小學(xué)學(xué)生檢討書范文匯總九篇
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
考試成績的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時間的學(xué)習狀況，若是對待學(xué)習足夠重視的話自然能夠通過自身的努力取得不錯的成績，然而這次成績差的現(xiàn)實意味著自己近期根本就沒有做到好好學(xué)習，無論是成績的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過后感到沮喪的事情，所以我的盡快彌補學(xué)習上的劣勢以免在下次考試中再出現(xiàn)成績差的問題。
通過老師對試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)很多題目都是不應(yīng)該出現(xiàn)錯誤的，在我看來出現(xiàn)成績差的問題完全是自己學(xué)習基礎(chǔ)較差以及對考試不夠重視造成的，若非如此的話為何會在成績方面與班上大多數(shù)同學(xué)存在著較大差距，即便是些許的反思都能夠明白自己無論是知識量的積累還是學(xué)習的刻苦程度都是較差的，以往不夠努力自然不能夠奢望復(fù)習階段的那點時間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐，盡管面對這類結(jié)果感到不甘心卻也因為自身積累較差的緣故不免感到有些泄氣，可即便如此我也要加強對學(xué)習的認真程度并爭取下次考試中洗刷恥辱。
學(xué)習基礎(chǔ)差對我來說既是不爭的事實也是令人感到氣憤的原因，畢竟以往老師便告誡過自己應(yīng)當重視課堂上的學(xué)習以免出現(xiàn)成績下滑的狀況，只不過我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結(jié)果也令人感到不滿意，雖然面對成績差的問題讓我意識到改正錯誤的必要性卻無法更改落幕的考試結(jié)果，正因為體會到成績差的不好受才要發(fā)憤圖強并通過學(xué)習中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，只不過在短時間內(nèi)我還得承受成績差帶來的恥辱并時刻提醒自己需要好好學(xué)習。
對考試不夠重視既是學(xué)習態(tài)度差的表現(xiàn)也是造成慘烈結(jié)果的原因之一，須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識到自身的不足又怎能不加以重視，畢竟分數(shù)也是評價學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈，而且在學(xué)習的漫長道路上不認真對待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責的情緒之中，若非如此的話即便考試成績出現(xiàn)下滑的狀況也不會變得如此之差，至少意識到考試的重要性以后才會加強學(xué)習用以彌補自身的不足。
以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績差的心理陰影才行，調(diào)整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓(xùn)的同時努力學(xué)習才是應(yīng)對成績差的正確方式，我會做好學(xué)生的本職工作并通過學(xué)習中的努力在下次考試中證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我在上網(wǎng)課的時候，還顧著玩游戲，導(dǎo)致老師給我提問，我都沒有發(fā)現(xiàn)，我這樣上課不認真的行為是不好的，我也是要來檢討，并且保證以后是要認真聽課的。
在家里待得時間真的蠻久的，父母從學(xué)校拿回來教材，我是翻了翻，但是卻還是沒有什么太大的心思來學(xué)習，直到上了網(wǎng)課，雖然我也是準備好了，按時的打卡，來聽課，但是其實我也就是覺得新奇而已，開始的幾堂課還想看看老師在直播之中是怎么樣的，但是過了那段新奇勁，我就不想上課了，而且也是沒有老師就在旁邊監(jiān)督，父母也是需要去上班了，偶爾雖然會問我學(xué)習的情況，但是大多數(shù)的時間，都是我在對著屏幕，我也是不想這樣子，于是就自己也是玩起了游戲。
我很懊惱這次被老師發(fā)現(xiàn)了，但是也是有些慶幸，讓我意識到這個錯誤，上課不專心的來聽講，無論是在學(xué)校里面，或者是在家里，其實都是不好的，這樣的習慣不能夠去養(yǎng)成，雖然我還沒有徹底的覺得假期結(jié)束了，但是既然開始了直播的網(wǎng)絡(luò)課程，那么還是要認真的聽聽課的，畢竟不聽課的話，什么都是學(xué)不到的，而且其實也算是已經(jīng)開學(xué)了，既然上課，就要認真的來聽，無論是不是有老師的一個監(jiān)督，并且以前老師也是跟我們說過，學(xué)習方面是需要自覺的，不能老是靠老師來督促，只有自己自覺的去學(xué)習了，那么才能學(xué)到知識，才能讓自己的收獲更多。
在上網(wǎng)課的這段日子里我也是了解了其他同學(xué)的一些學(xué)習情況，有些的確覺得不太適應(yīng)，有些覺得有意思，但更多的是上課都是認真的聽講的，我要向他們學(xué)習，好好的來聽課，不能再玩手機了。老師的批評我也是會認真的接受，好好的在今后的課堂上做好筆記，不懂的問題也是來問老師，把在家學(xué)習的這段時間認真的`去對待，最好是養(yǎng)成一個好的習慣，對待學(xué)習主動自覺的習慣，這樣到了學(xué)校里面，即使老師不監(jiān)督我，我也是能學(xué)好的，對于我的學(xué)習以及成長都是很有幫助的，這次的疫情，可以說讓我們學(xué)習受到了一些影響，但是在家學(xué)習也是一個機會，能讓我們得到過更多的鍛煉，學(xué)會拒絕誘惑，懂得自主的去學(xué)是很重要的一件事情。
老師，以后的課堂，請您相信，我會專心聽講的，會把我該做的做好，主動的來搞好在家這段日子的學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
