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      2. 班干部管理不力檢討書

        時(shí)間:2022-08-04 14:31:17 檢討書 我要投稿

        班干部管理不力檢討書(通用6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們要通過寫檢討書來反省,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編精心整理的班干部管理不力檢討書(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        班干部管理不力檢討書(通用6篇)

          班干部管理不力檢討書1

        尊敬的xx:

          您好!

          第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀,早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí),下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開,其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開,這也是我這個(gè)班長平日中對(duì)他們教導(dǎo)無方,導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng),班委的工作作風(fēng)就不深入,不踏實(shí)。不論有多少理由,都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到魔鬼出于細(xì)節(jié),一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng),早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!

          我們市營2班口號(hào)是市營2班,實(shí)力非凡;市營2班,管理典范。口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來,談何說是管理典范呢?這個(gè)問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中,我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤,也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤,不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去,到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后,我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,作為班長的我,我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒,也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此,我在向老師寫下檢討書的同時(shí),也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          班干部管理不力檢討書2

        尊敬的老師:

          自從擔(dān)任班委以來,我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,沒有足夠的威懾力,導(dǎo)致班里逃課,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,即使跟某些人談過不止一次,也沒有能改善這一現(xiàn)象,造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作為班委的一員,并沒有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系,愉快相處,并且能因此很好地反映他們的意見,相反地,我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉,每辦法團(tuán)結(jié)同學(xué),一起加強(qiáng)班集體的建設(shè).另外,在考勤工作方面,沒有能按照應(yīng)有的做法,給班里的同學(xué)造成一些警示作用,讓大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很難開展,這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多。

          除了出勤這方面的工作外,對(duì)于班里的一些工作,我普遍積極性不高,沒有起到作為一個(gè)班委所應(yīng)該有的帶頭作用,對(duì)待工作也不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),花費(fèi)的時(shí)間也少,對(duì)自己的本職工作沒有很好地完成,也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作,而造成這一現(xiàn)象的原因,歸根結(jié)底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色,對(duì)很多事情態(tài)度不夠端正,沒有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置,也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用,以至于對(duì)班里的大事,班里的發(fā)展都沒有時(shí)刻關(guān)注,對(duì)同學(xué)們的意見也沒有及時(shí)收集反饋。

          除此之外,我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多,開展工作時(shí)沒能把各個(gè)班委都迅速地調(diào)動(dòng)起來一起完成,造成一些工作分工不明確,工作效率低.

          為了改善自身的不足,加強(qiáng)班里同學(xué)們之間的凝聚力.首先,我應(yīng)該端正態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)班委所應(yīng)該具有的帶頭作用,以督促自己應(yīng)該盡力做好,主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)盡的那一部分責(zé)任,想辦法做好本職工作的同時(shí),幫忙承擔(dān)一些別的工作.除此之外,我還應(yīng)該加強(qiáng)跟班里每個(gè)同學(xué)的交流,關(guān)注班里發(fā)生的大事,及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見,以此更好地開展與改善自身的工作,也能提高班委各項(xiàng)工作的開展,加強(qiáng)班集體的凝聚力。

          最后,我認(rèn)為我們班委之間也需要加強(qiáng)聯(lián)系,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念,工作職責(zé)分明的同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注別的班委的工作,不應(yīng)該出現(xiàn)各項(xiàng)工作脫節(jié)的現(xiàn)象,需要幫助時(shí),能共同為一些工作出謀劃策,以便提高各項(xiàng)工作的工作效率,讓各項(xiàng)工作更快更好地完成.

          此致

        敬禮

          xxx

          20xx年xx月xx日

          班干部管理不力檢討書3

        尊敬的老師:

          為什么我們班委要自我檢討,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們班委包括我出現(xiàn)的問題越來越大,不及時(shí)解決的話,恐怕后果不堪設(shè)想。這也是我自己要檢討的一個(gè)大問題。首先,我沒很好地管理好我們的班委,我承認(rèn)我在這一學(xué)生工作方面能力不強(qiáng),比較沒什么想法,效率比較低。下面我就一一列出我覺得我當(dāng)班長以來做的不好,急需改進(jìn)的的地方。

