蘇教版四年級上冊紙工制作動物筆筒勞技教案
教學(xué)內(nèi)容:
本課教材的主要內(nèi)容是動物筆筒制作示意圖。有5幅示意圖,主要變化在于筆筒兩面有不同的動物圖形。在完成作品制作的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生積極思考,舉一反三,啟發(fā)設(shè)計新穎的筆筒。
教學(xué)目標:
1.掌握動物筆筒的制作方法和步驟。
2.引導(dǎo)學(xué)生積極思考,設(shè)計新穎的筆筒,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
3.培養(yǎng)認真的.工作態(tài)度和良好的勞動習(xí)慣。
教學(xué)準備:
教師準備:已完成的作品,幾種不同材料做成的筆筒。
學(xué)生準備:紙工制作工具和相關(guān)制作材料。
教學(xué)安排:1課時
教學(xué)時間:( )月( )日
教學(xué)過程:
一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入課文
教師談話導(dǎo)入:筆筒有什么用途筆筒可以用哪些材料做成?根據(jù)學(xué)生回答,出示相應(yīng)筆筒。教師最后出示已完成的動物筆筒,告訴學(xué)生,今天我們就來學(xué)習(xí)制作這個造型精美,名字又好聽的筆筒。
二、指導(dǎo)制作
先讓學(xué)生自己觀看動物筆筒制作示意圖:
1.剪下各部件,將筆筒的一側(cè)折疊粘貼好。
2.粘貼筆筒的另一側(cè)。
3.插上數(shù)支鉛筆,動物筆筒完成了。
三、發(fā)揮想象,創(chuàng)新實踐
引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,積極思考,能否設(shè)計出新穎的筆筒,并把圖案畫下來,為啟發(fā)學(xué)生,教師可用實物投影儀展示一些筆筒設(shè)計圖。
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