實在對不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當作耳旁風。現(xiàn)在我給您報告一下我們那時的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲�？墒俏覀兘裉烊硕鄤幼饕泊螅褎e人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時會關(guān)上門，不讓別人進來，還有時把別人碰倒，卻總有一句簡單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀律委員的會會長的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒有當好這個會長；傷心我一次又一次的放棄我的機會；我決定改過自新，并做出以下幾條：
一、上課認真聽講，下課好好復(fù)習或幫助同學(xué)，做有益的體育運動，不做危險游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當耳旁風。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機會。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴格按以上幾條來做，不再讓您失望。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
這樣的情況里我還沒有認真的聽講，真是一件不可饒恕的事情，所以我也真的很愧疚，更是有些后悔，我不應(yīng)該做出這樣的舉動，不應(yīng)該在上網(wǎng)課的時候去做別的事情，讓老師您生氣，讓我們整體上課受到了影響。
我知道您這一次上網(wǎng)課以來，非常的辛苦，每天都要圍著我們打轉(zhuǎn)，想著辦法讓我們多學(xué)一點知識，但是我這一次確實做錯了，我沒有辦法作出更多的彌補，所以我只能通過這一次檢討，向您表達我的愧疚之情，也希望您能夠包容和理解我這一次，原諒我這一次，我從這之后一定會改正過來，重新走向一條正確的道路。不會再讓您為我擔心焦慮了，老師對不起請您原諒！
昨天下午的時候，是上一節(jié)數(shù)學(xué)網(wǎng)課。越到后面，我對上網(wǎng)課就越是沒有激情了，上沒上課我都變得有些無所謂了，所以這一次上數(shù)學(xué)課的時候，我趁著爸媽不在家，老師也看不見我，我就沒有聽講了，開始做別的事情了。結(jié)果當老師點我名的時候，我沒有看見，所以就沒有回應(yīng)老師，這時候老師才發(fā)現(xiàn)我沒有認真的上網(wǎng)課，做其他的事情去了。所以老師就打了我媽的電話，問了我媽情況。
我媽知道之后，立馬趕回來，發(fā)現(xiàn)我正在拿著另一個手機在打游戲，我媽非常的生氣，直接把我那個手機給摔碎了，我當時才意識到事情的嚴重性，立馬向我媽認錯了，我媽冷靜下來之后，嚴厲的對我進行了一次批評，我也認識到自己對老師的極其不尊重，更是對自己學(xué)習的一種懈怠。所以通過這一次，我也嚴肅的檢討了自己，發(fā)現(xiàn)了自己最大的弊端，那就是學(xué)習行為不端正，沒有一個好的態(tài)度去學(xué)習，從而才導(dǎo)致了這些事情的發(fā)生。對于這一次上課不聽講的情況，我也深刻的認識到，如果自己都不愿意去抓緊時間學(xué)習，那么我的學(xué)習也不會有任何的改變，甚至我還可能會傷害到別人，更是一種對他人的不負責。
我的身上不僅承載著自己對未來的希望，也有著很多人對我的期望。我應(yīng)該明白的是，學(xué)習是我個人的事情，而他人對我的關(guān)愛，也只源于希望我成為一個更好的人，一個讓自己更加滿意的人。這一次上網(wǎng)課原本就是一件很鍛煉自己的事情，但是我卻沒有把握好這一次機會，讓自己沉迷下去，沒有得到鍛煉，這是我不該犯的錯誤，我會改正好，給老師您一個答復(fù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學(xué)生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象重新做人：
1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3、天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學(xué)習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
敬愛的爸爸：
您好！
上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發(fā)了一個短消息給xx老師，信中說：＂xx老師你好，我是xx的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦！對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務(wù)區(qū)，打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝�。x老師回信說＂好的！沒關(guān)系＂！
到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。
這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到xx主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結(jié)果沒找到，估計是林老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計xx老師還告訴爸爸，我在xx主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，問我，怎么去活動的地點啦，是否跟xx老師說話啦……越問我越說不出，最后，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問我誰叫你說謊的？爸爸！回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。
