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      2. 認(rèn)識字母式子數(shù)學(xué)教案

        時間:2021-06-12 18:13:56 教案 我要投稿

        認(rèn)識字母式子數(shù)學(xué)教案

          教學(xué)目標(biāo)

          1.初步了解用含有字母的式子表示數(shù)量意義,掌握用含有字母的式子表示數(shù)量的方法.

          2.培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力和概括能力.

          教學(xué)重點

          使學(xué)生掌握用含有字母的式子表示數(shù)量的方法.

          教學(xué)難點

          使學(xué)生掌握用含有字母的式子表示數(shù)量的方法.

          教學(xué)過程

          一、復(fù)習(xí)引入

         �。ㄒ唬┛诖�

          出示四張撲克牌:J、Q、K、A,它們分別代表什么?

         �。ǘ┮�

          我們已經(jīng)學(xué)過用字母表示運算定律,計算公式和常見的數(shù)量關(guān)系,那么用含有字母的式子可以表示什么呢?

          二、新授教學(xué)

          (一)教學(xué)例1

          例1.姐姐比弟弟大4歲.

          1.根據(jù)這個條件,你知道了什么?

          2.如果知道弟弟的歲數(shù),能不能算出姐姐的歲數(shù)?

          3.教師引導(dǎo)推算:

          當(dāng)?shù)艿?歲時,求姐姐歲數(shù)的算式是什么?姐姐幾歲?

          當(dāng)?shù)艿?歲時,求姐姐歲數(shù)的算式是什么?姐姐幾歲?

          當(dāng)?shù)艿?歲、4歲、5歲、……時,求姐姐的歲數(shù)算式是什么?姐姐幾歲?

          教師板書:

          姐姐比弟弟大4歲

          弟弟的歲數(shù)

          姐姐的歲數(shù)

          1

          1+4

          2

          2+4

          3

          3+4

         �。�4

          4.分析思考

          (1)教師提問:上面的每一個式子,只能表示出某一年弟弟與姐姐的歲數(shù)關(guān)系.怎樣才能用一個式子簡明地表示出任何一年兩人的歲數(shù)關(guān)系呢?

          (2)學(xué)生討論:如果用字母 表示弟弟的歲數(shù),那么姐姐的歲數(shù)可以表示成: +4

          5.理解“ ”的含義

         �。�1) 表示什么?4表示什么?

         �。�2)“ ”這個式子又表示什么?

          小結(jié):“ ”這個式子既簡明的概括了“姐姐比弟弟大4歲”這個數(shù)量關(guān)系,同時也表示了姐姐的歲數(shù)

          6.練習(xí)

          (1)當(dāng) =7時,姐姐的歲數(shù)是多少?

         �。�2)當(dāng) =10時,姐姐的歲數(shù)是多少?

          (二)教學(xué)例2

          例2.一種花布每米12.4元.根據(jù)這個條件可以算出購習(xí)布應(yīng)付的錢數(shù).

          1.根據(jù)這個條件,分別算出購買花布1米、2米、3米、 米應(yīng)付的錢數(shù).

          購買花布的數(shù)量(米)

          應(yīng)付的總價(元)

          1

          12.4×1=12.4

          2

          12.4×2=24.8

          3

          12.4×3=37.2

          12.4× =12.4

          2.思考:這里的 表示哪些數(shù)?12.4 表示什么?

          3.練習(xí)

          當(dāng) =0.5時,應(yīng)付的錢數(shù)怎樣計算?

          (三)出示例3

          例3.一個商店原有120千克蘋果,又運來了10筐蘋果,每筐重 千克.

          (1)用式子表示出這個商店里蘋果重量的總數(shù).

         �。�2)根據(jù)這個式子,求 等于25時,商店一共有多少千克蘋果.

          1.學(xué)生讀題,分析數(shù)量關(guān)系.

          2.學(xué)生嘗試解答

          3.集體反饋,教師同步板書

         �。�1)

         �。�2)

          答:商店一共有370千克蘋果.

          三、全課總結(jié)

          這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用含有字母的式子表示數(shù)量.只要給出式子中每個字母所代表的`數(shù)量是多少,就可以算出這個式子所表示的具體數(shù)量是多少.

          四、課堂練習(xí)

         �。ㄒ唬┛诖�

          1.一本練習(xí)本的價錢是0.40元,買8本應(yīng)付多少元?

