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升旗儀式遲到檢討書范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編收集整理的升旗儀式遲到檢討書范文,希望對大家有所幫助。
升旗儀式遲到檢討書范文1
尊敬的老師:
您好!
在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的,每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式,每一個公民都應(yīng)嚴(yán)肅對待。紅日冉冉升起,國旗翩翩飛舞,流露出了華夏兒女期盼祖國日益強(qiáng)盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的,每一次,當(dāng)看著國旗升起的時候,內(nèi)心都會無比的激動。
每一次,當(dāng)唱起我們的國歌,內(nèi)心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的,是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活,是離不開先烈們的英勇奉獻(xiàn)的。緬懷先烈的升旗儀式,沒有參加,是對先烈的不敬。在此我深表痛心,我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的.重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。以后的日子里我一定嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
升旗儀式遲到檢討書范文2
尊敬的老師
您好!
我是xx,今天我感覺非常的自責(zé),因?yàn)槲覀人的原因,導(dǎo)致班上被扣了分,我對此深深地感到慚愧,在這方面我確實(shí)還是應(yīng)該要認(rèn)真的維持好心態(tài),也只有接觸到更多的知識,自己才能夠保持更好的狀態(tài),未來我也應(yīng)該要朝著好的方向努力,我需要企業(yè)考慮更多的東西,也感激在這個過程當(dāng)中,自己要努力的方向,我知道這對我而言也是一次教訓(xùn),我以后再也不會這樣拖拖拉拉了,面對這樣的事情我一定會積極主動一點(diǎn)。
今天的升旗儀式,因?yàn)槲覀人的原因,導(dǎo)致了事情發(fā)展到那樣的嚴(yán)峻后果,我確實(shí)感到非常的難受,我不希望這樣的情況在未來繼續(xù)發(fā)生,這方面我實(shí)在是感覺很難受,今天確實(shí)應(yīng)該要早點(diǎn)起床,不應(yīng)該在宿舍拖拖拉拉的,同學(xué)們都是起的比較早,就我一個人不自覺,剛剛結(jié)束寒假,還沒有從假期中緩過來,我真的是感覺非常的吃力,這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,對于自己個人能力,我覺得還是有很多提高的,我認(rèn)為心態(tài)一定要調(diào)整好,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,體會到了這些之后,我越來越感覺我的`行為是很不好的。
因?yàn)檫t到了,我感覺自己確實(shí)還是應(yīng)該更加努力的去做好相關(guān)的職責(zé),我知道在這方面,我是需要維持好的心態(tài),這讓我感覺很有必要,對此我也是深感自責(zé),畢竟這樣下去肯定是不好的,不按時的做好自己的事情,我真的感覺非常的吃力,這確實(shí)是我應(yīng)該要有的態(tài)度,以后我也一定會認(rèn)真的去做好這些細(xì)節(jié),在這個過程當(dāng)中,我也的一直都在反思自己,我知道自己今天的行為肯定是不對的,我我也清楚接下來應(yīng)該要的努力的方向,以后升旗儀式的時候一定要準(zhǔn)時參加,絕對不給班級拖后腿,今天的行為就是一個例外,我對于這一點(diǎn)我還是需要做好反思的。
現(xiàn)在回想起這些的時候,我也是感覺很充實(shí),我也明白自己在這樣的狀態(tài)下面需要怎么填充自己,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,高中階段的學(xué)習(xí)我也一直都在維持下去,在這個過程當(dāng)中,我深刻的體會到了這一點(diǎn),以后我也一定會爭取讓自己做的更好,改掉拖拖拉拉的這個毛病,再也不耽誤升旗儀式了,我也一定會以今天的事情為教訓(xùn),好好的反省自己,希望您給我這個糾正自己機(jī)會,身為一名高中學(xué)生,我需要調(diào)整好心態(tài),為班級爭光。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
升旗儀式遲到檢討書范文3
敬愛的老師:
您好!
