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      2. 考試沒考好檢討書

        時(shí)間:2024-11-11 19:34:57 賽賽 檢討書 我要投稿

        考試沒考好檢討書(通用25篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的考試沒考好檢討書,歡迎大家分享。

        考試沒考好檢討書(通用25篇)

          考試沒考好檢討書 1

        尊敬的老師:

          您好!

          這次考試我沒有考好,特別是有一些應(yīng)該得分的題也做錯(cuò)了,我會(huì)認(rèn)真吸取這次的教訓(xùn),多做練習(xí)題,把知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,有充分的`準(zhǔn)備。

          考得不好我的心里也充滿了懊悔,這種感覺我也不想有第二次。請(qǐng)相信我能夠正確對(duì)待這次考試的結(jié)果,我將化壓力為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在今后有所改觀,每天都能夠有進(jìn)步。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 2

        尊敬的老師:

          第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。不過不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

          我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

          1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)準(zhǔn)確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

          2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了準(zhǔn)確的思想態(tài)度才能準(zhǔn)確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,準(zhǔn)確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己尋出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

          3、基本功的不扎實(shí)。平常的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

          4、平常對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的`較差。平常對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

          5、沒有一個(gè)準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平常不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。不過光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)足印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)覺你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。古人的話都是有道理的。

          6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

          7、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,不過我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提升的是雙方,也是雙倍的。

          8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜愛給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好方法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提升。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭尋尋看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永久不知道怎么回事。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 3

        老師、父母:

          你們好!

          很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

          關(guān)于我此次期末考試的`成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

          第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

          第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

          第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

          關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

          在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

        檢討人:XXX

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 4

        尊敬的老師:

          期中考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,我的情緒一下降到最低點(diǎn)。

          其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算能夠,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分就應(yīng)在80分以上吧,可誰明白結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

          這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下,躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。

          謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎樣辦!

          此刻想想真的`很好笑,葉老師說的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

          我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)!倍乙幌颉耙灰曂省,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。

          吃一塹,長(zhǎng)一智。經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我必須會(huì)注意的,會(huì)改善我的方法的,努力提高自己的成績(jī)。

          檢討人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 5

        尊敬的老師:

          您好!

          在這個(gè)學(xué)期的期末考試中,我沒有取得一個(gè)好的成績(jī),甚至連我平時(shí)的成績(jī)都趕不上。相比于期中考試的時(shí)候,我退步了很多。為了下一學(xué)期我能夠提高成績(jī),我在反省過后,寫下這封檢討書,承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

          我思考了很久,我這次為什么會(huì)沒有考好。明明在考試之前我也有努力的復(fù)習(xí),平時(shí)我的學(xué)習(xí)態(tài)度也很不錯(cuò),作業(yè)都會(huì)按時(shí)完成,上課也有認(rèn)真聽講做筆記,但考試的結(jié)果還是不能讓我自己滿意。相比于期中考試,我不僅沒有進(jìn)步,反而還退步了不少。我總結(jié)了一下出現(xiàn)這個(gè)情況的原因,有四點(diǎn)。

          第一點(diǎn),精力問題。在考試的那幾天,我都沒有休息好。為了在期末考試取得一個(gè)好的成績(jī),我在考試的那幾天都復(fù)習(xí)到很晚才睡覺,早晨也起得比較早。因?yàn)樗卟蛔悖瑢?dǎo)致我考試的時(shí)候沒有精力,不能夠集中精神去做題。精力不集中就導(dǎo)致我很粗心,所以就出現(xiàn)了很多不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。做題的速度也變慢了,最后都沒有時(shí)間檢查,也沒有找出我犯的很簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤。

          第二點(diǎn),方法問題。雖然我平時(shí)都有在認(rèn)真的學(xué)習(xí),考試之前也有認(rèn)真的復(fù)習(xí),但因?yàn)槲业腵學(xué)習(xí)方法不對(duì),所以做的幾乎都是無用功。我只注重基礎(chǔ)的東西,復(fù)習(xí)也是看幾遍書,把平時(shí)的作業(yè)看一遍。所以跟書上差不多的題目我就會(huì)做,而且做得很快,但那些有變通的題目,我就不會(huì)做了。這說到底還是我的問題,我沒有學(xué)會(huì)變通,不能通過題目就看出來考察的知識(shí)點(diǎn),這是我以后需要加強(qiáng)的部分。

          第三點(diǎn),粗心大意。我是一個(gè)很粗心的人,常常題目都沒有看清就開始答題,經(jīng)?绰┳帧1热缡恰安徽_的是”我會(huì)看成“正確的是”,在計(jì)算過程中也會(huì)出現(xiàn)很多的錯(cuò)誤,這是我一直都有的,但是我沒有想過要改善它,只是在有時(shí)間的時(shí)候就檢查,沒有時(shí)間就不檢查,經(jīng)常會(huì)失分,考得好也有運(yùn)氣的成分在。

          第四點(diǎn),過于急切。我做題特別的急切,想抓緊時(shí)間做題,早點(diǎn)做完就多出時(shí)間用來檢查。常常沒看清楚題目就開始下筆,比如我粗心把不正確看成正確,若我把所有的選項(xiàng)都看完就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,但我只把我認(rèn)為的正確選項(xiàng)之前的選項(xiàng)看完,就做下一個(gè)題,所以很多錯(cuò)誤都沒有避免。

          在暑假,我會(huì)做出一個(gè)計(jì)劃,改掉我身上不好的習(xí)慣,在下學(xué)期取得進(jìn)步。并且要穩(wěn)中求進(jìn),而不是保持在一個(gè)位置。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 6

        尊敬的數(shù)學(xué)老師:

          您好,十分抱歉我在這次期中考試的`數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

          回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

          這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

          現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

          然后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

          考試沒考好檢討書 7

        親愛的父母:

          你們好!

          我懷著深深的.愧疚向你們遞交我這份月考語(yǔ)文考試成果差的檢討書。此次語(yǔ)文考試,我只考了x分的成果,在班級(jí)傍邊倒數(shù)第x名,讓二老顏面無光,也讓語(yǔ)文教師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對(duì)不起你們,我要對(duì)這一切向你們抱歉,深深地對(duì)你們說一句:十分抱愧!

          從今往后,我必然堅(jiān)決矯正:

          第一,在語(yǔ)文成果沒有提高x名之前我再也不碰電腦了。

          第二,我要專心溫習(xí)語(yǔ)文,將大局部精神分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,穩(wěn)固好本人的語(yǔ)文根底。

          第三,我要充沛汲取此次經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)看待本人,讓本人變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)良成果報(bào)答父母,讓父母臉上有光。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 8

        尊敬的老師:

          您好!

          期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

          總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

          其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的'經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

          最后,則是我的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

          通過了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 9

        尊敬的老師:

          您好!

          在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次英語(yǔ)沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,

          今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

          以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于英語(yǔ)這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

          我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為小學(xué)生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)10歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

          我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成英語(yǔ)作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

          這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

          我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的'認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。

          經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。

          通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

          我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

          希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,

          因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧

          老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

          望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課英語(yǔ)學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績(jī)最大的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個(gè)腳印,做好每天的英語(yǔ)練習(xí)題,請(qǐng)老師您放心!

