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      2. 安全教育的主題班會教案設計

        時間:2021-06-12 14:19:43 教案 我要投稿

        關于安全教育的主題班會教案設計

          (一)班會目的:

        關于安全教育的主題班會教案設計

          1.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

          2.通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關的火災、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

          3. 以“增強安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

          4. 引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

          課前準備:

          1、讓同學們收集有關防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。

          2、組織學生排演小品。

          3、選好及訓練班會主持。

          4、了解一些基本的交通規則。

          5、了解一些常見的交通標志。

          (二)使用年級:二年級一班

          (三)教育重難點: 學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

          (四)教學內容: 談話引入: 同學們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談談火,電,毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。

          小品欣賞:

          1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

          2、大家認真觀察表演后討論:

          (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

          (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          3、學習防觸電知識的情景表演:

          (1)第二組代表表演:

          (2)大家認真討論觀察表演后討論:

          a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

          b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

          4、學習防中毒知識的情景表演:

          (1)第三組代表表演:

          (2)大家認真觀察表演后討論:

          a.發生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?

          b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

          5、學習防壞人破壞知識的情景表演:

          (1)、第四組代表:

          (2)、大家認真觀察表演后討論:

          a.剛才發生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

          b.總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

          (五)鞏固總結

          1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

          2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

          注意事項:

          防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

          防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的'電器設施要注意檢查、維修。

          防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

          防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

          (六)學生發表本節班會課的感想

          (七)班主任總結:

          同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。 生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。 我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。 讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

          (八)設計感言:

          1、同學小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手里,希望大家通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成良好的安全意識。

          2、安全教育是學校教育的一個重要組成部分,而以上的安全教育尤為重要,因為學生玩耍情況比較復雜,特別是我們學校周圍的安全情況更是復雜。通過開展這次主題班會,使學生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識,知道該如何去保護自己。學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識,做到時刻注意安全,讓家長、老師放心。

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            關于安全教育的主題班會教案設計

              (一)班會目的:

            關于安全教育的主題班會教案設計

              1.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

              2.通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關的火災、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

              3. 以“增強安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

              4. 引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

              課前準備:

              1、讓同學們收集有關防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。

              2、組織學生排演小品。

              3、選好及訓練班會主持。

              4、了解一些基本的交通規則。

              5、了解一些常見的交通標志。

              (二)使用年級:二年級一班

              (三)教育重難點: 學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

              (四)教學內容: 談話引入: 同學們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談談火,電,毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。

              小品欣賞:

              1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

              2、大家認真觀察表演后討論:

              (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

              (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

              3、學習防觸電知識的情景表演:

              (1)第二組代表表演:

              (2)大家認真討論觀察表演后討論:

              a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

              b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

              4、學習防中毒知識的情景表演:

              (1)第三組代表表演:

              (2)大家認真觀察表演后討論:

              a.發生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?

              b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

              5、學習防壞人破壞知識的情景表演:

              (1)、第四組代表:

              (2)、大家認真觀察表演后討論:

              a.剛才發生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

              b.總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

              (五)鞏固總結

              1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

              2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

              注意事項:

              防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

              防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的'電器設施要注意檢查、維修。

              防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

              防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

              (六)學生發表本節班會課的感想

              (七)班主任總結:

              同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。 生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。 我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。 讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

              (八)設計感言:

              1、同學小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手里,希望大家通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成良好的安全意識。

              2、安全教育是學校教育的一個重要組成部分,而以上的安全教育尤為重要,因為學生玩耍情況比較復雜,特別是我們學校周圍的安全情況更是復雜。通過開展這次主題班會,使學生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識,知道該如何去保護自己。學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識,做到時刻注意安全,讓家長、老師放心。