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      2. 冀教版六年級下冊《Ping-pong and Basketball》的優(yōu)

        時間:2021-06-15 19:05:49 教案 我要投稿

        冀教版六年級下冊《Ping-pong and Basketball》的優(yōu)秀教案

          教學(xué)目標(biāo):

        冀教版六年級下冊《Ping-pong and Basketball》的優(yōu)秀教案

          1. 知識目標(biāo):能四會單詞sport,ping-pong,badminton,basketball,soccer,T-shirt,shorts,runners;能靈活使用句子What’s your favourite sport? My favoutite sport is ____./ I like ____ best. What do you wear? I wear ____ ,____ and____ to play ____.

          2. 能力目標(biāo):能運用所學(xué)的英語詞匯和句式解決體育運動中所遇到的問題。

          3. 情感目標(biāo):培養(yǎng)同學(xué)熱愛運動的思想品質(zhì),提高對運動項目的認識。

          教學(xué)重、難點:

          要求四會的單詞和要求掌握的句式。

          教具、學(xué)具準備:

          1. 單詞卡片,要求四會單詞的實物,課后習(xí)題卡(每人一份)。

          2. 錄音機或課件。

          教學(xué)過程:

          Class Opening and Review

          1. Let’s guess. If you want to make supper/take a bath/watch TV/read books/buy things/play ping-pong. Where do you go?

          I go to the kitchen/the bathroom/the livingroom/the library/the store/the gym.

          有必要的話,拿出這些詞的卡片,進行復(fù)習(xí)一下。

          (設(shè)計意圖:這個環(huán)節(jié)的設(shè)置既復(fù)習(xí)了一些動詞性詞組,又引出了今天課文中提到的地點體育館和商店。)

          2. 利用單詞卡片What’s your favourite clothes? My favourite clothes is ____.

          也可以直接提問同學(xué):Today is warm/cool,what are you wearing?

          What’s your favourite clothes?

          (設(shè)計意圖:這個環(huán)節(jié)的`設(shè)置用來復(fù)習(xí)服裝的詞匯,同時復(fù)習(xí)What’s your favourite ____?這個句式,用這些詞匯和句式引出新的服裝詞匯和新句式。)

          New Concepts

          1. 利用復(fù)習(xí)二中的句式引出What’s your favourite sport?學(xué)習(xí)單詞sport,

          出示單詞卡片,聯(lián)系朗讀,拼讀。[小學(xué)優(yōu)秀教案網(wǎng),更多英語教學(xué)設(shè)計=www.xxJXSj六十鋪中小學(xué)教育=]

          并讓同學(xué)模仿回答My favourite sport is ping-pong/badminton.

          2. 同學(xué)熟悉句式后,再利用實物和單詞卡片學(xué)習(xí)單詞 basketball,soccer.

          3. 帶入句式進行練習(xí)?梢允沁B接式練習(xí),也可以小組練習(xí)。

          4. 告訴同學(xué)回答這個問題還可以使用一個更簡單的句式I like ____ best.

          5. 兩人一組做問答練習(xí)。

          6. 讓同學(xué)根據(jù)已有知識說出踢足球,打籃球都用play.

          (設(shè)計意圖:利用已有知識引出新知識,減小教學(xué)的難度,同時可以放手讓同學(xué)自身說出新句式,教師加以指導(dǎo)就可以了,通過練習(xí)鞏固新知。)

          7. If you want to play basketball, what do you wear?學(xué)習(xí)服裝詞匯I wear shorts,T-shirt.并引出runners,出示單詞卡片,拼讀單詞,并讓同學(xué)練習(xí)用這些詞說一個句子。

          8. 兩人一組練習(xí)這組句式。

          9. 聽錄音兩遍,注意any和some,either 和too的讀音和用法。

          10.完成課后習(xí)題并兩人一組自編對話。

          11.利用實物匯報演出。

          (設(shè)計意圖:學(xué)習(xí)第二局部內(nèi)容時,要把either 和too的用法提一下, any和some的用法留到第二課去解決。編對話的內(nèi)容可根據(jù)完成習(xí)題的內(nèi)容進行,并利用實物扮演出來,運用于實際生活中。)

          Class Clossing

          Activity book

          Homework

          Draw your favourite sport and write your favourite sport.

          板書設(shè)計:

          Lesson 1. Ping-pong and Basketball

          What’s your favourite sport?

          My favoutite sport is ____.

          I like ____ best.

          What do you wear?

          I wear ____ ,____ and____ to play ____.

          課后習(xí)題:

          一. 填單詞并連線:

          b__dm__nt__n 籃球 T-sh__ __t 運動鞋

          p__ng-p__ng 羽毛球 sh__ __ts T恤衫

          s__cc__ __ 乒乓球 r__nn__ __s 短褲

          b__sk__tb__ll 足球

          二. 填空:

          1.What’s your favourite sport?

          My favoutite sport is ____.

          I like ____ best.

          2.What do you wear?

          I wear ____ ,____ and____ to play ____.

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