          總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我

          請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來,會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 10

        尊敬的老師:

          您好!

          首先我要向您道歉,我給您丟臉了,作為一位英語(yǔ)老師做班主任的班級(jí)的學(xué)生,我這次期末考試的英語(yǔ)竟然沒有及格,實(shí)在是不應(yīng)該,我萬分羞愧并希望這件事情并沒有影響到您的心情。

          老師,我也知道,作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生,我從第二個(gè)年頭才來到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí),由于一時(shí)不適應(yīng)這邊的環(huán)境和教學(xué),在這幾次考試上我的成績(jī)非常不理想。但是這也并不能成為我成績(jī)不好的借口,我相信勤能補(bǔ)拙,但是同時(shí)我也不得不承認(rèn),在勤奮方面我確實(shí)也做得不太令人滿意,這就讓人非常失望,我相信在這一點(diǎn)上您也是比較清楚的,尤其是您的英語(yǔ)課上,您曾多次鼓勵(lì)我回答問題,甚至在課堂上有意無意叫我起來回答問題,然而我答出來的次數(shù)卻寥寥無幾,盡管多次事后我詢問班上的`其他同學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)這些問題并不刁鉆,于是我似乎就能理解到了上課時(shí)我無法回答您的問題時(shí)您的那種無奈的眼神了。

          作為一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生,我一直以來就沒有考出過讓自己滿意的分?jǐn)?shù)。然而英語(yǔ)又是我的眾多弱課中能排得進(jìn)前三的,關(guān)于這一點(diǎn)就連我也非常苦惱,盡管周圍的人都想方設(shè)法給我傳授學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),但我的英語(yǔ)成績(jī)就是上不去。

          對(duì)于這一點(diǎn),我承認(rèn)我確實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上有所松懈,如果說是語(yǔ)文,我尚且還能將多數(shù)古文完整背誦出來,這是我課余強(qiáng)行要求自己的結(jié)果。但如果換成英語(yǔ),如實(shí)的說,我對(duì)著一篇摻雜著好幾個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的單詞的英語(yǔ)課文實(shí)在是提不起半點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣,背誦起來更是難上加難。于是我就放任自己,在這放任的過程中,我發(fā)現(xiàn)不懂的單詞越來越多,以前一篇文章我是從文章中能調(diào)出好幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞,到了后來,我發(fā)現(xiàn)我只能在一篇文章中調(diào)出好幾個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞。我將這一狀態(tài)一直延續(xù)到了期末,終于,我考出了我個(gè)人的英語(yǔ)最低分。

          經(jīng)過深刻的自我檢討,我終于勇于直視自己的分?jǐn)?shù)并尋找原因,其實(shí)關(guān)于英語(yǔ)分?jǐn)?shù)低下的根本原因還是我個(gè)人的懶惰,其實(shí)經(jīng)過我這么多年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)只要把規(guī)定的單詞背完就能拿到70%左右的分?jǐn)?shù),而絕對(duì)不至于不及格。因此我英語(yǔ)考試不及格的最大原因還是沒有按照要求背單詞,這是我個(gè)人的怠慢,我也為我的怠慢付出了代價(jià),但是老師沒有義務(wù)為我的怠慢而承擔(dān)責(zé)任,相反老師還督促過我,所以我不希望我的不理想的分?jǐn)?shù)影響到了老師的情緒,破壞了老師的授課積極性。

          我為個(gè)人怠慢向老師道歉,并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),將要記憶的單詞按時(shí)按量記好記牢,不再考低分讓老師寒心,望老師原諒!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 11

        尊敬的xx:

          您好!

          我是您教的初一xx班的xx學(xué)生,在這一次期末考試中我的英語(yǔ)沒有及格,我考成這樣,您一定是失望頗多,畢竟之前我的英語(yǔ)成績(jī)一直就比較好,至少?zèng)]有不及格過,但是這次考試就沒有及格,雖說您在當(dāng)時(shí)也安慰了我,可是我還是不高興,覺得辜負(fù)了您這學(xué)期的上的英語(yǔ)課,我也感覺很抱歉,很遺憾這次竟然考成了這樣,萬分的愧疚。

          在看到成績(jī)的那一刻,我的大腦直接就一片的空白,心里想“我這是怎么了?怎么會(huì)考成這樣?我那么喜愛英語(yǔ),這次重要的期末考弄成了這樣!钡任艺J(rèn)命的時(shí)候,我才靜下心來去思考我這次為什么考試變成這樣的。我就開始檢討自己在之前的學(xué)習(xí)中我都做了什么。以下是我檢討出來我考成50多分的原因:

          1、您講英語(yǔ)的時(shí)候,我在那段時(shí)間都沒有再認(rèn)真的聽,很多時(shí)候我都走神了,不專注課堂;

          2、平日里的練習(xí)也都很少做,就算做也是做我喜歡的題型,其他的題目就放在那里了,留下大部分的空白,沒有做夠練習(xí),導(dǎo)致在考試時(shí),我很多類型的題目都不會(huì)。很多分就跟我擦肩了。

          3、您跟我們分析題目,我都沒有去做筆記了,沒有記下重點(diǎn),覺得自己很能行,都知道,到真正的考試了,我遇到那些您講過的題目,感覺熟悉的不行,就怎么都想不起來了,沒有記到本子上,也沒有去復(fù)習(xí),本來該得的'分都沒有拿到。這是我一大缺點(diǎn)。

          4、前面的一些小考試,在試卷里面做的錯(cuò)題也沒有積累改正,依然放在原地,不去思考,不做任何措施,期末遇到同一類型的題,繼續(xù)是做錯(cuò)的。

          檢討完這些,我以后就要做到上課集中注意去聽,老師講解以往的題目,遇到的知識(shí)點(diǎn)都要記到筆記本上,以便在下一次的考試方便復(fù)習(xí),課間的時(shí)候都做一些練習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。還有就是課外也多看一些關(guān)于英語(yǔ)的書籍,豐富自己的英語(yǔ)知識(shí)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)一點(diǎn),不管做什么都會(huì)好很多,自己認(rèn)真做到對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)在那里,那每次的考試都不會(huì)差到哪里去的。

          當(dāng)老師您看完我上述檢討,愿老師對(duì)我以后的學(xué)習(xí)更加嚴(yán)格一些,我也會(huì)對(duì)自己保持學(xué)習(xí)的一個(gè)新鮮度,對(duì)這次的分?jǐn)?shù)搞成不及格,我也覺得不應(yīng)該,有太多的遺憾在那里,所以爭(zhēng)取下一次英語(yǔ)考試會(huì)考的更好。我會(huì)讓老師看到我的努力的,拿最終的結(jié)果給您看。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 12

        尊敬的老師:

          您好!

