圣誕禮物幼兒園教學(xué)活動教案
設(shè)計思路:
“圣誕禮物”是選自德國漫畫大師卜勞恩的《父與子》漫畫集,漫畫中人物的動態(tài)表情滑稽可笑,黑白單線條的畫面便于孩子們觀察理解,而且故事中的結(jié)局又是人們意想不到的,更能引起人們的遐想!笆フQ禮物”故事中的父親和藹可親,和孩子之間有著深厚友情?吹疆嬅姹隳苁俏覀兿氲缴钪械淖约汉透改,故事中的事件貼近我們的生活,有利于孩子們閱讀理解。通過閱讀漫畫,讓孩子們感受到父親的愛是不求回報,從中萌發(fā)幼兒自己關(guān)心父母的情感,在此基礎(chǔ)上能用行動在生活中體現(xiàn)。
幼兒已有的經(jīng)驗:孩子們熟悉漫畫,有一些漫畫的小知識。對圣誕節(jié)有一定的了解,知道圣誕節(jié)里有圣誕樹和圣誕禮物。
活動目標(biāo):
1. 通過分段閱讀,理解故事的主要情節(jié),感受父子間互換禮物所帶來的快樂之情。
2. 觀察畫面初步嘗試將前后圖片聯(lián)系起來,能大膽地用語言表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備:多媒體、大圖書
活動過程:
一、談話交流
1.生活中你收到過禮物嗎?什么時候收到禮物?
2.收到禮物后,你的心情是怎樣的?
二、閱讀理解
今天我們來看看畫面中的父親和兒子間發(fā)生了一件什么有趣的事?
1. 你看到了什么?這是在什么時候?你從哪里看出圣誕節(jié)到了?
圣誕節(jié)到了,爸爸和兒子手里拿著禮物,他們想干什么呢?你怎么知道他們交換禮物?(學(xué)習(xí)前后換面聯(lián)系起來觀察)為什么要交換禮物?
2. 發(fā)生什么事了?爸爸為什么哭了?兒子會怎樣安慰爸爸?(幼兒模仿)
師生間互相表演1-2畫面。
3. 觀察3-4畫面
父子倆在干什么?他們的心情是怎樣的.?你從哪里看出?
鼓勵幼兒能用對話、動作、表情進(jìn)行演示
4. 爸爸收到兒子的禮物是怎么做的?兒子又是怎樣的?
為什么他們會這么做?
三、完整欣賞
故事中的父親和兒子相親相愛真讓人羨慕,你在生活中送給爸爸、媽媽禮物嗎?
看了這個故事,你想怎么做呢?
。ㄐ履陙砹四阆胨徒o爸爸、媽媽什么禮物?新年的禮物可以從哪里來?幼兒互相討論,鼓勵幼兒自己制作。)
延伸活動:
教師提供各種材料的紙、筆,幼兒自己動手創(chuàng)作。
【圣誕禮物幼兒園教學(xué)活動教案】相關(guān)文章:
圣誕禮物幼兒園教學(xué)活動教案08-25
《圣誕禮物》教案09-02
中班圣誕禮物教案11-18
小班教案圣誕禮物07-14
《圣誕禮物》小班教案07-09
幼兒園教學(xué)活動教案03-19
幼兒園教學(xué)活動教案精選04-01
幼兒園教學(xué)活動教案08-25