          2.一本練習(xí)本的價錢是0.40元,買 本應(yīng)付多少元?

          3.一本練習(xí)本的價錢是0.40元,買 本應(yīng)付多少元?

         �。ǘ┰诶ㄌ柪锾钌线m當(dāng)?shù)氖阶樱?/p>

          1.一天早晨的溫度是 攝氏度,中午比早晨高8攝氏度,中午的溫度是( )攝氏度.

          2.一個商店運到500輛自行車,總價是 元,單價是( )元.

          3.食堂原計劃每月燒煤 噸,實際節(jié)約 噸,實際每月燒煤( )噸.

         �。ㄈ┡袛�

          1. 除20的商用式子表示是 . ( )

          2.在1÷ 中, 可以表示任何數(shù). ( )

          3. 的平方也就是2 . ( )

          4.5+ =10與5+ 中的 表示的數(shù)相同.( )

          五、布置作業(yè)

         �。ㄒ唬┱f一說下面每個式子所表示的意義.

          1.四年級學(xué)生訂《中國少年報》130份,五年級同學(xué)訂的份數(shù)比四年級多 份.130+ 表示什么?

          2.少年宮買了 個小足球,每個48.5元,48.5 表示什么?

          3.張師傅每天做 個零件,李師傅每天比張師傅多做8個. +8表示什么?5 表示什么?5( +8)呢?

          六、板書設(shè)計

          用字母表示數(shù)量

          例1.姐姐比弟弟大4歲. 例2.一種花布每米12.4元.

          姐姐比弟弟大4歲

          弟弟的歲數(shù)

          姐姐的歲數(shù)

          1

          1+4

          2

          2+4

          3

          3+4

         �。�4

          購買花布的數(shù)量(米)

          應(yīng)付的總價(元)

          1

          12.4×1=12.4

          2

          12.4×2=24.8

          3

          12.4×3=37.2

          12.4× =12.4

          例3.一個商店原有120千克蘋果,又運來了10筐蘋果,每筐重 千克.

          (1)用式子表示出這個商店里蘋果重量的總數(shù).

         �。�2)根據(jù)這個式子,求 等于25時,商店一共有多少千克蘋果.

          (1)

         �。�2)

          答:商店一共有370千克蘋果.

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          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 認(rèn)識字母式子數(shù)學(xué)教案

              教學(xué)目標(biāo)

              1.初步了解用含有字母的式子表示數(shù)量意義,掌握用含有字母的式子表示數(shù)量的方法.

              2.培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力和概括能力.

              教學(xué)重點

              使學(xué)生掌握用含有字母的式子表示數(shù)量的方法.

              教學(xué)難點

              使學(xué)生掌握用含有字母的式子表示數(shù)量的方法.

              教學(xué)過程

              一、復(fù)習(xí)引入

             �。ㄒ唬┛诖�

              出示四張撲克牌:J、Q、K、A,它們分別代表什么?

             �。ǘ┮�

              我們已經(jīng)學(xué)過用字母表示運算定律,計算公式和常見的數(shù)量關(guān)系,那么用含有字母的式子可以表示什么呢?

              二、新授教學(xué)

              (一)教學(xué)例1

              例1.姐姐比弟弟大4歲.

              1.根據(jù)這個條件,你知道了什么?

              2.如果知道弟弟的歲數(shù),能不能算出姐姐的歲數(shù)?

              3.教師引導(dǎo)推算:

              當(dāng)?shù)艿?歲時,求姐姐歲數(shù)的算式是什么?姐姐幾歲?

              當(dāng)?shù)艿?歲時,求姐姐歲數(shù)的算式是什么?姐姐幾歲?

              當(dāng)?shù)艿?歲、4歲、5歲、……時,求姐姐的歲數(shù)算式是什么?姐姐幾歲?

              教師板書:

              姐姐比弟弟大4歲

              弟弟的歲數(shù)

              姐姐的歲數(shù)

              1

              1+4

              2

              2+4

              3

              3+4

             �。�4

              4.分析思考

              (1)教師提問:上面的每一個式子,只能表示出某一年弟弟與姐姐的歲數(shù)關(guān)系.怎樣才能用一個式子簡明地表示出任何一年兩人的歲數(shù)關(guān)系呢?

              (2)學(xué)生討論:如果用字母 表示弟弟的歲數(shù),那么姐姐的歲數(shù)可以表示成: +4

              5.理解“ ”的含義

             �。�1) 表示什么?4表示什么?