          英語(yǔ)成績(jī)較差是我進(jìn)入初中以來感到比較遺憾的事情,尤其是前段時(shí)間的期中考試更是讓我體會(huì)到了難以下筆的無力感,畢竟腦海中關(guān)于英語(yǔ)知識(shí)的積累不夠又怎能在考試中取得較好的成績(jī)呢?即便對(duì)考試結(jié)果再怎么不滿意也難以更改這次英語(yǔ)不及格的事實(shí),因此我應(yīng)該針對(duì)自己在期中考試英語(yǔ)不及格的事情進(jìn)行深刻的檢討。

          這次英語(yǔ)不及格與自己平時(shí)在課堂上沒有認(rèn)真聽講有著重要的關(guān)系,在我看來英語(yǔ)成績(jī)落后其他同學(xué)許多的'自己想要追上他們是很困難的事情,以至于后來我竟然會(huì)產(chǎn)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)會(huì)導(dǎo)致其他科目成績(jī)下降的荒唐想法,然而想了這么多只不過是為了給自己找一個(gè)逃避學(xué)習(xí)英語(yǔ)的借口罷了,畢竟現(xiàn)階段的自己面對(duì)英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)實(shí)在是有些難以集中精神,甚至有些時(shí)候剛剛打開英語(yǔ)書籍便會(huì)因?yàn)槟切┛床欢膯卧~而感到昏昏欲睡,試問以這樣的精神面貌來迎接英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)又怎能將其學(xué)好呢?

          想到平時(shí)辛苦教導(dǎo)我們的英語(yǔ)老師自然會(huì)讓我感到愧疚,畢竟從未在課堂上放棄任何學(xué)生的老師看到自己這次考試的成績(jī)想必也會(huì)十分失望,即便是家中滿懷期待的父母看到自己英語(yǔ)不及格以后也會(huì)在內(nèi)心感到有些悲哀,考慮到自己這次考試失利會(huì)讓這么多人失望以后應(yīng)當(dāng)相辦法提高英語(yǔ)成績(jī),否則繼續(xù)這般無動(dòng)于衷只會(huì)讓英語(yǔ)成績(jī)的落后成為今后學(xué)習(xí)生涯中的致命弱點(diǎn),所以即便是為了自己著想也應(yīng)該在這次考試失利以后想辦法彌補(bǔ)英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)。

          面對(duì)以后的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)在英語(yǔ)單詞部分多花費(fèi)些心思,在我看來若是連這些基礎(chǔ)的單詞都不認(rèn)識(shí)又怎能解答出英語(yǔ)科目中的難題,所以面對(duì)這樣的現(xiàn)狀應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)的單詞部分進(jìn)行強(qiáng)化記憶才能有所收獲,除此之外則是英語(yǔ)語(yǔ)法部分需要在課后多向老師進(jìn)行請(qǐng)教才能掌握其中的訣竅,對(duì)于這方面的問題還需要多讀多寫才能明白自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在著哪些不足,而且即便是在家中也應(yīng)當(dāng)多花時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)聽力的訓(xùn)練以及英語(yǔ)課文的閱讀才行。

          面對(duì)這次期中考試的失利應(yīng)當(dāng)盡快行動(dòng)起來才能挽回老師和家長(zhǎng)的信任,或許這次英語(yǔ)不及格與自己平時(shí)沒有重視過英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)有關(guān),但在經(jīng)歷過這次教訓(xùn)以后應(yīng)當(dāng)將精力放在英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)上面才能夠彌補(bǔ)這方面的不足,而且我也希望能夠通過接下來這段時(shí)間的學(xué)習(xí)從而在下次的考試中證明自己。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 13

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xx班的學(xué)習(xí)委員xx同學(xué),在此次期中考試中英語(yǔ)成績(jī)沒有及格,作為學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該深刻檢討反省,為什么英語(yǔ)考試不及格;為什么其他科目都很優(yōu)秀,就英語(yǔ)成績(jī)提不上去;這都是我此次要檢討的,希望老師在看后能夠提出改正意見,并在之后的學(xué)習(xí)道路上對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督,一起幫助我進(jìn)步成長(zhǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

          在這里,我想首先聲明一點(diǎn)的是,我英語(yǔ)偏科這么嚴(yán)重并不是因?yàn)槲也幌矚g英語(yǔ)老師,而是我從小英語(yǔ)基礎(chǔ)就不好,也不怎么對(duì)英語(yǔ)感興趣,所以導(dǎo)致我英語(yǔ)成績(jī)總是平平,在這次居然刷新最低記錄,直接不及格,所以我必須要引起高度重視了。就因?yàn)檫@個(gè)英語(yǔ)成績(jī)拖了我的后腿,拉低了我的總成績(jī)和平均分?jǐn)?shù),導(dǎo)致在年級(jí)排名上都沒進(jìn)入前十名,作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員實(shí)在是太不應(yīng)該了。

          其實(shí),在很久之前,老師就意識(shí)到了這個(gè)問題,甚至還找我關(guān)于我英語(yǔ)成績(jī)的問題談過很多次話。但是我一直回避和不重視這個(gè)問題,導(dǎo)致成了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果,所以我很后悔,為什么當(dāng)初沒有聽老師的話,沒有及時(shí)采取措施進(jìn)行改正。我不知道現(xiàn)在改正還算不算晚,但是我想如果我不改的`話,只會(huì)更低,不管怎么樣,我也是時(shí)候要采取行動(dòng)了,不能放任它不管,這樣只會(huì)讓老師失望,讓父母失望,讓自己墮落。所以針對(duì)我此次英語(yǔ)考試不及格的成績(jī),我要做出如下改變:

          1、我要重新培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣,平日里看電影的話,就多看看外國(guó)電影,并注意它的英文字幕和發(fā)音;聽課也多找找自己喜歡的英文歌來聽,慢慢讓自己愛上英語(yǔ)。

          2、我要努力勤奮記單詞,詞匯量是基礎(chǔ),如果你連單詞都不認(rèn)識(shí)怎么去做題,怎么去寫作文,所以每天都要監(jiān)督自己記二十個(gè)以上單詞。

          3、我要多做題,做題也是關(guān)鍵,找自己的弱項(xiàng),針對(duì)問題下藥。我的弱項(xiàng)就是閱讀理解,所以我要多做這方面的題,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。

          我知道這些改正,遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠提高我的英語(yǔ)成績(jī),所以我也希望老師在以后能夠多多給我提出意見,多多批評(píng)指正,我都會(huì)把他們聽進(jìn)心里面,然后慢慢改正。我也保證在以后的每一堂英語(yǔ)課上都認(rèn)真聽講,勤做筆記,做到有不懂就問。如果這些還不夠的話,我會(huì)付出比別的同學(xué)多一倍的努力也要把英語(yǔ)學(xué)好!希望老師能夠期待我以后的表現(xiàn),也不要放棄我,我會(huì)把一個(gè)學(xué)習(xí)委員該有的成績(jī)提上來,給學(xué)生做榜樣!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 14

        尊敬的老師:

          您好!

