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      2. 《小燈籠的聚會(huì)》教案

        時(shí)間:2021-03-23 18:36:03 教案 我要投稿

        《小燈籠的聚會(huì)》教案

          教師在寫教案時(shí),一定從實(shí)際出發(fā),要充分考慮從實(shí)際需要出發(fā),要考慮教案的可行性和可操作性。下面是小編收集整理的《小燈籠的聚會(huì)》教案,希望對(duì)您有所幫助!

        《小燈籠的聚會(huì)》教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

          2、能大膽地想象并嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)燈籠的圖案。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1. 長(zhǎng)方形色紙,長(zhǎng)紙條。

          2. 蠟筆,剪刀,漿糊。

          活動(dòng)過程:

          1.出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。

          提問: 圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫好像我們看的連環(huán)畫。有的上面寫字的,是讓你猜謎語(yǔ)的)什么時(shí)候人們會(huì)掛上燈籠?(國(guó)慶節(jié),元宵節(jié)各種喜慶的'節(jié)日)燈籠能用什么材料來做?(布,塑料,紙)

          2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

          u 教師出示燈籠的范例。

          看一看,老師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個(gè)小燈籠呢?

          u 展示制作步驟。

          u 交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

          1) 先在紙上畫上你自己設(shè)計(jì)的圖案,注意把有圖案的一面對(duì)著自己。

          剪的時(shí)候注意不要剪到底。

          2) 幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),幫助個(gè)別能力差的幼兒。

          3) 探索除了這樣剪,你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,討論交流。

          u 展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置,開一個(gè)小小燈展。


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