打斷談話禮儀教案反思
導(dǎo)語:打斷他人講話是不禮貌的行為,但是在緊急情況下必須學(xué)會(huì)打斷他人講話,下面小編分享打斷談話禮儀教案反思,歡迎參考!
教學(xué)方法:演示示范法
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒學(xué)會(huì)正確的插話方式
2、培養(yǎng)良好的社交行為習(xí)慣
核心要素:人交談 勿打斷 安靜等 不擾亂 有急事 要表達(dá) 經(jīng)允許 才講話
活動(dòng)準(zhǔn)備:邀請班級其他教師一起做示范,并提前商量好如何示范
基本過程:
(一)導(dǎo)入活動(dòng):
直接導(dǎo)入活動(dòng)主題,教師:“現(xiàn)在我要介紹如何打斷他人的講話,請小朋友認(rèn)真地看!
(二)關(guān)鍵步驟:
1. 教師示范如何插話。
(1) 張、李倆位教師正在交談,王老師走過去,輕輕拉了一下李老師的手,然后說:“對不起,我能打斷一下你們的講話嗎?”
(2) 李老師轉(zhuǎn)過頭來說:“請您在旁邊稍微得一下,我馬上就跟她說完話了。”然后李老師盡快和張教師結(jié)束了談話,并轉(zhuǎn)身說:“謝謝您的等候,請問您有什么事情?”
(3) 王老師向李老師交待事情。
2. 討論:
“當(dāng)張老師和李老師正在講話時(shí),王老師想插話是怎么做的?”
“我們應(yīng)該如何插話?”
(三)結(jié)束部分:
老師總結(jié)插話的方法。
活動(dòng)延伸:
通過說故事、團(tuán)討、戲劇表演的方式學(xué)習(xí)插話的.禮儀。
注意事項(xiàng):
1.若有緊急情況,要及時(shí)通知老師,大聲表達(dá),讓老師能夠聽到,以幫助幼兒處理問題。
2.若老師正在談重要的事情,可以請需要幫助的幼兒找其他老師幫助。若沒有其他老師,老師可以請小朋友先去做自己的事情,告訴他等會(huì)兒老師講完話會(huì)主動(dòng)去找他。
教學(xué)反思
對于中班幼兒來說,禮貌教育非常重要,教師要在日常教學(xué)活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行友愛同伴、文明禮貌教育。培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和文明禮儀行為。
【打斷談話禮儀教案反思】相關(guān)文章:
談話禮儀重要性12-29
社交及談話中的禮儀守則12-04
禮儀展風(fēng)采教學(xué)反思(禮儀課課后教學(xué)反思)04-18
學(xué)生談話記錄12-01
禮儀展風(fēng)采教學(xué)反思05-10
關(guān)于談話的諺語10-23
德育導(dǎo)師談話記錄12-01
小學(xué)禮儀班會(huì)教案03-07
美術(shù)教案教學(xué)反思04-30
《觀潮》教學(xué)反思教案11-09