          時(shí)間流逝,光陰如梭,一學(xué)期一度的期末考試已經(jīng)過去,這次的結(jié)果包裹著這一學(xué)期學(xué)子的多少的辛苦努力,多少次的夜里挑燈苦讀,考完之后大家翹首期盼,希望這次結(jié)果能夠令自己滿意,并對(duì)的起自己的付出,希望能夠回家得到爸媽的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),而我卻是一種另類的風(fēng)景,我愁眉苦臉、眉頭緊皺,希望時(shí)間能減速行駛,希望考試出結(jié)果的這一天不存在,因?yàn)槲矣蓄A(yù)感這次考試結(jié)果會(huì)非常的不理想,自信滿滿的進(jìn)考場(chǎng),渾渾噩噩的出考場(chǎng)這就是我考試的真實(shí)寫照。

          成績(jī)出來的那一天,大家歡天喜地的去領(lǐng)著成績(jī)單,我也是抱著一絲希望的念頭,萬一我這次運(yùn)氣好,蒙的全對(duì)呢,然而事與愿違,幸運(yùn)女神終究還是不會(huì)眷顧沒有準(zhǔn)備的人,領(lǐng)成績(jī)單的一瞬間,擊碎了我對(duì)成績(jī)最后的.一絲想法,渾渾噩噩的拿著我成績(jī)單,一路慢慢悠悠的走回家,在我鼓足勇氣并把我的成績(jī)單給我爸媽的時(shí)候,爸媽看了一眼我的成績(jī)單,嘆了生氣,并沒有說話,也沒有對(duì)我進(jìn)行打罵,但是那透過眼珠身后那一抹失望的眼神,我久久不能忘懷。

          沉默無語(yǔ),我就這么一個(gè)人看著成績(jī)單,連我最自信驕傲的英語(yǔ)也是沒有及格,我開始反思總結(jié)我這一學(xué)期的行為,是什么原因造成這一現(xiàn)象?是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自負(fù)!早先的時(shí)候我的成績(jī),并不是很理想,成績(jī)一直徘徊在班上的中游階段,但是我卻非常的努力,常常一個(gè)人夜里挑燈苦讀,一個(gè)人會(huì)獨(dú)自給自己加任務(wù),時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督提醒自己,在期中考試的時(shí)候,我一路“過五關(guān)斬六將”,一路闖進(jìn)班上的上游階段,這段時(shí)間受到老師、同學(xué)、爸媽的各種追捧,可能在這個(gè)年紀(jì)階段心性不成熟也不穩(wěn)定,一時(shí)間日子過得有些飄飄然了,變得有些自負(fù),忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀,在下學(xué)期的階段中,也是一直處于松懈、怠慢的狀態(tài),想到這里,我想對(duì)英語(yǔ)老師說一聲“非常抱歉”,在之前的日子中,我的英語(yǔ)非常的差,您不但沒有嫌棄我,還在許多課后的時(shí)候教我怎么記語(yǔ)法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語(yǔ)文章,讓我的英語(yǔ)成績(jī)一路突飛猛漲,然而我卻在最后的階段,交了一份這樣的答卷,愧對(duì)于您的循循教導(dǎo),在這里我向老師您保證在之后的日子中,我再也不會(huì)出現(xiàn)這種怠慢的情緒了,我要一日三省吾身,每天都反思調(diào)整自己,然后在之后交出一份讓所有都滿意的答卷!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 15

        尊敬的老師:

          您好!

          對(duì)不起,這次的英語(yǔ)考試我沒有考好,成績(jī)只有53分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好,而是實(shí)在感到力不從心,無力掙脫困惑的牢籠,取得知識(shí)的碩果。

          回顧我進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這段過程,自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題,這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。經(jīng)過您的批評(píng)教育,讓我著實(shí)提高了思想警覺。不過通過深刻反省,我還是注意到了自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的`,也是最難以克服的。盡管如此,我依然堅(jiān)信我的英語(yǔ)成績(jī)不佳,主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,學(xué)習(xí)還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。

          現(xiàn)如今英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绱瞬缓,我也陷入深深的自?zé)當(dāng)中。而且是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我單詞、語(yǔ)法也背的不夠,導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過來,逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,也就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。

          親愛的英語(yǔ)老師,請(qǐng)您相信我。通過這次檢討,我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)更加懂得如何學(xué)好英語(yǔ),我也會(huì)盡可能得多抽出時(shí)間來培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系,向她們求教英語(yǔ)學(xué)習(xí)的竅門,爭(zhēng)取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語(yǔ)水平?傊,我一定會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 16

        尊敬的老師:

          您好!

          此次英語(yǔ)的考試,我又是退步了,比之前期中的考試還糟糕,之前還能及格,雖然成績(jī)也是比較的差,但是至少也是能及格的,這次確是不及格了,我這樣偏科是挺不好的,也是在這要作出檢討,去好好的反省。

          英語(yǔ)的學(xué)習(xí)其實(shí)一直以來都是我比較薄弱的一個(gè)科目,進(jìn)入初中之后更是如此,這也是導(dǎo)致我平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)τ谟⒄Z(yǔ)不怎么想學(xué),除了成績(jī)不好,我也是不喜歡這個(gè)科目,總是想著逃避,不想認(rèn)真的來學(xué),不愿意下苦功夫,單詞也不怎么去記,上課老師講的也沒有太去聽。期中考試的那個(gè)時(shí)候,其實(shí)老師也是找過我,對(duì)于我平時(shí)的學(xué)習(xí),也是希望我多用一些心,但我總是沒有愿意真的去做好,導(dǎo)致了這次更是成績(jī)不及格了,這個(gè)成績(jī)也是我不想去看到的,但之前不夠努力導(dǎo)致的結(jié)果,我也是要去承擔(dān)。現(xiàn)在我也是意識(shí)到,如果自己真的這樣下去,這科會(huì)更偏,以后可能還會(huì)成績(jī)下降,必須要作出一個(gè)改變,雖然是不喜歡英語(yǔ),但是既然要學(xué),要考,那么自己還是要去花一些時(shí)間,去用在學(xué)上面,遇到難題,就去積極的.解決,而不是逃避,那樣也是沒有用的。

          成績(jī)的糟糕,讓我更清楚自己的問題,不喜歡是一回事,愿不愿意學(xué)又是自己的問題所在,其實(shí)如果上課認(rèn)真一些,多去一些思考,找到好一點(diǎn)的方法來學(xué)習(xí),及格并沒有那么的困難,如果成績(jī)能慢慢的去提升,或許我也是能更加的重視,會(huì)在今后學(xué)的更好的,我也是要去做改變,這個(gè)暑假不能想著玩,而是要多花一些時(shí)間放在學(xué)英語(yǔ)這個(gè)事情上面,去讓自己下學(xué)期有不一樣的改變被老師看到,老師這學(xué)期要操心的事情有很多,我還給您添麻煩的確是不應(yīng)該的,偏科對(duì)于我們學(xué)習(xí)來說是挺不好的。特別是英語(yǔ)又是一門挺重要的科目,一直以來老師都是強(qiáng)調(diào),要我們?nèi)W(xué)好它的。

          是要作出改變的時(shí)候,可能我偶爾有時(shí)候還是會(huì)松懈,也是需要老師幫忙監(jiān)督下,但這個(gè)問題我也是會(huì)重視起來,認(rèn)真的來學(xué),盡可能的提升,爭(zhēng)取在下學(xué)期的一個(gè)考試?yán)锩嫒ト〉眠M(jìn)步,能夠及格,不讓老師再操那么多的心,而且成績(jī)提升了,對(duì)于自己也是有更多的幫助,今后去考高中也是能考到更好的學(xué)校,我也是得對(duì)自己未來負(fù)責(zé)。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 17

