烏龜與蝸牛中班美術(shù)活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察比較烏龜、蝸牛的外形特征,學(xué)畫(huà)烏龜、蝸牛。
2、能根據(jù)畫(huà)紙比例,嘗試合理安排畫(huà)面。
3、回憶對(duì)于顏色的認(rèn)識(shí)并在自己的畫(huà)面上表現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
范畫(huà),蠟筆,白紙、小烏龜一只。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導(dǎo)入出示小烏龜。
“小朋友,你們看這是什么?是什么樣子的?你見(jiàn)過(guò)蝸牛嗎?蝸牛是什么樣子的?
二、觀察比較。
。ǔ鍪痉懂(huà))小朋友,你們能區(qū)別小烏龜和小蝸牛嗎?
什么地方是相同的?(烏龜、蝸牛背上都有硬殼,身體能縮在硬殼里。他們外形看上去都是圓圓的。)什么地方是不一樣的呢?(烏龜背殼上的花紋是一塊一塊的,而蝸牛背殼上的花紋是一圈一圈的。烏龜有腳,蝸牛沒(méi)有腳;蝸牛頭上有觸角,而烏龜沒(méi)有。)
三、回憶對(duì)于顏色的'認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。
看看我們的蠟筆盒里有哪些顏色的蠟筆?
你們知道那些顏色是屬于深色的?哪些是屬于淺色的?他們有什么不同?
討論:我們給烏龜和蝸牛涂色的時(shí)候要注意些什么?(深色淺色相互搭配)
四、幼兒作畫(huà),老師巡視指導(dǎo)。
五、作品展示,評(píng)價(jià)
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