摘果子的中班音樂教案
活動目標:
1、幫助幼兒熟悉樂曲旋律,能隨著樂曲合拍地做動作。
2、教幼兒初步掌握鍾趾步的動作要領(lǐng),學習有節(jié)奏地做摘果子及鍾趾步的動作。
活動準備:
音樂教室活動過程:
一、律動 、發(fā)聲練習
1、律動:《我是小兵》、《鞋匠舞》、《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
2、發(fā)聲練習:《小鳥醒來了》《大雨和小雨》《小樹葉》
二、熟悉樂曲
1、老師彈奏第一遍樂曲旋律,幼兒傾聽。告訴幼兒樂曲名稱。讓幼兒說說聽了音樂后的感受。
2、老師彈奏第二遍樂曲旋律,幼兒邊聽邊按節(jié)奏拍手。
三、學習摘果子的動作
1、秋天來了,果園里的蘋果成熟了,我們?nèi)娃r(nóng)民伯伯摘下來,好嗎?老師示范作摘果子的動作。重點強調(diào)蘋果很大需用力摘,應(yīng)將手腕轉(zhuǎn)一下表示摘蘋果。
2、組織幼兒坐在位子上聽音樂集體做摘果子的動作。
四、學習鍾趾步
1、老師示范鍾趾步。
2、幼兒練習,老師巡回指導。重點練習趾步,腳尖向后點,同時,兩膝直起。
3、集體聽音樂練習鍾趾步。
五、復(fù)習歌曲
復(fù)習歌表演《手指歌》,要求幼兒有節(jié)奏準確地邊唱邊做動作。
中班音樂欣賞教案:《蝴蝶找花》
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