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      2. 中班智力游戲教案

        時間:2021-03-16 11:23:47 教案 我要投稿

        中班智力游戲教案

          中班智力游戲教案有哪些呢?我們一起來參考下范文吧!以下是小編為大家整理的,歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助!

        中班智力游戲教案

          中班智力游戲教案1

          數學娃娃找朋友

          游戲目標:

          1.能正確區分10以內數的相鄰數。

          2.培養幼兒思維的靈活性和敏捷性。

          游戲準備:

          1~10的數字頭飾每人一個。

          游戲玩法:

          1.幼兒戴上數字頭飾并相互觀察,知道自己是幾號數字娃娃。

          2.以數字娃娃5為例:幼兒拉手圍成圓圈,老師按一個固定位置點數:“一、二、三”,被點到“三”的'數字娃娃5,立即跑到圓心處站好并拍手,其他幼兒按順時針方向邊走邊朗誦兒歌:“一二三.我是5;一二三四五六七,我的朋友在哪里?”朗誦完畢,數字娃娃4和6迅速跑到圓內.并拍手一起說兩遍兒歌:“三二一,我是4(6);七六五四三二一,我是你的小(大)朋友。”

          3.游戲可反復進行。

          游戲規則:

          必須是被老師點到“三”的數字娃娃才可以跑到圓心處。

          中班智力游戲教案2

          小星星

          活動目標:

          1、激發幼兒的參與意識,鼓勵其與同伴教師一起表演。

          2、引導幼兒學習比較并正確地說出紅、黃、藍、綠顏色。

          活動準備:

          ①紅、黃、藍、綠顏色的小星星道具若干

          ②各色球若干,紅黃藍綠小筐各一,塑料錘1個。

          ③小星星的音樂

          活動過程:

          一、出示圖片,幼兒說出是什么顏色,鞏固對紅、黃、藍、綠顏色的認識

          二、送球寶寶回家:

          “顏色寶寶到處藏,藏到小球上,把小球變得五顏六色了,小球高興得飛起來了”教師把球灑向幼兒,讓幼兒撿球,“星寶寶要找球了,咱們幫她把球送回家吧”幼兒把球放到相應的筐子里。

          三:找顏色

          “顏色寶寶真頑皮,它又藏起來了”咱們一起去找找它好嗎?”引導幼兒在活動室里找出各種顏色寶寶,找到后用手拍打并說出是什么顏色。

          四、表演《小星星》

          “太陽下山了,星寶寶出來了,滿天都是漂亮的星寶寶,小朋友,快點摘下兩個相同顏色的星寶寶,跟我們一起跳舞吧!”幼兒找到顏色相同的星寶寶,并說出是什么顏色的,找對的幼兒跟老師一起表演。“星寶寶你在哪里?快點回家了”幼兒把星寶寶送回自己的家。

          五、送自己回家

          “我們都是顏色寶寶,我們玩了很長時間都累了,快點回家吧!”教師:“我是紅色寶寶,我的家在這里!”幼兒身上貼著各種顏色,分別找到相應的家,游戲結束。

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            中班智力游戲教案

              中班智力游戲教案有哪些呢?我們一起來參考下范文吧!以下是小編為大家整理的,歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助!

            中班智力游戲教案

              中班智力游戲教案1

              數學娃娃找朋友

              游戲目標:

              1.能正確區分10以內數的相鄰數。

              2.培養幼兒思維的靈活性和敏捷性。

              游戲準備:

              1~10的數字頭飾每人一個。

              游戲玩法:

              1.幼兒戴上數字頭飾并相互觀察,知道自己是幾號數字娃娃。

              2.以數字娃娃5為例:幼兒拉手圍成圓圈,老師按一個固定位置點數:“一、二、三”,被點到“三”的'數字娃娃5,立即跑到圓心處站好并拍手,其他幼兒按順時針方向邊走邊朗誦兒歌:“一二三.我是5;一二三四五六七,我的朋友在哪里?”朗誦完畢,數字娃娃4和6迅速跑到圓內.并拍手一起說兩遍兒歌:“三二一,我是4(6);七六五四三二一,我是你的小(大)朋友。”

              3.游戲可反復進行。

              游戲規則:

              必須是被老師點到“三”的數字娃娃才可以跑到圓心處。

              中班智力游戲教案2

              小星星

              活動目標:

              1、激發幼兒的參與意識,鼓勵其與同伴教師一起表演。

              2、引導幼兒學習比較并正確地說出紅、黃、藍、綠顏色。

              活動準備:

              ①紅、黃、藍、綠顏色的小星星道具若干

              ②各色球若干,紅黃藍綠小筐各一,塑料錘1個。

              ③小星星的音樂

              活動過程:

              一、出示圖片,幼兒說出是什么顏色,鞏固對紅、黃、藍、綠顏色的認識

              二、送球寶寶回家:

              “顏色寶寶到處藏,藏到小球上,把小球變得五顏六色了,小球高興得飛起來了”教師把球灑向幼兒,讓幼兒撿球,“星寶寶要找球了,咱們幫她把球送回家吧”幼兒把球放到相應的筐子里。

              三:找顏色

              “顏色寶寶真頑皮,它又藏起來了”咱們一起去找找它好嗎?”引導幼兒在活動室里找出各種顏色寶寶,找到后用手拍打并說出是什么顏色。

              四、表演《小星星》

              “太陽下山了,星寶寶出來了,滿天都是漂亮的星寶寶,小朋友,快點摘下兩個相同顏色的星寶寶,跟我們一起跳舞吧!”幼兒找到顏色相同的星寶寶,并說出是什么顏色的,找對的幼兒跟老師一起表演。“星寶寶你在哪里?快點回家了”幼兒把星寶寶送回自己的家。

              五、送自己回家

              “我們都是顏色寶寶,我們玩了很長時間都累了,快點回家吧!”教師:“我是紅色寶寶,我的家在這里!”幼兒身上貼著各種顏色,分別找到相應的家,游戲結束。