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      2. 我愛媽媽的社會教案

        時間:2021-07-09 14:15:55 教案 我要投稿

        關(guān)于我愛媽媽的社會教案

          目標(biāo):了解媽媽辛苦的勞動與自己的關(guān)系,愛惜媽媽勞動成果。

        關(guān)于我愛媽媽的社會教案

          愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

          準(zhǔn)備:

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:

          1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

          2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。

          材料準(zhǔn)備:紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作卡

          過程提示:

          1、引導(dǎo)共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的`勞動,進行討論,提出問題:

          “媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會怎么樣?”“你是怎樣想的,用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

          2、幫助、支持用自己喜歡方式表達對媽媽的愛(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)

          3、相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?”

          觀察重點:

          1、觀察在活動對媽媽辛苦勞動態(tài)度

          2、不同表達方式、技能與情感體現(xiàn)。

          延伸:開展媽媽節(jié)日親子活動,“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動。

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              目標(biāo):了解媽媽辛苦的勞動與自己的關(guān)系,愛惜媽媽勞動成果。

            關(guān)于我愛媽媽的社會教案

              愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

              準(zhǔn)備:

              經(jīng)驗準(zhǔn)備:

              1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

              2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。

              材料準(zhǔn)備:紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作卡

              過程提示:

              1、引導(dǎo)共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的`勞動,進行討論,提出問題:

              “媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會怎么樣?”“你是怎樣想的,用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

              2、幫助、支持用自己喜歡方式表達對媽媽的愛(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)

              3、相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?”

              觀察重點:

              1、觀察在活動對媽媽辛苦勞動態(tài)度

              2、不同表達方式、技能與情感體現(xiàn)。

              延伸:開展媽媽節(jié)日親子活動,“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動。