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      2. 小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

        時(shí)間:2021-06-02 10:42:28 檢討書(shū) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文合集六篇

          在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文合集六篇

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          昨天,我由于交數(shù)學(xué)作業(yè),所以被老師您叫來(lái)寫(xiě)檢討書(shū),我知道,老師們都真的很辛苦,但是我卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,所以才不敢交作業(yè),因?yàn)橛泻芏嗟念}目都是老師提到的,而我卻還是不會(huì)寫(xiě),每次老師說(shuō)課后做練習(xí),鞏固那些剛學(xué)過(guò)的知識(shí),我卻因?yàn)榕龅搅藥讉(gè)難題,就不想趣寫(xiě)了。

          我知道這樣是不對(duì)的,可我怕那不堪入目的分?jǐn)?shù),讓我無(wú)地自容,當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候,我真的害怕交作業(yè)啊。

          其實(shí),雖然作業(yè)也大部分寫(xiě)完了,但我還是不敢交,我害怕看到老師們失望的眼神,我知道部應(yīng)該給所犯的錯(cuò)誤找任何理由的,但是,我真的沒(méi)有一點(diǎn)部尊重老師的意思,可我卻總是犯錯(cuò),上課的時(shí)候,我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因?yàn)槲业淖⒁饬](méi)有集中,課前預(yù)習(xí)不夠的原因,還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問(wèn)題也不去弄清楚,總認(rèn)為只要先抄寫(xiě)下來(lái),自己再回去看幾篇就好了,可我每次抄寫(xiě)完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完,對(duì)那些知識(shí)還是一知半解的,所以,寫(xiě)作業(yè)時(shí)就特別后悔,沒(méi)去看。對(duì)那些題目都有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),可每次寫(xiě)著寫(xiě)著又被打斷,寫(xiě)不下去了……所以我才有不敢交的想法。

          可當(dāng)聽(tīng)到您說(shuō)的那些話(huà)時(shí),我真的覺(jué)得自己特別羞愧,而且自己身為班干,卻部能夠以身作則,我一直說(shuō)要以身作則的,而如今卻失信了,我為自己的錯(cuò)誤感到非常的抱歉,我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了,下不為例,我會(huì)深深地反省自己的。

          老師,請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)一句:對(duì)不起,老師,您辛苦了。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是三年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)槲以趚x月xx日犯下了一件不可原諒的錯(cuò)誤,所以我來(lái)給老師寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。雖然我知道我寫(xiě)下這篇檢討書(shū),也無(wú)法改變什么,但是,我總得要做些什么,至少我要有一份,敢于為自己錯(cuò)誤認(rèn)錯(cuò)的勇氣和擔(dān)當(dāng)。

          對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在都恥于說(shuō)出來(lái)。因?yàn)榉赶逻@些錯(cuò)誤,讓我覺(jué)得愧對(duì)于我之前所受的教育,愧對(duì)于老師和父母對(duì)我的辛勤教導(dǎo),以及他們寄托在我身上的厚望。但是,在xx月xx日,我又確實(shí)做出了偷xx同學(xué)錢(qián)的行為。我跟老師說(shuō),在我做這件事情的時(shí)候,我的腦子一片空白,不知道自己在想些什么,然后就稀里糊涂犯下了這件錯(cuò)誤。老師估計(jì)都不會(huì)相信。但這的確是我一時(shí)糊涂才犯下的錯(cuò)誤。并不是我對(duì)這件事情蓄謀已久,也并不是我抱著刻意的心理要去偷某某同學(xué)的錢(qián)。

          事情的起因是這樣的。這一周,因?yàn)槲腋改赴l(fā)生了一些矛盾,吵了一架。所以我就跟他們賭氣,狠心下來(lái)沒(méi)要他們給我的零花錢(qián)。所以在這一周里我都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)零食吃,要知道這對(duì)于一個(gè)愛(ài)吃零食的我來(lái)說(shuō),是一件多么殘忍和痛苦的事情。可能就是因?yàn)槲铱酥频奶,也?赡苁且驗(yàn)槲耶?dāng)時(shí)餓的發(fā)暈。所以就神志不清的犯下了此次的錯(cuò)誤。

