幼兒體育活動投擲教案
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活動目標:
1.學習匍匐前進,增強幼兒上、下肢的力量。
2.進行綜合練習活動,發(fā)展幼兒的平衡、協(xié)調能力,增強投擲力量。
3.培養(yǎng)幼兒勇敢堅韌,克服困難的精神。
活動準備:
1.游戲材料:地板塊、平衡木、拱形圈,手榴彈若干(礦泉水瓶,里面裝上少許沙子)、小河一條(皺紋紙)、自制電網(wǎng)一張、搭建的敵人碉堡兩座。
2.作戰(zhàn)路線圖一份,自制的“勇士獎章”若干。
3.音樂“解放軍軍歌”、“我是一個兵”。
4.蓓蕾帽每人一頂,玩具槍兩支,兩位配班老師扮敵人躲在碉堡中。
5.場地布置:在操場上布置好場地。
活動過程:
一、熱身運動:軍事訓練。
1.教師做指揮員,幼兒做勇敢的小戰(zhàn)士,指揮員帶領小戰(zhàn)士進入場地。
2.準備活動。
、偎穆房v隊跟音樂“解放軍軍歌”做表演操一遍,學解放軍打槍(上肢運動)、拼刺刀(下肢運動)、開炮(體轉運動)、扔手榴彈(投擲)、騎馬(全身運動)的動作。
、趶土晫W過的一些動作:平衡、雙腳跳、彎腰小跑、臥倒。 師:今天我們小小兵又要學習新本領了,在學習新本領前,我們先來復習一下學過的本領。
二、學習新本領并完成任務。
1.引導幼兒練習“電網(wǎng)”下爬過,并討論如何爬才能不碰到“電網(wǎng)”。
、倮蠋熤鸽娋W(wǎng):現(xiàn)在,小小兵們要學習新本領了,你們看,這是什么?(電網(wǎng))那我們該怎么來過這個“電網(wǎng)”呢?請你們先互相商量一下,該怎么過“電網(wǎng)”?(幼兒相互討論并在原地做出動作)
、诮處熜〗Y并示范匍匐前進。
師:“小小兵們說的和做的都很好,下面請幾位勇敢的小小兵做一下動作,大家要看仔細了,他們中誰的爬法最像解放軍叔叔?”(兩或三個幼兒同時示范,其他幼兒觀察,比較出誰最像解放軍的爬法)
師:**小小兵最像解放軍的爬法,這種爬的方法叫匍匐前進,我們一起來試試好嗎?
師原地示范,邊做邊講解要領:身體先側躺,左手著地彎曲,頭微側靠向左肩,左腳彎曲右腿伸直,爬的時候左肘與左腿用力向前挪,右腳用力往后蹬。
幼兒在地墊上邊看邊聽進行動作練習,老師觀察指導。
、鄯峙毩曎橘肭斑M(也可分前后),師提醒幼兒注意不能碰到“電網(wǎng)”。
、軒熜〗Y:剛才我們學的新本領叫什么?(匍匐前進) 2、玩游戲:勇敢的小小兵。
A教師講解游戲玩法。
、賻煟盒⌒”鴤儗W會了這么多的`本領,你們真棒!今天,我們要用學會的本領執(zhí)行一項戰(zhàn)斗任務——炸掉敵人的碉堡,你們怕不怕?(不怕)
、诔鍪揪路圖,師說:你們看,這是任務的線路圖,我們先來看這個任務要經過什么地方?(師與幼兒根據(jù)箭頭的方向邊看邊說,鉆過山洞→走過小橋→爬過電網(wǎng)→用手榴彈炸碉堡→返回)
、蹘煟涸谶@項任務當中,你覺得哪個項目最難完成?(幼兒說出后,老師講一下動作要領)
師:小小兵們,你們能夠完成這個任務嗎?(能)
B幼兒分組進行比賽,老師提出要求。
①老師發(fā)出口令:小小兵每人拿一枚手榴彈,然后迅速集合!(幼兒快速站成兩路縱隊)
師:現(xiàn)在我們要以比賽的形式完成任務,比比看哪個組的任務完成得又快又好!
、谔岢鲆螅旱谝唤M的小小兵炸1號碉堡,第二組的小小兵炸2號碉堡。小小兵要迅速鉆過山洞,勇敢地走過獨木橋,安全地匍匐爬過電網(wǎng),然后快速站起來拿起“手榴彈”扔向自己組要炸掉的敵人碉堡,再迅速從兩邊跑回來,與第二名小小兵擊掌后站到隊伍的最后面。
③老師發(fā)出開始的口令,幼兒進行比賽(兩位配班老師扮成敵人在碉堡中開槍,增加游戲的真實感,哪組幼兒玩過一輪游戲后,哪個碉堡的槍聲停,代表碉堡被炸毀,該組幼兒獲勝。)
教師小結:今天我們小小兵們的表現(xiàn)都非常出色,順利完成了任務,我獎勵你們每人一枚“勇士獎章”。(給幼兒佩戴獎章)
三、放松結束。
1.放音樂“我是一個兵”,幼兒做放松操。
師:小小兵們,今天開心嗎?(開心)完成了任務我們放松一下,跟著音樂做放松操!
2.在音樂中老師組織幼兒站隊,排著隊伍整齊離場。
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