          第一:我沒有很好地團(tuán)結(jié)我們班委,導(dǎo)致班委團(tuán)結(jié)力不夠。往后會(huì)加強(qiáng)班委之間的交流,進(jìn)一步增進(jìn)班委的內(nèi)部感情。也沒有很好地團(tuán)結(jié)全班同學(xué),增強(qiáng)全班同學(xué)的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來的歷史問題。擔(dān)任班長已有半個(gè)學(xué)期,班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多,沒多少改善,這是我能力不強(qiáng)的一個(gè)體現(xiàn),這也是我們整個(gè)班委出現(xiàn)的一大問題,這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

          第二:我沒有使班級(jí)制度化,規(guī)范化,導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重,曠課比較嚴(yán)重的問題,這也是讓我非常頭疼的問題。而且,在這個(gè)方面,我沒起到很好的帶頭作用,我也有一次沒去上課,有上課遲到,給班里帶來些負(fù)面的影響。不過自從我意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性問題時(shí),我改正了這個(gè)大錯(cuò)誤。因?yàn)槲蚁肴绻B班委都帶頭缺課遲到的話,那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開始起好帶頭作用,以后要做到?jīng)]有缺課的記錄,往后我想我們會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,我覺得如果再這樣下去,我們會(huì)把我們班的某些同學(xué)害了,我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法,也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做,他們四年后多少會(huì)有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育,每一門都會(huì)嚴(yán)格考勤。希望副班長能認(rèn)真落實(shí)好這個(gè)工作。

          第三:在開班委會(huì)方面,一方面是我個(gè)人的組織能力不強(qiáng)。在今后會(huì)在這一方面努力加強(qiáng)。其次在每一次班委會(huì)之前,我沒有詳細(xì)寫出班委會(huì)要討論的內(nèi)容和問題,也沒有做好詳細(xì)的會(huì)后記錄工作,導(dǎo)致開班委會(huì)效率很低。接著就是沒有定期開班委會(huì),比如這次的特色班會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),還有就是電子設(shè)計(jì)大賽,我都沒有召集大家一起討論。導(dǎo)致活動(dòng)開展緩慢等問題。所以往后,每次開班會(huì),有較大文藝、競賽等活動(dòng)時(shí),我會(huì)適時(shí)開展班委會(huì)。大家共同解決相關(guān)問題。開班委會(huì),任何班委不得無故缺席。缺席一次檢討一次。

          第四:開班會(huì),同學(xué)們普遍積極性不高,這是我們整個(gè)班委急需改進(jìn)的問題,大家都知道,是因?yàn)榘鄷?huì)太過單調(diào),沒什么創(chuàng)新,我之前有過想法就是去聽下一些班級(jí)的班會(huì)活動(dòng),但是由于我個(gè)人的原因,一直在拖延。這個(gè)我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長的電話,一直都沒有找給我?赡苁俏覜]有提醒,宏偉時(shí)間長了就忘了。開好一個(gè)班會(huì)的重要性,想必大家心里都很清楚。班會(huì)都開不好,我覺得以后同學(xué)們的活動(dòng)積極性都會(huì)不高。所以,希望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會(huì)。

          第五:對(duì)于班委的有些錯(cuò)誤,我沒有及時(shí)指出,及時(shí)批評(píng),以致班委一錯(cuò)再錯(cuò),犯同樣的錯(cuò)誤。以后,每一個(gè)班委都可以指出任一班委犯的錯(cuò)。都可以指出來班委討論。再者,就是我沒有很好地協(xié)調(diào)好各個(gè)班委各個(gè)方面的工作,導(dǎo)致有些班委沒什么事做,有些班委就忙的要死。但在這,我衷心希望大家能主動(dòng)去幫忙。如果活動(dòng)負(fù)責(zé)人叫任一班委幫忙,任一班委都不得無故拒絕或有什么不滿。我們這個(gè)班委需要大家共同建設(shè)。

          此致

        敬禮

          檢討人:

          20xx年x月x日

          班干部管理不力檢討書4

        尊敬的班主任:

          一、沒有做好本職工作,甚至沒有以身作職。

          作為一名學(xué)委,最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí)。但是由于這學(xué)期課程比較繁重,且本人在社團(tuán)中也擔(dān)任干部,較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習(xí),只是簡單地為部分同學(xué)爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),忽略了對(duì)所學(xué)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí),這其實(shí)對(duì)同學(xué)們的.全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

