幼兒園中班科學(xué)神奇的影子教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、對(duì)磁鐵吸鐵現(xiàn)象感興趣,初步了解磁鐵能吸住鐵和鐵制品。
2、嘗試用記錄表來表達(dá)自己的猜想和探索結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、魔術(shù)用的帽子(里面貼有磁鐵)。
2、記錄紙、操作盒(包括回形針、泡沫、鐵夾子、鐵制釘子剪刀、紙杯、橡皮擦、塑料尺)人手一份。
活動(dòng)過程:
一、引題激發(fā)興趣:變魔術(shù)
1、變魔術(shù)
教師在一頂帽子下放一個(gè)鐵制夾子,扣住帽子轉(zhuǎn)兩圈,“變變變”打開帽子,夾子不見了。
2、請(qǐng)幼兒猜猜夾子哪里去了?
3、教師公布答案:被帽子里的磁鐵吸住了。
二、認(rèn)識(shí)各種各樣磁鐵
1、取出帽子內(nèi)的磁鐵讓幼兒認(rèn)識(shí)。
2、請(qǐng)幼兒說說:你見過磁鐵嗎?還見過什么形狀的磁鐵?
3、教師出示U形、長條形、圓形等各種形狀的磁鐵,請(qǐng)幼兒觀察。
提問:這些磁鐵是什么形狀?它們像什么?
三、誰是磁鐵的`好朋友
1、介紹操作材料:磁鐵想找一些好朋友一起玩,這里有這么多東西,你認(rèn)識(shí)它們嗎?
2、介紹操作表格:哪些是磁鐵的好朋友,你能幫磁鐵把它們找出來嗎?
能被磁鐵吸住的打“O”,不能的打“X”。
3、幼兒預(yù)測:把猜想的結(jié)果記錄在畫有“?”的第二列。
4、幼兒操作:用磁鐵去吸這些東西,把操作結(jié)果記錄在畫有小手的第三列。
四、小結(jié)
1、集體交流。
什么物體能被磁鐵吸?
什么物休不能被磁鐵吸住?
2、教師總結(jié)。
磁鐵能吸住鐵和鐵做的物體。
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