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      2. 體育活動安全教案

        時間:2021-03-31 13:25:12 教案 我要投稿

        體育活動安全教案

          體育游戲是幼兒園教育的重要組成部分。適宜幼兒的體育游戲,不僅能提高幼兒參與體育活動的積極性和主動性,還有利于幼兒身心健康全面發(fā)展,增強幼兒體質(zhì),減少生病的幾率。以下是體育活動安全教案,歡迎閱讀。

        體育活動安全教案

          一、教學內(nèi)容:

          二、教學目標

          1 、認知目標:了解運動傷害事故的防范常識。

          2 、技能目標:知道運動傷害事故的防范方法,學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

          3 、情感目標:對安全科學的鍛煉身體有認識,有自我保護意識。

          三、教學的重點、難點:

          重點:知道體育運動的安全注意事項。

          難點:體育運動安全意識得到深化,能在今后的體育活動中自發(fā)的運用。

          四、教法與學法:

          1 、讓學生自主探索、想象、發(fā)現(xiàn)、尋求答案。

          2 、啟發(fā)、誘導學生進入教學情景,以學生為主體,讓學生結(jié)合自己的.體育鍛煉經(jīng)驗以及活動經(jīng)歷突出教學的重點和難點。

          五、課型:體育與健康室內(nèi)理論研討課

          六、教學時間:

          七、教學課時:一課時

          八、教學過程:

          (一)導入

          1 、導言:同學們,你們看過足球比賽么?有什么感受?有沒有危險呢? ( 1 )學生各變己見。

          ( 2 )教師歸納出示課題。

          2 、引導學生自主探索:體育課與體育活動應該注意那些安全事項? 學生討論交流,各自發(fā)表。

          (二)學習新知識

          1 、運動前的注意事項

          ( 1 )檢查自己的身體情況

          參加體育活動,首先要了解自己的身體狀況,要學會自我監(jiān)督,隨時注意身體功能狀況變化,若有不良癥狀要及時向教師反映情況,采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情,勉強參加活動。

          學生有以下疾病或癥狀,禁止參加體育活動:

         、 體溫增高的急性疾病;

         、 各種內(nèi)臟疾病(心、肺、肝、腎和胃腸疾病)的急性階段;

         、 凡是有出血傾向的疾病,如肺及支氣管咳血,鼻出血,傷后不久而有出血危險,消化道出血后不久等;

         、 惡性腫瘤;

         、 傳染病及慢性疾病,如乙肝等。

         、藁加行呐K病、高血壓等疾病的學生,禁止參加長跑等長時間劇烈運動的項目鍛煉 ( 2 )檢查場地和器材

          要認真檢查運動場地和運動器材,消除安全隱患。要注意場地中的不安全因素,如場地是

          否平整,要清除石頭土塊;檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等;檢查體育設施是否牢固安全可靠,器材的完好度等。不冒險,確保自身安全。

          ( 3 )做好運動準備

          要穿運動服裝、運動鞋,不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物,不要攜帶尖利物品等。做好熱身準備活動。

          為什么要做熱身準備活動?(合作探究)

          就是要克服內(nèi)臟器官在生理上的惰性,以減低運動傷害發(fā)生的機會。

          運動前不重視做準備活動 , 或準備活動做得不充分、不正確、不科學,是引起運動損傷的重要原因;準備活動不充分,肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機能不興奮,肌肉供血量不足,在這樣的身體狀態(tài)下進行活動,動作僵硬、不協(xié)調(diào),及易造成損傷。

          如果突然進行劇烈運動,就會出現(xiàn)心慌、胸悶、肢體無力、呼吸困難、動作失調(diào)等現(xiàn)象。

          2 、運動時的注意事項

          ( 1 )要掌握動作要領(lǐng)

          在體育鍛煉活動中,了解和掌握動作要領(lǐng)及方法,不僅能夠在運動過程中發(fā)揮好技術(shù)動作,達到體育鍛煉的目的,而且還能消除心理上的恐懼,增強自信心,避免不必要的傷害。 ( 2 )要正確使用器材

          要了解熟悉掌握器材的性能、功能及使用方法。要嚴格遵守相關(guān)操作規(guī)程,在一些體育器械 ( 如鉛球、實心球等 ) 的使用中,要注意選擇適當場地,確保自身安全,同時還要注意不要傷及他人安全。

          ( 3 )運動負荷要適當。

          參加體育活動要根據(jù)身體素質(zhì)條件,選擇最有利于增強體質(zhì)的運動負荷?裳驖u進,由易到難,從小到大。負荷過小,對身體作用不大;負荷過大,會損害身體;只有適宜的運動負荷,才能有效地增強體質(zhì),提高健康水平。 ?? 3 、運動后的注意事項 ( 1 )認真做恢復整理活動

          做恢復整理活動的目的就是使人體更好的從緊張運動狀態(tài)過渡到安靜狀態(tài),使心臟逐漸恢復平靜,放松身心。如果突然停止運動,就會造成暫時性的貧血,產(chǎn)生心慌、暈倒等一系列不良現(xiàn)象,對身心健康造成損害。

          ( 2 )自我檢查運動反應

          如果感到十分疲勞,四肢酸沉,出現(xiàn)心慌、頭暈,說明運動負荷過大,需要好好調(diào)整與休息。 運動后經(jīng)過合理的休息感到全身舒服,精神愉快,體力充沛,食欲增加,睡眠良好,說明運動負荷安排比較合理。

          ( 3 )適當補充能量

          參加體育運動要消耗大量的能量,所以在運動后(運動前也應適當補充能量)要科學飲食,保證身體的需要,確保取得最佳的鍛煉效果。

         、侔胄r至 1 小時后進餐

         、诒苊夂群锌Х纫虻娘嬃

          ③ 5 至 10 分鐘后飲水(含鹽)

          (二) ?課堂小結(jié):

          1 、學生自評,知道多少知識?

          2 、同學之間互評各自的表現(xiàn),看誰學得多。

          3 、再次記憶學到的知識。

          4 、教師歸納總結(jié)

          科學而安全地進行體育運動,可以增強體質(zhì),促進我們的身心健康。相反,體育運動如果

          不能做到科學、安全鍛煉,就不能達到運動目的,運動不當還會對人體造成傷害。因此我們懂得一些體育運動安全常識,掌握一定的安全防范知識,養(yǎng)成良好的安全運動習慣,就會達到健康身心的目的。

          學生體育運動安全口訣

          1 、課外活動到操場,檢查場地和器材;

          2 、運動服裝先換上,手表飾品要摘掉;

          3 、鍛煉前要做熱身,活動四肢扭扭腰;

          4 、運動前后喝點水,劇烈運動要適量;

          5 、遵守規(guī)則講文明,危險動作杜絕掉;

          6 、運動全部結(jié)束后,恢復整理要做好。

          (三)拓展延伸

          哪些體育運動少兒不宜過早參加?

          致使關(guān)節(jié)變形的項目、肌肉負重項目、負荷量大的項目、消耗能量大的項目等不宜過早參加。

          如:長跑、倒立、舉重、拔河、掰手腕等。

          九、板書設計

          學生體育運動安全常識

          1 、運動前的注意事項

          ( 1 )檢查自己的身體情況( 2 )檢查場地和器材( 3 )做好運動準備

          2 、運動時的注意事項

          ( 1 )要掌握動作要領(lǐng)( 2 )要正確使用器材( 3 )運動負荷要適當

          3 、運動后的注意事項

          ( 1 )做好恢復整理活動( 2 )自我檢查運動反應( 3 )適當補充能量

          


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