          1.增加同學(xué)們對(duì)所學(xué)課程的交流:由于大二取消了自休,同學(xué)課后基本上不會(huì)聚在一起。積極發(fā)動(dòng)班里課程學(xué)習(xí)得比較好的同學(xué)多跟其他同學(xué)交流,如:xxxxxxxx等。爭取班級(jí)成績在年級(jí)里保持領(lǐng)先位置。

          2.積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加比賽,借用電協(xié)各項(xiàng)資源為同學(xué)們提供支持,并促進(jìn)比賽隊(duì)伍的多多交流!∑浯,本人偶爾逃課,上課偶爾沒有聽講,也沒有積極配合老師,還經(jīng)常坐在后面幾排,這些都在班里起了不好的影響,造成班里同學(xué)紀(jì)律松散,遲到早退+曠課,上課不認(rèn)真,課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職,能不逃課的盡量不逃,上課還能聽下去的盡量不睡覺,作業(yè)也要自覺完成,并督促其他班委也自覺獨(dú)立完成。帶動(dòng)同學(xué)們在班里形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

          二、沒有積極配合其他班委的工作。

          對(duì)于其他班委的工作,我都很少去關(guān)心,也沒有很好地配合(有幾次有些班委找我,想讓我去開一些無聊的會(huì)議,我都推脫說沒空。),沒有很好的出謀獻(xiàn)策。這一方面是因?yàn)榘辔鄙俳涣,很多時(shí)候都是獨(dú)自承擔(dān)了工作。因此,今后若是有班委忙不過來的時(shí)候,能幫的我會(huì)盡量幫。但是很多時(shí)候,我都是很忙的,現(xiàn)在大二了,誰能說現(xiàn)在很閑呢?因此不能幫的時(shí)候,也請大家見諒。

          三、集體觀念不強(qiáng)

          班級(jí)集體活動(dòng)較少參加,班里同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒有去為其助威吶喊(像上次院運(yùn)會(huì)我都沒有去觀看,更別說去幫忙)。目前班級(jí)的凝聚力正在逐漸下降,大家各自忙各自的,學(xué)習(xí)上如此,工作上如此,生活上亦如此。這樣既不利于班級(jí)的發(fā)展,也不利于同學(xué)們個(gè)人的發(fā)展。

          因此,有必要先搞好班委的團(tuán)結(jié),我們要努力把班委的學(xué)習(xí)搞好,團(tuán)結(jié)互助,經(jīng)常交流下學(xué)習(xí)上的問題,借此發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上普遍存在的問題,并群策群力,幫大家解決。

          在此也表揚(yáng)下偉浩,他是投入了很多少精力在班級(jí)建設(shè)上的,這是我是很清楚的。

          但是我也得批評(píng)一下他,因?yàn)樗芏嗫颇楷F(xiàn)在已經(jīng)是落下的啦,有一些課程沒有興趣,有些課程趕不上進(jìn)度。因此,我今后會(huì)盡量分擔(dān)一下班委的工作,讓他還有其他班委都有盡量多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

          一些班委學(xué)習(xí)成績也是比較好的,像羅潔同志,也應(yīng)該積極幫助其他班委。

          檢討人:

          20xx年x月x日

          班干部管理不力檢討書5

        尊敬的老師:

          自從擔(dān)任班委以來,我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,沒有足夠的威懾力,導(dǎo)致班里逃課,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,即使跟某些人談過不止一次,也沒有能改善這一現(xiàn)象,造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作為班委的一員,并沒有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系,愉快相處,并且能因此很好地反映他們的意見,相反地,我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉,每辦法團(tuán)結(jié)同學(xué),一起加強(qiáng)班集體的建設(shè)。另外,在考勤工作方面,沒有能按照應(yīng)有的做法,給班里的同學(xué)造成一些警示作用,讓大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很難開展,這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的工作外,對(duì)于班里的一些工作,我普遍積極性不高,沒有起到作為一個(gè)班委所應(yīng)該有的帶頭作用,對(duì)待工作也不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),花費(fèi)的時(shí)間也少,對(duì)自己的本職工作沒有很好地完成,也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作,而造成這一現(xiàn)象的原因,歸根結(jié)底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色,對(duì)很多事情態(tài)度不夠端正,沒有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置,也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用,以至于對(duì)班里的大事,班里的發(fā)展都沒有時(shí)刻關(guān)注,對(duì)同學(xué)們的意見也沒有及時(shí)收集反饋。除此之外,我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多,開展工作時(shí)沒能把各個(gè)班委都迅速地調(diào)動(dòng)起來一起完成,造成一些工作分工不明確,工作效率低。