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          這次四年級(jí)期中考試試題難易適中,比較注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察,特別是單詞的掌握,不少學(xué)生這方面失分很多。兩個(gè)班成績(jī)不太均衡。我認(rèn)真總結(jié)了一下,今后要注意以下幾個(gè)方面:

          1、自己平時(shí)上課有點(diǎn)拖沓,不夠緊湊;因此在課堂里浪費(fèi)了不少時(shí)間,給學(xué)生練習(xí)的時(shí)間不夠。我要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在課堂上應(yīng)該充分利用好短暫的40分鐘時(shí)間,把握好每個(gè)課時(shí)的速度和效果。

          2、狠抓基礎(chǔ),培養(yǎng)能力。學(xué)生是教學(xué)的'主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。要注意為學(xué)生打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),特別是最基本的詞匯、習(xí)慣用法和常用句型,要反復(fù)訓(xùn)練,做到舉一反三。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)單詞,句型的檢查力度。在班內(nèi)張貼單詞,課文背誦檢查表,不遺漏每一個(gè)學(xué)生。

          3、講求方法,豐富課堂。英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)言,需要多應(yīng)運(yùn)。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

          4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂教學(xué)。整個(gè)教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學(xué)生英語(yǔ)聽,說的能力相對(duì)較弱。另一方面,有的同學(xué)們比較活躍,上課氣氛積極,成績(jī)較好。因此,讓好學(xué)生充分發(fā)揮示范作用,“優(yōu)差搭配”,給每一個(gè)后進(jìn)生配一名小老師,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          檢討人:XX

          日期:20XX年XX月XX日

          考試沒考好檢討書 18

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您所教的學(xué)生,我的名字叫xxx,在這次的期末考試中我的英語(yǔ)成績(jī)出現(xiàn)了較大的問題,甚至出現(xiàn)了不及格的情況,令我也是感覺到非常的痛心,但是我也明白這一切都是我該得的,是我沒有用心在學(xué)習(xí)上,我必須要為自己的錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

          期末考試本來就是一場(chǎng)非常至關(guān)重要的考試,其成績(jī)更是非常明確的表現(xiàn)出了我在學(xué)習(xí)方面的付出,也正是如此才讓我明白了這一學(xué)期我完全沒有將心思用于學(xué)習(xí),每天更是只想著玩,沒有將學(xué)習(xí)重視起來。身為學(xué)生的我現(xiàn)在已經(jīng)是犯下了非常重要的錯(cuò)誤,而我也是從這次的事情中得到了懲罰,也就是這次的英語(yǔ)成績(jī)不及格。

          看著我沒有及格的成績(jī),我的內(nèi)心更是難過不已,我很是后悔自己在這樣的情景之下還犯下如此的事情,確實(shí)是需要我好好的反思,認(rèn)真的悔過。我想了很久,這一學(xué)期的我更是越發(fā)的頑皮,在很多的方面都沒有付出真正的努力,總是在想著接下來該去哪兒玩,去做些什么有意思的事情。甚至在課堂上我也沒有真正的上心,所以我的成績(jī)更是漸漸的下降,結(jié)果變成了如今的模樣。這所有都是我的錯(cuò)誤,是我沒有真正的得到改正,所以我便是會(huì)加倍的讓自己在其中去成長(zhǎng),去為自己的生活而付出更多的心血。

          這次的期末考試是對(duì)我這一學(xué)期學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),也是讓我真正的明白自己在學(xué)習(xí)上的疏漏,是我沒有真正的將自己面對(duì)學(xué)習(xí)的心擺正,更是在學(xué)習(xí)上沒有做好自己該做的事情。在此我對(duì)著老師保證,以后我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了,我會(huì)好好的學(xué)習(xí),努力在學(xué)習(xí)方面去提升自己,努力在考試中取得更好的成績(jī)。當(dāng)然我也會(huì)乖乖的`,再也不要頑皮,要真正的做一個(gè)乖乖的好學(xué)生,在老師的教導(dǎo)之下得到更好的成長(zhǎng)。

          雖然老師沒有過多的批評(píng)我,但是我還是明白自己在這樣的環(huán)境下是有非常多的錯(cuò)誤,所以我會(huì)努力的在其中去改變,會(huì)爭(zhēng)取以自己的方式來讓自己有更棒的成長(zhǎng)。我相信在以后的時(shí)間中我是會(huì)盡可能的改變自己,爭(zhēng)取用自己的方式來讓生活變得更加的美好與幸福。當(dāng)然我也會(huì)努力讓自己不再讓老師擔(dān)憂,盡可能地讓老師可以在教學(xué)上更加地愉快,接下來就請(qǐng)老師期待我的改變吧,期待在新的學(xué)期迎接一個(gè)嶄新的我!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 19

        尊敬的老師:

          您好!

          在這次期末的英語(yǔ)考試當(dāng)中,我沒有認(rèn)真的做題目,比較的隨意,而且最后的作文題目也是寫的很少,這種考試的態(tài)度和平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真也是導(dǎo)致了我在這次的考試?yán)锍煽?jī)不及格,我也是要對(duì)我的這種不好的態(tài)度做檢討,好好的反省。爭(zhēng)取下次的考試?yán)锬馨殉煽?jī)搞上來,不在是這樣拖班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)的后腿了。

          回顧我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的生涯,其實(shí)對(duì)于這一門課,小學(xué)的時(shí)候沒有什么壓力,而且也是有興趣所以還是能學(xué)好的,但是到了初中之后,就發(fā)現(xiàn)難了很多,開始還能跟上,但后來要背課文,要記一些語(yǔ)法,而且作業(yè)也是多了起來,我就漸漸的`感覺到吃力了,可能也是我沒有什么語(yǔ)言的天賦吧。所以學(xué)習(xí)起來比較的艱難,到了這個(gè)學(xué)期更是如此,由于太難,所以我上課也聽得不是太懂,漸漸的我也是沒有那么的認(rèn)真聽課了,覺得學(xué)不了,也不想去再學(xué)了,反正就那樣子,即使我再努力,我想我也是沒辦法把這個(gè)我很難搞懂的科目學(xué)好的。

          而在考前的時(shí)候,我也是覺得即使臨時(shí)背幾個(gè)單詞,也不一定有用,并且我對(duì)這次的考試也沒有報(bào)什么太大的希望,只要能及格就行了,可是一堂考試下來,我也是蒙了,不知道能不能及格,題目都基本能看懂一些,但是真的做的時(shí)候卻很猶豫,不知道該選什么比較好,而當(dāng)分?jǐn)?shù)拿到我手里的時(shí)候,我也是很訝異,怎么這次的考試居然不及格。但我仔細(xì)的想了想,也是由于我之前太不認(rèn)真對(duì)待了,所以才有如此差的成績(jī),而這樣的成績(jī)也是讓我意識(shí)到平時(shí)的不努力造成了現(xiàn)在面對(duì)考試,完全不知道該怎么去答題的境況。

          我現(xiàn)在也是意識(shí)到我的一個(gè)錯(cuò)誤,明白雖然我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是難的,不像其他同學(xué)學(xué)起來那么簡(jiǎn)單,但是他們想學(xué)好其實(shí)也是要花費(fèi)大量的時(shí)間的,而我更是要迎難而上,花大量的時(shí)間去把英語(yǔ)給學(xué)好,而不是還放棄掉了,在寒假的時(shí)候,我也是要盡量的把時(shí)間花在英語(yǔ)上,把之前學(xué)過的再?gòu)?fù)習(xí),把單詞記好,認(rèn)真的把之前落下來的知識(shí)都補(bǔ)上來,這樣我新的一個(gè)學(xué)期也是能跟上,即使最后成績(jī)還是不怎么如意,但是及格肯定是沒問題的,老師,我一定在以后認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ),不再松懈了,會(huì)努力的把英語(yǔ)給學(xué)好的。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 20

        尊敬的老師

          您好!