             �。�2)“ ”這個式子又表示什么?

              小結(jié):“ ”這個式子既簡明的概括了“姐姐比弟弟大4歲”這個數(shù)量關(guān)系,同時也表示了姐姐的歲數(shù)

              6.練習(xí)

              (1)當(dāng) =7時,姐姐的歲數(shù)是多少?

             �。�2)當(dāng) =10時,姐姐的歲數(shù)是多少?

              (二)教學(xué)例2

              例2.一種花布每米12.4元.根據(jù)這個條件可以算出購習(xí)布應(yīng)付的錢數(shù).

              1.根據(jù)這個條件,分別算出購買花布1米、2米、3米、 米應(yīng)付的錢數(shù).

              購買花布的數(shù)量(米)

              應(yīng)付的總價(元)

              1

              12.4×1=12.4

              2

              12.4×2=24.8

              3

              12.4×3=37.2

              12.4× =12.4

              2.思考:這里的 表示哪些數(shù)?12.4 表示什么?

              3.練習(xí)

              當(dāng) =0.5時,應(yīng)付的錢數(shù)怎樣計算?

              (三)出示例3

              例3.一個商店原有120千克蘋果,又運來了10筐蘋果,每筐重 千克.

              (1)用式子表示出這個商店里蘋果重量的總數(shù).

             �。�2)根據(jù)這個式子,求 等于25時,商店一共有多少千克蘋果.

              1.學(xué)生讀題,分析數(shù)量關(guān)系.

              2.學(xué)生嘗試解答

              3.集體反饋,教師同步板書

             �。�1)

             �。�2)

              答:商店一共有370千克蘋果.

              三、全課總結(jié)

              這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用含有字母的式子表示數(shù)量.只要給出式子中每個字母所代表的`數(shù)量是多少,就可以算出這個式子所表示的具體數(shù)量是多少.

              四、課堂練習(xí)

             �。ㄒ唬┛诖�

              1.一本練習(xí)本的價錢是0.40元,買8本應(yīng)付多少元?

              2.一本練習(xí)本的價錢是0.40元,買 本應(yīng)付多少元?

              3.一本練習(xí)本的價錢是0.40元,買 本應(yīng)付多少元?

             �。ǘ┰诶ㄌ柪锾钌线m當(dāng)?shù)氖阶樱?/p>

              1.一天早晨的溫度是 攝氏度,中午比早晨高8攝氏度,中午的溫度是( )攝氏度.

              2.一個商店運到500輛自行車,總價是 元,單價是( )元.

              3.食堂原計劃每月燒煤 噸,實際節(jié)約 噸,實際每月燒煤( )噸.

             �。ㄈ┡袛�

              1. 除20的商用式子表示是 . ( )

              2.在1÷ 中, 可以表示任何數(shù). ( )

              3. 的平方也就是2 . ( )

              4.5+ =10與5+ 中的 表示的數(shù)相同.( )

              五、布置作業(yè)

             �。ㄒ唬┱f一說下面每個式子所表示的意義.

              1.四年級學(xué)生訂《中國少年報》130份,五年級同學(xué)訂的份數(shù)比四年級多 份.130+ 表示什么?

              2.少年宮買了 個小足球,每個48.5元,48.5 表示什么?

              3.張師傅每天做 個零件,李師傅每天比張師傅多做8個. +8表示什么?5 表示什么?5( +8)呢?

              六、板書設(shè)計

              用字母表示數(shù)量

              例1.姐姐比弟弟大4歲. 例2.一種花布每米12.4元.

              姐姐比弟弟大4歲

              弟弟的歲數(shù)

              姐姐的歲數(shù)

              1

              1+4

              2

              2+4

              3

              3+4

             �。�4

              購買花布的數(shù)量(米)

              應(yīng)付的總價(元)

              1

              12.4×1=12.4

              2

              12.4×2=24.8

              3

              12.4×3=37.2

              12.4× =12.4

              例3.一個商店原有120千克蘋果,又運來了10筐蘋果,每筐重 千克.

              (1)用式子表示出這個商店里蘋果重量的總數(shù).

             �。�2)根據(jù)這個式子,求 等于25時,商店一共有多少千克蘋果.

              (1)

             �。�2)

              答:商店一共有370千克蘋果.