首先,作為一名學(xué)生,參加升旗儀式是學(xué)生的義務(wù),也是每位中國公民應(yīng)盡的義務(wù),但作為學(xué)生的我未重視這關(guān)系到國家榮譽(yù)之事,沒將升旗儀式擺在一個極其重要的位置,這是一個中國公民不該有的行為,更是一名學(xué)生不應(yīng)有的態(tài)度。作為中華民族的一員,熱愛祖國是最基本的,而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式——升旗重視起來,這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應(yīng)有的基本義務(wù)與態(tài)度,如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設(shè)想。故今后應(yīng)將一個公民該盡的義務(wù)牢牢記在心中。
其次,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個每位小學(xué)生與中學(xué)生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了。這種行為不但有損大學(xué)生的形象,還損害了學(xué)校、院系甚至是班級的形象,同時這種行為不但讓別人對自己的個人的評價變得不好,還直接影響到了同班同學(xué)。懶惰和散漫的行為是會傳染的。當(dāng)一個人對某件事無所謂時,身邊的人耳濡目染,時間久了便成了大家共同的習(xí)性了。因此,這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學(xué)生,我不但沒做到對自己負(fù)責(zé),更沒有做到為舍友、為身邊的人負(fù)責(zé)。此種行為舉止應(yīng)被盡早遏制。故今后將時刻注意自己的行為舉止。
第三,作為一名學(xué)生,在校就應(yīng)該遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度。升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生的一項(xiàng)要求,作為學(xué)生就不該以各種理由來說服自己不參加。并且早起參加升旗儀式是對一個人意志的鍛煉,是一次接受教育的機(jī)會,國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機(jī)會。作為學(xué)生應(yīng)對升旗持以足夠重視的態(tài)度,應(yīng)將升旗與國旗下講話當(dāng)做一次學(xué)習(xí)與接受教育的機(jī)會,而不該將其認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān),甚至是討厭升旗,對早起持有厭煩的態(tài)度。雖然我并沒有對升旗持有此種態(tài)度,但是我沒有用時機(jī)行動表明學(xué)生對升旗應(yīng)有的態(tài)度,沒有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這種態(tài)度是不可取的。當(dāng)一個人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個極其惡劣的開始,僅此一次,不許再有下次。
第四,作為學(xué)生的我未將老師的教導(dǎo)銘記在心。輔導(dǎo)員曾強(qiáng)調(diào)過要參加升旗,也曾說過學(xué)校的規(guī)章制度要遵守,該參加的都要積極參加。但我未將這些教導(dǎo)之語記在心中,到現(xiàn)在因未參加升旗儀式需要寫檢討書時才想起這些話語似乎已經(jīng)為時已晚了,但今后我不會再忘記這些話了,我會將它牢記在心中并付諸實(shí)踐,不再將老師和輔導(dǎo)員說的話當(dāng)耳邊風(fēng),因?yàn)槔蠋熭o導(dǎo)員等長輩所說的都是經(jīng)驗(yàn)之談、肺腑之言,都是為我們好才會說的一些話,用來教育勸導(dǎo)我們。當(dāng)他們都不想教育勸導(dǎo)我時,那將是一件多么悲哀多么痛苦的事情,為了自己有一個健全的人格,我將謹(jǐn)記老師輔導(dǎo)員的教誨,端正自己的態(tài)度,糾正錯誤,不僅在課上認(rèn)真聽講,課后也要認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)活動,做一名學(xué)生該做的事情,持學(xué)生該有的態(tài)度,提高并完善自己。
最后一方面是針對個人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天,因突然降溫有點(diǎn)小著涼。原調(diào)好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時毫不猶豫地關(guān)了,結(jié)果一睡就過頭了。這不是一個充分的理由,如果意志足夠堅(jiān)定的話,即使是一點(diǎn)小感冒也會堅(jiān)持起來參加升旗儀式這樣莊嚴(yán)而神圣的事,因此在意志力方面還有待加強(qiáng)。
在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省,今后我一定嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,做一名合格的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
升旗儀式遲到檢討書范文4
尊敬的老師:
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席。在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口;從根本上說,是因?yàn)槲覀人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫。無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時期學(xué)生的要求,這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響;在此,我深刻地認(rèn)識到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。
我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的.形象從新做人:
1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長對我的要求、指示。
2、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3、天行健,君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。
以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機(jī)會,成全一顆面向光明的心。
升旗儀式遲到檢討書范文5
尊敬的老師:
您好!
這次升旗遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤,自己想了很多貨色,檢討了很多的事件,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學(xué)生連基本的時間概率都不,也深入意識到自己所犯弊病的重大性,對自己所犯的錯誤感到了愧疚。
一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵照升旗時光是個不變的規(guī)定,而我始終沒有引起重視,不重視學(xué)校這么平常的劃定,這些都是不應(yīng)該的。升旗遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣升旗遲到那升旗的'次序就會被搗蛋,老師無奈畸形教養(yǎng),其余同學(xué)也不能畸形升旗。而且我這種行動給學(xué)校也造成了及其壞的影響,損壞了學(xué)校的管理制度,在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大冀望的老師,家長也是一種侵害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)任務(wù)。每一個學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使咱們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來奇特維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價,我真摯地接受批評,并愿意接收學(xué)校給予的處置。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)格的時間觀點(diǎn)的問題。我曉得,老師對我的犯校規(guī)也非常的負(fù)氣。我也知道,對于學(xué)生,按時升旗是一項(xiàng)最基礎(chǔ)的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢核檢點(diǎn)自己,批駁跟教誨自己,自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時間觀點(diǎn)認(rèn)識,強(qiáng)化義務(wù)措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場,信賴我的悔悟之心,我的舉動不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,欲望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié),深刻檢查,懇請老師信任我可能記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地渴望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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