          在xx月xx日那天,我因?yàn)槌鲩T(mén)太急,而忘記了吃早餐。在來(lái)到學(xué)校以后,我也沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西吃,所以我就一直餓著肚子在上課。一直熬到第3節(jié)課下課,我實(shí)在是餓的不行,就想看看同桌那里有什么吃的。然后就意外的發(fā)現(xiàn)他桌子里面,還有兩塊錢(qián)?粗@兩塊錢(qián),我突然就有了一種想要拿它去買(mǎi)東西填飽肚子的沖動(dòng)。但是我的理智又在告訴我不能拿,這是在違反道德的事情。但是我的肚子,又在另外一邊告訴我,這只是暫時(shí)借他的,之后我再還給他。最后我的沖動(dòng)和愚蠢戰(zhàn)勝了我的理智。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)已經(jīng)餓得腦袋發(fā)暈,拿起那兩塊錢(qián),就直接往學(xué)校的小賣(mài)部走去。然后就用它買(mǎi)了零食,來(lái)填補(bǔ)我饑餓的肚子。

          這件事情的整個(gè)經(jīng)過(guò),和我在犯錯(cuò)時(shí)整個(gè)內(nèi)心世界的心理活動(dòng),就是這樣子的。但是在我犯完錯(cuò)之后,我就立馬后悔了。并且也意識(shí)到了自己,做了一件多么愚蠢的事情。偷錢(qián)是不誠(chéng)信的行為,甚至已經(jīng)上升到了欺騙的行為。其性質(zhì)相當(dāng)?shù)膼毫,所以,在往后的日子里,不管出現(xiàn)什么樣子的情況,我都不能做出偷錢(qián)的行為來(lái)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

          您好!

          我不文明,在教師上課的時(shí)候隨地吐痰,吐在課桌旁邊,其他勸阻我我沒(méi)有搭理,繼續(xù)自私的吐痰。這樣做不但惡心,還污染環(huán)境,嚴(yán)重影響我們的生活,畢竟一個(gè)這樣邋遢的人誰(shuí)都不愿意相處。

          吐痰是不對(duì)的,我被同學(xué)舉報(bào),被叫到辦公司里面單獨(dú)教育,要我必須做出解釋?zhuān)冶焕蠋熀莺莸呐u(píng),從而讓我知道吐痰不能隨意亂吐這樣做不衛(wèi)生,如果不下心吐到他人身上,吐到其他同學(xué)身上也不好,要成為一個(gè)好學(xué)生,我們不但要學(xué)習(xí)成績(jī)好,還要道德素質(zhì)高,知道愛(ài)干凈安衛(wèi)生,不能隨意的屠天,隨意的污染環(huán)境。

          我錯(cuò)了,我不該在上課的時(shí)候隨意的吐痰,更不該在公眾場(chǎng)合吐痰,并且之后死不悔改,以前的錯(cuò)誤我已經(jīng)知道也明白,我在范了,我會(huì)好好的遵循老師的話(huà),做好衛(wèi)生防御工作,避免自己在隨意的吐痰,做一個(gè)安衛(wèi)生的學(xué)生,過(guò)去老師教導(dǎo)我的話(huà)我一直都記在心中,清楚了解也知道該如何去做,不會(huì)在犯渾。

          對(duì)于同學(xué)舉報(bào)我的事情,我也不會(huì)怨恨在心中,我得感謝他,如果不是他揭露了我的錯(cuò)誤,不是他舉報(bào)到老師這里我就不可能夠明白隨意吐痰的危害,就不能輕易的做出這樣低素質(zhì)的事情來(lái),F(xiàn)在想一想我就后悔,稍微思考一下我就感覺(jué)臉發(fā)燒?吹酵瑢W(xué)們排斥的目光我明白了誰(shuí)都不愿意和不愛(ài)干凈的人一起玩,以后我一定改,我馬上改,不會(huì)在吐痰了。