          這次考試,我的英語(yǔ)成績(jī)不理想,連及格線都達(dá)不到,這都是我個(gè)人的原因,與大家一起學(xué)習(xí),其他同學(xué)成績(jī)好而我的成績(jī)差是我沒有認(rèn)真學(xué)。學(xué)習(xí)是靠自己努力的,不是靠別人推一下走一下。

          我比較貪玩,對(duì)于學(xué)習(xí)不太上心,總是盼望下課,英語(yǔ)課上的內(nèi)容非常多,如果我不做筆記,不認(rèn)真聽講就會(huì)浪費(fèi)一天上課的時(shí)間,這次我沒有學(xué)到什么,我沒有感覺到,但是隨著時(shí)間的推移我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睿遗c其他同學(xué)的距離也相差的越來越大,直達(dá)這次考試讓我看清楚了自己的情況。

          對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,就是對(duì)自己不負(fù)責(zé),我來到學(xué)校是來學(xué)習(xí),以前的不良習(xí)慣,以前的做法已經(jīng)讓我成績(jī)一落千丈,我不想做班里的尾巴,其他同學(xué)爭(zhēng)做龍頭,而我卻成了我們班的拖累,我感到愧疚感到自責(zé)。

          當(dāng)我看到自己的成績(jī)這么低的時(shí)候還是有些沮喪,因?yàn)槲腋杏X自己很難趕上,距離太大,需要彌補(bǔ)的知識(shí)很多,我落下的課程也非常多,都怪我平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),等到考試時(shí)才后悔,世上沒有后悔藥,想要在考試的時(shí)候考好就只有在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          但是我知道我如果現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),還是跟不上,因?yàn)槲业幕A(chǔ)薄弱,我需要花更多的時(shí)間來彌補(bǔ)自己的'不足,在別人休息的時(shí)候努力學(xué)習(xí),把落下的課程,要記的單詞和語(yǔ)法都需要好好的記憶一遍,不足自己的基礎(chǔ)知識(shí),讓自己能夠更上一層樓。

          想法再好也要靠實(shí)際行動(dòng)來執(zhí)行,老師沒有時(shí)間監(jiān)督我,只有我自己努力,在加上老師的輔導(dǎo)我才能夠趕上來,我會(huì)努力加油的,不管這個(gè)過程有多苦多累我都要努力做好,我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是我們的三大主課,必須更上來,偏科是不利于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的,我要做一個(gè)全面發(fā)展的人,不能讓英語(yǔ)成為我的絆腳石。

          我會(huì)抽時(shí)間來學(xué)習(xí),我考慮過我上課沒有做筆記,就只有向其他同學(xué)借筆記來記,先抄后記,在早上記熟背誦下來,把單詞也補(bǔ)上,從一點(diǎn)點(diǎn)做起,一步步不斷進(jìn)步讓自己的成績(jī)提升起來,每一天堅(jiān)持一步,每一天努力一點(diǎn)總能把落下的知識(shí)學(xué)會(huì),總會(huì)趕上其他同學(xué),我會(huì)堅(jiān)持下去,既然決定了就一定要做到,我已經(jīng)讓老師失望一次了不能讓老師再次失望,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),下次考試一定會(huì)考及格提升起來,一步步達(dá)到自己心目中的目標(biāo)。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 21

        尊敬的老師:

          您好!

          這次英語(yǔ)考試的成績(jī)出來了,我的成績(jī)是真的不堪入目,我也在進(jìn)行自己反省,反思自己這次英語(yǔ)考試為什么考的這么差,我反反復(fù)復(fù)的看著試卷,用正確答案對(duì)著自己寫的答案,深層次的去尋找這次考試不及格的根本原因。

          本來對(duì)于英語(yǔ)這門學(xué)科,我自認(rèn)為學(xué)的還可以,每次老師要求我們背的單詞和課文我都很快的就背下來,甚至是默寫下來,這次的試卷我看了一下,都是很靈活的題目,與之前我能考的很好的試卷有明顯的不同,我這才意識(shí)到自己對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)太過與死板,不會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),這是我的一大短板,我現(xiàn)在才意識(shí)到,但是已經(jīng)意識(shí)到了那就不算晚,我以后對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),一定會(huì)更加重視這塊的學(xué)習(xí),也明白有些知識(shí)點(diǎn)關(guān)靠死記硬背是不行的,我以后一定要多去刷題,題做多了就能靈活運(yùn)用,也能孰能生巧。

          我仔細(xì)的分析了試卷,大部分的`分?jǐn)?shù)都丟在了閱讀理解和作文上面,這就說明我的閱讀能力和寫作能力還有待于提高。對(duì)于閱讀能力,就是平常我的閱讀面太少,我以后不應(yīng)該只局限與書本上面的知識(shí),我應(yīng)該多去看看課外的英語(yǔ)書籍,比如英語(yǔ)報(bào)紙、英語(yǔ)雜志之類的,我應(yīng)該都要有所涉獵,這次考試的閱讀理解就是英語(yǔ)報(bào)紙上的一篇文章的節(jié)選,很多同學(xué)都去看過,所以她們?cè)谶@道題上有明顯的優(yōu)勢(shì),也成為了我不及格的主要原因。至于寫作能力,我雖然記了很多的優(yōu)美的句子,但是卻不能很好的運(yùn)用,說明寫的少,我以后要鍛煉自己,每天寫一篇英語(yǔ)作文,提高自己的寫作能力。

          這次我的英語(yǔ)考試不及格,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,我感到很慚愧,之后我會(huì)更加努力,專供自己的短板,將短板提上來,之后的考試我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣,考得成績(jī)這么差,這么差的英語(yǔ)成績(jī)一定是我的最后一次。我會(huì)尋找方法,提高學(xué)習(xí)效率,希望老師不要因?yàn)槲业倪@次成績(jī)就否決了我,我一定會(huì)努力的,不會(huì)再讓老師失望,以后有任何困難,我也會(huì)虛心的向老師請(qǐng)教,也請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),看我之后的表現(xiàn),我一定可以把英語(yǔ)這門學(xué)科學(xué)的很好,請(qǐng)老師放心,也請(qǐng)老師能夠監(jiān)督。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 22

        尊敬的:

          您好!