第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二，通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。
第三，我深刻體會到說謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。
第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過老爸對我的數(shù)落，我才真正感到說謊是不對的，作為一個小學(xué)六年級的學(xué)生更是要嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”，來說明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業(yè)一事，表面看是一件微不足道的小事，事實上，這件事代表了一個人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點相信不會有人不爛記于心；可是我今天卻沒有完成《導(dǎo)學(xué)練》，沒有做一件再普通不過的例行公事。
我不能說這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長出災(zāi)難的果實。潛意識不能區(qū)別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導(dǎo)學(xué)練》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項任務(wù)來完成，不只是因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習的榜樣，是我的楷模；我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養(yǎng)成良好的習慣，這對我的人生都有好處。最后進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過錯，只有現(xiàn)在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
關(guān)于今天上課時候睡覺的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討！
面對錯誤，我感到愧疚。經(jīng)過老師的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀律，充分說明我是一個不懂事的學(xué)生，沒有意識到"遵守紀律，積極上進"才是一名學(xué)生的正途。
而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我"怕懶得、不求學(xué)"的不好學(xué)習品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應(yīng)當今社會對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規(guī)行為，我錯了，我深深地感到了自責，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，我也努力看書，爭取理解知識。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著十分的愧疚和懊悔，向您承認自己錯誤，我千不該萬不該在自習課上將小話，我在違反班級紀律的同時也打擾了身邊的同學(xué)的學(xué)習，我沒有聽老師的話，我非常的后悔，上課講小話是讓老師非常痛恨的一種行為，特別是在自習課上，自習課對于學(xué)生來說非常的重要，是一個鞏固知識的時間需要一個相對安靜的環(huán)境才能有好的效果，我知道了自己這次造成的行為有多么的惡劣。
在今天的自習課上我偷偷的帶動著身邊的同學(xué)講小話，我都不知道自己哪來的那么多話，在作為嘰嘰喳喳的講了一節(jié)課的小話，連站在窗戶外邊的都沒得及時發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)過了老師的批評的之后我開始慢慢的反思自己的行為，在課后我深刻的檢討了自己，在我換位思考之后我終于明白了自己的行為是有多么的可恥了，如果換做是我自己，我在自習課上認真的思考著題目，而旁邊的同學(xué)卻一直在講小話，不斷的打斷自己的思緒，我肯定會沒有學(xué)習下去的心思了，現(xiàn)在我知道了自己的這種行為時有多么的不應(yīng)該了。
上課講話是一種無視課堂紀律的行為，不僅僅違反的是班級紀律，最重要的是影響到了同學(xué)們的學(xué)習，也沒有把老師的話放在心里，老師經(jīng)常強調(diào)的就是學(xué)習和班級紀律，我們是一個整體，一個人影響到的是整個班級。在這節(jié)自習課上我不僅自己講話我還帶動身邊的同學(xué)講小話，我的這種行為已經(jīng)危害到了整個班級，我們是一個集體，每位同學(xué)的一言一行都會影響到整個班級，其次，對于自己，在自習課上講小話白白的虛度了一節(jié)課的光陰，自己學(xué)的知識也沒來得及去鞏固，對于整個班級，在本該非常安靜的環(huán)境卻因為我?guī)又v笑話擾亂了紀律，造成了同學(xué)們學(xué)習效率的降低。我現(xiàn)在非常后悔自己在自習課上的行為。
小學(xué)生的在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習新的知識，我的作為實在是不符合一個小學(xué)生的身份，在我老師的批評教育和自己的深刻的反思之下，慶幸的是我能及時的在老師的批評下認識到了自己的錯誤，有自我悔過的決心，我想對老師和同學(xué)們真誠的說一聲道歉，我不該在自習課上講小話，破壞班級學(xué)習氛圍，違反班級紀律，我深刻的認識了自己犯下的錯誤，我一定改掉自己的壞毛病，希望老師原諒我這一次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
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