小養(yǎng)成好的學習習慣。我為自己之前的無知跟您說一聲對不起。我十分深刻的`檢討自己在課堂上出現(xiàn)的這個擾亂課堂紀律的行為。作為一名合格的小學生,在課堂上就應該專心致志的聽講,在學校就應該聽老師的話。我現(xiàn)在意識到了自己的錯誤。

          老師,我自從經(jīng)過了您的教誨,我每時每刻都在檢討自己,也在想在今后的學習當中我應該怎樣做好自己。所以,我深刻向您檢討我在課堂上犯下的錯誤,我不應該為了自己一時的快樂而影響周圍的同學學習。老師,對不起!我上課不該說話。在今后的學習當中我一定聽從老師的教誨。認認真真學習,上課絕不再犯這陣錯誤,我要嚴格規(guī)范自己在課堂的行為。做到讓老師放心。請老師能夠給我一次改過自新的機會,原諒我這一次犯下的錯誤,在接下來的日子里,我保證上課說話的事情絕不發(fā)生,請老師監(jiān)督。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月xx日

        說話學生檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          在今天的英語課上我沒有好好聽講,轉(zhuǎn)頭與后排的同學講話,這不僅影響了您的上課進程,也打擾了周邊同學的學習,老師我知道錯了。

          人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

          犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

          此致

        敬禮

        檢討人:

        xx xx年xx月xx日

        說話學生檢討書 篇5

        尊敬的班主任老師:

          我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名小學生,我上課就應該遵守課堂紀律。

          這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

          現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經(jīng)驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

          雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。

          在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

          簽名:xx

          時間:20xx年**月**日

        說話學生檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多快用完了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

          可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

          所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        說話學生檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          經(jīng)過您的悉心教導與耐心批評,我終于全然意識到了自身存在的問題。特此,我遵照您的指示持筆撰下這篇500字早讀課睡覺的檢討書,以深刻反省我之過錯,深入分析錯誤,并且提出切實可行的改正辦法。以求最大程度地糾正我的錯誤,改正缺點。

          回顧一下我的錯誤現(xiàn)象:xxxx年xx月xx日早晨7點10分,在班級里一片朗朗讀書聲當中隱約伴隨著我的呼嚕聲,“呼呼呼~嚕嚕嚕~”沒有錯,您沒有聽錯,那真是我蒙頭大睡的呼嚕聲。這聲音仿佛寂靜夜空當中的一聲屁響,又如繁雜吵鬧菜市場當中的鋼琴聲。顯得那么不合群與刺耳!

          現(xiàn)如今我已經(jīng)深刻意識到早讀睡覺錯誤的嚴重性,我會盡全力地糾正錯誤,彌補錯誤帶來的影響。

          最后,我懇請您的原諒,愿意接受同學們的監(jiān)督!

          檢討人:XXX

          20xx年X月XX日

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