          不管以后在學(xué)校還是在家中,我都會(huì)聽(tīng)話(huà),我會(huì)好好做最老實(shí)的人,做一個(gè)愛(ài)干凈的人,看到其他人隨意吐痰就及時(shí)的制止,做文明生活的執(zhí)行者和監(jiān)督者,不在做壞事,更不會(huì)吐痰了,以前的壞習(xí)慣,以前的毛病,我hi一點(diǎn)點(diǎn)改正,不敢犯錯(cuò),也不管做錯(cuò)了,不想其他同學(xué)看到我就遠(yuǎn)離,我要與大家一起玩游戲,我要和大家一起學(xué)習(xí),我會(huì)向同學(xué)道歉,更會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          對(duì)于老師教導(dǎo)我的話(huà),我一定聽(tīng),老師告誡的事我一定做,認(rèn)真誠(chéng)懇的接受錯(cuò)誤批評(píng),不斷的調(diào)整和規(guī)范,做好思想工作做好相關(guān)的約束和檢討,做最聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生,做最守紀(jì)律的人,我和所有同學(xué)共同維護(hù)我們學(xué)習(xí)生活的教師,以后就算想要吐痰也不會(huì)隨意吐,會(huì)把它吐到垃圾堆里,會(huì)認(rèn)真好好的保護(hù)我們教室衛(wèi)生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          這次因在校玩手機(jī)被老師批評(píng)的事情著實(shí)讓我感到很惶恐,無(wú)論出自怎樣的心理都不應(yīng)該將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校并進(jìn)行玩耍,無(wú)論是對(duì)自身發(fā)展還是對(duì)身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)都容易造成不良影響,雖然在老師的指引下明白如何改正錯(cuò)誤卻也要進(jìn)行相應(yīng)的檢討才行。

          其實(shí)這次我在校玩手機(jī)的原因是比較可笑的,一方面我想要炫耀自己的手機(jī)并希望能夠得到身邊同學(xué)們的關(guān)注,另一方面則是較差的成績(jī)讓我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在這種情況下讓我變得自暴自棄并做出了玩手機(jī)的行為,殊不知在自己不積極爭(zhēng)取的情況下又怎能較好地改善自身的學(xué)習(xí)狀況,再加上玩手機(jī)并不能夠讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)得以提升自然要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)才行,可惜的是我沒(méi)能克制住自身的欲望以至于在校做出了這種可恥的行為,即便經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)后得以改正也難以彌補(bǔ)造成的損失,對(duì)我而言這種行為的出現(xiàn)也意味著自己在思想方面墮落了許多。

          這次教訓(xùn)讓我明白攀比這種不正確的價(jià)值觀只會(huì)給自己造成不好的影響,正如這次在校玩手機(jī)的初中不過(guò)是處于炫耀心理,僅僅是因?yàn)檫@樣的想法便無(wú)視校紀(jì)校規(guī)并將手機(jī)帶到學(xué)校玩,捫心自問(wèn)難道自己就不知道這樣做會(huì)嚴(yán)重影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎,也許是我將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有考慮那么多才會(huì)導(dǎo)致這類(lèi)結(jié)果的'出現(xiàn)吧,雖然自己的虛榮心因?yàn)樵谛M媸謾C(jī)得到了滿(mǎn)足卻也造成了惡劣的影響,回想起老師對(duì)自己的教導(dǎo)著實(shí)對(duì)這種愚蠢的行徑感到有些后悔。

          為了彌補(bǔ)過(guò)失還是要強(qiáng)化自律性并樹(shù)立正確的價(jià)值觀才行,作為學(xué)生卻無(wú)法在學(xué)習(xí)生活中遵守校紀(jì)校規(guī)無(wú)疑是難以被認(rèn)可的,我得考慮到老師和父母得知這種事情以后將會(huì)對(duì)自己多么失望,為了不讓這種狀況發(fā)生自然要加強(qiáng)思想方面的建設(shè)并嚴(yán)格要求自己,這既是對(duì)自身的負(fù)責(zé)也是為了不給老師的教學(xué)工作添麻煩,畢竟老師的批評(píng)也是希望自己不要繼續(xù)錯(cuò)下去自然得銘記在心,畢竟銘記在校玩手機(jī)的恥辱并在今后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻進(jìn)行自己也是種進(jìn)步,歸根結(jié)底還是要認(rèn)清玩手機(jī)的危害性并正視自己所犯的錯(cuò)誤才行。

