小班我愛你教案怎么寫
小班我愛你教案一
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、愿意大聲說“我愛你”,體驗(yàn)說出愛的快樂。
2、知道表達(dá)愛可以給自己和別人帶來快樂。
3、能用“我愛你”表達(dá)對(duì)所有給我們帶來快樂和幫助的人、物的感激。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
《我愛你》繪本人手一本,《我愛你》背景音樂。
三、活動(dòng)過程:
1、談話導(dǎo)入:
小朋友,你們愛你們的爸爸媽媽嗎?
你們知道什么是“愛”嗎?
教師小結(jié):愛是一種情感,是非常喜歡的意思。
你們除了愛自己的爸爸媽媽,還愛誰?為什么?你愛的人知道你愛他嗎?你有沒有告訴過他?老師告訴你們,“愛是要說出來的”。
今天老師給小朋友們帶來一個(gè)可愛的小朋友,他的名字叫樂樂,我們來聽聽樂樂的故事吧。這是一個(gè)關(guān)于愛的故事,故事的名字叫《我愛你》。
2、閱讀故事《我愛你》
。1)、教師講故事
提問:老師教給小朋友一句話是什么?(我愛你)
愛是要……?(愛是要說出來的)
樂樂都對(duì)什么說了“我愛你”呢?
小結(jié):他們都是樂樂喜愛的,所以樂樂就把心里的愛都大聲地說出來了。這樣樂樂很開心,老師、爸爸媽媽聽到了也很開心。
。2)借助圖畫書,扮演角色模仿學(xué)說“我愛你”。
師:我們來看看樂樂,他還會(huì)對(duì)什么說“我愛你”,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來扮演樂樂把愛大聲地說出來,可以嗎?
。▓D畫書內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,吃飯的時(shí)候、洗澡的時(shí)候、上床睡覺的時(shí)候)
小結(jié):故事里的`樂樂對(duì)他喜歡的很多人和東西都說了“我愛你”,原來有那么多的人和東西給他帶來了快樂和幫助呀
(3)、幼兒自主閱讀故事《我愛你》
3、經(jīng)驗(yàn)遷移
在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中有誰幫助過你,給你帶來過快樂的?你應(yīng)該對(duì)他們?cè)趺凑f呀?快去對(duì)他們大聲的說出“我愛你”吧!
4、結(jié)束:播放音樂《我愛你》
一起跟隨《我愛你》的音樂邊唱邊表演。
四、活動(dòng)延伸:
1、帶幼兒到戶外去對(duì)更多的東西說“我愛你”。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒更多地了解身邊的每一個(gè)人,每一件事物給我們帶來的快樂和幫助,學(xué)習(xí)除了說“我愛你”外,更應(yīng)用保護(hù)、安慰、關(guān)心等行動(dòng)去回饋“愛”。
小班我愛你教案二
設(shè)計(jì)思路:
受中國傳統(tǒng)習(xí)俗的影響,人們對(duì)愛的表達(dá)比較含蓄。小班幼兒已懂得了愛,但卻不會(huì)表達(dá)。在班里經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)小朋友爭(zhēng)吵,原因竟是不知如何表達(dá)喜愛之情,去拉頭發(fā)、扯衣服、甚至拍打別人的現(xiàn)象。因此,我在設(shè)計(jì)課時(shí)首先通過小袋鼠將所學(xué)內(nèi)化成所用的故事,告訴孩子們,愛是需要表達(dá)出來的,愛是需要讓別人感受到的。再請(qǐng)幼兒討論表達(dá)愛的方式,讓孩子們從小知道用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)愛,既快樂自己又愉悅別人。在突破重難點(diǎn)時(shí),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽說出愛、表達(dá)愛。
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞故事,學(xué)說故事中的話“我愛你”、“愛是需要表達(dá)出來的”。
2、樂意大膽的用語言表達(dá)“我愛你……”
3、體驗(yàn)大膽表達(dá)愛的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊各種各樣的愛。
2、故事PPT。
活動(dòng)過程:
一、身體游戲,導(dǎo)入課題。
找一個(gè)朋友抱一抱;找一個(gè)朋友摸一摸;
找一個(gè)朋友親一親;找一個(gè)朋友碰一碰。
二、欣賞故事,學(xué)說語言。(播放PPT)
師:(做出愛的動(dòng)作):猜一猜,這是什么意思?(幼兒自由回答)
師:這個(gè)動(dòng)作代表一顆愛心,表示愛的意思,今天燕老師為小朋友們帶來一個(gè)關(guān)于“愛”的故事,名字是《我愛你》。
1、教師完整講述故事,提問:
(1)長(zhǎng)頸鹿老師教給小朋友們一句什么話?
。2)回家的路上,非非對(duì)誰說了這句話?
2、教師講前半段故事,提問:
。1)長(zhǎng)頸鹿老師還說了什么?(幼兒學(xué)說故事中的話)
(2)在回家的路上,非非忙著干什么呢?(學(xué)說“我愛你”)
。3)非非的心情怎么樣?
。4)爸爸媽媽聽到非非所說的話有什么感受?
教師小結(jié):愛是要說出來的,說了以后,自己很快樂,聽的人也很高興。
2、教師講后半段故事,提問:
。1)非非吃飯時(shí)時(shí)怎么說的?
。2)該睡覺了,又說了些什么?
。3)最后,爸爸媽媽對(duì)非非說了什么?為什么呢?
教師小結(jié):非非的行為感染了爸爸媽媽,原來愛能感染每一個(gè)人。
三、討論交流,體驗(yàn)快樂。
1、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己心中的愛。
2、幼兒討論交流表達(dá)愛的方式。
師:心中有了愛,除了用口說出“我愛你”以外,還可以用什么方式來表達(dá)?(擁抱、親一親、頭碰頭、送禮物、打電話、優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)聽的歌曲等)
3、大膽的表達(dá)愛。
師:愛是要表達(dá)出來的,你愛誰?請(qǐng)你表達(dá)出你心中的愛!
4、音樂游戲《找個(gè)朋友》。
四、大聲表達(dá),結(jié)束活動(dòng)。
1、師:我們都找到了自己愛的朋友,現(xiàn)在請(qǐng)大家看看,在我們的周圍有什么?你愛什么玩具,就走過去大聲的告訴它,好嗎?
2、師:小朋友們,今天回到家,不要忘記和爸爸媽媽說一句:“我愛你! ”
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