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      2. 能干的小豬活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教案介紹

        時(shí)間:2021-06-12 08:08:39 教案 我要投稿

        能干的小豬活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教案介紹

          設(shè)計(jì)意圖

        能干的小豬活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教案介紹

          中班下學(xué)期的幼兒對(duì)自己的身體各部位已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),而且在游戲中他們也能有意識(shí)地運(yùn)用身體的某些部位去完成一些動(dòng)作。于是我順應(yīng)本班幼兒的興趣和需要,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。旨在以游戲的形式,通過(guò)身體的'各個(gè)部位來(lái)探索球、圈、泡沫板三種不同器械的多種玩法,提高幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1 嘗試運(yùn)用身體各部位探索球、圈、泡沫板器械的多種玩法。提高對(duì)身體各部位運(yùn)動(dòng)功能的認(rèn)知。

          2 樂(lè)意參與身體探索運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          皮球、圈、泡沫板、籮筐若干。

          活動(dòng)重、難點(diǎn):

          嘗試用身體各部位探索不同小器械的多種玩法。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、扮演角色,活動(dòng)身體(3分鐘)

          師:小豬寶寶們,天氣真熱,我們一起來(lái)洗個(gè)熱水澡吧!

          1 播放音樂(lè)《洗澡》,老師語(yǔ)言提示。

          2 幼兒跟著教師模仿小豬洗澡的動(dòng)作。

          二、探索活動(dòng),體驗(yàn)樂(lè)趣(15分鐘)

          (一)身體各部位探索玩球(7分鐘)

          師:豬寶寶們洗得真干凈!豬媽媽這里有很多的西瓜要送回家,每人去摘一個(gè)西瓜,怎么運(yùn)呢?大家想想辦法。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          1 用手拋接球。

          2 用頭滾球。

          3 雙腳交替帶球走。

          4 探索用肚子玩球:(1)肚子壓住球;(2)肚子帶球走;(3)兩兩合作用肚子夾住球走。

          師:兩只小豬一起用肚子把西瓜運(yùn)到家里吧!

          關(guān)注重點(diǎn):(1)是否能夠兩兩合作;(2)是否能夠用肚子夾住球。

          (二)身體各部位探索泡沫板的玩法(4分鐘)

          師:豬寶寶們真能干,兔子阿姨邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝,可是最近下雨了,去她家的路上有很多泥巴,我們把路鋪鋪干凈?可是這么多的草坪該怎么搬過(guò)去呢?每人拿一塊試試看!

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          1 用頭頂泡沫板。

          2 用肩膀托住泡沫板。

          3 彎腰用背托住泡沫板走、爬。

          4 手腿并用,在泡沫板上匍匐移動(dòng)。

          師:我們一起把草坪鋪好,身體匍匐爬過(guò)草坪,到達(dá)小兔子家!

          關(guān)注重點(diǎn):(1)是否手腳并用;(2)身體是否貼住泡沫板移動(dòng)。

          (三)身體各部位探索圈的玩法(4分鐘)

          師:兔子阿姨夸你們真聰明,她還送了很多的圈給你們玩!每人拿一個(gè)圈,看看用身體可以怎么玩圈?

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          1 用身體軀干鉆圈。

          2 雙腿張開,用膝蓋頂住圈走。

          3 用臀部轉(zhuǎn)圈。

          三、交流與分享(5分鐘)

          師:豬寶寶們,現(xiàn)在有西瓜、草坪和圈,每人選一個(gè)你喜歡的,自己用身體來(lái)玩一玩。

          1 幼兒自由選擇器械,用身體各部位玩球、圈、泡沫板三種器械。

          2 個(gè)別幼兒交流示范。師:我請(qǐng)一位小豬來(lái)說(shuō)說(shuō)他玩了什么?是怎么玩的?請(qǐng)他做一做!

          3 幼兒分組交流示范。師:下面我們分成兩組,每一組小豬互相看一看別人玩的是什么?怎么玩的?

          四、放松與整理(2分鐘)

          師:小豬寶寶們辛苦了!你們真能干!又累了一身的汗,我們?cè)賮?lái)洗洗澡吧!

          1 教師帶領(lǐng)幼兒一起做身體各部位的放松運(yùn)動(dòng)。

          2 整理器械回教室。

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