美麗的地球第二課時教案
一、復習導入。
指名說說課文主要介紹了關(guān)于地球的哪些知識？學生回答后師導：關(guān)于這些詳細的知識，我們這節(jié)課接著學習。
二、交流學習，了解地球。
1、教師導入：我們采用一問一答的方式介紹地球。大家可以根據(jù)自己對地球的認識提出相關(guān)問題，指名回答。
2、學生根據(jù)教師的要求設(shè)計問題。
3、學生提問，指名學生回答，教師適當?shù)匾龑В由铙w會。
�。�1）、地球的表面是什么樣的？
�。�2）、地球的.年齡究竟有多大？
�。�3）、為什么地球稱為“水球”也許更為恰當？
（4）、什么是地球的自轉(zhuǎn)？
�。�5）、我們?yōu)槭裁磿邪滋旌谝沟妮喎惶�，日月星辰的東升西落？
4、教師小結(jié)：的確，讀了課文，再聽你們的介紹，老師也了解了更多關(guān)于地球的知識，小學六年級語文教案《西師版小學語文教案美麗的地球第二課時》。
三、拓展，總結(jié)全文。
1、教師：這雖然是一篇介紹地球的說明文，但是作者運用了不少的說明方法，使得文章生動、易懂。請同學們邊讀書邊找出這樣的地方。
2、學生讀課文，找句子，找到后反饋。
3、除了課文中介紹的有關(guān)地球的知識之外，你還知道哪些關(guān)于地球的知識呢？
4、教師小結(jié)：地球確實是一顆得天獨厚的星球，她是大自然妙手偶得的杰作，是大自然獻給人類的最后禮物，是我們唯一的家園�？墒�，人類卻要新手毀掉這個家園。
5、教師出示有關(guān)地球受到人類破壞的圖片及視頻資料。學生介紹收集到的資料。
四、課堂小結(jié)。
地球是目前唯一一個適合人類生存的星球，我們這哦呦認識地球的唯一性，才能真正成為擁有光明和希望的物種。同學們，為了熱愛這個美麗的地球、更為了保護這個美麗的地球，行動起來吧！
五、作業(yè)
向家人介紹有關(guān)地球的知識，并以小組為單位寫一份保護地球的倡議書。
【美麗的地球第二課時教案】相關(guān)文章：
《地球的清潔工》第二課時教案07-01
《地球的清潔工》第二課時教案08-25
火星地球的孿生兄弟第二課時的教案07-02
《只有一個地球》第二課時教案06-29
《美麗的南沙群島》第二課時教案06-26
《祖國山水多美麗》第二課時教案06-21
《美麗的小路》第二課時教案設(shè)計06-18
《美麗的南沙群島》第二課時教案08-25