托班拍皮球活動教案
在比賽的過程中有什么值得我們學習的,有什么值得我們批評的,我們要學習那些平時練習認真的小朋友,批評不遵守規(guī)則或講話的.小朋友,最后教師要大大鼓勵那些勇于表現(xiàn)的幼兒,及遵守比賽規(guī)則,不講話的小朋友。以下內容是小編為您精心整理的托班拍皮球活動教案,歡迎參考!
托班拍皮球活動教案
活動目標:
1.培養(yǎng)幼兒參加活動的積極性,敢于勇于展示自己。
2.幼兒在此次的活動中能有一定的競爭意識,檢查前段
幼兒拍皮球的情況
材料準備:
幼兒皮球 、 記號筆、教師自制獎品若干
活動設計:
(一):引出主題
師:教師手上拿有皮球,在拍,幼兒有疑問。(為什么老師在教室拍皮球?)
(二):師:活動過程 :宣布比賽規(guī)則:
1幼兒可分五組,每組有六名幼兒
2先進行預賽,在每組選出一名相對較好的,隨后進行決賽
3 選好六名幼兒進行決賽,兩兩相對,最后三名為獲勝者。
4教師頒發(fā)獎品,及鼓勵沒有得到名次的幼兒,讓他們下次做好準備。
(三)最后教師要對次次活動做最后的總結,在比賽的過程中有什么值得我們學習的,有什么值得我們批評的,我們要學習那些平時練習認真的小朋友,批評不遵守規(guī)則或講話的小朋友,最后教師要大大鼓勵那些勇于表現(xiàn)的幼兒,及遵守比賽規(guī)則,不講話的小朋友。
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