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      2. 鹽的性質(zhì)教案

        時(shí)間:2021-06-10 19:26:51 教案 我要投稿

        鹽的性質(zhì)教案

          教學(xué)目標(biāo)

        鹽的性質(zhì)教案

               1、知識(shí)目標(biāo): 

               (1)了解鹽的溶解性和化學(xué)性質(zhì)。

         。2)學(xué)會(huì)運(yùn)用金屬活動(dòng)性順序判斷金屬與鹽溶液的反應(yīng)。

         。3)了解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。

          2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和觀(guān)察分析能力。

          3、思想目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比,初步學(xué)會(huì)觀(guān)察、對(duì)比、歸納的學(xué)習(xí)方法。

          教學(xué)重點(diǎn):鹽的溶解性、鹽的化學(xué)性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

          教學(xué)方法:討論法、引導(dǎo)探究法

          教學(xué)用品:儀器:試管 鑷子

          藥品:Fe Cu CuSO4溶液 FeCl3溶液 AgNO3溶液 BaCl2溶液 CaCO3固體 NaOH溶液 鹽酸 硫酸

          其它:投影儀

          學(xué)生背景:

          1、知識(shí)背景:掌握了鐵的性質(zhì)、酸堿的性質(zhì)、金屬活動(dòng)性順序。

          2、能力背景:基本會(huì)用離子的觀(guān)點(diǎn)分析溶液的組成;掌握了試管實(shí)驗(yàn)的基本操作。

          3、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī):對(duì)生活化學(xué)和動(dòng)手操作較感興趣。

          教學(xué)過(guò)程

          1、提問(wèn)導(dǎo)入

          2、討論實(shí)驗(yàn)

          3、得出結(jié)論

          4、提出問(wèn)題

          5、通過(guò)實(shí)驗(yàn)

          6、得出結(jié)果

          7、討論應(yīng)用

          問(wèn)題:

               1、酸和堿為什麼具有通性呢?

          2、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些鹽?

          3、它們是否會(huì)象酸類(lèi)和堿類(lèi)那樣具有通性呢?

          引言:鹽的組成中沒(méi)有相同的成分,所以沒(méi)有通性但由于組成的相似,卻具有相似的`性質(zhì)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)

          一、鹽的性質(zhì)

          1、 溶解性

          學(xué)生先總結(jié),然后投影展示

          a、鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽都易溶于水

          b、鹽酸鹽中只有AgCl不溶于水

          c、硫酸鹽中只有BaSO4不溶于水

          d、碳酸鹽大都不溶于水,除鉀、鈉、銨鹽外

          2、鹽的化學(xué)性質(zhì)

          學(xué)生實(shí)驗(yàn):找出有鹽類(lèi)參加的反應(yīng)

          1、 ①展示藥品(投影展示藥品名)

          2、 ②小組討論(找出有鹽參加的反應(yīng))

                ③請(qǐng)學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)(說(shuō)明現(xiàn)象寫(xiě)方程式)

                ④得出結(jié)論(鹽的3條性質(zhì))

         。1)鹽與金屬的反應(yīng)

          反應(yīng)的條件:

          金屬:金屬活動(dòng)性順序中排在前面的金屬能置換排在后面的金屬

          鹽:必須是鹽溶液

         。2)鹽與酸的反應(yīng)

          (3)鹽與堿的反應(yīng)

          鹽與鹽之間能反應(yīng)嗎?

          實(shí)驗(yàn):硝酸銀與氯化鋇反應(yīng)

          結(jié)論:有白色沉淀,能反應(yīng)

          4、鹽與另一種鹽的反應(yīng)

          請(qǐng)判斷以上反應(yīng)有哪些類(lèi)型?

          酸、堿、鹽等物質(zhì)之間是不是都能發(fā)生

          復(fù)分解反應(yīng)呢?

          二、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

          生成物中如果有沉淀析出,有氣體放出,或有水生成那麼復(fù)分解反應(yīng)就可以發(fā)生。

          練習(xí):P.176第四題

          舉出幾種制備硫酸鋅的方法(最少四種)

          作業(yè):舉出幾種制備硫酸銅的方法(多少不限)

          板書(shū)設(shè)計(jì)

          一、鹽的性質(zhì)

          1、溶解性

          2、鹽的化學(xué)性質(zhì)

         。1) 鹽與某些金屬反應(yīng)

          條件:金屬:前置換后;鹽:鹽溶液

         。2)鹽與酸反應(yīng)

         。3)鹽與堿反應(yīng)

         。4)鹽與另一種鹽反應(yīng)

          3、復(fù)分解反應(yīng)的條件

          生成物中如果有沉淀、氣體、水生成,那麼復(fù)分解反應(yīng)就可以發(fā)生。

          作業(yè):舉出幾種制備硫酸銅的方法(多少不限)

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