          時(shí)間流逝,光陰如梭,一學(xué)期一度的期末考試已經(jīng)過去,這次的結(jié)果包裹著這一學(xué)期學(xué)子的多少的辛苦努力,多少次的夜里挑燈苦讀,考完之后大家翹首期盼,希望這次結(jié)果能夠令滿意,并對(duì)的起自己的付出,希望能夠回家得到爸媽的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),而我卻是一種另類的風(fēng)景,我愁眉苦臉、眉頭緊皺,希望時(shí)間能減速行駛,希望考試出結(jié)果的這一天不存在,因?yàn)槲矣蓄A(yù)感這次考試結(jié)果會(huì)非常的不理想,自信滿滿的進(jìn)考場(chǎng),渾渾噩噩的出考場(chǎng)這就是我考試的真實(shí)寫照。

          成績(jī)出來的那一天,大家歡天喜地的去領(lǐng)著成績(jī)單,我也是抱著一絲希望的念頭,萬一我這次運(yùn)氣好,蒙的全對(duì)呢,然而事與愿違,幸運(yùn)女神終究還是不會(huì)眷顧沒有準(zhǔn)備的人,領(lǐng)成績(jī)單的一瞬間,擊碎了我對(duì)成績(jī)最后的一絲想法,渾渾噩噩的拿著我成績(jī)單,一路慢慢悠悠的走回家,在我鼓足勇氣并把我的成績(jī)單給我爸媽的時(shí)候,爸媽看了一眼我的成績(jī)單,嘆了生氣,并沒有說話,也沒有對(duì)我進(jìn)行打罵,但是那透過眼珠身后那一抹失望的眼神,我久久不能忘懷。

          沉默無語(yǔ),我就這么人看著成績(jī)單,連我最自信驕傲的英語(yǔ)也是沒有及格,我開始反思總結(jié)我這一學(xué)期的行為,是什么原因造成這一現(xiàn)象?是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自負(fù)!早先的時(shí)候我的成績(jī),并不是很理想,成績(jī)一直徘徊在班上的中游階段,但是我卻非常的努力,常常一個(gè)人夜里挑燈苦讀,一個(gè)人會(huì)獨(dú)自給自己加任務(wù),時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督提醒自己,在期中考試的時(shí)候,我一路“過五關(guān)斬六將”,一路闖進(jìn)班上的上游階段,這段時(shí)間受到老師、同學(xué)、爸媽的各種追捧,可能在這個(gè)年紀(jì)階段心性不成熟也不穩(wěn)定,一時(shí)間日子過得有些飄飄然了,變得有些自負(fù),忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀,在下學(xué)期的階段中,也是一直處于松懈、怠慢的狀態(tài),想到這里,我想對(duì)英語(yǔ)老師說一聲“非常抱歉”,在之前的.日子中,我的英語(yǔ)非常的差,您不但沒有嫌棄我,還在許多課后的時(shí)候教我怎么記語(yǔ)法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語(yǔ)文章,讓我的英語(yǔ)成績(jī)一路突飛猛漲,然而我卻在最后的階段,交了一份這樣的答卷,愧對(duì)于您的循循教導(dǎo),在這里我向老師您保證在之后的日子中,我再也不會(huì)出現(xiàn)這種怠慢的情緒了,我要一日三省吾身,每天都反思調(diào)整自己,然后在之后交出一份讓所有都滿意的答卷!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 23

        尊敬的老師:

          您好!

          我為我自己所犯下的行為向您表示深深的歉意,對(duì)于一個(gè)就讀于高中的學(xué)生來說,英語(yǔ)是必須要掌握好的一門科目。不單單是因?yàn)檫@么科目在高考占分很多,更是因?yàn)樵谶@個(gè)發(fā)展這么迅速的年代里,不管你出不出國(guó),都是會(huì)難免要用到英語(yǔ)的。作為流傳最廣的一種語(yǔ)言,在我們這個(gè)正在急速發(fā)展的國(guó)家,多掌握這么一門有用的語(yǔ)言是對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是工作都很有幫助的。然而之前的我卻是非常的鼠目寸光,認(rèn)為自己不懂英語(yǔ)也沒什么關(guān)系,反正我也是不需要出國(guó)的,何必去學(xué)呢。但在經(jīng)過老師這次的談話之后讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之處。如果我不能掌握好英語(yǔ)這一門科目的話,別說以后會(huì)不會(huì)用到,在不久之后的將來,在高考時(shí)我就會(huì)摔上慘重的一跤。好在雖然我在這次的英語(yǔ)考試中及格都沒有做到,但我現(xiàn)在還只是高一階段,我還有時(shí)間去慢慢的積累,讓自己的英語(yǔ)成績(jī)得到大的突破。

          學(xué)習(xí)英語(yǔ)這樣的一件事,絕對(duì)不是一朝一夕就能夠完成的,而是需要自己不斷的去積累,積累自己的單詞詞匯量以及對(duì)語(yǔ)法的熟悉程度,這也都只是基礎(chǔ)的東西。而想要讓自己的英語(yǔ)成績(jī)得到突破還是需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。而我在過去對(duì)于英語(yǔ)的看法就是混一下就行了,反正也沒什么大用。但現(xiàn)在我也知道了它的'重要性,所以一定會(huì)找到辦法讓自己的成績(jī)得到進(jìn)一步的提升。

          而這次我之所以犯下這種錯(cuò)誤,除了是因?yàn)閷?duì)于英語(yǔ)的不喜歡,也是因?yàn)樾闹袑?duì)于英語(yǔ)的那種輕視的想法,覺得自己就算是完全不會(huì)英語(yǔ)也沒關(guān)系。但是現(xiàn)在我是真的醒悟拉過來,如果我不能夠把自己的英語(yǔ)成績(jī)提高的話,那么在未來高考的時(shí)候我一定是會(huì)輸?shù)漠惓K的。當(dāng)然也是因?yàn)槲疫@種不認(rèn)真的態(tài)度才會(huì)有這樣不及格的成績(jī),過去我雖然不喜歡英語(yǔ),但在上課的時(shí)候也是會(huì)認(rèn)真聽講的,只是下課之后從來不復(fù)習(xí),加上這次在考試的時(shí)候看著試卷完全都不想寫,就隨便亂寫了一點(diǎn)。當(dāng)然現(xiàn)在我也明白了,就算是不喜歡這一門科目,在考試的時(shí)候也要認(rèn)認(rèn)真真的全部寫完,這是對(duì)老師和這一門學(xué)考的尊重。我可以向老師您保證,我以后絕對(duì)不會(huì)在犯下這樣的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取讓老師您不再因?yàn)槲业氖虑槎械讲傩摹?/p>

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          考試沒考好檢討書 24

        尊敬的老師;

          您好!

