一年級上冊數學《11～20各數的認識》教案
通過學習數學《11～20各數的認識》，同學們要能熟練地口算20以內的不進位加法和不退位減法。下面是小編分享的一年級上冊數學《11～20各數的認識》教案，歡迎瀏覽！
教學目標：
1。 使學生能正確數出11—20物體的個數。
2。 通過看圖數數，初步培養學生有序觀察、分類觀察等良好的觀察習慣。
3。 在學習數學的具體情景中，讓學生充分體會到生活中處處有數學。
4。 通過觀察、操作等活動，鞏固數序知識，滲透算法多樣化，使學生經歷與他人合作、交流的.過程，培養學生合作交流的意識和主動探索發現問題的能力。
教學重點：
正確掌握11—20這些數的順序，培養學生的觀察能力。
教學準備：
多媒體課件
教學過程：
一、創設情景，提出問題，激發興趣
課件出示例6插圖，提問：大家從圖中知道了什么信息？
表揚學生觀察的非常仔細，看看需要解決的
問題是什么？
這個問題該怎樣解答？組織學生討論
二、小組討論，合作探究，領會新知
讓學生匯報討論的結果
教師對學生想出的辦法給予肯定
三、模擬訓練，鞏固深化，應用拓展
1．教材79頁“做一做”
2。練習十八第5題和第6題
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