          為了改善自身的不足,加強(qiáng)班里同學(xué)們之間的凝聚力。首先,我應(yīng)該端正態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)班委所應(yīng)該具有的帶頭作用,以督促自己應(yīng)該盡力做好,主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)盡的那一部分責(zé)任,想辦法做好本職工作的同時(shí),幫忙承擔(dān)一些別的工作。除此之外,我還應(yīng)該加強(qiáng)跟班里每個(gè)同學(xué)的交流,關(guān)注班里發(fā)生的大事,及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見,以此更好地開展與改善自身的工作,也能提高班委各項(xiàng)工作的開展,加強(qiáng)班集體的凝聚力。最后,我認(rèn)為我們班委之間也需要加強(qiáng)聯(lián)系,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念,工作職責(zé)分明的同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注別的班委的工作,不應(yīng)該出現(xiàn)各項(xiàng)工作脫節(jié)的現(xiàn)象,需要幫助時(shí),能共同為一些工作出謀劃策,以便提高各項(xiàng)工作的工作效率,讓各項(xiàng)工作更快更好地完成

          此致

        敬禮

          檢討人:

          20xx年x月x日

          班干部管理不力檢討書6

        尊敬的老師:

          今天早上,我一來學(xué)校,就看見了幾個(gè)同學(xué)站在門口沒有進(jìn)教室。我知道第一個(gè)進(jìn)教室的人要發(fā)古詩默寫本,但是我并沒有進(jìn)去。反而和幾個(gè)同學(xué)一起站在門口,等別的同學(xué)進(jìn)去發(fā)本子。之后,又來了四五個(gè)同學(xué),他們都沒有進(jìn)教室,大家都堵在走廊上。后來,我們覺得一直站在門口不是個(gè)好辦法,于是就一起黑白配,看看誰最先被隔出來,誰就去發(fā)本子。這樣一弄,大家推推嚷嚷,走廊里發(fā)出了很大的聲音,整個(gè)走廊都被弄得亂哄哄的。

          回家后,我為自己的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思,在此我向您作出深刻檢討,并將我的反思結(jié)果匯報(bào)如下:

          第一,我沒有盡到班干部的職責(zé)。我不應(yīng)該和同學(xué)們一起站在外面,而應(yīng)當(dāng)以身作則,不管是不是第一個(gè)到,都應(yīng)該主動(dòng)進(jìn)教室給同學(xué)們發(fā)本子。如果我不先進(jìn)教室,那么別的同學(xué)也會(huì)學(xué)我一樣站在外面。為同學(xué)發(fā)本子,不會(huì)花費(fèi)我很長的時(shí)間,在發(fā)本子時(shí)也不會(huì)受到別人嘲笑,而且只有自己誠心誠意為同學(xué)們做事,同學(xué)才愿意為你做事。

          第二,我的行為還在學(xué)校造成了極壞的影響。早到學(xué)校是為了早晨有更多時(shí)間來晨讀,而不是為了要不要發(fā)本子這事去浪費(fèi)時(shí)間。如果呆在外面的人越多,每人說一句話,就會(huì)發(fā)出很大的噪音,嚴(yán)重破壞了學(xué)校里的瑯瑯讀書聲。如果我能一到教室就發(fā)本子,那這花的時(shí)間要比站在門外等的時(shí)間會(huì)節(jié)省了很多。

          我非常感謝老師給我指正錯(cuò)誤,我保證今后不會(huì)再有類似的行為發(fā)生在我身上,請老師繼續(xù)監(jiān)督,幫我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步。

          檢討人:

          20xx年x月x日

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