          在期末考試結(jié)束以后我并沒有因?yàn)榧倨诘牡絹矶械介_心,因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)沒有及格,糟糕二字不斷縈繞在我的心頭,這意味著我這學(xué)期的學(xué)習(xí)并沒有做好,而且回去以后我該怎么回應(yīng)父母的期待呢?或者說我對(duì)于向父母公布自己的真實(shí)成績(jī)有些害怕,其實(shí)想來想去這都是因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)不夠努力的緣故,因此我得好好檢討自己一番。

          英語(yǔ)這門科目向來都是我的弱勢(shì),而且我本人對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是缺乏興趣的,因此平時(shí)的英語(yǔ)課我都缺乏一些熱情,或者說沒有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力,這也為自己在本次考試中英語(yǔ)不及格埋下了禍根。其實(shí)最主要的原因還是因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒有什么信心了,無論是多年的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)還是自己平時(shí)為了提高英語(yǔ)成績(jī)而多次抄寫單詞的行為,好似都沒有什么效果一般,以往的英語(yǔ)成績(jī)一直都很差。按理來說最起碼我應(yīng)該能夠?qū)⑦@些知識(shí)生硬地塞進(jìn)腦海,但不知道為什么會(huì)記不住,盡管能夠在當(dāng)時(shí)記憶下來,但是一段時(shí)間以后就會(huì)漸漸淡忘,也可能是自己的學(xué)習(xí)方式有問題吧,總之對(duì)于英語(yǔ)這門科目,曾經(jīng)我也是想要學(xué)好的只是一直沒有什么效果就選擇自暴自棄了。

          考試以后的.我明顯有著焦慮的心態(tài),因此我覺得應(yīng)該想辦法改變這個(gè)局面,即便這次英語(yǔ)沒有及格也是沒關(guān)系的,最重要的是怎么避免下次的考試發(fā)生同樣的事情,這就需要我盡快改進(jìn)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式了,經(jīng)過一番考慮以后,我覺得應(yīng)該是自己的復(fù)習(xí)工作沒有做好的緣故,回顧以往的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程就能發(fā)現(xiàn),自己在預(yù)習(xí)方面能夠做得很好,至少每次課前默寫單詞我都是做的不錯(cuò)的,但由于默寫以后便沒有再去管以前學(xué)過的單詞,因此很容易遺忘那些單詞。

          上述內(nèi)容都是對(duì)我以往學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法以及這次考試不及格的原因分析,其實(shí)我一直都是認(rèn)為只要愿意付出自己的努力,那么就一定能夠見到一些效果的,因此我對(duì)于在以后的日子里如何改善自己的英語(yǔ)成績(jī)有了一個(gè)粗淺的想法,按照這個(gè)想法總結(jié)出幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后再去一步步實(shí)施起來,正好接下來也是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,我覺得自己也可以利用這段時(shí)間好好反思與學(xué)習(xí)一下。

          其實(shí)現(xiàn)在說這些已經(jīng)有些遲了,或者說此刻我也在痛恨以前的自己,如果我平時(shí)有刻苦學(xué)習(xí)的話,又怎么會(huì)出現(xiàn)考試不及格的事情呢,本來考試之后便是假期,但是我卻弄得自己和老師、家長(zhǎng)都不開心,不但拖了班級(jí)的平均分,也讓父母對(duì)我的期待化為了泡影,當(dāng)鄰居問起我的考試成績(jī)的時(shí)候,想必父母也不好意思說出口吧,回家以后我還要提心吊膽地面對(duì)父母的斥責(zé),但這都是我自己造成的,經(jīng)歷了一番苦果之后,我應(yīng)該也會(huì)懂事一些,至少我不想再經(jīng)歷一次考試不及格的事情了,就讓我用自己以后的學(xué)習(xí)來洗刷這次考試不及格的恥辱吧。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

          考試沒考好檢討書 25

        尊敬的老師:

          您好!

          對(duì)于在期末考試上我的英語(yǔ)科目發(fā)揮失常這件事情,我在不可置信之余也感到非常的羞愧,老師您平日里對(duì)于我們的英語(yǔ)成績(jī)勞心費(fèi)力,只為了將自己所學(xué)的知識(shí)能夠被我們所充分吸收,成為我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段的養(yǎng)分。然而我卻在這次英語(yǔ)考試中考出這樣的成績(jī)使您蒙羞,實(shí)在是對(duì)不起您一直以來對(duì)我的關(guān)心和這么多個(gè)日日夜夜里我的辛苦學(xué)習(xí)。

          在考試后,我拿著成績(jī)單陷入了反思,在試卷發(fā)下來以后我也認(rèn)認(rèn)真真的跟答案進(jìn)行了校對(duì),試卷上那一個(gè)個(gè)疏漏錯(cuò)誤讓我觸目驚心,以至于我恨不得回到過去重新再考一遍來洗刷這次令人羞愧的失誤。然而時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业耐攵厮,我只能頹然的趴在桌子上,認(rèn)認(rèn)真真的將我做錯(cuò)的題重新再做一遍,雖然連亡羊補(bǔ)牢都算不上,但也能對(duì)我因?yàn)榭荚囀Ю呃⒌男漠a(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)藉慰。

          在我認(rèn)真的分析這次考試情況后,我對(duì)于我的考試成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾脑蛴辛艘恍﹤(gè)人的淺薄看法。

          一是我這段時(shí)間有些怠惰了,背單詞學(xué)語(yǔ)法不像往常那般勤快和充滿激情,將一部分精力轉(zhuǎn)到了其他科目,誤以為自己上次考試成績(jī)不錯(cuò)所以就能夠放松自己,哪怕不去鞏固學(xué)習(xí)也能在這次考試中獲得不弱于之前的成績(jī)和排名。

          但是事實(shí)證明我的想法太過于天真了,學(xué)習(xí)這東西,不進(jìn)則退,任何時(shí)候都要合理的分配好時(shí)間,保證自身不出問題。畢竟其他同學(xué)跟我一樣都是學(xué)這么多科目,但他們卻沒像我這樣慘遭英語(yǔ)滑鐵盧,這足以說明我的學(xué)習(xí)方式出了問題。

          二是我的考試心態(tài)問題,在考場(chǎng)上太過于漫不經(jīng)心,哪怕明知道這是期末考試也一樣沒有緊張起來,導(dǎo)致答卷上出現(xiàn)了大量的因?yàn)轳R虎而犯下的`小錯(cuò)誤,而這些小錯(cuò)誤匯聚成一起后就成了我考試丟分的關(guān)鍵點(diǎn)。并且我在答完試卷之后竟然沒有對(duì)試卷進(jìn)行檢查!只是在心里安慰自己已經(jīng)答完了,就算有錯(cuò)也不影響什么,完全可以放心地休息坐等交卷。

          綜上所述,這次英語(yǔ)考砸總的來說原因在于我的態(tài)度散漫,沒有認(rèn)真的將英語(yǔ)考試放在心上,才導(dǎo)致考試成績(jī)過于不理想。但是有了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我下次絕對(duì)不會(huì)再有這樣的想法了,每一門科目都值得我認(rèn)真對(duì)待。所以還想英語(yǔ)老師您原諒我這次考試失誤,我會(huì)在下一次考試中給您看我認(rèn)真學(xué)習(xí)的成果,重新給您一張滿意的英語(yǔ)答卷。

        檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

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