          寫(xiě)下這份檢討也是希望能夠牢記恥辱并爭(zhēng)取以后不再犯錯(cuò),須知玩手機(jī)這種行為本就是學(xué)生思想墮落的表現(xiàn)之一,即便是為了彌補(bǔ)所犯的錯(cuò)誤也要向老師證明自己改錯(cuò)的決心,即堅(jiān)決抵制玩手機(jī)的行為并在學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督,而且還要提升自律性從而確保自己不會(huì)再將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校玩。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          非常的抱歉,今天有點(diǎn)失態(tài)了,在上課的時(shí)間里面,沒(méi)有顧忌到老師以及同學(xué)們的感受,跟同桌兩個(gè)人吵起來(lái)了,直接是讓這節(jié)課不得不終止,老師也是來(lái)勸阻我們,耽誤了大家上課的進(jìn)度,影響了大家學(xué)習(xí)的注意力,我對(duì)不起大家,老師您放心,我會(huì)主動(dòng)的去跟他們道歉的,畢竟我在上課時(shí)間吵架的確是我的不對(duì),這點(diǎn)我才是很清楚的。

          其實(shí)同學(xué)之前發(fā)生矛盾是很常見(jiàn)的一個(gè)現(xiàn)象,更何況我跟xx還是同桌,相處的時(shí)間就更多了。當(dāng)然這其中有開(kāi)心的時(shí)候,自然也是有不開(kāi)心的時(shí)候,這次就是這樣,我們發(fā)生矛盾是在下課的時(shí)候,我拿出了自己新買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)在看,然后他不知道怎么的,就對(duì)我來(lái)了一句:“多大了人了,還看這個(gè),你以為你還小啊!痹谖铱磥(lái)有點(diǎn)冷嘲熱諷的意思,當(dāng)時(shí)我的心情因?yàn)槠渌氖虑楸緛?lái)就不怎么好,然后我就氣沖沖的跟他說(shuō),“你再說(shuō)一遍!”,就這樣,你一言我一句的就罵了起來(lái),上課了自然就想作罷了,但是他還是不依不饒的,還在小聲的說(shuō)我壞話(huà),然后我就覺(jué)得他這個(gè)人真的是不可理喻,我絲毫沒(méi)有關(guān)心老師在上課,同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)講,當(dāng)時(shí)我的注意力全在他身上,因?yàn)槲艺娴谋凰倪瓦捅迫私o氣到了,然后我就很大聲的說(shuō):“你要是不喜歡我,就去跟老師說(shuō),換座位,別跟我坐在一起,反正我看你也煩的很,一直在這一直說(shuō)個(gè)不!薄:髞(lái)老師就發(fā)火了,他在上面講,我們?cè)谙旅嬷v,嗓門(mén)比他還大,然后我們就被老師領(lǐng)到你的辦公室來(lái)了,這就是事情的經(jīng)過(guò)。

          老師,我知道我的情緒是有點(diǎn)過(guò)激了,但是你沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)的那些話(huà),全在人身攻擊,我也是忍無(wú)可忍了,我有想過(guò)等到下課的時(shí)候,跟班主任您報(bào)告情況,但是我想我是忍受不了那漫長(zhǎng)的四十五分鐘,所以我就開(kāi)始回應(yīng)他。老師,這件事我也是有了自己的想法,我知道我存在著不對(duì)的地方,我以后會(huì)注意的,但是也煩請(qǐng)您,給我們調(diào)換下位置吧,我們兩個(gè)的性格真的就是相處不來(lái),很多地方都是不合拍的那種,您也應(yīng)該不想看到您的學(xué)生三天兩頭的吵架吧,所以希望您認(rèn)真的考慮下,我雖然成績(jī)?cè)诎嗌喜凰闶翘貏e好,但是也不差啊,我希望我能和一個(gè)成績(jī)好的坐在一起,也能對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)有幫助。

          這次我知道,我給那位老師留下了不好的印象,我會(huì)主動(dòng)的去找他道歉的,這點(diǎn)還請(qǐng)您放心。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

        梁老師您好:

          今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà),我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xx帶著我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我,而我應(yīng)該等他,可是我卻幸災(zāi)樂(lè)禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和xx都受到了批評(píng)。通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話(huà)的哦含義,我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

          此致

        敬禮!

        求職人:

        時(shí)間:

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