《噸的認(rèn)識》教案
教學(xué)內(nèi)容:第77頁噸的認(rèn)識、“試一試”和“練一練”,練習(xí)十七第1-4題。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識質(zhì)量單位噸,初步建立某些物體1噸重的概念,直到1噸=1000千克,學(xué)會噸和千克之間的換算方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。
教學(xué)具準(zhǔn)備:小黑板
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)舊知
1.前幾節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了長度單位,請同學(xué)們回憶一下,我們學(xué)過那些呢?
2.這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的是質(zhì)量單位.首先請同學(xué)們回憶一下,我們已經(jīng)學(xué)過的質(zhì)量單位有哪些?
二、教學(xué)新課
1.教學(xué)噸的認(rèn)識
。1)平時當(dāng)重量比較小時我們用克和千克作單位,但是當(dāng)重量比較大的時候,比如說裝貨物的集裝箱,它的重量很大,如果用克或者千克作單位,就非常的麻煩,這就要求有一種新的質(zhì)量單位,你能創(chuàng)造出一個新的'質(zhì)量單位來嗎?
。2)你很聰明創(chuàng)造出的這個質(zhì)量單位和科學(xué)家創(chuàng)造出的一樣,這節(jié)課我們就要來學(xué)習(xí)這個新的質(zhì)量單位“噸”,它和克、千克一樣是常用的質(zhì)量單位。
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。3)你能說一說,在你平常生活中,聽說過哪些東西的質(zhì)量是用“噸”作單位的?
。4)建立1噸的概念
出示袋子圖。
逐一出示袋子圖,說明1袋子大米重100千克。出示一個就讓學(xué)生100千克、200千克、300千克......地數(shù),滿10張。
提問:每袋100千克,10袋多少千克?(1000千克)(板書:1000千克)
告訴學(xué)生:這10袋大米重1000千克,1000千克就是1噸。(標(biāo)出1噸)
板書:1噸=1000千克
。5)做“練一練”第1題
讓學(xué)生填空。
(6)教學(xué)“試一試”
出示:3噸=()千克
5000千克=()噸
引導(dǎo):1噸是1000千克,3噸是3個1000千克,所以3噸等于3000千克。
提問:根據(jù)前面我們學(xué)過的單位間的換算方法,這道題目應(yīng)該怎么想呢?(指名回答)
。ǖ2題先學(xué)生思考,再指名回答)
。7)做練一練第2題。
學(xué)生獨立完成,指名回答,說出怎么想的。
三、組織練習(xí)
1、練習(xí)十七第1題
先分別看每個框里是什么物體,各有多少,再連起來說一說。(2頭牛重1噸,20袋水泥重1噸............)
2、練習(xí)十七第2題
學(xué)生獨立完成,集體訂正。
四、課堂小結(jié)
今天我們一起認(rèn)識了噸,知道計量較重的或者較大物品的質(zhì)量,通常用噸作單位。1噸=1000千克,根據(jù)噸與千克之間的這種關(guān)系,我們可以把噸和千克進行換算,換算時只要想幾噸是幾個1000千克,或者想多少千克里有幾個1000千克,就能很快推算出結(jié)果。
五、課堂作業(yè)
練習(xí)十七第3、4題。
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