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      2. Unit 8 Recycle 2的教案

        時(shí)間:2021-06-12 17:54:49 教案 我要投稿

        Unit 8 Recycle 2的教案范文

          課題:Recycle 2

        Unit 8 Recycle 2的教案范文

          重點(diǎn): 制作玩具搖搖樂

          學(xué)唱歌曲 Happy New Year

          難點(diǎn): 復(fù)習(xí)中培養(yǎng)傾聽的習(xí)慣。

          教具準(zhǔn)備:

          1 教師準(zhǔn)備一個(gè)搖搖樂的成品, 兩個(gè)紙杯, 一些透明膠紙, 一些米, 各色彩筆。

          2 學(xué)生每人準(zhǔn)備兩個(gè)紙杯, 一些透明膠紙, 一些米, 各色彩筆。

          3 教師準(zhǔn)備一月一日的日歷。

          教學(xué)過程:

          1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)

         。1)學(xué)生之間進(jìn)行日常用語的對話練習(xí)。

         。2)將學(xué)生分兩組,一邊拍手,一邊說第二課時(shí)所學(xué)的歌謠。

         。3)教師讓學(xué)生聽《Happy New Year》的歌曲,并讓他們跟著節(jié)奏拍手唱。

          2 呈現(xiàn)新課 (Presentation)

         。1)教師出示一月一日的日歷,講授:New Year,Happy New Year。

         。2)讓學(xué)生試試讀歌詞,比一比誰唱得曲調(diào)準(zhǔn)確,歌詞又清楚。

         。3)學(xué)生兩人一組,相互檢查歌曲演唱情況。

          (4)教師舉起制作好的搖搖樂說:This is a shaker. 重復(fù):a shaker。然后指著制作流程圖讓學(xué)生認(rèn)真觀察制作過程和方法。

         。5)教師指著制作工具說:Let’s make a shaker. 讓學(xué)生認(rèn)真傾聽英語的指令。教師一邊用英語講解,一邊指著制作程序圖,示范制作過程,讓學(xué)生了解制作方法。

          3 趣味操練 (Practice)

         。1)請學(xué)生拿出他們事先準(zhǔn)備的材料,指導(dǎo)學(xué)生按步驟進(jìn)行搖搖樂的制作,每句話中的第一個(gè)動(dòng)作都是教師要強(qiáng)調(diào)的部分,一定要配合手勢,幫助學(xué)生理解和記憶。教師可適當(dāng)給學(xué)生充分的時(shí)間,讓學(xué)生用顏色筆將搖搖樂畫得更漂亮些,有條件的話,可以用相機(jī)將學(xué)生的作品拍下來,有機(jī)會(huì)可以展覽。

         。2)讓學(xué)生跟著錄音一起唱歌曲 Happy New Year,可以在唱歌時(shí)打節(jié)拍或邊唱邊舞。

          4 課堂評價(jià) (Assessment)

          做活動(dòng)手冊本單元4、5 部分的練習(xí)。

          本次評價(jià)要與課本上的4—6單元評價(jià)相結(jié)合,讓學(xué)生自己動(dòng)手填寫評價(jià)表,評價(jià)自己。

          5 擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)

          新年的.時(shí)候?qū)⒏枨?Happy New Year唱給爺爺奶奶,爸爸媽媽聽,祝賀他們新年快樂!

          板書設(shè)計(jì):

          Recycle 2

          Let’s make 部分的制作流程圖

          Happy New Year! (一月一日的日歷)

          教案點(diǎn)評:

          本課時(shí)包含Let s make制作搖搖樂和Let s sing唱新年歌兩部分內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容較為輕松,目的是在活動(dòng)中鞏固和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。英語歌曲《Happy New Year》的歌詞容易上口,孩子們對曲調(diào)比較熟悉。教師通過“試一試”“比一比”“唱一唱”的方式來調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。教師將重點(diǎn)放在Let s make部分制作搖搖樂,此環(huán)節(jié)學(xué)生容易感興趣,動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力得到了極大體現(xiàn)。不同層次的學(xué)生都能從中獲得成就感,有助于學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)。

          組單詞 找動(dòng)物的探究活動(dòng)

          Hello, boys and girls! 又與大家見面了。今天,我給大家?guī)硎姆N可愛的小動(dòng)物,想知道它們是哪些動(dòng)物嗎?請根據(jù)圖示,填入適當(dāng)?shù)淖帜福M成單詞,你就會(huì)找出它們了。比一比,看誰填得又快又準(zhǔn)確。

          答案:

          橫行(從上至下):mouse duck panda bird elephant frog

          豎行(從左至右): dog monkey fox squirrel pig cat rabbit bear

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